Ngày chủ nhật Mẹ vắng nhà Minh mặc chiếc áo nô đùa thỏa thích, Vì mãi đùa nghịch chiếc áo của Minh bị bẩn, sợ mẹ la nên khi thấy Mẹ về đến nhà minh vội vàng nói: Mẹ ơi. bẩn hết áo rồi[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC MẦM NON HUYỆN THỐNG NHẤT TRƯỜNG MẦM NON BÌNH LỘC
GIÁO ÁN
Chuyên đề
: V
ệ sinh mơi trường
Chủ đề:
ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI BÉ THÍCHPHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Kể chuyện
CHIẾC ÁO BẠN MINH
LỚP: 25 – 36
4GV
:lưu Bích Hồi Thu
Năm học: 2009 - 2010
Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: Phát triển ngơn ngữ
Kể chuyện:
(2)I / YÊU CẦU:
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết lắng nghe cô kể chuyện,
Rèn trẻ nói trọn câu biết vài hành động nhân vật
chuyện
Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, biết xin lỗi có lỗi
II/ CHUẨN BỊ
Môi trường hoạt động
- Trong lớp học
+Đồ dùng phương tiện
- Mơ hình - Rối tay - Rối dẹp - Đàn ogan
- Bảng nỉ , số áo màu đỏ xen vài màu xanh
+Tích hợp: Âm nhạc :vận động “Chiếc áo xinh” Phương pháp :
Dùng lời, trực quan, đàm thoại III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
a/ Mở đầu hoạt động
- Lớp hát múa : “Chiếc áo xinh” - cô bạn vừa hát múa gì?
- nhìn xuống xem áo đẹp khơng ?
- Tay áo có màu gì?
- Cơ có câu chuyện hay bạn ý lắng nghe đốn xem câu chuyện nha b/Hoạt động trọng tâm
- Cô kể câu chuyện cho trẻ nghe sử dụng mơ hình di động
Cô vùa kể cho nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có ai?
* Trị chơi: “Đồ dùng bé” Nón bé, bé đội đầu Dép bé , giữ chân Áo bé mặc ,xinh xinh xinh - Để biết bạn minh có biết giữ áo hay khơng bạn nghe cô kể lại chuyện nha - Kể chuyện cho trẻ nghe sử dụng rối tay * Đàm thoại
Lớp hát múa Trẻ trả lời
Trẻ ý
Nghe cô kể chuyện Trẻ trả lời cô
Lớp chơi
Trẻ ý
(3)Mẹ may cho Minh ? Chiếc áo bị làm sao?
Các nhìn xem áo có đẹp khơng nào? - Đúng con, phải biết giữ gìn quần áo sẻ, thể khỏe mạnh
- Thế thấy bạn Minh nào? - Khi có lỗi bạn Minh bạn minh biết làm gì? * Trị chơi : “thi xem nhanh”
- Áo đẹp đâu? có màu gì? Bạn Minh thích mặc áo đẹp có màu đỏ
- Các chọn áo đẹp có màu đỏ tặng cho bạn Minh nha
- Cho trẻ chơi theo nhóm + kết thúc:
- Các khoe áo nè
- Cho trẻ hát vận động : Chiếc áo xinh”
Trẻ trả lời theo suy nghĩ
Trẻ ý
Trẻ chơi
Lớp hát vận động
(4)