Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2 (3 điểm) : Tình huống: H là học sinh giỏi của lớp 6B nhưng H không tham gia các.. hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Em khoanh tròn vào đáp án câu sau:
Câu 1: Sau em chơi đá bóng mồ đầm đìa, quần áo bị lấm bẩn em làm sau đây:
A tắm cho mát B ngồi nghỉ lát tắm
C thay quần áo cho đỡ bẩn D không cần tắm, ngồi xem ti vi
Câu 2: Để đạt kết cao học tập, em cần phải làm sau đây? A Chăm học tập không chơi la cà
B Chép bạn để đạt điểm cao
C Học thuộc lòng sách học tốt
D Chỉ làm tập cô cho nhà, không chuẩn bị
Câu 3: Trong kiểm tra mơn Tốn em thấy bạn M chép tài liệu Trong trường hợp này em làm sau đây?
A Im lặng b giáo sợ bạn bị đánh
B Nhắc nhở bạn để bạn biết không chép tài liệu, bạn không nghe báo với cô giáo C Mặc kệ
D Đi nói xấu bạn với bạn lớp
Câu 4: Hành động sau bảo vệ thiên nhiên?
A Đánh bắt cá mìn B Săn bắt động vật quý
C Đốt rừng làm rẫy D Trồng gây rừng
Câu 5: Câu nói: Rừng vàng, biển bạc, đất phì nhiêu nói đến yếu tố cuả thiên nhiên?
A Rừng, khơng khí, đất B Rừng, biển, đất
C Rừng, sông, đất D Rừng, bầu trời, đất
Câu 6: Việc đốt túi nilong sau sử dụng làm ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố sau của thiên nhiên?
A Môi trường đất B Môi trường nhân tạo
C Môi trường không khí D Mơi trường nước
Câu 7: Hành vi biểu tính tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội? A Lan nhà chơi không cắm trại lớp
B Tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội C Trời mưa không sinh hoạt Đội
D Chăm học để tiến
Câu 8: Việc bày tỏ lịng tri ân có việc làm để đền đáp người giúp đỡ gọi là:
A biết ơn B biết nghĩ C biết điều D biết sống
II PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm):
Câu 1(3 điểm): Vì người cần phải yêu quý sống hòa hợp với thiên nhiên?
Nêu số biện pháp cần làm để bảo vệ thiên nhiên?
Câu 2(3 điểm): Tình huống: H học sinh giỏi lớp 6B H không tham gia
hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân a Em nhận xét hành vi H?
b Nếu bạn H, em làm gì?
Hết
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM
Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp I TRẮC NGHIỆM (4.0đ)
Mỗi câu trả lời 0,5đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A B D B C B A
II TỰ LUẬN ( đ)
Câu Ý Nội dung Điểm
1
1
2
Hs nêu được các ý bản sau
* Phải u sớng hịa hợp với thiên nhiên vì:
- Thiên nhiên cung cấp cho người thứ cần thiết cho sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần người Thiên nhiên mơi trường sống người, khơng có thiên nhiên người không tồn
- Thiên nhiên bị tàn phá làm ô nhiễm môi trường, cân sinh thái, gây hậu nặng nề mà người phải gánh chịu(làm cho sống gặp nhiều khó khăn, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, thiệt hại tài sản, tính mạng người)
* Một số biện pháp cần làm:
- Trồng chăm sóc xanh
- Khai thác rừng có kế hoạch, kết hợp khai thác với trồng rừng
- Bảo vệ loài động vật, không đánh bắt thủy sản bằng phương pháp hủy diệt(nở mìn, xung điện)
-Tiết kiệm điện nước
- Không xả rác bừa bãi môi trường
1.0đ
1.0đ
1.0đ
2 a/ Nhận xét:
- Hành vi H khơng đúng, ích kỉ vì:
- Bởn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội, lợi ích chung, đó có lợi ích thân
- Nếu H hoạt động lớp bị ngừng trệ, không hiệu
b/ Nếu bạn H em sẽ:
- Khuyên H nên tham gia hoạt động lớp, trường - Giải thích để H hiểu lợi ích việc tham gia hoạt động để mở mang hiểu biết, xây dựng quan hệ, rèn luyện khả năng giao tiếp ứng xử, hợp tác tổ chức
- Cùng bạn lớp vận động tạo hội để H tham gia hoạt động lớp
0.5đ 1.0đ