Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hộiA. Ngại đi lao động.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Thời gian làm bài: 45 phút
BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ
THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC KẾT HỢP VỚI MA TRẬN ĐỀ Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết TNKQ
Thông hiểu Vận dụng Cộng
TNKQ TL Thấp Cao
Tôn trọng kỉ luật
Nhận biết biểu tôn trọng kỉ luật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 5% 0,5 5% Lịch sự, tế
nhị
Nhận biết hành vi lịch sự, tế nhị
Hiểu lịch sự, tế nhị Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 5% 20% 2,5 25% Sống chan
hòa với người
Nhận biết biểu sống chan hòa với người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 5% 0,5 5% Tích cực, tự
giác hoạt động tập thể trong hoạt động xã hội
Nhận biết hành vi thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
Ý nghĩa việc tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
Hành vi chưa tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ? Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 5% 0,5 10% 0,5 10% 2,5 25% Các hành vi
đạo đức
Nhận biết câu tục ngữ, thành ngữ nói hành vi đạo đức
(2)học sinh sinh Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ:
1 10%
1 20%
2 30% Tổng số câu:
Tổng điểm: Tỉ lệ:
5 3 30%
2,5 4 40%
0,5 1 10%
1 2 20%
(3)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: GDCD - Lớp
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét giáo viên Chữ kí giám thị
Chữ kí giám thị Đề
A Trắc nghiệm (3 điểm)
I Khoanh tròn chữ đầu câu trả lời
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau thực kỉ luật ? A Luôn học muộn
B Xem tài liệu kiểm tra
C Không học làm đầy đủ đến lớp D Dọn vệ sinh lớp ngày
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau thể lịch sự, tế nhị ? A Nói chuyện làm ồn nơi cơng cộng
B Đi nhẹ nói khẽ vào thăm người bệnh C Ngắt lời người khác nói
D Nói chuyện học
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau chưa sống chan hòa với người ? A Hòa hợp, gần gũi với bạn bè
B Sống cô lập, khép kín
C Ln quan tâm, giúp đõ người D Hòa đồng với người
Câu (0,5 điểm) Cho biết hành vi sau thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ?
A Ngại lao động
B Phân cơng, giao việc cho bạn, cịn khơng làm C Đùn đẩy, né tránh công việc
D Tự nguyện, tự giác tham gia trồng cây, dọn vệ sinh trường, lớp có phát động phong trào
II Hãy cho biết câu tục ngữ sau nói đức tính gì?
Tục ngữ Đức tính
Có cơng mài sắt có ngày nên kim Kính nhường Uống nước nhớ nguồn Ăn xem nồi ngồi trông hướng
Trường THCS Mỹ Hòa Lớp:
(4)Câu (2 điểm) Ý nghĩa việc tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? Nêu 04 hành vi chưa tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ? Câu ( điểm )
Mục đích học tập học sinh gì? Câu ( điểm )
Tình huống:
Mỗi ngày đến trường Nam học chuẩn bị đầy đủ Riêng Hải bạn Nam ngày đến lớp muộn, vào học hay nói chuyện, khơng mang đủ tập, sách; khơng soạn …
(5)ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GDCD Đề
A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) I
Câu Đáp án
1 A
2 B
3 B
4 D
II Hãy cho biết câu tục ngữ sau nói đức tính gì?
Tục ngữ Đức tính
Có cơng mài sắt có ngày nên kim Siêng năng, kiên trì Kính nhường Lễ độ
Uống nước nhớ nguồn Biết ơn
Ăn xem nồi ngồi trông hướng Lịch sự, tế nhị B PHẦN TỰ LUẬN (7 Điểm)
Nội dung Điểm
Câu (2 điểm)
- Lịch cử chỉ, hành vi dùng giao tiếp, ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc
- Tế nhị khéo léo sử dụng cử ngôn ngữ giao tiếp, ứng xử, thể người có hiểu biết, có văn hố
1
1 Câu (2 điểm)
* Ý nghĩa:
- Mở rộng hiểu biết mặt
- Rèn luyện kĩ cần thiết thân
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân - Được người tôn trọng
* Nêu đủ hành vi:
1
1 Câu (1 điểm)
Học tập để trở thành ngoan, trị giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người cơng dân tốt; trở thành người chân có đủ khả lao động để tự lập nghiệp góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc XHCN
1
Câu (2 điểm)
A Hãy nhận xét hành vi bạn Nam bạn Hải ?
- Nam có ý thức tự giác, tôn trọng kỉ luật xác định mục đích học tập đắn
- Hải chưa tự giác chưa tôn trọng kỉ luật, chưa xác định mục đích học tập
B Nếu bạn Hải, em làm để giúp Hải ?