-Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng của chất lỏng ở các nhánh khác nhau đều ở cùng một độ cao.. Thiết bị B được làm bằng vật liệu trong suốt[r]
(1)Đài phun nước
(2)P
Vật rắn tác dụng lên mặt bàn áp suất theo ph ơng nào?
Vật rắn tác dụng áp suất lên mặt bàn theo
(3)A B
C Đổ nước vào bình
1 Thí nghiệm 1
Một bình hình trụ có đáy C lỗ A, B thành bình bịt màng cao su mỏng.
Khi ta đổ nước vào bình, màng cao su bị biến dạng chứng tỏ
điều gì?
Khi ta đổ nước vào bình, màng cao su bị biến dạng chứng tỏ: Chất lỏng gây áp suất lên đáy bình thành bình.
Màng cao su cả đáy bình thành bình bị
biến dạng chứng tỏ điều gì?
Màng cao su đáy bình thành bình đều
bị biến dạng chứng tỏ:
(4)2 Thí nghiệm 2
Lấy bình hình trụ thuỷ tinh có đĩa D tách rời làm đáy Dùng tay kéo dây buộc đĩa D lên để đậy kín đáy ống
Khi nhấn bình vào trong nước buông tay kéo sợi
dây di chuyển theo hướng khác Đĩa D khơng rời khỏi đáy bình chứng tỏ điều
gì?
Nhấn bình vào nước buông tay kéo sợi dây di chuyển theo hướng khác Đĩa D khơng rời khỏi đáy bình chứng tỏ:
Chất lỏng gây áp suất theo
(5)3 KÕt luËn
ChÊt láng kh«ng gây áp suất lên bình, mà lên cả bình vật
chÊt láng.
đáy
thµnh
(6)Việc sử dụng chất nổ để đánh bắt cỏ
- Khi ng dân cho nổ mìn d ới biển gây áp suất lớn, áp suất
này truyền theo ph ơng gây tác động mạnh vùng
rộng lớn D ới tác động áp suất này, hầu hết sinh vật
vùng b chết.ị
- Việc đánh bắt chất nổ có tác hại:
+ Huỷ diệt sinh vật biển
+ Ô nhiễm môi tr ờng sinh thái
+ Có thể gây chết ng ời không cẩn thận
ãTuyờn truyn ngư dân không sử dụng chất nổ để đánh bắt cá
(7)h hB A B hA Bài tập1: Tính áp suất
cột n ớc gây lên điểm A biết điểm A cách mặt
thoáng khoảng.hA= 6m
(Trọng l ợng riêng n ớc là 10 000N/m3)
Bài tập 2: So sánh áp suất điểm A
(8)5 So sánh áp suất điểm A,B,C, D,E?
P = P = P = P < P
(9)A B h
PA>PB
Nước Dầu
(10)(11)II Bình thông nhau
Khi mở khóa
(12)II Bình thông nhau
Khi mở khóa
(13)Kết luận
Trong bình thông
nhau chứa một chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng
các nhánh cựng mt cao.
Bài 8: áp suất chất lỏng bình thông
(14)IV Vận dụng:
C8:Trong ấm vẽ hình 8.7 ấm nào đựng nhiều nước hơn?
(15)øng dông
II Bình thông nhau
(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)C7
A
hB
B
Một thùng cao 1,2m đựng đầy n ớc nh hình vẽ Tính áp suất điểm A đáy thùng điểm B
cách đáy thùng 0,4m. h1
h
Gi¶i:
PA= d.hA = d.h = 10000.1,2 = 12000 (N/m2)
(32)Câu 1:
Trong tr ờng hợp sau, tr ờng hợp bình thông nhau?
A B×nh t íi
(33)C©u 2:
Lấy vỏ hộp sữa, đục lỗ thẳng hành bên thành hộp Đổ n ớc cho đầy hộp Hiện t ợng xảy ra ?
A N íc chØ tho¸t lỗ 1 B N ớc thoát lỗ 3
C N ớc thoát lỗ với tầm xa khác nhau D N ớc thoát lỗ với tÇm xa nh nhau
(34)(35)Đài phun nước
(36)2 Lµm m¸y Ðp dïng chÊt láng
Sư dơng mét lùc nhỏ nâng vật với khối l ợng lớn Lùc nhá Khèi l ỵng lín
s S f
F
(37)GHI NHỚ
- Chất lỏng gây áp suất theo phương lên đáy
bình , thành bình vật lịng -Cơng thức tính áp suất chất lỏng: P = d h
h độ sâu tính từ điểm tính áp suất tới mặt thoáng chất lỏng
d trọng lượng riêng ca cht lng
(38)Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ công tác tốt chúc
(39)EM CHƯA BIẾT
Có thể dùng tay để nâng ôtô
Nguyên lý Pa-xcan
s S f
F
(40)C9 Hình 8.8 vẽ bình kín có gắn thiết bị để biết mực chất lỏng chứa Bình A được làm vật liệu không suốt Thiết bị B làm vật liệu suốt Hãy giải thích hoạt động thiết bị này.
(41)C1: Chứng tỏ nước tác dụng áp suất lên màng cao su
C2: Chất lỏng tác dụng áp suất lên bình theo nhiều phương
1 Thí nghiệm 1
(42)2 ThÝ nghiÖm 2:
D
(43)2 ThÝ nghiÖm 2:
(44)C7: Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất nước lên đáy thùng điểm cách đáy thùng đoạn 0,4m
(Cho dnước= 10000N/m3)
h1 = 1,2m