Töø naêm 1986 ñeán nay, nhaân daân ta döôùi söï laõnh ñaïo cuûa Ñaûng ñaõ tieán haønh coâng cuoäc ñoåi môùi vaø thu ñöôïc nhieàu thaønh töïu quan troïng, ñöa nöôùc ta vaøo giai ñoaïn [r]
(1)TUẦN: 29 MÔN: LỊCH SỬ 5
TIẾT: 29 BAØI: HOAØN THAØNH THỐNG NHÁT ĐẤT NƯỚC
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức – Kĩ năng:
- Biết tháng – 1976, Quốc hội chung nước bầu họp vào cuối tháng đầu tháng – 1976: + Tháng – 1976 Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung tổ chức nước
+ Cuối tháng 6, đầu tháng – 1976 Quốc hội họp định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đổi tên thành phố Sài Gịn – Gia Định thành phố Hồ Chí Minh
Thái độ:
- Tự hào trang lịch sử dân tộc II Chuẩn bị
+ GV: Ảnh tư liệu bầu cử kì họp Quốc hội khố VI + HS: Nội dung học
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Ôn tập.
Nêu kiện lịch sử tiêu biểu kháng chiến chống Mĩ cứu nước mà em học? Thắng lợi kháng chiến chống Mĩ nhân dân ta có ý nghĩa nào?
Giáo viên nhận xét cũ 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú Giới thiệu mới:
Hoàn thành thống đất nước
Hoạt động 1: Cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI Mục tiêu: Học sinh nắm nội dung bầu cử Quốc hội khoá VI
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.
Giáo viên nêu rõ câu hỏi, yêu cầu học sinh đọc SGK, thảo luận theo nhóm câu hỏi sau:
Hãy thuật lại bầu cử Sài Gòn, Hà Nội Hãy kể lại bầu cử Quốc hội mà em biết?
Hoạt động 2: Tìm hiểu định quan trọng kì họp Quốc hội khoá VI Mục tiêu: Học sinh nắm định quan trọng kì họp
Phương pháp: Thuật lại, bút đàm. Giáo viên nêu câu hỏi:
Hãy nêu định quan trọng kì họp Quốc hội khố VI ?
Hoạt động nhóm 4, nhóm đơi.
Học sinh thảo luận theo nhóm 6, gạch nội dung bút chì
Một vài nhóm bốc thăm tường thuật lại bầu cử Hà Nội Sài Gòn
Học sinh nêu Hoạt động lớp.
(2) Giáo viên nhận xét + chốt
Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa kiện lịch sử
Mục tiêu: Nắm ý nghĩa lịch sử kiện Phương pháp: Hỏi đáp.
Việc bầu Quốc hội thống kì họp Quốc hội Quốc hội thống có ý nghĩa lịch sử nào?
Giaùo viên nhận xét + chốt
Ý nghĩa lịch sử: Từ nước ta có máy Nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để nước lên chủ nghĩa xã hội
GV cho HS đọc phần ghi nhớ
Một số nhóm trình bày nhóm` khác bổ sung
Hoạt động lớp
Học sinh nêu
Học sinh nhắc lại Học sinh đọc 4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức Nêu ý nghĩa lịch sử? GDTT: Tự hào trang lịch sử dân tộc.
5 Dặn dò: Về nhà xem lại chuẩn bị sau “Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình” Nhận xét tiết học
(3)TUẦN: 30 MÔN: LỊCH SỬ 5
TIẾT: 30 BAØI: XÂY DỰNG NHAØ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH
I Mục đích u cầu: Kiến thức – Kĩ năng:
- Biết Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình kết lao động gian khổ, hy sinh cán bộ, công nhân Việt Nam Liên Xô
- Biết Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình có vai trị quan trọng công xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ, …
Thái độ:
Tự hào trang lịch sử dân tộc
GDBVMT (liên hệ): Vai trò thủy điện phát triển kinh tế môi trường. II Chuẩn bị
+ GV: Aûnh SGK, đồ Việt Nam (xác định vị trí nhà máy) + HS: Nội dung
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Hoàn thành thống đất nước.
Nêu định quan trọng kì họp quốc hội khố VI? Ý nghĩa bầu cử kỳ họp quốc hội khoá VI?
Nhận xét cũ 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú Giới thiệu mới:
Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình
Hoạt động 1: Sự đời nhà máy thuỷ điện Hồ Bình
Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp. Giáo viên nêu câu hỏi:
+ Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình sây dựng vào năm nào? Ở đâu? Trong thời gian - Giáo viên giải thích phải dùng từ “chính thức” từ năm 1971 có hoạt động đầu tiên, ngày tăng tiến, chuẩn bị cho việc xây dựng nhà máy Đó hàng loạt cơng trình chuẩn bị: kho tàng, bến bãi, đường xá, nhà máy sản xuất vật liệu, sở sửa chữa máy móc Đặc biệt xây dựng khu chung cư lớn bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học, bệnh viện cho 3500 công nhân xây dựng gia đình họ
- Giáo viên yêu cầu học sinh đồ vị trí xây dựng nhà máy
Giáo viên nhận xét + chốt+ ghi bảng
“ Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình xây dựng từ ngày 6/11/1979 đến ngày 4/4/1994.”
Hoạt động 2: Q trình làm việc cơng trường
2 học sinh
Hoạt động nhóm.
Học sinh thảo luận nhóm (đọc sách giáo khoa gạch ý chính)
- Dự kiến:
- Nhà máy thức khởi cơng xây dựng tổng thể vào ngày 6/11/1979
- Nhà máy xây dựng sơng Đà, thị xã Hồ bình
- Sau 15 năm hồn thành (từ 1979 1994)
- Học sinh đồ
(4)Giáo viên nêu câu hỏi:
Trên cơng trường xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình, cơng nhân Việt Nam chuyên gia liên sô làm việc nào?
Hoạt động 3: Tác dụng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình
Phương pháp: Hỏi đáp, bút đàm.
- Giáo viên cho học sinh đọc SGK trả lời câu hỏi - Tác dụng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình? Giáo viên nhận xét + chốt
- Vai trò thủy điện phát triển kinh tế và mơi trường
nhóm đoi, gạch ý Dự kiến
- Suốt ngày đêm có 3500 người hàng ngàn xe giới làm việc hối điều kiện khó khăn, thiếu thốn
- Thuật lại thi đua “cao độ 81 chết!” nói lên hy sinh qn người xây dựng……
- Học sinh làm việc cá nhân, gạch ý cần trả lời
1 số học sinh nêu
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
(5)TUẦN: 33 MƠN: LỊCH SỬ 5
TIẾT: 33 BÀI: ÔN TẬP (TIẾT 1)
I Mục đích u cầu: Kiến thức – Kĩ năng:
HS nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: - Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp
- Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng Tám thành công; ngày – – 1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
- Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến
- Giai đoạn 1954 – 1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch hồ Chí Minh tồn thắng, đất nước thống
Thái độ:
- Tự hào trang lịch sử dân tộc II Chuẩn bị
- Bản đồ Hành Việt Nam (để địa danh liên quan đến kiện ôn tập) - Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến kiến thức
- Phiếu học tập
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Vài HS nêu lại kiến thức học trước. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú Giới thiệu mới: Ôn tập
Hoạt động 1: (làm việc lớp) Giáo viên treo bảng phụ
Giáo viên chốt lại yêu cầu học sinh nắm mốc quan trọng
Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
Chia lớp thành nhóm học tập Mỗi nhóm nghiên cứu, ơn tập thời kì, theo nội dung: Từ năm 1858 -1930 Từ năm 1930 -1945
Nội dung thời kì Các niên đại quan trọng Các kiện lịch sử Các nhân vật tiêu biểu - Giáo viên bổ sung
Hoạt động 3: (làm việc lớp)
- Học sinh nêu thời kì lịch sử học:
-Từ năm 1858 -1930 -Từ năm 1930 -1945 -Từ năm 1945 -1954 -Từ năm 1954 -1975
(6)Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng Tám thành công; ngày – – 1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
(7)TUẦN: 34 MƠN: LỊCH SỬ 5
TIẾT: 34 BÀI: ÔN TẬP (TIẾT 2)
I Mục đích u cầu: Kiến thức – Kĩ năng:
HS nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: - Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp
- Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng Tám thành công; ngày – – 1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
- Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến
- Giai đoạn 1954 – 1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch hồ Chí Minh tồn thắng, đất nước thống
Thái độ:
- Tự hào trang lịch sử dân tộc II Chuẩn bị
- Bản đồ Hành Việt Nam (để địa danh liên quan đến kiện ôn tập) - Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến kiến thức
- Phiếu học tập
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Vài HS nêu lại kiến thức học trước. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú Giới thiệu mới: Ôn tập
Hoạt động 1: (làm việc lớp) Giáo viên treo bảng phụ
Giáo viên chốt lại yêu cầu học sinh nắm mốc quan trọng
Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
Chia lớp thành nhóm học tập Mỗi nhóm nghiên cứu, ơn tập thời kì, theo nội dung: Từ năm 1945 -1954 Từ năm 1954 -1975
Nội dung thời kì Các niên đại quan trọng Các kiện lịch sử Các nhân vật tiêu biểu - Giáo viên bổ sung
- Học sinh nêu thời kì lịch sử học:
-Từ năm 1858 -1930 -Từ năm 1930 -1945 -Từ năm 1945 -1954 -Từ năm 1954 -1975
(8)- Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch hồ Chí Minh tồn thắng, đất nước thống - Từ sau 1975, nước bước vào công xây dựng CNXH Từ năm 1986 đến nay, nhân dân ta lãnh đạo Đảng tiến hành công đổi thu nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta vào giai đoạn cơng nghiệp hố – đại hoá đất nước
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
5 Dặn dò: Ôn Chuẩn bị kiểm tra cuối năm GV nhận xét tiết học. Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 35 MƠN: LỊCH SỬ 5
TIẾT: 35 BÀI:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II I Mục tiêu:
- Kiểm tra nội dung, kiến thức, kĩ học kì II