Nêu được nhận thức cá nhân về vấn đề thể hiện sự quan tâm hiểu biết về môi trường và đưa ra được những ý kiến hợp lí để cải thiện và bảo vệ môi trường 1,5đ.3. Hãy ch ọn đáp án đúng tro[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN Năm học 2012- 2013
A TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ câu nhất:(3đ) Câu1: Yếu tố sau thuộc môi trường nhân tạo?
a.Tiếng ồn b Khống sản c Khơng khí d Nguồn nước Câu2: Được làm khai sinh có quốc tịch thuộc quyền:
a Nuôi dưỡng b Chăm sóc c Giáo dục d Bảo vệ Câu3: Di sản sau di sản văn hoá phi vật thể:
a Vịnh Hạ long b Truyện Kiều c Mỹ Sơn d Hoàng thành Thăng Long Câu4: Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em :
a Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng b Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện c Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn
d Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống Câu5: Ngày môi trường giới ngày:
a tháng b tháng c tháng d.5 tháng Câu6: Ai bầu UBND:
a Nhà nước b Quốc hội c HĐND d Nhân dân B TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: Nêu ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa kể tên di sản văn hố vật thể di sản văn hoá phi vật thể Việt Nam công nhận di sản văn hóa giới (3 điểm) Câu 2; Em nêu nhận xét môi trường nơi em sinh sống đề xuất hướng xử lí (2 đ)
(2)III.BIỂU ĐIỂM- ĐÁP ÁN:
A TRẮC NGHIỆM:(MỖI CÂU 0,5 Đ)
Câu1: a Câu2: d Câu3: b Câu4: c Câu5: d Câu6: c B TỰ LUẬN:
Câu1 ( đ )
Nêu ý nghĩa (1,5 đ)
- Kể di sản vật thể ( 0.75 đ) - Kể di sản phi vật thể ( 0.75 đ)
Câu2: Tùy vào cách trả lời học sinh mà cho điểm, dựa vào số ý ô nhiễm môi trường nơi em nay:( đ)
- Tình trang vất rác bừa bãi - Vất súc vật chết đường
- Phun xịt thuốc trừ sâu vào rau cải trước thu hoạch - Đổ phân heo, bò, đỏ nước thải lung tung…
Nêu hướng xủ lí ( đ)
- Đổ rác có nơi có chỗ, khơng đỗ lung tung - Heo, bị, gà chết thiêu hủy đem chơn - Phân heo bị phải xử lí
- Nước thải phải xử lí trước đổ vào nguồn nước
Câu3: ( đ) Những hành vi không tôn trọng quyền tự tín ngưỡng,tơn giáo người khác là:
- Thiếu tôn trọng, làm hư hại nơi thờ tự tín ngưỡng, tơn giáo: Đền, chùa, miếu, nhà thờ…
- Bài xích, gây đồn kết nhũng người có đạo khơng có đạo; người có đạo khác
………
NGƯỜI PHẢN BIỆN: NGƯỜI RA ĐỀ
(3)Trương THCS Nguyễn Trãi MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
GV Nguyễn Tường MÔN GDCD LỚP HK II NĂM 2012-2013
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL CỘNG
Môi trường câu
1 đ
1 câu đ
3 câu đ Công ước LHQ
Về quyền trẻ em
2 câu đ
2 câu đ
Bảo vệ di sản văn hóa câu
0.5 đ
1 câu đ
2 câu 3.5 đ Quyền tự tín
ngưỡng, tơn giáo
1 câu đ
1 câu đ Nhà nước CHXHCN
Việt Nam
1 câu 0.5 đ
1 câu 0.5 đ TS câu
TS điểm
5 câu 2.5 đ
1 câu 0.5 đ
1 câu đ
2 câu đ
(4)ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN GDCD
Đơn vị: THCS Phan Bội Châu Người ra: Nguyễn Thị Như Thuỷ I/ Trắc nghiệm (3 điểm)
Vòng tròn vào câu trả lời cho câu hỏi sau : 1/ Hành vi sau phá hoại môi trường ?
a Khai thác gỗ theo chu kì b Săn bắt động vật quý c Trồng phủ xanh đồi trọc d Dọn vệ sinh nơi sinh sống
2/ Bộ máy nhà nước phân chia làm cấp nào? a Cấp trung ương, cấp địa phương
b Cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã
c Cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp xã, cấp thôn d Cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện 3/ Quốc hội bầu ra?
a Nhân dân b Chính phủ c Cán d Đảng viên 4/ Cái lợi việc làm có kế hoạch là:
a.Đạt kết thấp b Làm việc tuỳ tiện
c Rèn luyện tính kiên trì, kỷ luật d Ảnh hưởng đến người khác 5/ Trong hành vi sau, hành vi có góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá:
a Đập phá di sản văn hoá b Vứt rác bẩn xung quanh di tích c Lấy cắp cổ vật nhà d Giữ gìn đẹp di tích, danh lam thắng cảnh 6/ Cơ quan hành Nhà nước cao là:
a UBND huyện, quận b UBND tỉnh, thành phố c Chính phủ d UBND xã, phường, thị trấn II/ Tự luận (7 điểm)
.1/ Hãy nêu nội dung quyền chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam? (3 đ) 2/ Em hiểu Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhà nước dân, dân dân ? (2 điểm)
(5)ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ II MÔN GDCD Trắc nghiệm: (7đ)
Mỗi câu trả lời 0,5đ 1b, 2a, 3a, 4c, 5d, 6c
Tự luận: (3đ)
1.Các quyền trẻ em:
b) Quyền chăm sóc: Nêu nội dung học SGK/40 1,5đ c) Quyền giáo dục: Nêu nội dung học SGK/41 1,5đ
HS trình bày ý chính:Thành cách mạng nhân dân…1đ, cách trình bày có lập luận tốt nói hiểu biết mình, trình bày tốt 1đ
(6)Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2012-2013)
Môn : GDCD Lớp : 7
Người đề : Nguyễn Đình Quang
Đơn vị : Trường THCS Phan Bội Châu
MA TRẬN
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
KQ TL KQ TL KQ TL Câu Điểm
Bảo vệ m trường
và tài nguyên
C3 C1 B3b B3a
1 0,5 1 3,5
Quyền trẻ em C2 B1a B1b
0,5 1,5
Bảo vệ di sản văn
hóa
B2a B2b
0,5 2,5
Nhà nước
CHXHCN VN
C4
1
Tổng số Câu
Điểm
2 1 3
2 0,5 0,5 10
ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: (3điểm)
1 Hãy chọn đáp án câu:
1 Hành vi sau vi phạm qui định pháp luật bảo vệ môi trường? A Thảđộng vật hoang dã rừng
C Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi B Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc
D Phá rừng để trồng lương thực
2 Hành vi sau vi phạm quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em? A Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho trẻ em
B Tạo hội để trẻ tật nguyền hồ nhập với cộng đồng C Để trẻ em tập làm công việc nặng nhọc D Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
2 Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất có sẵn …(1) Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu …(2)
(1): ……… (2): ………
Câu 2: Cơng dân có quyền trách nhiệm giám sát, ……… vào hoạt động đại biểu quan đại diện bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách,
………… Nhà nước, bảo vệ quan nhà nước, giúp đỡ cán nhà nước thi hành công vụ
(1): ……… (2): ……… B TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam thể cụ thể
(7)Trẻ em phải có bổn phận gì? (2,5 điểm)
Câu 2: Di sản văn hóa gì?
Phân biệt di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể, cho ví dụ? (2,5 điểm)
Câu 3: Vì cần bảo vệ môi trường?
Nêu trách nhiệm HS việc bảo vệ môi trường (2 điểm)
ĐÁP ÁN Trắc nghiệm:
1D, 2C
: tự nhiên, môi trường
: góp ý, pháp luật Tự luận:
Câu 1: Các quyền trẻ em 1,5đ
Bổn phận trẻ em 1đ Câu 2: Di sản văn hóa 0,5đ
Phân biệt di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể 1đ
Cho ví dụ 1đ
Câu 3: Vì cần bảo vệ mơi trường? 1đ
(8)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
Mơn : CƠNG DÂN Lớp :
Người đề : Nguyễn thị xuân Hương
Đơn vị : THCS Phù Đổng _ _ _ _ _ _ _ _
A MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
Quyền chăm
sóc
Câu-Bài C C1 2
Điểm 0,5 0,5 1
Bảo vệ MT TNTN
Câu-Bài C3 Câu
Điểm 0,5 2,5 3
Bảo vệ di sản văn
hóa
Câu-Bài Câu C4 2
Điểm 2 0,5 2,5
Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Câu-Bài C5 1
Điểm 0,5 0,5
Nhà nước
CHXHCNVN
Câu-Bài C6,C7 Câu 3
Điểm 1 1,5 2,5
Bộ máy nhà nước
cấp sở
Câu-Bài C8 1
Điểm 0,5 0,5
Số
Câu-Bài 5 11
(9)A/ TRẮC NGHIỆM :(4đ)
Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời :
1/ Trong hành vi sau, hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em ? a Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
b Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện c Quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật
d Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống 2/ Quyền giáo dục :
a Quyền vui chơi, giải trí b Quyền khai sinh c Quyền bảo vệ sức khỏe d Tất
3/ Hành vi sau vi phạm qui định pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên ?
a Đốt rác thải b Chặt đến tuổi thu hoạch
c Trả động vật hoang dã rừng
d Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng
4/ Di sản văn hóa di sản văn hóa phi vật thể ? a Bến nhà rồng b Trống đồng Đông Sơn
c Hát ca trù d Vịnh Hạ Long
5/ Hành vi mê tín dị đoan ?
a Đi lễ chùa b Đi lễ nhà thờ
c Thờ cúng tổ tiên d Lên đồng
6/ Cơ quan quan hành nhà nước ?
a Hội đồng nhân dân b Viện kiểm sốt nhân dân c Tịa án nhân dân d Uỷ ban nhân dân
7/ Cơ quan quan quyền lực nhà nước ?
a Chính phủ b Quốc hội
c Tịa án nhân dân d Viện kiểm sốt nhân dân 8/ Uỷ ban nhân dân quan bầu ? a Hội đồng nhân dân bầu b Chính phủ bầu
c Nhân dân bầu d Uỷ ban nhân dân cấp bầu B/ TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1: Thế di sản văn hóa ? Kể tên di sản văn hóa vật thể Việt Nam mà em biết.(2đ)
Câu 2: Vì nói Nhà nước ta Nhà nước dân dân dân ?(1đ) Câu 3: Em nêu số nhận xét tình hình nhiễm môi trườngnơi em ở.(3đ)
(10)ĐÁP ÁN
A/ TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm
CÂU
Đ/ án d a b b d d b a
B/ TỰ LUẬN(6đ)
Câu 1: Nêu khái niệm (1đ)
- di sản văn hóa vật thể là: cố Huế, chùa Hương, bến nhà Rồng, tháp Mỹ sơn (1đ)
Câu : Nhà nước ta nhà nước dân dân dân nhà nước ta thành cách mạng nhân dân, nhân dân lập hoạt động lợi ích nhân dân.(1đ)
Câu 3: Tình hình nhiễm mơi trường nơi em : - Các loại nước thải , chất thải từ nhà máy
- Sử dụng hóa chất khơng qui định - Sử dụng thuốc trừ sâu tràn lan
- Lụt lội xảy thường xuyên
(11)PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘ
ĐỀ THI HỌC KỲ II - Năm học: 2012-2013 MÔN: GDCD Thời gian 45'
Người đề: Phạm Thị Xuân Nương Đơn vị: TR THCS PHÙ ĐỔNG I MỤC TIÊU:
- giúp hs nắm nội dung sau:
+/ Nội dung: HS nắm sống làm việc có kế hoạch, quyền trẻ em, môi trường,
+/ Kĩ năng: hs làm thếnào để xây dựng kế hoạch phù hợp với thân, làm để bảo vệ mơi trường , làm để bảo vệ thân thơng qua việc sử lí tình huống,
II HÌNH THỨC ĐỀ: Tự luận trắc nghiệm
III.MA TRẬN ĐỀ:
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Bài12: Sống làm việc
có kế
hoạch
Em hiểu
nào sống làm việc
có kế
hoạch
Số câu Sốđiểm Tỉ lệ %
Số câu Số điểm
Số câu:1 Số điểm:2
20 %
Số câu: Sốđiểm:
Số câu: Sốđiểm:
Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm
Số câu:1 2 điểm=20 % Bài13: Quyền
bảo vệ, chăm
sóc, giáo dục
của trẻ
em Việt
Nam Nhận biết hành vi vi phạm quyền
trẻ em
Trẻ em
có
quyền
gì?
Trẻ em
cần
làm
để bảo
vệ
mình
(12)Sốđiểm Tỉ lệ %
câu:1 Số điểm:0
,5 5%
Sốđiểm Số điểm:0,5
5%
Sốđiểm câu1 Số điểm0, 5 5% câu Số điểm câu Số điểm câu Số điểm 1,5 điểm=15 % Bài14: Bảo vệ
môi trường tài nguyên thiên nhiên Biết yếu tố
của môi trường Hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm
môi trường Biết bảo vệ môi trườn
g
nhà Nhà trườn g, địa phươ ng Số câu
Sốđiểm Tỉ lệ %
Số câu1 Số điểm0, 5 5%
Số câu Sốđiểm
Số câu1 Số điểm0,5
5%
Số câu Sốđiểm
Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 2 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm
Số câu:3 3điểm=30 %
Bài15: Bảo vệ
di sản văn hóa
Di sản văn hóa
là gì? Kể tên di sản văn
hóa nước ta
Phân biệt di
sản văn
hóa
Số câu Sốđiểm Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm:
Số câu1 Số điểm3
30%
Số câu:1 Số điểm:0,5
5%
Số câu Sốđiểm
Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm
Số câu:2 3,5 điểm=35
% Tổng số
câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu:4 Sốđiểm:6
60%
Số câu:3 Sốđiểm:1,5
15%
Số câu:2 Sốđiểm:2.5
25%
(13)IV ĐỀ THI:
Điểm: Lời phê giáo viên:
A TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào câu nhất:(3đ)
Câu1: Yếu tố sau thuộc mơi trường nhân tạo?
a Nguồn nước b Khống sản c Chất thải d Khơng khí
Câu2: Được khai sinh có quốc tịch thuộc quyền:
a.Bảo vệ b Chăm sóc c Giáo dục d Ni dưỡng Câu3: Di sản sau di sản văn hoá phi vật thể:
a Truyện Kiều b Vịnh Hạ long c Cố đô Huế d Bến cảng nhà Rồng Câu4: Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em :
a Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng b Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện
c Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn d Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống
Câu5: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lơi kéo vào đường phạm tội em làm gì?
a Im lặng bỏ qua b Làm theo lời dụ dỗ
c La to lên để cầu cứu d Tìm cách phản ánh cho quan công an
Câu6: Hành vi gây ảnh hưởng đến môi trường :
a Trồng phủ xanh đồi trọc b Khai thác thuỷ hải sản chất nổ
c Giữ vệ sinh xunh quanh nhà d Khai thác gổ theo chu kỳ kết hợp với cải tạo rừng
B TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: Di sản văn hố gì? Kể tên di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể Việt Nam mà em biết? (3 điểm)
Câu 2: Học sinh cần phải làm để góp phần bảo vệ mơi trường trường lớp địa phương nơi ở?(2 điểm)
Câu3: Em hiểu sống làm việc có kế hoạch?(2điểm) Bài làm:
V ĐÁP ÁN: A TRẮC NGHIỆM:(MỖI CÂU 0,5 Đ)
(14)B TỰ LUẬN:
Câu1:Nêu định nghĩa SGK/45 (1,5 đ)
4 di sản vật thể: Hội An, Phong Nha Kẽ Bàng, địa đạo Củ Chi, bến cảng Nhà Rồng.(0,75 đ)
4 di sản phi vật thể: Cồng chiêng Tây Nguyên, Nhã nhạc cung đình Huế, hát Quan Họ, hát Xoan.(0,75 đ)
Câu2:Tùy vào cách trả lời học sinh mà cho điểm, dựa vào gợi ý sau:
Giữ vệ sinh nhà ở, nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi, thực quy định pháp luật bảo vệ môi trường, tham gia vận động người chung tay bảo vệ môi trường,…(2 đ)
Câu3: Sống làm việc có kế hoạch: Biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu chất lượng
(15)Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ THI HỌC KỲ II
Môn : Công dân Lớp :
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
CĐ: Quyền bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em VN
Câu C1 2
Điểm 0.5 0.5
CĐ:Bảo vệ di sản văn hóa
Câu C2 1
Điểm 0.5 0.5
CĐ:Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
Câu C4 C7 2
Điểm 1 3 4
CĐ:Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Câu C5 1
Điểm 1 1
CĐ:Nhà nước cộng hòa XHCN Việt Nam,Bộ máy nhà nước cấp sở
Câu C3 C6 2
Điểm 1 3 4
Số
Câu-Bài 3
(16)HƯỚNG DẪN CHẤM (Công dân 7-HKII: 2012-2013)
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( điểm) Câu 1: 05 điểm-B
Câu 2:0.5 điểm-D
Câu 3: điểm (Mỗi đáp án 0.25 điểm) 1b,2c,3a,4 đ
Câu 5( điểm) Điền cụm từ ghi 0.25 điểm Điều kiện, nhân tạo, tác động, tồn tại TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1(1 điểm)
(0.5 điểm) Người có đạo người có tín ngưỡng
(0.5 điểm) Vì người có đạo có lịng tin vào điều thần bí Câu 2( điểm)
-Nêu báy nhà nước gồm có cấp: 0.5 điểm -Kể tên (1 điểm)
cấp trung ương,
cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Cấp Quận, Huyện, Thị xã tỉnh, thành phố Cấp xã, phường, thị trấn
-Giair thích : cấp tương đương cấp có chức nhiệm vụ gần nhau(1 điểm) -2 ví dụ(0.5 điểm) ví dụ 0.25 điểm
Câu 3(3 điểm) Cho VD VD( 0.5 điểm) Giải thích mang tính thuyết phục 1.5 Điểm
(17)Trường THCS :
Họ Tên : Lớp :
KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 MÔN : GDCD
Thời gian làm bài: 45 phút
Điểm
TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1- (0.5điểm) Nội dung sau thể trẻ em quyền chăm sóc? A- Trẻ em có quyền khai sinh để có Quốc tịch
B- Trẻ em quyền bảo vệ sức khoẻ
C- Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ D- Trẻ em quyền vui chơi giải trí
Câu 2-(0.5điểm) Di sản sau thuộc di sản văn hoá phi vật thể ? A- Vịnh Hạ Long B- Tháp MĩSơn C- Văn Miếu Quốc Tử Giám D- Quan Họ Bắc Ninh
Câu 3-(1 điểm)Hãy nối cột cột bên trái (A) với cột cột bên phải ( B )sao cho nhất A(Cơ quan) B(Nhiệm vụ quyền hạn) Kết nối 1- Quốc Hội a- Là quan quyền nhà nước cấp sở 1- 2- Chính Phủ b- Là quan quyền lực nhà nước cao 2- 3- HĐND, UBND xã c- Là quan hành nhà nước cao 3- 4- Viện kiểm sát nhân dân d-Là quan quyền lực địa phương 4-
đ-Là quan kiểm tra , giám sát
Câu 4-(1 điểm) Hãy điền cụm từ thiếu câu sau cho với nội dung khái niệm môi trường.
Mơi trường là tồn tự nhiên, bao quanh người, có .tới đời sống, phát triển người thiên nhiên
TỰ LUẬN ( ĐIỂM)
Câu 5(1 điểm) Tại tơn giáo( đạo) hình thức tín ngưỡng? Câu 6(3 điểm) Bộ máy nhà nước gồm có cấp? kể tên?
Thế cấp trực thuộc? cho ví dụ?
Câu 7 ( điểm) Hãy nêu ví dụ thực tế việc làm ô nhiễm môi trường địa phương? Em giải thích để nhân dân địa phương hiểu khắc phục tình trạng nhiễm trên?
(18)Trường THCS Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ II
GV : Trần Thị Hạnh MƠN GDCD Thơìi gian 45 phút PHẦN I MA TRẬN ĐỀ
Câu điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng câu điểm
KQ TL KQ TL KQ TL
Sống làm việc có
kế hoạch C5
Quyền bảo vệ, chăm sóc, giáo dục
của trẻ em Việt Nam
C1
C6
2
Bảo vệ môi trường
tài nguyên thiên nhiên C2 C7 Bảo vệ di sản văn hóa C4
C3
2
Tổng câu
Điểm
1
1
3
2
7
(19)PHẦN II ĐỀ
Câu 1.Trong hành vi sau, theo em hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em? a Làm khai sinh chậm, trẻ đến tuổi học làm khai sinh
b Đánh đập, hành hạ trẻ
c Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng d Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống e Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện f Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc
Câu Trong hành vi sau hành vi gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? a Khai rhác thủy, hải sản chất nổ
b Săn bắt động vật quí rừng
c Đổ rác thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước d Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc
Câu Trong hành vi hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa
a Đập phá di sản văn hóa
b Giữ gìn đẹp di tích, danh lam thắng cảnh c Lấy cắp cổ vật đem nhà
d Giúp quan chuyên môn sưu tầm cổ vật
Câu Em kể tên di sản văn hóa vật thể, phi vật thể nước ta UNESCO công nhận di sản văn hóa giới.(2đ)
Câu Em hiểu sống làm việc có kế hoạch? (2đ)
(20)PHẦN III ĐÁP ÁN Câu a,b,d,f
Câu a,c Câu b,d
Câu Kể đủ di sản (2 đ) Câu 5.Trình bày đầy đủ ý (2đ) Câu Đủ bổn phận ( ý 0,4đ)
(21)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN CÔNG DÂN LỚP 7
Người đề: NGUYỄN THỊ NHƯ DIỆU
Đơn vị: TRƯỜNG THCS TÂY SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KỌC KÌ II MÔN CÔNG DÂN
CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS câu KQ TL KQ TL KQ TL Quyền tự tín
ngưỡng
C3 0.5
0,5 2: Quyền chăm sóc, bảo
vệ chăm sóc trẻ em
C4 0.5
0,5 3:Bảo vệ di sản văn hóa C2
3,0
C5
0.5
3,5
4: Sống làm việc có kế hoạch
C1 0,5
0,5
5.Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
C2 0,5
C3 2,0
2,5 6.Nhà nước CHXH Chủ
Nghĩa Việt Nam
C1 0,5
C3 2,0
2,5
TỔNG SỐ ĐIỂM 10
(22)
Phần I: Trắc nghiệm : (3 điểm) Khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời em cho nhất?
1 Cơ quan quyền lực Nhà nước cao nước ta là : A Ủy ban nhân dân B Hội đồng nhân dân
C Quốc Hội D Chính phủ
2 Hành vi sau gây ảnh hưởng đến môi trường
A.Trồng phủ xanh đồi trọc B Khai thác thủy hải sản thuốc nổ
C.Giữ vệ sinh xung quanh nhà D Khai thác gỗ theo chu kỳ kết hợp với trồng rừng
3 Hành vi sau thể tín ngưỡng?
A Đến chùa xem quẻ đầu năm B Thờ cúng tổ tiên
C Thắp hương bàn thờ tổ tiên để thi đạt điểm cao D Xem tướng số đầu xuân
4 Trong hành vi sau, hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em ?
A Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng B Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện C Quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật D Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống
5 Trong hành vi sau, hành vi có góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hố?
A Đập phá di sản văn hoá B Vứt rác bẩn xung quanh di tích
C Lấy cắp cổ vật nhà D Giữ gìn đẹp di tích, danh lam thắng cảnh 6 Kế hoạch sống và làm việc phải:
A Cân đối nhiệm vụ B Dành hết thời gian cho học tập
C Dành nhiều thời gian cho lao động D Dành nhiều thời gian cho hoạt động
II/ TỰ LUẬN: ( ĐIỂM )
Câu 1: Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đời sống người ? Cho ví dụ chứng minh tầm quan trọng ( Điểm )
Câu 2: Di sản văn hóa ? Kể tên di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật
thể Việt Nam mà em biết ? (3 điểm )
(23)ĐÁP ÁN
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
CÂU
Đ/ án C B B D D A
Mỗi câu 0,5 điểm
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: - Học sinh nêu tầm quan trọng môi trường tài nguyên thiên nhiên
đối với đời sống người ( 1,5 điểm )
+ Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế,văn hóa, xã hội
+ Tạo cho người phương tiện sống , phát triển trí tuệ, đạo đức
+ Tạo sống tinh thần: làm cho người vui tươi, khỏe mạnh, làm giàu đời sống
tinh thần
Cho ví dụ phù hợp: 0,5 đ
Câu 2:- Học sinh nêu khái niệm di sản văn hóa ( điểm )
- Nêu tên di sản VH vật thể điểm ) di sản VH phi vật thể
( điểm )
Câu : Nhà nước ta nhà nước dân, dân, dân nhà nước ta thành
cách mạng nhân dân, nhân dân lập hoạt động lợi ích nhân dân.(2đ)
(24)Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
Môn : Công dân Lớp :
Người đề : Mao Thị Yến Linh
Đơn vị : THCS TRẦN HƯNG ĐẠO MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
Bảo vệ di sản văn hoá Câu C1
Đ 0.5 0.5
Nhà nước Cộng hoà xã hội
chủ nghĩa Việt Nam
Câu C2C6 C9
Đ 3
Sống lm việc có kế
hoạch
Câu C3
Đ 0.5 0,5
Quyền bảo vệ, chăm sóc
và giáo dục trẻ em V.Nam
Câu C4 C8
Đ 0.5 2.5 3
Bộ máy nhà nước cấp
sở
Câu C5
Đ 0.5 0,5
Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Câu C8
Đ 2.5 2.5
(25)ĐỀ
Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Chọn phương ánđúng câu sau : ( câu 0.5 điểm)
Câu : Di sản phi vật thể là:
A Sản phẩm tinh thần có giá trị
B Danh lam thắng cảnh
C Di vật, cổ vật
D Bảo vật quốc gia
Câu : Nước Việt Nam dân chủ cộng hịa có từ năm A 1954
B 1945 C 1975 D 1976
Câu : Làm việc có kế hoạch giúp chúng ta:
A Chủ động công việc
B Tiết kiệm thời gian công sức
C Đạt kết cao công việc
D Tất
Câu : Hành vi xâm phạm tới quyền trẻ em:
A Làm khai sinh tháng sau sinh
B Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện
C Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
D Cho trẻ em nghỉ học để bán vé số
Câu : Khi báo tạm trú tạm vắng phải đến:
A Công an
B Hội đồng nhân dân xã C Uỷ ban nhân dân xã D Tất đíng
Câu : Cơ quan quyền lực cao nhất của Nhà nước: A Chính phủ
B Quốc hội
C Hội đồng nhân dân
D Uỷ ban nhân dân
Phần : TỰ LUẬN ( điểm )
Câu : (2.5 điểm)
Tín ngưỡng, tơn giáo, mê tín dị đoan gì? Câu :
(2.5 điểm)
Kể trình bày quyền trẻ em Việt Nam?
Câu : (2 điểm)
(26)ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm )
Câu
Ph.án A Á D Đ Ấ B
Phần : ( điểm )
Bài/câu Đáp án Điểm
Bài :
- Tín ngưỡng tin vào rhần bí thần linh, thượng đế, chúa trời
- Tơn giáo hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức với
những quan niệm giáo lý thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần
linh hình thức lễ nghi thể hioện sùng bái
- Mê tín di đoan tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, khơng
phù hợp với lẻ tự nhiên, dẫn tới hậu xấu, phải đấu tránh chống
mê tín dị đoan
2.5 điểm
1
1
0.5
Bài : 2.5 điểm
- Quyền bảo vệ: Trẻ em có quyền khai sinh có quốc tịch, Nhà nước xã hội tơn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân
phẩm danh dự
1
- Quyền chăm sóc:
+ Trẻ em chăm sóc ni dạy để phát triển, bảo vệ sức khoẻ, sống chung với cha mẹ thành viên gia đình
chăm sóc
+ Trẻ em tàn tật, khuyết nhà nước xã hội tạo điều kiện giúp đỡ
trong việc điều trị phục hồi chức
+ Trẻem không nơi nương tựa nhà nước xã hội tổ chức chăm
sóc, ni dạy
1
- Quyền giáo dục:
+ Trẻ em có quyền học tập dạt dỗ
+ Được vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, thể thao
0.5
Bài : Bộ máy nhà nước chia làm4 cấp: 2 điểm
1 Cấp trung ương
2 Cấp tỉnh, thành phố (trực thuộc trung ương)
3 Cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh)
4 Cấp xã (phường, thị trấn)
1
- Được chia làm loại quan: + Cơ quan quyền lực nhà nước + Cơ quan hành nhà nước + Cơ quan xét sử
+ Cơ quan kiểm soát
(27)(28)Phòng GD - ĐT Đại Lộc Trường THCS Trần Hưng Đạo
KIỂM TRA HỌC KỲ II KHỐI 7 Năm học 2012 - 2013
Môn: GDCD - Thời gian: 45 phút
Người đề: Nguyễn Thị Tố Nữ
I Ma trận:
Mức độ Kiến thức – Thang điểm
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Thấp Cao Trắc nghiệm: (4 điểm)
- Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo
- Bảo vệ môi trường, tài nguyên - Sống làm việc có kế hoạch
- Nhà nước CHXHCN Việt Nam
- Bảo vệ di sản văn hố, tín ngưỡng, tơn giáo
C1.1; C1.2 (1.0đ) C1.3 (0,5đ) C1.4 (0,5đ)
C2 (1,0đ)
C3 (1,0đ)
2 Tự luận: (6,0 điểm)
- Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Quyền bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ
em Việt Nam
- Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo
C1.a (1,0đ) C2 (1,0đ)
C1.b (1,0đ)
C3 (3 đ)
(29)Trường THCS Trần Hưng Đạo
Họ tên:
Lớp :
KIỂM TRA HỌC KỲ II KHỐI 7 Năm học 2012 - 2013
Môn: GDCD - Thời gian: 45 phút
Điểm Chữ kí giám khảo Chữ kí giám thị
I Trắc nghiệm (4.0 điểm):
Câu 1: (2,0 điểm)Khoanhtròn chữ trước câu trả lời 1. Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân gì?
A.Cơng dân tự làm nghề bói tốn
B. Cơng dân theo khơng theo tín ngưỡng, tơn giáo C.Người có tơn giáo có quyền buộc phải theo tơn giáo D. Cơng dân có quyền tự truyền đạo theo ý
2.Hành vi mê tín dị đoan
A Đi lễ nhà thờ B. Xin thẻ C. Thờ cúng tổ tiên D. Thăm cảnh đền, chùa 3.Ngày môi trường giới Liên Hiệp Quốc chọn ngày nào?
A. Ngày tháng B. Ngày tháng C. Ngày tháng D. Ngày tháng 4. Biểu làm việc có kế hoạch?
A. làm việc tuỳ hứng B. Làm việc qua loa
C. Vạch công việc làm D. Không tâm làm việc đến Câu (1.0 điểm): Hãy nối ô cột trái A với ô cột phải Bsao cho
A B Nối cột
1 Quốc hội a Cơ quan hành +
2 Uỷ ban nhân dân cấp b Cơ quan quyền lực + Toà án nhân dân c Cơ quan kiểm sát + Viện kiểm sát quân d Cơ quan xét xử +
Câu (1.0 điểm): Điền cụm từ (Chính phủ, Quốc hội, di sản văn hố, tín ngưỡng) vào chỗ trống thích hợp
a. lịng tin vào thần bí, hư ảo, vơ hình
b. bao gồm di sản văn hoá phi vật thể, di sản văn hoá vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học truyền từ đời sang đời khác
c. Chính phủ bầu
d.Cơ quan hành nhà nước cao ……… ……… II Tự luận (6,0 điểm)
Câu (2,0 điểm): a Thế môi trường tài nguyên thiên nhiên?
b. Chúng ta cần phải làm để bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên? Câu (1,0 điểm) Nêu tên quyền mà trẻ em Việt Nam hưởng? Nêu bổn phận trẻ em hưởng quyền đó?
Câu (3,0 điểm) “ Ở gần nhà An có người chun làm nghề bói tốn Mẹ An xem bói An can ngăn mẹ mẹ An cho quyền tự tín ngưỡng người khuyên An không nên can thiệp vào”
a. Theo em ý kiến mẹ An có khơng? Vì sao? b Nếu An, em làm gì?
(30)III Đáp án biểu điểm: Trắc nghiệm:
Câu 1:Đúng câu (0,5 điểm) 1.1 (B); 1.2 (B); 1.3 (C); 1.4 (C) Câu 2:Đúng câu (0,25 điểm) 1(b); (a); (d); (c)
Câu 3:Đúng câu (0,25 điểm) (a) Tín ngưỡng; (b) Di sản văn hố; (c) Quốc hội; (d) Chính phủ Tự luận:
Câu 1: Nêu khái niêm/SGK (1,0 điểm) Nêu đầy đủ, sâu sắc việc làm, bảo vệ môi trường (1,0điểm)
Câu 2:Nêu đủ nhóm quyền bổn phận trẻ em (1,0 điểm) Câu 3: (3,0 điểm)
a Ý kiến mẹ An sai Vì tin vào bói tốn tin vào mơ hồ, nhảm nhí, khơng phù hợp với lẽ tự nhiên (1,5 điểm)
(31)1 Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : GDCD Lớp:
Người đề : PHAN THỊ LÊ THƯƠNG
Đơn vị : THCS Trần Phú
A MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
KQ TL KQ TL KQ TL Số câu Điểm
Sống làm việc có
kế hoạch
C1
0,5
1C 0,5 Quyền bảo
vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt
Nam B13 C2 0,5 1C: 1B 2,5 -Bảo vệ môi trường
và TNTN
- Bảo vệ Di sản văn
(32)2 B NỘI DUNG ĐỀ
Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4đ)
Hãy chọn phương án đúng:
Câu 1: Kế hoạch sống làm việc cần phải:
A Cân đối nhiệm vụ
B Dành hết thời gian cho học tập
C Dành nhiều thời gian cho lao động
D Dành nhiều thời gian cho hoạt động
Câu 2: Được học tập thuộc quyền:
A Bảo vệ
B Chăm sóc
C Giáo dục
D Nuôi dưỡng
Câu 3: Yếu tố sau tài nguyên thiên nhiên: A Cơng trình thủy điện
B Đồng lúa
C Xe cộ
D Dầu khí
Câu 4: Sản phẩm sau thuộc văn hóa vật thể?
A Chữ viết B Lễ hội
C Phong tục truyền thống dân tộc
D Tháp Chàm Mỹ Sơn
Câu 5: Cơ quan quyền lực Nhà nước cao là: A Quốc hội
B Ủy ban nhân dân
C Hội đồng nhân dân
D Chính phủ
Câu 6: Bộ máy Nhà nước ta chia làm cấp hành chính?
A
B
C
D
Câu 7: Nối vế sau em cho phù hợp: (1 điểm)
(33)3
2 Hạ Long B Di sản văn hóa 2…………
3 Bến Nhà Rồng C Di sản văn hóa 3…………
4 Cố Đơ Huế D Di tích lịch sử 4………
Phần : TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: Hãy nêu nội dung quyền bảo vệ giáo dục trẻ em Việt Nam?(2 điểm)
Câu 2: Vì mơi trường trở thành vấn đề cấp thiết mang tính tồn cầu?( điểm)
Câu 3: Vẽ sơ đồ phân công máy nhà nước (2điểm)
C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (HK II)
Phần I: (4 điểm)
Câu
Đáp Án A C D D A B Câu 7: Nối theo cặp đôi sau: (1 điểm)
B A D C Phần II (6đ)
Câu 1:Các quyền trẻ em:
* Quyền bảo vệ:
- Được khai sinh……0,5 đ
- Được Nhà nước… 0,5 đ
* Quyền giáo dục:
- Được học tập, dạy dỗ….0,5 đ
- Được vui chơi… 0,5 đ
Câu 2:Câu 2: - Vì mơi trường có nguy bị ô nhiễm nặng ảnh hưởng đến sức khỏe người 0,5 đ
- Nguyên nhân: tàn phá rừng, chất thải nhà máy, khói tơ…0,5 đ
- Biện pháp: + Giữ cho môi trường lành, đẹp, cân hệ sinh thái, cải thiện
môi trường.0,5 đ
- Ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây ra; khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm
TNTN: 0,5 đ
(34)Phòng GD-ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Năm học: 2012-2013)
Môn: GDCD Lớp 7
Người đề: Nguyễn Thị Thanh Đơn vị: Trường THCS Trần Phú
A. MA TRẬN ĐỀ
Mức
độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Cấp thấp
Cấp cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Sống làm việc
có kế
hoạch
Biết
được sống làm việc có kế hoạch ? Nêu biểu biện
Kể
2 biểu hiện sống làm việc có kế hoạch Câu
Điểm Tỉ lệ
1a 1đ (10%)
1b 1đ ( 10% )
1 câu 2đ ( 20% Quyền
được bảo
vệ, chăm
sóc
Trẻ em có được những quyền
Nắm
vận dụng bổn
phận
trẻ em
Câu Điểm Tỉ lệ
1 0,5đ (5%)
1a 1đ ( 10% )
1b 1,5đ (15%) 1 câu 0.5đ (5%) 1 câu 2,5đ ( 25% Bảo vệ
môi
trường
Câu Điểm Tỉ lệ
1
0,5đ
( 5% )
(35)Bảo vệ
di sản văn hóa
Câu Điểm Tỉ lệ
1 0,5đ (5%) 1 câu 0,5đ (5%)
Quyền tự
do tín
ngưỡng Khái niệm tín ngưỡn g, tôn giáo Câu Điểm Tỉ lệ
1 0,5đ ( 5% )
1 1 đ (10%) 2 1,5đ (15%) Nhà nước Cộng hịa… Giải thích Nhà
nước
dân, dân dân Liên hệ thân Câu Điểm Tỉ lệ
1a 1,5đ 1b 1đ 1 2,5đ (25%) Tổng số
câu Tổngsố điểm
Tỉ lệ
(36)B.NỘI DUNG ĐỀ
I, Trắc nghiệm: ( điểm)
* Hãy chọn chữ đứng đầu câu em cho đúng ( 2đ )
Câu 1:Hành vi sau gây ô nhiễm, phá hủy môi trường ?
A Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp bảo vệ rừng B Bỏ rác nơi quy định
C Khai thác thủy, hải sản chất nổ D Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc
Câu 2:Hành vi sau vi phạm quyền trẻ em ?
A Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng B Đến trẻ học làm khai sinh cho trẻ C Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi D Nhặt trẻ em bị bỏ rơi nuôi dưỡng
Câu 3:Hành vi góp phần bảo vệ di sản văn hóa ?
A Lấy cắp cổ vật nhà B Đập phá di sản văn hóa
C Bn bán cổ vật khơng có giấy phép D Giữ gìn đẹp di tích, danh lam thắng cảnh
Câu 4: Hành vi sau đây thể mê tín ?
A Đi lễ chùa B Thờ cúng tổ tiên C Xem bói D Đi lễ nhà thờ
* Hãy điền cụm từ thiếu câu say cho với nội dung học ( 1đ )
- Tín ngưỡng là… - Tơn giáo
II, Tự luận: (7điểm)
Câu 1: ( 2đ ): Thế sống làm việc có kế hoạch ? Nêu biểu sống làm việc có kế
hoạch ?
Câu : ( 2,5đ ):Theo Công ước Liên hợp quốc, trẻ em có quyền ? Nêu bổn
phận trẻ em ?
Câu 3: ( 2,5đ ): Giải thích Nhà nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhà nước
(37)C HƯỚNG DẪN CHẤM I, Trắc nghiệm:( 3đ)
Mỗi câu trả lời đạt 0,5đ. * Khách quan
Câu Câu Câu Câu
A B D C
*Điền khuyết 1đ
- Tín ngưỡng tin vào thần bí, như: thần linh, thượng đế, chúa trời.
- Tơn giáo hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với quan niệm, giáo lí, lễ nghi thể rõ sùng bái
II, Tự luận: ( 7đ)
Câu 1: ( 2đ ):
- Sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng ( 1đ )
- Kể việc làm ( 1đ )
Câu 2:( 2,5đ )
*Trẻ em có quyền: Quyền bảo vệ, Quyền chăm sóc, Quyền giáo dục
* Bổn phận trẻ em:
-Yêu Tổ quốc, có ý thức bảo vệ Tổ quốc
- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản người khác
- Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ
- Không đánh bạc,hút thuốc, uống rượu, không làm tổn hại đến danh gia đình
Câu 3: ( 2,5đ )
- HS giải thích theo nội dung sgk ( 1,5đ )
- HS liên hệ thân ( 1,5đ ): + Làm sổ hộ
+ Làm giấy khai sinh, làm giấy chứng minh nhân dân + Kí giấy tờ, cơng chứng
(38)(39)Phòng GD&ĐT Đại Lộc
Trường THCS Võ Thị Sáu
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: GDCD Lớp:
Người đề: Lê Thị Thu
Đơn vị: THCS Võ Thị Sáu
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu,
Điểm
KQ TL KQ TL KQ TL
Sống làm việc
có kế hoạch
Câu 1
Đ 0,5 0,5
Quyền bảo
vệ, chăm sóc giáo dục trẻ
em Việt Nam
Câu 2
Đ 0,5 0,5
Bảo vệ môi trường
và tài nguyên thiên nhiên
Câu 3
Đ 0,5 2,5
Bảo vệ di sản văn
hoá
Câu
Đ 0,5 0,5
Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Câu
Đ 0,5 2,5
Bộ máy nhà nước
cấp sở
Câu 2
Đ 0,5 2,5
(40)II/ Nội dung đề:
Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1/ Kế hoạch sống và làm việc phải:
a Cân đối nhiệm vụ
b Dành hết thời gian cho học tập c Dành nhiều thời gian cho lao động d Dành nhiều thời gian cho hạt động
Câu / Được khai sinh có quốc tịch thuộc quyền? a Bảo vệ
b Chăm sóc c Giáo dục d Ni dưỡng
Câu 3/ Yếu tố nào sau môi trường tự nhiên? a Nhà máy
b Đường sá c Rừng d Khói bụi
Câu 4/ Hành vi phá hoại di sản văn hố?
a Giúp quan chun mơn sưu tầm cổ vật b Tổ chức tham quan di tích lịch sử
c Gĩư gìn đẹp di sản địa phương d Lấy cổ vật đem nhà
Câu 5/ Hành vi sau đây thể tín ngưỡng?
a Đến chùa xem quẻ đầu năm b Thờ cúng tổ tiên
c Thắp hương bàn thờ tổ tiên để thi đạt điểm cao
d Xem tướng số đầu xuân Câu 6/ Di sản văn hoá gồm:
a Danh lam thắng cảnh di tích lịch sử
b Di sản văn hoá vật thể di sản văn hố phi vật thể c Di tích lịch sử di tích văn hố
d Sản phẩm tinh thần bảo vật quốc gia Câu 7/ Khi giấy khai sinh đến quan nào?
a Công an xã
b Trường học c Uỷ ban nhân dân xã d Trạm y tế
Câu 8/ Trẻ em Việt Nam hưởng quyền:
a Được sống chung với cha mẹ
b Được học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, thể
(41)c Được khai sinh có quốc tịch
d Cả a, bvà c
Phần II/ Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Hãy kể tên bốn tôn giáo trở lên mà em biết? Câu 2: (2 điểm)
Hãy kể số việc mà gia đình em làm với quan hành Nhà nước xã (phường, thị trấn)?
Câu (2 điểm)
(42)HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)
Học sinh trả lời sau câu 0,5 điểm: 1- a; 2- a; 3- c; 4- d; 5- b; 6- b; 7- c; 8- d
Phần II/ Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Học sinh trả lời tên 04 tôn giáo tơn giáo 0,5 điểm
Một số tôn giáo là: đạo Phật, đạo Thiên Chúa, đạo tin Lành, đạo Cao Đài, đạo Hồi,…
Câu 2: (2 điểm)
Học sinh trả lời tên 04 việc việc 0,5 điểm
Một số việc mà gia đình em làm với quan hành Nhà nước xã (phường, thị trấn): Đăng ký kết hôn, đăng ký giấy khai sinh, đăng ký hộ khẩu, đăng ký tạm vắng - tạm trú, xác nhận lý lịch,
chuyển hộ khẩu, đăng ký quyền sử dụng đất đai,…
Câu (2 điểm)
(43)PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2012 - 2013)
Môn: Giáo dục công dân - Lớp (Thời gian: 45 phút) Họ tên GV đề : Lê Văn Chấn
Đơn vị: Trường THCS Võ Thị Sáu
A MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Nội dung chủđề (Mục tiêu)
Cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
I/Trắc nghiệm:.
1/ Nhận biết hành vi bảo vệ môi trường
2/ Biết số quyền trẻ em
6/ Biết số quyền công dân nhà nước CHXHCNVN
Câu hỏi 1, 2, (0,75 điểm)
3/ Hiểu mê tín dị đoan
4/ Hiểu thể sống phải có kế hoạch
5/ hiểu để phân biệt di sản văn hóa phi vật
thể di sản văn hóa vật thể
Câu hỏi 3,
4,
(0,75 điểm)
II/Tự luận:
1/ Trính bày biện pháp thân góp
phần bảo vệ môi trường
Câu hỏi (2 điểm)
2 Trình bày khái niệm di sản văn hóa Câu hỏi (1.5 điểm)
3 Hiểu vận dụng tốt trách nhiệm công
dân quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Câu hỏi (1.5 điểm)
4/ Hiểu phân công Bộ máy nhà
nước CHXHCNVN
Câu hỏi (2 điểm)
Tổng số câu hỏi 4 (3 TN- 1TL) 5 (3TN-
2TL) 1(TL)
Tổng điểm 2.25đ 4.25đ 2đ
(44)PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2012 - 2013)
Môn: GDCD (Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV đề : Lê Văn Chấn Đơn vị: Trường THCS Võ Thị Sáu
I.TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ) * Khoanh tròn câu trả lời
1 Hành vi sau em cho vi phạm qui định pháp luật bảo vệ môi trường ? (0.25 điểm)
A Thả động vật hoang dã rừng C Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi
B Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc D Phá rừng để trồng lương thực 2 Hành vi sau vi phạm quyền bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em ?
(0.25 điểm)
A Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho trẻ em B Tạo hội để trẻ tật nguyền hồ nhập với cộng đồng C Để trẻ em phải làm công việc nặng nhọc D Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
3 Mê tín dị đoan : (0.25 điểm)
A Đi lễ chùa B Thắp hương bàn thờ C Cúng đất đai D Chữa bệnh bùa phép 4 Việc làm thể tính kế hoạch ?( 0.25 điểm) A Làm đến đâu hay đến
B Chỉ cần lập kế hoạch cho việc quan trọng C Từ việc nhỏ đến việc lớn cần có kế hoạch
D Chỉ nên lập kế hoạch ngắn hạn
5 Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa
phi vật thể (1 điểm)
DI SẢN DI SẢN VĂN HÓA
VẬT THỂ
DI SẢN VĂN HĨA
PHI VẬT THỂ
a/ Tiếng nói
b/ Di tích lịch sử văn hóa
c/ Tác phẩm văn học. d/ Danh lam thăng cảnh.
6 Mỗi cơng dân có quyền hạn, trách nhiệm nghĩa vụ Dựa vào kiến thức
học em điền từ thích hợp vào chổ trống ( đ )
Công dân có quyền trách nhiệm giám sát, ……… vào hoạt động đại
biểu quan ………do bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt
chính sách,………… Nhà nước , bảo vệ quan nhà nước , giúp đỡ cán
(45)II.TỰ LUẬN : ( điểm )
1./Học sinh phải làm để góp phần bảo vệ mơi trường ? ( đ ) 2./ Thế di sản văn hóa phi vật thể văn hóa vật thể ? ( 1.5 đ )
3/ Em làm để thực tốt quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo công dân ? (1.5 đ )
4./ Bộ máy nhà nước bao gồm quan nào? ( điểm)
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI HỌC KÌ II.KHỐI 7
I/ TRẮC NGHIỆM:(3 ĐIỂM)
1 2 3 4
D C D C
5 Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa
phi vật thể (1 điểm)
DI SẢN DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ DI SẢN VĂN HĨA PHI
VẬT THỂ
a/ Tiếng nói x
b/ Di tích lịch sử văn hóa. x
c/ Tác phẩm văn học. x
d/ Danh lam thắng cảnh. x
6 Mỗi cơng dân có quyền hạn, trách nhiệm nghĩa vụ Dựa vào kiến thức
học em điền từ thích hợp vào chổ trống ( đ )
Cơng dân có quyền trách nhiệm giám sát,.góp ý kiến vào hoạt động đại biểu quan đại diện bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách, pháp luật Của Nhà nước , bảo vệ quan Nhà nước, giúp câc cán nhà nước thi hành công vụ
II/ TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM)
1 Học sinh phải làm để góp phần bảo vệ môi trường ? ( đ ) (Mỗi ý 0.5 điểm)
-Trồng phủ xanh đồi trọc
-Bảo vệ nhuồn nước: không thải rác, xác động thực vật, chất hóa học độc hại xuống sơng, hồ
-Qt dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học nơi -Không chặt, phá cơng viên, chăm sóc trồng
2 Thế nào di sản văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể? ( 2.0 đ ) (Mỗi ý 1.0 điểm)
(46)* Di sản văn hóa vật thể : sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lich sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia
3 Em sẽ làm để thực tốt quyền tự tín ngưỡng , tơn giáo cơng dân ? (1.5 đ ) (Mỗi ý 0.5 điểm)
Mỗi cần phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo người khác: -Tơn trọng nơi thờ tự tín ngưỡng, tôn giáo như:đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ
-Khơng xích, gây đồn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tơn giáo với người khơng có tín ngưỡng, tơn giáo khác
4 Bộ máy nhà nước bao gồm quan nào?
- Cơ quan quyền lực nhân dân bầu ra: Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp
- Cơ quan hành nhà nước: Chính phủ Uỷ ban nhân dân cấp
- Cơ quan xét xử: Tồ án nhân dân tối cao, Tồ án nhân dân địa phương Tồ án quân
- Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân địa phương