Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 22: Cho những phát biểu về ứng dụng của các chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật: (1) Kháng sinh là chất diệt khuẩn có tính chọn lọc được dùng trong y tế.. (2) Xà phòng có tác dụn[r]
(1)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 101 Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Trong chu kì tế bào có:
A trình nguyên phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân
B pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đôi nhiễm sắc thể
C kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S
D kì trung gian chiếm phần lớn thời gian Câu 2: Nguyên phân có ý nghĩa:
A tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
B giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương C hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
D phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng
Câu 3: Một học sinh thực tiêu tạm thời để quan sát trình nguyên phân tế bào loài sinh vật Khi quan sát kính hiển vi, bạn học ghi nhận hình sau:
Nếu trình ngun phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì nguyên phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
A kì giữa, kì sau, kì đầu, kì cuối B kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối C kì sau, kì đầu, kì cuối, kì D kì sau, kì cuối, kì đầu, kì Câu 4: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội
B Các nhiễm sắc thể không tách tâm động
C Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
D Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
Câu 5: Lồi ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình là:
A 40 280 B 40 320 C 15 120 D 120 Câu 6: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm:
(1) thoi phân bào hình thành (2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(2)Câu trả lời là:
A 2, 4, 5, B 1, 2, 4, C 2, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 5,
Câu 7: Lồi cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào loài thực giảm phân Số crômatit tế bào kì II là:
A B 12 C 24 D 48
Câu 8: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Tạo ổn định thơng tin di truyền lồi sinh sản hữu tính
B Giải thích đa dạng kiểu gen, kiểu hình lồi sinh sản hữu tính
C Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
D Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể khơng thay đổi so với tế bào ban đầu
Câu 9: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
A Kì đầu II B Kì II C Kì cuối II D Kì sau II
Câu 10: Ở loài động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
A 33280 B 4160 C 16640 D 66560
Câu 11: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật? (1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
A 1, 4, B 2, 3, C 2, 3, 4, D 1, 2, 5,
Câu 12: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên môi trường:
A dùng chất tự nhiên B đất, nước, khơng khí C dùng chất biết thành phần hóa học D dạng đặc dạng lỏng
Câu 13: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A nguồn lượng chất nhận electron cuối
B ôxi chất nhận electron cuối
C nguồn lượng nguồn cacbon
D nguồn cacbon chất nhận electron cuối
Câu 14: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành q trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành q trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối q trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A O2 phân tử, 540; CO2 H2O B O2 liên kết; 570; hợp chất hữu
C O2 phân tử , 570; CO2 H2O D chất vô cơ; 510; hợp chất hữu Câu 15: Nội dung sau đúng?
A Lên men hô hấp hiếu khí có chất nhận electron phân tử hữu
B Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
C Lên men diễn môi trường có đủ oxi phân tử
D Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
Câu 16: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa lạnh B vi sinh vật ưa ấm
C vi sinh vật ưa nhiệt D vi sinh vật ưa siêu nhiệt
(3)Thứ tự (1) (2) là:
A prôtêaza, axit amin B amylaza, axit béo
C nuclêaza, nuclêơtit D xenlulaza, glucơzơ
Câu 18: Cho phương trình tổng quát trình lên men êtilic: (1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Etanol, CO2 B Axit lactic, CO2 C Etanol, O2 D Axit axetic, O2 Câu 19: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Rất cần cho sinh trưởng chúng
B Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
C Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
D tự tổng hợp từ chất vô
Câu 20: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán môi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
sinh vật khác
B điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
C điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật khác
D điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh
vật khác
Câu 21: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng kích thước quần thể
B tăng khối lượng quần thể
C tăng số lượng tế bào quần thể
D tăng kích thước khối lượng quần thể
Câu 22: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 23: Trong nuôi cấy không liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
A Pha suy vong B Pha tiềm phát C Pha cân D Pha lũy thừa
Câu 24: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện mơi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Môi trường ln sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 25: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với mơi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
(4)C pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
D pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng Câu 26: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
A Nảy chồi B Ngoại bào tử C Nội bào tử D Phân đôi
Câu 27: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A phân đôi, sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử
B nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
C phân đơi, nảy chồi, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
D sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính Câu 28: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A biến tính màng tế bào B bất hoạt phân tử prơtêin
C ơxi hóa thành phần tế bào D diệt khuẩn có tính chọn lọc Câu 29: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật:
(1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế (2) Xà phịng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 30: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A co nguyên sinh B chất dinh dưỡng
C trương phồng D chênh lệch áp suất thẩm thấu
(5)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 224
Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với tế bào ban đầu
B Giải thích đa dạng kiểu gen, kiểu hình lồi sinh sản hữu tính
C Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
D Tạo ổn định thơng tin di truyền lồi sinh sản hữu tính
Câu 2: Ở lồi động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
A 16640 B 33280 C 4160 D 66560
Câu 3: Trong trình phân giải ngoại bào prôtêin, vi sinh vật tiết enzim (1) vào môi trường để phân giải prôtêin thành (2)…
Thứ tự (1) (2) là:
A prôtêaza, axit amin B xenlulaza, glucôzơ
C amylaza, axit béo D nuclêaza, nuclêôtit
Câu 4: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm: (1) thoi phân bào hình thành
(2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(6) trao đổi chéo xảy cromatit cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu trả lời là:
A 1, 2, 3, 5, B 2, 3, 4, 5, C 2, 4, 5, D 1, 2, 4,
Câu 5: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán mơi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật
khác
B điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
C điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh
vật khác
D điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
sinh vật khác
Câu 6: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối q trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A O2 liên kết; 570; hợp chất hữu B O2 phân tử , 570; CO2 H2O
(6)Câu 7: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 8: Nguyên phân có ý nghĩa:
A hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
B tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
C giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương D phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng
Câu 9: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật: (1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế
(2) Xà phịng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 10: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
A Nảy chồi B Nội bào tử C Phân đôi D Ngoại bào tử
Câu 11: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân bằng, số lượng tế bào đạt cực đại không đổi theo thời gian
B pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
C pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng
D pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với môi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
Câu 12: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A ôxi chất nhận electron cuối
B nguồn lượng nguồn cacbon
C nguồn cacbon chất nhận electron cuối
D nguồn lượng chất nhận electron cuối
Câu 13: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên môi trường:
A đất, nước, khơng khí B dùng chất tự nhiên
C dùng chất biết thành phần hóa học D dạng đặc dạng lỏng
Câu 14: Nội dung sau đúng?
A Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
B Lên men hơ hấp hiếu khí có chất nhận electron phân tử hữu
C Lên men diễn mơi trường có đủ oxi phân tử
D Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
Câu 15: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A phân đôi, sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử
B sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
C nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
(7)Câu 16: Trong nuôi cấy không liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
A Pha cân B Pha suy vong C Pha lũy thừa D Pha tiềm phát
Câu 17: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A ơxi hóa thành phần tế bào B diệt khuẩn có tính chọn lọc
C bất hoạt phân tử prơtêin D biến tính màng tế bào Câu 18: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
B Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
C Rất cần cho sinh trưởng chúng
D tự tổng hợp từ chất vô
Câu 19: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội
B Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
C Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
D Các nhiễm sắc thể không tách tâm động Câu 20: Trong chu kì tế bào có:
A kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S
B kì trung gian chiếm phần lớn thời gian
C pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đôi nhiễm sắc thể
D trình nguyên phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân Câu 21: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện môi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Môi trường sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 22: Cho phương trình tổng quát trình lên men êtilic: (1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Etanol, O2 B Etanol, CO2 C Axit axetic, O2 D Axit lactic, CO2 Câu 23: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng kích thước khối lượng quần thể B tăng số lượng tế bào quần thể
C tăng khối lượng quần thể D tăng kích thước quần thể Câu 24: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật?
(1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
(8)Câu 25: Loài cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào loài thực giảm phân Số crơmatit tế bào kì II là:
A B 24 C 48 D 12
Câu 26: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A trương phồng B chênh lệch áp suất thẩm thấu
C chất dinh dưỡng D co nguyên sinh
Câu 27: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
A Kì cuối II B Kì sau II C Kì đầu II D Kì II
Câu 28: Một học sinh thực tiêu tạm thời để quan sát trình ngun phân tế bào lồi sinh vật Khi quan sát kính hiển vi, bạn học ghi nhận hình sau:
Nếu q trình ngun phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì nguyên phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
A kì giữa, kì sau, kì đầu, kì cuối B kì sau, kì đầu, kì cuối, kì C kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối D kì sau, kì cuối, kì đầu, kì Câu 29: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa ấm B vi sinh vật ưa siêu nhiệt
C vi sinh vật ưa lạnh D vi sinh vật ưa nhiệt
Câu 30: Loài ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà mơi trường nội bào cần cung cấp cho q trình là:
A 15 120 B 120 C 40 280 D 40 320
(9)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 347
Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện mơi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Mơi trường ln sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 2: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A nguồn lượng chất nhận electron cuối
B ôxi chất nhận electron cuối
C nguồn cacbon chất nhận electron cuối
D nguồn lượng nguồn cacbon Câu 3: Nội dung sau đúng?
A Lên men hơ hấp hiếu khí có chất nhận electron phân tử hữu
B Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
C Lên men diễn mơi trường có đủ oxi phân tử
D Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
Câu 4: Loài ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình là:
A 40 280 B 120 C 40 320 D 15 120 Câu 5: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
B Các nhiễm sắc thể không tách tâm động
C Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
D Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội
Câu 6: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A diệt khuẩn có tính chọn lọc B ơxi hóa thành phần tế bào
C biến tính màng tế bào D bất hoạt phân tử prôtêin
Câu 7: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với mơi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
B pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng
C pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
D pha cân bằng, số lượng tế bào đạt cực đại không đổi theo thời gian Câu 8: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
(10)Câu 9: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
B Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
C Rất cần cho sinh trưởng chúng
D tự tổng hợp từ chất vô
Câu 10: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên môi trường:
A dạng đặc dạng lỏng B đất, nước, khơng khí
C dùng chất tự nhiên D dùng chất biết thành phần hóa học Câu 11: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
B phân đôi, sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử C phân đôi, nảy chồi, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
D nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính Câu 12: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật:
(1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế (2) Xà phịng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 13: Trong trình phân giải ngoại bào prôtêin, vi sinh vật tiết enzim .(1) vào môi trường để phân giải prôtêin thành (2)…
Thứ tự (1) (2) là:
A nuclêaza, nuclêôtit B prôtêaza, axit amin
C amylaza, axit béo D xenlulaza, glucôzơ
Câu 14: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa lạnh B vi sinh vật ưa siêu nhiệt
C vi sinh vật ưa ấm D vi sinh vật ưa nhiệt
Câu 15: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành q trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành q trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối q trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A chất vô cơ; 510; hợp chất hữu B O2 liên kết; 570; hợp chất hữu
C O2 phân tử , 570; CO2 H2O D O2 phân tử, 540; CO2 H2O Câu 16: Nguyên phân có ý nghĩa:
A giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương B tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
C hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
D phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng
Câu 17: Ở loài động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
(11)Câu 18: Trong chu kì tế bào có:
A q trình ngun phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân
B kì trung gian chiếm phần lớn thời gian
C pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đơi nhiễm sắc thể
D kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S Câu 19: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng kích thước khối lượng quần thể B tăng khối lượng quần thể
C tăng số lượng tế bào quần thể D tăng kích thước quần thể Câu 20: Cho phương trình tổng qt q trình lên men êtilic:
(1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Axit axetic, O2 B Axit lactic, CO2 C Etanol, CO2 D Etanol, O2
Câu 21: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 22: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A chênh lệch áp suất thẩm thấu B chất dinh dưỡng
C trương phồng D co nguyên sinh
Câu 23: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm: (1) thoi phân bào hình thành
(2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(6) trao đổi chéo xảy cromatit cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu trả lời là:
A 1, 2, 4, B 2, 4, 5, C 2, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 5, Câu 24: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật?
(1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
A 1, 2, 5, B 2, 3, 4, C 1, 4, D 2, 3,
Câu 25: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
A Kì sau II B Kì II C Kì cuối II D Kì đầu II
Câu 26: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán môi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
B điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
(12)C điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật
khác
D điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh vật khác
Câu 27: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
B Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với tế bào ban đầu
C Giải thích đa dạng kiểu gen, kiểu hình lồi sinh sản hữu tính
D Tạo ổn định thơng tin di truyền lồi sinh sản hữu tính
Câu 28: Lồi cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào lồi thực giảm phân Số crơmatit tế bào kì II là:
A B 24 C 12 D 48
Câu 29: Một học sinh thực tiêu tạm thời để quan sát trình nguyên phân tế bào lồi sinh vật Khi quan sát kính hiển vi, bạn học ghi nhận hình sau:
Nếu trình nguyên phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì nguyên phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
A kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối B kì sau, kì cuối, kì đầu, kì
C kì giữa, kì sau, kì đầu, kì cuối D kì sau, kì đầu, kì cuối, kì
Câu 30: Trong ni cấy khơng liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
(13)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 470
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
B Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
C Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội
D Các nhiễm sắc thể không tách tâm động
Câu 2: Trong trình phân giải ngoại bào prôtêin, vi sinh vật tiết enzim (1) vào môi trường để phân giải prôtêin thành (2)…
Thứ tự (1) (2) là:
A amylaza, axit béo B nuclêaza, nuclêôtit
C xenlulaza, glucôzơ D prôtêaza, axit amin
Câu 3: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm: (1) thoi phân bào hình thành
(2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(6) trao đổi chéo xảy cromatit cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu trả lời là:
A 2, 4, 5, B 1, 2, 4, C 2, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 5, Câu 4: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện mơi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Mơi trường ln sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 5: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
A Nảy chồi B Phân đôi C Nội bào tử D Ngoại bào tử
Câu 6: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A trương phồng B chất dinh dưỡng
C co nguyên sinh D chênh lệch áp suất thẩm thấu Câu 7: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
B phân đôi, nảy chồi, sinh sản bào tử vô tính bào tử hữu tính
C nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
(14)Câu 8: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A nguồn lượng nguồn cacbon
B nguồn lượng chất nhận electron cuối
C ôxi chất nhận electron cuối
D nguồn cacbon chất nhận electron cuối
Câu 9: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật? (1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
A 1, 4, B 2, 3, 4, C 1, 2, 5, D 2, 3, Câu 10: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên môi trường:
A đất, nước, khơng khí B dùng chất biết thành phần hóa học
C dạng đặc dạng lỏng D dùng chất tự nhiên Câu 11: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Rất cần cho sinh trưởng chúng
B tự tổng hợp từ chất vô
C Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
D Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
Câu 12: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
A Kì II B Kì sau II C Kì cuối II D Kì đầu II
Câu 13: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành q trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành q trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối q trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A O2 phân tử, 540; CO2 H2O B O2 phân tử , 570; CO2 H2O
C O2 liên kết; 570; hợp chất hữu D chất vô cơ; 510; hợp chất hữu Câu 14: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa nhiệt B vi sinh vật ưa lạnh
C vi sinh vật ưa ấm D vi sinh vật ưa siêu nhiệt Câu 15: Nguyên phân có ý nghĩa:
A tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
B phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng C giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương D hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
Câu 16: Ở lồi động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
A 16640 B 33280 C 66560 D 4160
(15)Nếu q trình ngun phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì nguyên phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
A kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối B kì giữa, kì sau, kì đầu, kì cuối
C kì sau, kì đầu, kì cuối, kì D kì sau, kì cuối, kì đầu, kì
Câu 18: Trong ni cấy khơng liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
A Pha suy vong B Pha lũy thừa C Pha tiềm phát D Pha cân Câu 19: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng khối lượng quần thể
B tăng kích thước khối lượng quần thể
C tăng kích thước quần thể
D tăng số lượng tế bào quần thể
Câu 20: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 21: Nội dung sau đúng?
A Lên men hô hấp hiếu khí có chất nhận electron phân tử hữu
B Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
C Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
D Lên men diễn mơi trường có đủ oxi phân tử
Câu 22: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật: (1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế
(2) Xà phịng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 23: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
B Tạo ổn định thông tin di truyền lồi sinh sản hữu tính
C Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với tế bào ban đầu
(16)Câu 24: Loài ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình là:
A 120 B 15 120 C 40 320 D 40 280
Câu 25: Lồi cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào loài thực giảm phân Số crômatit tế bào kì II là:
A 12 B 24 C D 48
Câu 26: Trong chu kì tế bào có:
A kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S
B trình nguyên phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân
C kì trung gian chiếm phần lớn thời gian
D pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đôi nhiễm sắc thể
Câu 27: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng
B pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
C pha cân bằng, số lượng tế bào đạt cực đại không đổi theo thời gian
D pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với mơi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
Câu 28: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A ơxi hóa thành phần tế bào B bất hoạt phân tử prôtêin
C diệt khuẩn có tính chọn lọc D biến tính màng tế bào Câu 29: Cho phương trình tổng quát trình lên men êtilic:
(1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Axit lactic, CO2 B Etanol, CO2 C Etanol, O2 D Axit axetic, O2
Câu 30: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán môi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
sinh vật khác
B điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
C điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh
vật khác
D điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật
khác
(17)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 593
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A nguồn lượng nguồn cacbon
B ôxi chất nhận electron cuối
C nguồn cacbon chất nhận electron cuối
D nguồn lượng chất nhận electron cuối
Câu 2: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
B phân đôi, sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử C phân đôi, nảy chồi, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
D sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính Câu 3: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
A Kì II B Kì đầu II C Kì sau II D Kì cuối II
Câu 4: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
A Nảy chồi B Nội bào tử C Ngoại bào tử D Phân đôi
Câu 5: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật? (1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
A 1, 4, B 1, 2, 5, C 2, 3, D 2, 3, 4,
Câu 6: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng
B pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
C pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với môi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
D pha cân bằng, số lượng tế bào đạt cực đại không đổi theo thời gian Câu 7: Nguyên phân có ý nghĩa:
A hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
B giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương C phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng D tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
Câu 8: Trong trình phân giải ngoại bào prôtêin, vi sinh vật tiết enzim (1) vào môi trường để phân giải prôtêin thành (2)…
Thứ tự (1) (2) là:
A prôtêaza, axit amin B xenlulaza, glucôzơ
C nuclêaza, nuclêôtit D amylaza, axit béo
Câu 9: Lồi ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình là:
(18)Câu 10: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A bất hoạt phân tử prôtêin B biến tính màng tế bào
C diệt khuẩn có tính chọn lọc D ơxi hóa thành phần tế bào
Câu 11: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 12: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện môi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Môi trường sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 13: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Các nhiễm sắc thể không tách tâm động
B Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
C Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
D Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội Câu 14: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa lạnh B vi sinh vật ưa nhiệt
C vi sinh vật ưa ấm D vi sinh vật ưa siêu nhiệt Câu 15: Trong chu kì tế bào có:
A kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S
B pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đôi nhiễm sắc thể
C trình nguyên phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân
D kì trung gian chiếm phần lớn thời gian
Câu 16: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A chất dinh dưỡng B chênh lệch áp suất thẩm thấu
C co nguyên sinh D trương phồng
Câu 17: Một học sinh thực tiêu tạm thời để quan sát trình nguyên phân tế bào lồi sinh vật Khi quan sát kính hiển vi, bạn học ghi nhận hình sau:
Nếu trình nguyên phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì ngun phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
(19)C kì sau, kì đầu, kì cuối, kì D kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối
Câu 18: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng kích thước khối lượng quần thể B tăng kích thước quần thể
C tăng khối lượng quần thể D tăng số lượng tế bào quần thể Câu 19: Cho phương trình tổng quát trình lên men êtilic:
(1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Etanol, CO2 B Etanol, O2 C Axit axetic, O2 D Axit lactic, CO2 Câu 20: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành q trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành q trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A O2 liên kết; 570; hợp chất hữu B O2 phân tử , 570; CO2 H2O
C chất vô cơ; 510; hợp chất hữu D O2 phân tử, 540; CO2 H2O
Câu 21: Lồi cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào lồi thực giảm phân Số crơmatit tế bào kì II là:
A 24 B 12 C D 48
Câu 22: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Rất cần cho sinh trưởng chúng
B Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
C tự tổng hợp từ chất vô
D Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
Câu 23: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật: (1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế
(2) Xà phòng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 24: Ở lồi động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
A 66560 B 16640 C 4160 D 33280
Câu 25: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán môi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
B điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật
khác
C điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
sinh vật khác
D điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh
(20)Câu 26: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với tế bào ban đầu
B Giải thích đa dạng kiểu gen, kiểu hình lồi sinh sản hữu tính
C Tạo ổn định thơng tin di truyền lồi sinh sản hữu tính
D Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
Câu 27: Trong nuôi cấy không liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
A Pha tiềm phát B Pha suy vong C Pha lũy thừa D Pha cân Câu 28: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm:
(1) thoi phân bào hình thành (2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(6) trao đổi chéo xảy cromatit cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu trả lời là:
A 2, 4, 5, B 2, 3, 4, 5, C 1, 2, 3, 5, D 1, 2, 4, Câu 29: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên môi trường:
A dạng đặc dạng lỏng B đất, nước, khơng khí
C dùng chất tự nhiên D dùng chất biết thành phần hóa học Câu 30: Nội dung sau đúng?
A Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
B Lên men diễn mơi trường có đủ oxi phân tử
C Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
(21)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
KIỂM TRA SINH 10 CƠ BẢN BÀI THI: SINH 10 CƠ BẢN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 716
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Trong điều kiện thích hợp, vi khuẩn Samonella gây ngộ độc thực phẩm có thời gian hệ 30 phút Trong điều kiện trên, từ tế bào vi khuẩn thời gian để chúng đạt số lượng 512 tế bào?
A B C D
Câu 2: Điều xảy kì nguyên phân, thoi phân bào bị phá hủy?
A Các nhiễm sắc thể di chuyển tế bào tạo tế bào tứ bội
B Các nhiễm sắc thể phân chia thành nhiễm sắc thể đơn
C Các nhiễm sắc thể không tách tâm động
D Khơng có trượt đồng nhiễm sắc thể cực tế bào
Câu 3: Một vi khuẩn hiếu khí tiến hành q trình oxi hóa hồn tồn 15 phân tử glucơzơ Để tiến hành q trình này, vi khuẩn cần …(1)… làm chất nhận electron cuối Kết thúc trình, tế bào vi khuẩn thu … (2)… ATP sản phẩm cuối trình cịn có …… (3)……
(1), (2) (3) lần lươt là:
A chất vô cơ; 510; hợp chất hữu B O2 phân tử , 570; CO2 H2O
C O2 phân tử, 540; CO2 H2O D O2 liên kết; 570; hợp chất hữu
Câu 4: Trong trình phân giải ngoại bào prôtêin, vi sinh vật tiết enzim (1) vào môi trường để phân giải prôtêin thành (2)…
Thứ tự (1) (2) là:
A prôtêaza, axit amin B amylaza, axit béo
C xenlulaza, glucôzơ D nuclêaza, nuclêôtit
Câu 5: Quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục sinh trưởng theo đường cong gồm pha, pha cân thể đường nằm ngang Điều giải thích do:
A pha cân bằng, chất dinh dưỡng dần cạn kiệt, chất độc tích lũy nên vi khuẩn ngừng sinh trưởng
B pha cân thời gian vi khuẩn hình thành enzim cảm ứng thích nghi với môi trường nên số lượng tế bào quần thể không thay đổi
C pha cân bằng, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi
D pha cân bằng, số lượng tế bào đạt cực đại không đổi theo thời gian Câu 6: Vi khuẩn không sinh sản bằng:
A Ngoại bào tử B Nảy chồi C Nội bào tử D Phân đôi
Câu 7: Các thức ăn mặn (có nhiều muối) lâu bị hư hoạt động vi sinh vật bị ức chế tế bào chúng bị:
A trương phồng B co nguyên sinh
C chất dinh dưỡng D chênh lệch áp suất thẩm thấu Câu 8: Người ta xem sinh trưởng quần thể vi sinh vật là:
A tăng kích thước quần thể
B tăng kích thước khối lượng quần thể
C tăng khối lượng quần thể
D tăng số lượng tế bào quần thể Câu 9: Nội dung sau đúng?
A Lên men hô hấp hiếu khí có chất nhận electron phân tử hữu
B Hơ hấp hiếu khí có hiệu suất lượng cao lên men
(22)D Hơ hấp kị khí dùng
3
NO
2
SO làm chất cho electron
Câu 10: Nguyên phân có ý nghĩa:
A hình thức sinh sản hữu tính sinh vật đơn bào
B phương thức tạo biến dị tổ hợp phong phú loài sinh sản sinh dưỡng C giúp thể sinh vật nhân thực đa bào tái sinh mô quan bị tổn thương D tạo cá thể có kiểu gen khơng giống kiểu gen cá thể mẹ
Câu 11: Cho phát biểu ứng dụng chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật: (1) Kháng sinh chất diệt khuẩn có tính chọn lọc dùng y tế
(2) Xà phịng có tác dụng làm giảm sức căng bề mặt có tác dụng diệt khuẩn (3) Các loại cồn thường dùng làm chất trùng phịng thí nghiệm (4) Cloramin thường dùng để làm nguồn nước
(5) Trong nhà xác bệnh viện, người ta thường dùng andehit để giữ cho thể người chết lâu bị phân hủy
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 12: Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực
A nảy chồi, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính
B phân đôi, nảy chồi, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính C phân đơi, sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử
D sinh sản nội bào tử, sinh sản ngoại bào tử, sinh sản bào tử vơ tính bào tử hữu tính Câu 13: Cho đặc điểm sau:
(1) Điều kiện mơi trường trì ổn định (2) Vi sinh vật sinh trưởng thời gian ngừng
(3) Quần thể vi sinh vật sinh trưởng pha lũy thừa thời gian dài (4) Môi trường ln sạch, khơng có chất thải dư thừa
(5) Số lượng vi sinh vật không tăng không giảm
Số đặc điểm với phương pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục là:
A B C D
Câu 14: Giảm phân khác nguyên phân đặc điểm: (1) thoi phân bào hình thành
(2) nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp
(3) xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục
(4) số lượng nhiễm sắc thể giảm từ lưỡng bội xuống đơn bội (5) trải qua lần phân chia tế bào
(6) trao đổi chéo xảy cromatit cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu trả lời là:
A 2, 4, 5, B 2, 3, 4, 5, C 1, 2, 4, D 1, 2, 3, 5,
Câu 15: Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trạng thái đơn kì sau đây?
(23)Câu 16: Nhân tố sinh trưởng nhân tố mà vi sinh vật:
A Cần với lượng nhiều cho sinh trưởng
B tự tổng hợp từ chất vô
C Cần với lượng tương đương với khối lượng thể chúng
D Rất cần cho sinh trưởng chúng
Câu 17: Lồi cà chua có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Một tế bào loài thực giảm phân Số crômatit tế bào kì II là:
A B 24 C 12 D 48
Câu 18: Những sinh vật sau xếp vào nhóm vi sinh vật? (1) Bèo hoa dâu (2) Trùng roi xanh (3) Trùng đế giầy (4) Vi khuẩn lam (5) Bọ rùa (6) Nấm men Đáp án là:
A 1, 2, 5, B 1, 4, C 2, 3, D 2, 3, 4,
Câu 19: Một học sinh thực tiêu tạm thời để quan sát trình nguyên phân tế bào lồi sinh vật Khi quan sát kính hiển vi, bạn học ghi nhận hình sau:
Nếu trình nguyên phân diễn bình thường (khơng có đột biến) thứ tự kì ngun phân tương ứng với vị trí 1, 2, 3, là:
A kì sau, kì cuối, kì đầu, kì B kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối C kì giữa, kì sau, kì đầu, kì cuối D kì sau, kì đầu, kì cuối, kì
Câu 20: Ở lồi động vật, có 20 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tất tế bào bước vào giảm phân để tạo giao tử Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = 104, tổng số nhiễm sắc thể giao tử sinh là:
A 33280 B 16640 C 66560 D 4160
Câu 21: Trong chu kì tế bào có:
A pha G1 xảy nhân đôi ADN nhân đơi nhiễm sắc thể
B kì trung gian chia nhỏ thành pha theo thứ tự: G1 → G2 → S
C kì trung gian chiếm phần lớn thời gian
D trình nguyên phân gồm: phân chia tế bào chất phân chia nhân
Câu 22: Để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật, người ta chủ yếu dựa vào nhu cầu
A ôxi chất nhận electron cuối
B nguồn cacbon chất nhận electron cuối
C nguồn lượng nguồn cacbon
D nguồn lượng chất nhận electron cuối
Câu 23: Những vi sinh vật sinh trưởng tốt nhiệt độ 20 - 400C thuộc nhóm:
A vi sinh vật ưa lạnh B vi sinh vật ưa ấm
(24)Câu 24: Cho phương trình tổng quát trình lên men êtilic: (1) (2)
Nấm (đường hóa) Nấm men rượu
Tinh bột Glucôzơ
Nội dung với (1) (2) là:
A Axit axetic, O2 B Etanol, CO2 C Axit lactic, CO2 D Etanol, O2
Câu 25: Trong bệnh viện, dung dịch Povidine (Povidon iod 10%) thường dùng để sát trùng da trước phẫu thuật rửa vết thương dung dịch có tác dụng:
A diệt khuẩn có tính chọn lọc B biến tính màng tế bào
C bất hoạt phân tử prơtêin D ơxi hóa thành phần tế bào
Câu 26: Trong ni cấy khơng liên tục, vi khuẩn thích nghi với mơi trường, kích thước tế bào vi khuẩn chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất Đây đặc điểm pha nào?
A Pha suy vong B Pha cân C Pha lũy thừa D Pha tiềm phát Câu 27: Ý nghĩa khoa học giảm phân là:
A Giải thích sở khoa học đặc điểm giống loài sinh vật
B Tạo cá thể có số lượng nhiễm sắc thể khơng thay đổi so với tế bào ban đầu
C Giải thích đa dạng kiểu gen, kiểu hình lồi sinh sản hữu tính
D Tạo ổn định thông tin di truyền lồi sinh sản hữu tính Câu 28: Trong nuôi cấy vi sinh vật, môi trường tự nhiên mơi trường:
A đất, nước, khơng khí B dạng đặc dạng lỏng C dùng chất biết thành phần hóa học D dùng chất tự nhiên
Câu 29: Lồi ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = 8, tế bào loài trải qua nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào sinh sau nguyên phân số nhiễm sắc thể mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình là:
A 40 280 B 40 320 C 15 120 D 120
Câu 30: Khi tiến hành thí nghiệm muối dưa cải, vào thời gian đầu nhiều loại vi sinh vật có mặt bề mặt rau phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ rau khuếch tán môi trường Sau thời gian ngắn, nhóm vi khuẩn chiếm ưu lên men làm dưa chua, ngon Nhận định sau nhất?
A điều kiện kị khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi
sinh vật khác
B điều kiện hiếu khí, vi khuẩn lactic lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi
sinh vật khác
C điều kiện kị khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường giảm, ức chế vi sinh vật
khác
D điều kiện hiếu khí, nấm men lên men tạo axit lactic làm pH môi trường tăng, ức chế vi sinh
vật khác