ĐỀ THI THỬ ĐAI HOC NĂM 2012 - 2013 ̣ ̣ Môn: Sinh hoc; Khôi B

8 2 0
ĐỀ THI THỬ ĐAI HOC NĂM 2012 - 2013 ̣ ̣ Môn: Sinh hoc; Khôi B

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1. Nghiên cứu một phân tử mARN ở trong tế bào chất của một sinh vật nhân thực đang tham gia tổng hợp protein có tổng số 1500 nucleotit. Gen phiên mã ra phân tử mARN này có độ dài A. nhỏ hơn 5100A0. B. 10200A0. C. 5100A0. D. lớn hơn 5100A0. Câu 2. Ở người, kiểu tóc do một gen gồm 2 alen (A, a) nằm trên NST thường quy định. Người chồng tóc xoăn có bố, mẹ đều tóc xoăn và em gái tóc thẳng. Người...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 Môn: Sinh học; Khối B Đề số Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đê (Đê thi có 07 trang) Mã đề: 135 GHI CHÚ: ĐÁP ÁN Ở CUỐI FILE I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu Nghiên cứu phân tử mARN tế bào chất sinh vật nhân thực tham gia tổng hợp protein có tổng số 1500 nucleotit Gen phiên mã phân tử mARN này có độ dài A nhỏ 5100A0 B 10200A0 C 5100A0 D lớn 5100A0 Câu Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường quy định Người chồng tóc xoăn có bố, mẹ đêu tóc xoăn và em gái tóc thẳng Người vợ tóc xoăn có bố tóc xoăn, mẹ và em trai tóc thẳng Tính theo lí thuyết xác suất cặp vợ chồng này sinh gái đầu lòng tóc thẳng là A 3/4 B 3/8 C 5/12 D 1/12 Câu Quan sát dạng mỏ số loài chim chim ăn hạt, chim hút mật, chim ăn thịt mơ tả hình đây: Những dấu hiệu khác mỏ phản ánh điêu gì? Phản ánh đặc tính khác vê ổ sinh thái dinh dưỡng mỗi loài chim Mỗi ổ sinh thái dinh dưỡng mỗi loài chim đêu có những đặc điểm thích nghi vê quan bắt mồi Phản ánh môi trường sống chúng biến đổi không ngừng phản ánh cạnh tranh ngày càng liệt đến mức độ thay đổi cấu tạo quan bắt mồi Phản ánh giống ngày càng nhiêu vê ổ sinh thái dinh dưỡng chúng Tổ hợp câu trả lời là A 1,2,3 B 1,2,3,4 C 1,2 D 2,3,4,5 Câu Một thể mang cặp NST giới tính XY, quá trình giảm phân hình thành tinh trùng nghiên cứu cặp NST giới tính người ta phát hiện thấy số tế bào rối loạn phân li NST lần giảm phân I, nhóm tế bào khác rối loạn phân li NST lần giảm phân II Cơ thể có thể cho những loại tinh trùng nào cho đây? A X, Y, YY, O B X, Y, O XY C X, Y, XX, YY, XY, O D X, Y, XX, YY,O Câu Theo quan điểm hiện đại vê chọn lọc tự nhiên, sinh vật có giá trị thích nghi lớn so với giá trị thích nghi khác nó A để lại số cá thể hữu thụ nhiêu B có sức chống đỡ với bệnh tật tốt, kiếm nhiêu thức ăn, và bị công kẻ thù C có kiểu gen quy định kiểu hình có sức sống tốt D có sức sống tốt Câu Một tế bào sinh trứng có kiểu gen , giảm phân bình thường (có xảy hoán vị gen kì đầu giảm phân I) thực tế cho loại trứng? A loại trứng B loại trứng C loại trứng D loại trứng Câu Thành phần nào sau khơng tham gia trực tiếp vào quá trình dịch mã? A ADN B ribosom C tARN D mARN Câu Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điêu chỉnh số lượng quần thể là A nguồn thức ăn từ môi trường B mức sinh sản C sức tăng trưởng cá thể D mức tử vong Câu Cơ quan thoái hoá là quan tương đồng A chúng đêu có kích thước giữa các loài B chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng cịn thực hiện chức chức bị tiêu giảm C chúng đêu có hình dạng giống giữa các loài D chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên và chức vẫn trì Câu 10 Cho các phát biểu sau: Chọn lọc tự nhiên là chế liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi Chọn lọc tự nhiên lâu dài có thể chủ động hình thành nên những sinh vật thích nghi hoàn hảo Chọn lọc tự nhiên dẫn đến phân hóa thành đạt sinh sản dẫn đến số alen định truyên lại cho hệ sau với tỉ lệ lớn so với tỷ lệ các alen khác Sự trao đổi di truyên giữa các quần thể có xu hướng làm giảm khác biệt giữa các quần thể theo thời gian Sự biến động vê tần số alen gây nên các yếu tố ngẫu nhiên từ hệ này sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyên Tổ hợp câu là: A 1,2,3,4,5 B 1,3,4,5 C 3,4,5 D 2,3,4 Câu 11 Dưới là các bước quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo các giống chủng II Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dịng chủng Trình tự là A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 12 Cho biết mỡi tính trạng cặp gen quy định Người ta tiến hành tự thụ phấn dị hợp vê hai cặp gen có kiểu hình cao, hạt Ở đời thu : 542 cao, hạt : 209 cao, hạt đục : 212 lùn, hạt : 41 lùn, hạt đục Biết diễn biến quá trình sinh nỗn và sinh hạt phấn đêu giống Kiểu gen dị hợp đem tự thụ phấn và tần số hoán vị gen là A ; f = 20%; B ; f = 40%; C ; f = 20%; D ; f = 40%; Câu 13 Chọn lọc tự nhiên tác động lên sinh vật theo cách nào? A Tác động nhanh với alen lặn và chậm alen trội B Tác động trực tiếp vào các alen C Tác động trực tiếp vào kiểu hình D Tác động trực tiếp vào kiểu gen Câu 14 Nghiên cứu quần thể động vật sinh sản hữu tính trạng thái cân di truyên, có kích thước cực lớn với hai alen A và a, các phép thử cho thấy có 60% giao tử tạo quần thể mang alen A Người ta tạo mẫu nghiên cứu cách lấy ngẫu nhiên các cá thể quần thể nhiêu vị trí khác với tổng số cá thể thu chiếm 20% số cá thể quần thể Tỉ lệ số cá thể mẫu nghiên cứu mang kiểu gen dị hợp vê alen là A 0,096 B 0,240 C 0,048 D 0,480 Câu 15 Ở ngô 2n = 20 NST, quá trình giảm phân có cặp NST tương đồng, mỡi cặp xảy trao đổi chéo chỡ số loại giao tử tạo là: A 210 loại B 216 loại C 213 loại D 214 loại Câu 16 Phát biểu nào những câu là nói vê quá trình hình thành loài đường cách ly địa lý? A Hình thành loài khác khu địa lý xảy các đảo gần bờ so với các đảo cách biệt ngoài khơi có kích thước dịng gen (di nhập gen) giữa các quần thể đất liên với quần thể đảo gần bờ làm giảm hội phân hóa di truyên giữa hai quần thể cách ly địa lý khiến hội hình thành loài bị giảm B Hình thành loài khác khu địa lý xảy nhiêu các đảo gần bờ so với các đảo cách biệt ngoài khơi có kích thước dịng gen (di nhập gen) giữa các quần thể đất liên với quần thể đảo gần bờ làm tăng hội phân hóa di truyên giữa hai quần thể cách ly địa lý khiến hội hình thành loài tăng lên C Hình thành loài khác khu địa lý xảy nhiêu các đảo gần bờ so với các đảo cách biệt ngoài khơi có kích thước dịng gen (di nhập gen) giữa các quần thể đất liên với quần thể đảo gần bờ làm giảm hội phân hóa di truyên giữa hai quần thể cách ly địa lý khiến hội hình thành loài bị giảm D Hình thành loài khác khu địa lý xảy các đảo xa bờ so với các đảo gần bờ có kích thước dịng gen (di nhập gen) giữa các quần thể đất liên với quần thể đảo xa bờ làm giảm hội phân hóa di truyên giữa hai quần thể cách ly địa lý khiến hội hình thành loài bị giảm Câu 17 Các bước phương pháp phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết quả và chứng minh giả thuyết Lai các dòng khác vê nhiêu tính trạng phân tích kết quả F1, F2, F3 Tạo các dòng chủng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai Trình tự các bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyên là: A 3, 2, 1, B 3, 2, 4, C 2, 1, 3, D 2, 3, 4, Câu 18 Điêu xảy protein ức chế operon cảm ứng bị đột biến làm cho nó khơng cịn khả dính vào trình tự vận hành? A Các gen operon phiên mã liên tục B Một chất đường chuyển hóa điêu khiển operon đó tích lũy C Sự phiên mã các gen operon giảm D Nó liên kết vĩnh viễn vào promoter Câu 19 Thành tựu nào sau không phải là thành tựu tạo giống biến đổi gen? A Tạo giống dâu tằm tam bội, có suất cao, thường dùng cho ngành nuôi tằm B Tạo giống lúa "gạo vàng" C Tạo giống chứa gen kháng sâu bệnh D Tạo chuột nhắt chứa gen hoocmon sinh trưởng chuột cống Câu 20 Giả sử khác giữa ngô cao 10 cm và ngô cao 26 cm là cặp gen tương tác cộng gộp quy định Các cá thể thân cao 10 cm có kiểu gen là aabbccdd; các cá thể thân cao 26cm có kiểu gen là AABBCCDD Chiêu cao lai F1 có bố mẹ cao là 10 cm và cao 22 cm chủng là A 20 cm B 18 cm C 22 cm D 16 cm Câu 21 Nhóm sinh vật nào khơng có mặt quần xã dịng lượng và chu trình trao đổi các chất tự nhiên vẫn diễn bình thường? A Sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật C Động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất D Sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật Câu 22 Mục đích chủ động gây đột biến khâu chọn giống là A tạo nguồn biến dị tổ hợp B tạo vật liệu khởi đầu nhân tạo C tìm kiểu gen mong muốn D trực tiếp tạo giống Câu 23 Theo quan điểm hiện đại vê chọn lọc tự nhiên, giá trị thích nghi tương đối la bất thụ là bao nhiêu? A Bằng la bất thụ nên không thể truyên gen nó cho hệ sau khơng có ý nghĩa tiến hóa B Lớn lừa và ngựa hữu thụ nó có sức khỏe tốt lừa và ngựa C Lớn la bất thụ lại có sức sống tốt, khả tồn tại tốt lừa và ngựa D Kém lừa và ngựa là dạng lai khác loài mang hai đơn bội hai loài lừa và ngựa Câu 24 Tại vùng chín thể đực có kiểu gen AaBbCc tiến hành giảm phân hình thành giao tử Biết quá trình giảm phân xảy bình thường và có 1/3 số tế bào xảy hoán vị gen Theo lý thuyết số lượng tế bào sinh dục chín tối thiểu tham gia giảm phân để thu số loại giao tử tối đa mang các gen là A B.16 C.32 Câu 25 Dòng lượng hệ sinh thái thực hiện qua A quan hệ dinh dưỡng các sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng các sinh vật loài và khác loài D quan hệ dinh dưỡng và nơi các sinh vật quần xã D 12 Câu 26 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân lùn; B: hoa đỏ, b: hoa vàng Cho cá thể có kiểu gen tự thụ phấn Biết quá trình giảm phân hình thành giao tử, hoán vị gen xảy quá trình hình hành hạt phấn và nỗn với tần số đêu 20% Xác định tỉ lệ loại kiểu gen thu F1 A 51% B 24% C 32% D 16% Câu 27 Trong quần xã sinh vật càng có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh thái càng chặt chẽ A quần xã có cấu trúc càng ổn định lưới thức ăn phức tạp, loài có thể dùng nhiêu loài khác làm thức ăn B quần xã dễ dàng xảy diễn tác động nhiêu loài quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh C quần xã có cấu trúc ổn định có số lượng lớn loài ăn thực vật làm cho các quần thể thực vật biến dần D quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp và từ đó mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo thức ăn mơi trường cạn kiệt dần Câu 28 Một tác nhân hoá học là chất đồng đẳng Timin có thể gây dạng đột biến nào sau nó thấm vào tế bào giai đoạn ADN tiến hành tự nhân đôi? A Đột biến phân tử Timin đoạn mạch ADN gắn nối với B Đột biến thêm cặp A - T C Đột biến cặp A - T D Đột biến thay cặp A-T cặp G - X Câu 29 Cho lúa hạt tròn lai với lúa hạt dài, F1 100% lúa hạt dài Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tổng số 399 đó có 99 lúa hạt trịn Trong số lúa hạt dài F2 , tính theo lí thuyết tỉ lệ hạt dài tự thụ phấn cho F3 thu toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ A 3/4 B 1/3 C 2/3 D 1/4 Câu 30 Cho 2000 tế bào sinh hạt phấn có kiểu gen Quá trình giảm phân có 400 tế bào xảy hoán vị gen Tần số hoán vị gen và khoảng cách giữa hai gen NST là : A 20% và 20 cM B 10% và 10 A0 C 20% và 20A0 D 10% và 10 cM Câu 31 Sử dụng chuỗi thức ăn sau : Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) Hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là A 0,57% B 0,42% C 45,5% D 0,92% Câu 32 Nguyên tắc đảm bảo cho việc trun đạt thơng tin di trun xác từ mARN đến polypeptit là A mỗi rARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu và có khớp mã bổ sung giữa ba đối mã rARN với ba mã tương ứng mARN B mỗi tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu và có khớp mã bổ sung giữa ba đối mã tARN với ba mã tương ứng mARN C mỗi tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu và có khớp mã bổ sung giữa ba đối mã tARN với ba mã hóa tương ứng mạch mã gốc gen D mỗi tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu và có khớp mã bổ sung giữa ba đối mã mARN với ba mã tương ứng tARN Câu 33 Cho các quần thể có cấu trúc di truyên di truyên sau: 0,64AA : 0,32Aa : 0.04aa; 0,49AA : 0,42Aa: 0,09aa; 0.49AA: 0,40Aa : 0,11aa; 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa; 0,36AA : 0,42Aa : 0,22aa Các quần thể đạt trạng thái cân vê di truyên là A 1,2,3,4 B 1,3,5 C 1,2,4 D 1,2,3,4,5 Câu 34 Cho phép lai P: AaBbddEe x AaBBddEe (các gen trội là trội hoàn toàn) Tỉ lệ loại kiểu hình mang tính trội và tính lặn F1 là A 9/128 B 1/2 C 3/16 D 6/16 Câu 35 Sự phân hoá tảo và phát sinh các ngành động vật diễn kỉ nào? A Cambri B Đêvôn C Xilua D Than đá Câu 36 Ví dụ nào sau phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài? A Cây tầm gửi sống thân gỗ B Cây phong lan bám thân gỗ C Chim sáo đậu lưng trâu rừng D Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu Câu 37 Sự cạnh tranh giữa các cá thể loài làm A giảm số lượng cá thể quần thể đảm bảo tương ứng với khả cung cấp nguồn sống môi trường B suy thoái quần thể các cá thể loài tiêu diệt lẫn làm quần thể có nguy bị tiêu diệt C tăng số lượng cá thể quần thể, tăng cường hiệu quả nhóm giúp tăng cường khả thích nghi với mơi trường quần thể D tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tối đa nguồn sống môi trường, tăng cường khả thích ứng các cá thể loài với môi trường Câu 38 Nghiên cứu vê vê tính trạng màu sắc thân quần thể sinh vật loài, gen quy định màu sắc lông có alen Alen A quy định màu lông đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định màu lông Biết quần thể vùng cách xa có điêu kiện môi trường giống Khi thống kê thấy quần thể có 45 cá thể đêu có kiểu gen AA, quần thể có 30 cá thể đêu có kiểu gen aa Dựa vào những thông tin cho trên, nhiêu khả có thể là A biến động di truyên B dòng gen C chọn lọc định hướng D chọn lọc phân hóa Câu 39 Một số người có khả tiết chất mathanetiol gây mùi khó chịu Khả tiết chất này là gen lặn m nằm NST thường gây nên, gen M quy định kiểu hình bình thường khơng có khả tiết mathanetiol, quần thể đạt cân di truyên Giả sử tần số alen m quần thể người là 0,6 Có cặp vợ chồng đêu bình thường (không tiết chất mathanetiol) mỗi cặp vợ chồng sinh đứa Xác suất để đứa sinh có đứa có khả tiết chất mathanetiol là A 0,0667 B 0,0211 C 0,1186 D 0,2109 Câu 40 Phát biểu nào sau là không với quan niệm tiến hoá hiện đại? A Loài người hiện đại là loài tiến hoá siêu đẳng, thích nghi và hoàn thiện sinh giới B Sinh giới tiến hoá từ các dạng đơn bào đơn giản đến đa bào phức tạp C Mỗi loài tồn tại đêu thích nghi mức độ định với môi trường D Tốc độ tiến hoá hình thành loài các nhánh tiến hoá khác là không II II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần (phần A B) A.Theo chương trình chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41 Cho biết A thân cao, gen a : thân thấp Các thể mang lai đêu giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu gen tạo từ phép lai : Aaaa Aa là A 1/4AAa : 2/4Aaa : 1/4aaa B 1AAA : 8AAa : 18Aaa : 8Aaa:1aaa C 1/4AAA : 2/4Aaa : 1/4aaa D 11Aaa : 1Aa Câu 42 Trong các phát biểu sau vê mức phản ứng, phát biểu nào đúng? A Mức phản ứng có thể thay đổi tùy theo điêu kiện môi trường nên không thể di truyên B Trong chăn nuôi gia súc để thay đổi mức phản ứng người ta có thể gây đột biến nhân tạo C Tính trạng hàm lượng bơ sữa có mức phản ứng rộng D Mưc phản ứng gen quy định nên di truyên Câu 43 Trong hồ Châu Phi, người ta thấy có hai loài cá giống vê số đặc điểm hình thái và khác vê màu sắc, loài màu đỏ và loài có màu xám Mặc dù, sống hồ chúng không giao phối với nhau.Tuy nhiên, các nhà khoa học nuôi các cá thể hai loài này bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng màu các cá thể hai loài lại giao phối với và sinh Ví dụ thể hiện đường hình thành loài bằng: A cách li tập tính B cách li địa lí C cách li sinh thái D cách li sinh sản Câu 44 Trong nghê nuôi cá để thu suất cá tối đa đơn vị diện tích mặt nước điêu nào là cần làm cả ? A Nuôi nhiêu loài cá thuộc chuỗi thức ăn B Nuôi nhiêu loài cá với mật độ càng cao càng tốt C Ni loài cá thích hợp với mật độ cao và cho dư thừa thức ăn D Nuôi nhiêu loài cá sống các tầng nước khác Câu 45 Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng quá mức tối đa thì: A cạnh tranh giữa các cá thể quần thể giảm xuống B xuất cư các cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu C cạnh tranh giữa các cá thể quần thể tăng lên D hỗ trợ giữa các cá thể quần thể tăng lên Câu 46 Một phân tử mARN có thành phần cấu tạo gồm loại ribonucleotit A, G tham gia dịch mã Theo lý thuyết, môi trường nội bào có tối đa loại tARN trực tiếp tham gia vào quá trình dịch mã dựa thông tin di truyên phân tử mARN ? A loại B 20 loại C loại D loại Câu 47 Trong kĩ thuật di truyên, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyên A có khả tiêu diệt các tế bào không chứa ADN tái tổ hợp B có khả tự nhân đôi với tốc độ cao C có các dấu chuẩn các gen đánh dấu gen kháng loại thuốc kháng sinh nào đó D không có khả kháng thuốc kháng sinh Câu 48 Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen số … sống sót và sinh sản thành công so với số số lại Hãy chọn các phương án cho để điên vào chỡ cịn thiếu A alen B cá thể C vốn gen D locut gen Câu 49 Nguyên tắc nào đảm bảo cho thông tin di truyên truyên đạt cách xác từ gen đến polypeptit? A Nguyên tắc dùng mạch ADN làm mạch mã gốc B Nguyên tắc bổ sung C Nguyên tắc bán bảo toàn D Nguyên tắc nửa gián đoạn Câu 50 Các tế bào da và các tế bào dạ dày thể khác chủ yếu A chứa các gen khác B sử dụng các mã di truyên khác C có các ribosom đặc thù D các gen biểu hiện khác III B.Theo chương trình nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51 Một quần thể người có hệ nhóm máu A, B, AB, O cân di truyên.Tần số alen IA = 0,1 , IB = 0,7, Io = 0,2.Tần số các nhóm máu A, B, AB, O là A 0,05 ; 0,77; 0,14; 0,04 B 0,05; 0,81; 0,10; 0,04 C 0,3; 0,4; 0,26 ; 0,04 D 0,05 ; 0,7; 0,21; 0,04 Câu 52 Giả sử phân tử 5-Brôm Uraxin xâm nhập vào tế bào (A) đỉnh sinh trưởng lưỡng bội và sử dụng tự ADN Trong số tế bào sinh từ tế bào A sau đợt nguyên phân số tế bào mang gen đột biến (cặp A-T thay cặp G-X) là: A tế bào B tế bào C tế bào D tế bào Câu 53 Xét quần thể đó các cá thể dị hợp tử vê locut định có ưu chọn lọc nhiêu so với các dạng đồng hợp tử Trường hợp này thể hiện kiểu A chọn lọc ổn định B chọn lọc loại bỏ đồng hợp tử khỏi quần thể C chọn lọc phân hóa D chọn lọc định hướng Câu 54 Quá trình tự nhân đôi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A enzyme xúc tác quá trình tự nhân đôi ADN gắn nucleotit vào đầu 3'OH chuỗi polynucleotit và mạch polynucleotit chứa ADN kéo dài theo chiêu 3' - 5' ' B enzyme xúc tác quá trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu polynucleotit ADN mẹ và ' mạch polynucleotit chứa ADN kéo dài theo chiêu - C enzyme xúc tác quá trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3' polynucleotit ADN mẹ và ' ' mạch polynucleotit chứa ADN kéo dài theo chiêu - D hai mạch phân tử ADN mẹ ngược chiêu và enzyme ADN polymerase có khả gắn nucleotit vào đầu 3'OH mạch tổng hợp đầu 3'OH đoạn mồi theo nguyên tắc bổ sung Câu 55 Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta có thể phát hiện nguyên nhân những bệnh và hội chứng nào sau người? (1) Hội chứng Etuốt (2) Hội chứng Patau (3) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) (4) Hội chứng khóc tiếng mèo kêu (5) Bệnh máu khó đông (6) Bệnh ung thư máu (7) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liêm Phương án là: A (2), (3), (6), (7) B (1), (2), (4), (6) C (3), (4), (6), (7) D (1), (2), (3), (5) Câu 56 Trong công nghệ sản xuất insulin điêu trị bệnh tiểu đường nhờ trực khuẩn E coli, ADN tái tổ hợp gồm A tế bào E.coli có gen mã hóa insulin người B nhiễm sắc thể E.coli và gen mã hóa insulin C gen mã hóa insulin và plasmit D gen mã hóa insulin người khỏe và ADN người bệnh Câu 57 Trong quần thể thực vật lưỡng bội, lôcut có alen, lôcut có alen, lôcut có alen phân li độc lập nằm NST thường Quá trình ngẫu phối tạo quần thể tối đa loại kiểu gen vê các alen trên? A 60 B 900 C 90 D 600 Câu 58 Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã là A phân bố các nhân tố sinh thái khác theo không gian đồng thời tác động chọn lọc tự nhiên làm cân khả sử dụng nguồn sống các loài có nhu cầu ánh sáng khác B phân bố các nhân tố sinh thái khác theo không gian đồng thời tác động quá trình chọn lọc tự nhiên dẫn đến mỡi loài có sự trùng vê ổ sinh thái thích nghi với mỗi điêu kiện sống khác C phân bố các nhân tố sinh thái giống không gian kết quả làm giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích D phân bố các nhân tố sinh thái khác theo không gian đồng thời tác động quá trình chọn lọc tự nhiên dẫn đến mỗi loài có phân li ổ sinh thái thích nghi với mỡi điêu kiện sống khác Câu 59 Có ba kiểu chọn lọc tự nhiên là chọn lọc định hướng, chọn lọc ổn định và chọn lọc phân hóa Các kiểu chọn lọc tự nhiên này xác định dựa vào ưu A các cá thể mang gen đồng hợp tử trội có lợi B các kiểu hình khác quần thể C các cá thể mang kiểu gen dị hợp tử D các kiểu gen khác quần thể Câu 60 Chiến lược nào sau có tác dụng tăng đa dạng di truyên nhanh quần thể giao phối tình trạng có nguy tuyệt chủng độ đa dạng di truyên thấp? A Bắt tất cả các cá thể lại quần thể cho sinh sản bắt buộc thả môi trường tự nhiên B Thiết lập khu bảo tồn để bảo vệ môi trường sống quần thể C Kiểm soát quần thể ăn thịt và cạnh tranh với quần thể bị nguy hiểm D Du nhập các cá thể loài từ quần thể khác tới Đáp án mã đề: 135 01 - - - ~ 16 ; - - - 31 - / - - 46 - - - ~ 02 - - - ~ 17 - / - - 32 - / - - 47 - - = - 03 - - = - 18 ; - - - 33 - - = - 48 - / - - 04 - - = - 19 ; - - - 34 - - - ~ 49 - / - - 05 ; - - - 20 - - - ~ 35 ; - - - 50 - - - ~ 06 - - = - 21 - / - - 36 - - = - 51 ; - - - 07 ; - - - 22 - / - - 37 ; - - - 52 - / - - 08 ; - - - 23 ; - - - 38 ; - - - 53 ; - - - 09 - / - - 24 - - - ~ 39 - / - - 54 - - - ~ 10 - / - - 25 ; - - - 40 ; - - - 55 - / - - 11 - - = - 26 - - = - 41 ; - - - 56 - - = - 12 - / - - 27 ; - - - 42 - - - ~ 57 - / - - 13 - - = - 28 - - - ~ 43 ; - - - 58 - - - ~ 14 - - - ~ 29 - / - - 44 - - - ~ 59 - / - - 15 - / - - 30 - - - ~ 45 - - = - 60 - - - ~ ... ; - - - 56 - - = - 12 - / - - 27 ; - - - 42 - - - ~ 57 - / - - 13 - - = - 28 - - - ~ 43 ; - - - 58 - - - ~ 14 - - - ~ 29 - / - - 44 - - - ~ 59 - / - - 15 - / - - 30 - - - ~ 45 - - = - 60 - - -. .. - - 22 - / - - 37 ; - - - 52 - / - - 08 ; - - - 23 ; - - - 38 ; - - - 53 ; - - - 09 - / - - 24 - - - ~ 39 - / - - 54 - - - ~ 10 - / - - 25 ; - - - 40 ; - - - 55 - / - - 11 - - = - 26 - - = -. .. - - = - 03 - - = - 18 ; - - - 33 - - = - 48 - / - - 04 - - = - 19 ; - - - 34 - - - ~ 49 - / - - 05 ; - - - 20 - - - ~ 35 ; - - - 50 - - - ~ 06 - - = - 21 - / - - 36 - - = - 51 ; - - - 07 ; - -

Ngày đăng: 28/04/2021, 18:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan