Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh đọc thành tiếng một trong các bài văn bài thơ sau (Được ghi ở phiếu kiểm tra đọc thành tiếng kèm theo đề ) :.. - Bàn tay mẹ - Ngôi nhà - Đầm sen - Chuyện ở lớp - Người trồng na.[r]
(1)Họ tên: ……… Lớp Điểm
Bài : Đọc thầm “ Bác đưa thư ”
Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi : Câu Nhận thư bố , Minh muốn làm ?
a Chạy thật nhanh nhà khoe với mẹ b Mở thư xem
c Đưa thư khoe với bạn
Câu Thấy bác đưa thư mồ nhễ nhại, Minh làm ? a Chào bác vào nhà
b Minh hỏi : Bác có mệt khơng ?
c Minh chạy vội vào nhà Rót cốc nước mát lạnh, hai tay bưng lễ phép mời bác uống
TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM MÔN : TIẾNG VIỆT KHỐI Thời gian : 40 phút
A KIỂM TRA ĐỌC
Học sinh đọc thành tiếng văn thơ sau (Được ghi phiếu kiểm tra đọc thành tiếng kèm theo đề ) :
(2)( Hình thức kiểm tra : Giáo viên dùng phiếu ghi tên đọc phát cho học sinh
( lượt em) gọi học sinh lên đọc tập đọc ghi tên phiếu
B KIỂM TRA VIẾT
( Học sinh viết vào giấy ơli theo hình thức tập chép ) Quyển sách
Năm học kết thúc Hôm nay, Khánh Linh phát sách Tiếng Việt Em mở sách xem Sách có nhiều tranh ảnh đẹp Em thích q Tan học, vừa đến nhà, em khoe sách với bà
Bài tập : Tìm tiếng - Có vần anh
- Có vần ách
Bài tập : Điền S hay X : ách túi ách
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm )
I Đọc thành tiếng ( điểm )
- Đọc toàn , đọc to , rõ ràng trôi chảy điểm - Đọc sai lỗi trừ 0,5 điểm
- Tốc độ đọc chậm, chưa thực lưu lốt tồn trừ điểm
(3)II Đọc hiểu ( điểm ) Câu (2 điểm)
Câu (2 điểm)
B KIỂM TRA VIẾT ( 10điểm ) Viết tả :
- Viết tồn ( mắc lỗi nhẹ thiếu dấu ), viết mẫu chữ độ cao chữ , chữ viết rõ ràng , trình bày điểm
- Mỗi lỗi tả trừ 0,5 điểm
- Bài viết bẩn , chữ viết khơng nét tồn trừ điểm Lưu ý : Không bắt lỗi học sinh không viết hoa
2 Bài tập (2 điểm)
(4)* Khoanh tròn vào chữ cai trước chữ viết tả: a Hướng dẩn
b Hướng dẫn c Giải lụa d Dải lụa e Oan uổng f Oan uổn
(5)Rau muốn Rau muống Chải chuốc Chải chuốt Giặc quần áo
(6)* Nối tiếng cột A với tiếng cột B để tạo thành những từ viết tả:
A B bênh trái bên vực bện tật bệnh tóc 2) Bài tập chọn lựa:
* Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống trong câu sau:
• Cháu bé uống ……… (sửa, sữa)
• Học sinh … mũ chào thầy giáo (ngả, ngã) • Đơi …… đế …… (giày, dày)
• Sau …… con, chị trơng thật …… (xinh, sinh)
* Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống trong câu sau:
• Học sinh … đèn học bài… đêm khuya (trong, chong) • Lan thích nghe kể……….hơn đọc……… (truyện, chuyện) • Trời nhiều …… , gió heo ………lại (mây, may)
3) Bài tập phát hiện:
* Tìm từ sai tả câu sau sửa lại cho đúng: • Xn diệu nhà thơ trử tình tiếng
• Cả phịng khéc lẹc mùi thuốc • Lá vàng bay liệng gió chiều • Bức tườn bị nức ngang nức dọc 4) Bài tập điền khuyết:
* Điền vào chỗ trống:
• l/n: lành… ặn, nao…úng,…anh lảnh
• s/x: chim…ẻ, san…ẻ, …ẻ gỗ …uất khẩu, năng….uất • ươn/ương: bay l… , b… chải, bốn ph… , chán ch…\… • iêt/ iêc: biền b… , thấy tiêng t…/ , xanh biêng b…/ * Điền tiếng láy thích hợp vào chỗ trống:
• Hắn bỡ…… trước sống lạ • Buổi trưa hè, trời nắng chói …… • Dây leo chằng………, chắn lối • Tiếng gà kêu quang ………
5) Bài tập tìm từ:
(7)của từ, qua gợi ý từ đồng âm, từ trái nghĩa….
* Tìm từ chứa tiếng bắt đầu ươt ươc có nghĩa sau:
• Dụng cụ để đo, vẽ, kẻ: • Thi khơng đỗ:
• Người chun nghiên cứu, bào chế thuốc chữa bệnh: * Tìm từ hoạt động:
• Chứa tiếng bắt đầu r: • Chứa tiếng bắt đầu d: • Chứa tiếng bắt đầu gi: • Chứa tiếng có vần ươt: • Chứa tiếng có vần ươc:
* Tìm từ ngữ có hỏi ngã có ý nghĩa sau:
• Trái nghĩa với từ thật thà:
• Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố: • Cây trồng để làm đẹp:
• Khung gỗ để dệt vải: 6) Bài tập phân biệt :
Đặt câu để phân biệt cặp từ sau: • nồi - lồi
• no - lo • chúc - chút • lụt - lục • ngả - ngã
7) Bài tập giải câu đố:
* Em chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống giải câu đố sau:
Mặt… òn, mặt lại đỏ gay
Ai nhìn phải nhíu mày Suốt ngày lơ lửng… ên cao
Đêm ngủ, ….ui vào nơi đâu? (là gì?)
* Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt chữ in đậm giải câu đố sau:
Cánh cánh biết bay
(8)