- Đề thứ nhất gồm những câu hỏi rất cơ bản nhưng cũng khá năng cao, nếu làm hết các em sẽ được điểm mười?. Đề thứ hai có điểm cao nhất là tám với mức độ tương đốiI[r]
(1)Bài số 5
Thứ haingày 30/3/2020 1 Toán ( Làm vào toán nhà)
Bài 1: Đặt tính tính
45278 + 37432 125609 + 90788 75204 - 67893 576 x 208 45708 : 24 14675 : 82 Bài 2: Rút gọn phân số:
488 ;15 72 ;
81 108;
19 114;
24 54 Bài 3: Tính giá trị biểu thức sau:
a 25117 – 5423 + 1906 b 380 × 405 - 15 275 c 75500 : 302 × 67
Bài 4: Một nhà hát có 10 lơ ghế, lơ ghế có hàng, hàng có 20 ghế Hỏi nhà hát có bao nhiêu ghế?
Bài 5: Trung bình cộng ba số 546 Trung bình cộng số thứ số thứ ba 560 Bài 6: Tìm cách quy đồng mẫu số nhanh gọn:
a) 80
60
3
b)42
36
14
5
c) 27
2
36
5
d)39
12
52
24
Tiếng Việt ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
TÀN NHANG
Trong góc cơng viên, nhiều trẻ xếp hàng chờ họa sĩ trang trí lên mặt để trở thành “người da đỏ ” hay “người hành tinh ” Một cậu bé nắm tay bà chờ đến lượt Mặt cậu bé có nhiều đốm tàn nhang nhỏ, đơi mắt sáng lên háo hức – Cậu tàn nhang , làm có chỗ mặt mà vẽ ! – Cô bé xếp hàng sau cậu bé nói to
Ngượng ngập, cậu bé cúi gằm mặt xuống Thấy vậy, bà cậu ngồi xuống bên cạnh :
- Sao cháu buồn thế? Bà yêu đốm tàn nhang mặt cháu mà ! Hồi nhỏ, lúc bà mong có tàn nhang ! – Rồi bà cụ đưa ngón tay nhăn nheo vuốt má cậu bé – Tàn nhang xinh lắm, chắn họa sĩ thích vết tàn nhang cháu !
Cậu bé mỉm cười : - Thật không bà ?
- Thật chứ! – Bà cậu đáp – Đấy, cháu thử tìm xem thứ đẹp đốm tàn nhang ! Cậu bé nhìn bà, suy nghĩ chút thầm :
- Những nếp nhăn, bà !
(KD) KHOANH TRÒN CHỮ CÁI TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG:
1 Cậu bé nhiều trẻ em khác chờ cơng viên để làm gì? a Chờ đến lượt chơi trò chơi
b Chờ phát quà
c Chờ người họa sĩ vẽ lên mặt
(2)a Đến lượt cậu họa sĩ hết màu vẽ
b Bị cô bé xếp hàng sau chê mặt cậu nhiều tàn nhang chẳng chỗ mà vẽ c Bị người họa sĩ chê xấu không vẽ
3 Bà cậu bé an ủi cậu cách nào?
a Nói nốt tàn nhang đáng yêu họa sĩ chắn thích b Nói chẳng việc phải xấu hổ mà chẳng có điểm yếu
c Nói bé chí cịn xấu cậu nhiều Câu trả lời cuối cậu bé muốn nói lên điều gì? a Cậu thích người có nếp nhăn
b Cậu thấy nếp nhăn đẹp
c Trong đôi mắt cậu , nếp nhăn bà đẹp cậu yêu nếp nhăn Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a Hãy ln nhìn người cặp mắt yêu thương b Tốt gỗ tốt nước sơn
c Trơng mặt mà bắt hình dong II LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1 Trong câu sau đây, câu câu kể Ai ? a Sao cháu buồn ?
b Hồi nhỏ, lúc bà mong có tàn nhang cháu đấy! c Những đốmn tàn nhang cháu thứ mà bà yêu Vị ngữ câu sau gì?
Cậu bé có đốm tàn nhang mặt cháu bà cụ ngồi ghế đá a Là cháu bà cụ ngồi ghế đá
b Cháu bà cụ ngồi ghế đá c Bà cụ ngồi ghế đá
3 Ghép từ cột A với từ cột B để tạo thành câu kể Ai gì? A B
4 Đặt câu kể Ai ? với từ sau làm vị ngữ: a nuôi em sinh lớn lên
b thắng cảnh tiếng Việt Nam
là sứ giả mùa xuân chúa loài hoa
(3)c kì quan giới
d dịng sơng đỏ nặng phù sa
Th baứ ngày31/3/2020 1 Toán ( Làm vào toán nhà)
Bài :Tìm y:
a y : 43 = 260 b y × 56 = 2632 c 7542 – y = 2457 + 1999 Bài :Quy đồng mẫu số so sánh phân số
a 11và
3 4b
17 72và
5 12c
3 2;
2 3và
5
Bài :Một ruộng hình bình hành có độ dài đáy 25m, chiều cao độ dài đáy 8m b Tính diện tích ruộng
c Người ta trồng rau ruộng, 5m2 thu 4kg rau Tính số kg rau thu được?
Bài :Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 96 m, chiều dài chiều rộng m Tính diện tích khu vườn
Bài 5: Tính giá trị biểu thức.
a) 223 × 97 + × 223 - 223 b) 267 × 103 – 267 – 267 × 2
Bài 6: Một cửa hàng lương thực nhập thóc kho Ngày thứ nhập 4230kg thóc, ngày thứ ba nhập 9360kg thóc, ngày thứ hai nhập
1 ¿
tổng số thóc hai ngày đầu Hỏi trung bình ngày cửa hàng nhập ki-lơ-gam thóc?
I ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP :
CÂY ÂM NHẠC
Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang
Sang thu, trời cao ngất, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè
Tiếc nốt nhạc không viết vào khuông không nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nhạc thiên nhiên ấy, trừ nhạc sĩ tài ba mùa hè ve sầu râm ran tán xanh nồng nàn vĩ cầm vơ hình
Cây sấu âm nhạc đó, với gốc có vè có bạnh tán trịn um tùm óng biếc sau mưa, mà sấu nốt nhạc rung rinh gió trời …
Băng Sơn Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
1 Tại tác giả lạo gọi sấu “ âm nhạc ” ? a Vì sấu thổi xào xạc, vi vu hay
b Vì gỗ làm đàn đánh hay
c Vì hình dáng gốc cây, tán giống khóa nhạc nốt nhạc
2 Vì tác giải cho “ đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang ” ?
a Vì đầu mùa hè, xanh um tùm
(4)3 Vì tác giải cho “ Sang thu, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè ” ?
a Vì sang thu, sấu – nốt nhạc – chuyển sang màu vàng sẫm b Vì sang thu , sấu chuyển sang màu vàng sẫm
c Vì sang thu, sấu rụng bớt
4 Vì tác giả cho có nhạc sĩ ve sầu tấu nhạc thiên nhiên sấu ?
a Vì nhạc sĩ ve sầu tài giỏi , tiếng b Vì nhạc sĩ ve sầu có vĩ cầm vơ hình
c Vì nốt nhạc sấu không viết vào khuông nhạc II LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1 Đọc câu sau:
- Cái gốc có vè có bạnh tán trịn xanh um Cây sấu âm nhạc - Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang
Sang thu, trời cao ngất, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè a Gạch chân câu kể Ai gì?
b Xác định chủ ngữ câu vừa tìm
2 Chọn từ ngữ thích hợp cột A ghép với từ ngữ cột B để tạo thành câu kể Ai gì? A B
Mỗi sấu nhạc sĩ tài ba Những ve sầu khóa son khổng lồ
Tán trịn nốt nhạc rung rinh gió Đặt câu kể Ai gì? Với từ ngữ sau làm chủ ngữ :
- Bạn thân em
VD: Bạn thân em Mai Chi - Mơn học em u thích - Thủ Việt Nam
Thứ tưngày 1/4/2020 1 Tốn ( Làm vào toán nhà)
(5)Bài :Rút gọn phân số: 2535 ; 1872 ; 30075 ;48 64 ;
27 72
Bài :Một bìa hình bình hành có diện tích diện tích bìa hình chữ nhật có chiều dài 32cm, chiều rộng 2dm Tìm chiều cao bìa HBH biết độ dài cạnh đáy 16cm
Bài :Hai kho thóc chứa 12 tạ thóc Tính số kg thóc kho, biết kho thứ chứa nhiều kho thứ hai 700 kg thóc
Bài : So sánh phân số:
a) 45và3
5 b) 7và
2
7 c) 12và
6
7 d) 7và
4 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP :
BÀI KIỂM TRA KÌ LẠ
Hơm ngày năm học mới, lịng tơi tràn đầy niềm tin thực lo cho kì thi tới Tiết Tốn Vừa vào lớp, thầy cho lớp làm kiểm tra đầu năm Cả lớp cảm thấy ngạc nhiên thầy phát cho ba loại đề khác nói :
- Đề thứ gồm câu hỏi cao, làm hết em điểm mười Đề thứ hai có điểm cao tám với mức độ tương đối Với dạng đề thứ ba, em dễ dàng đạt điểm sáu với toán dễ Các em quyền chọn ba loại đề
Thầy giới hạn thời gian làm mười lăm phút nên định chon dạng đề thứ hai cho ăn Không mà bạn lớp thế, đa phần chon dạng đề thứ hai, số học chọn dạng đề thứ ba
Một tuần sau, thầy trả kiểm tra Cả lớp ngạc nhiên chọn dạng đề tổng điểm đề đó, sai Lớp trưởng rụt rè hỏi thầy :
- Thưa thầy, lại ?
Thầy khẽ mỉn cười nghiêm nghị trả lời :
- Với kiểm tra , thầy muốn thử thách tự tin lớp Ai số em mơ ước điểm mười dám vượt qua thử thách để biến ước mơ thành thực Các em ạ, có việc nhìn tưởng khó khăn nên dễ làm rút lui từ phút Nhưng không tự tin đối đầu với thử thách chẳng biết khả đến đâu khó vươn tới đỉnh điểm thành cơng
Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học : Hãy ước mơ phải biết vượt qua thử thách để đạt ước mơ !
Linh Nga Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúmg:
1 Thầy giáo cho kiểm tra Tốn đầu năm học nhằm mục đích gì? a Kiểm tra chất lượng học toán học sinh
(6)c Thử thách tự tin học sinh
2 Tại phần lớn học sinh lớp lại chọn dạng đề thứ hai? a Vì dạng đề thứ hai nhiều điểm
b Vì dạng đề thứ hai mức độ tương đối, chọn làm cho ăn c Vì học sinh lớp thiếu tự tin
3 Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a Khi kiểm tra nên chon dạng đề điểm cao b Nên chọn đề vừa sức với
c Cần tự tin đối đầu với thử thách để biết khả có hội vươn tới thành cơng II LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1 Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn văn sau:
Với kiểm tra , thầy muốn ……… tự tin lớp Ai số em mơ ước điểm mười dám vượt qua ……… để biến ước mơ thành thực Các em ạ, có việc nhìn tưởng khó khăn nên dễ làm rút lui từ phút Nhưng khơng tự tin đối đầu với ……… chẳng biết khả đến đâu khó vươn tới đỉnh điểm thành cơng
Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học : Hãy ước mơ phải biết vượt qua ……… để đạt ước mơ !
2 Gạch chân câu kể Ai ? đoạn văn
a Thấy Tơm Càng ngó trân trân, vật nói : - Chào bạn Tơi cá
b Sông Hương tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà đoạn đẹp riêng Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng
c Chích Bông xinh đẹp bạn trẻ em mà cịn bạn bà nơng dân d Cháu người có lịng nhân hậu ! – Ông lão lên xoa đầu đứa cháu nhỏ
Thứ nămngày 2/4/2020
1 Toán ( Làm vào tốn nhà ): Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a 2082 kg = … tấn……… kg 3500 g = … kg……… dag 5m2 24dm2 = …… cm2 5200cm2 =…… dm2
26 kg = kg 12m 3cm = cm a. 52=
… … =
… … … 25 =
… … 30 =
20
… ……;
56 64=
… … 16 =
7
… …=
21
… …=
…… 32 Bài 2:Quy đồng mẫu số so sánh phân số sau:
a 15và
1 3b
5 2và
7 11c
1 2;
2 3và
(7)Bài 3:Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 57 m, chiều rộng bằng 13 chiều dài Tính diện tích khu đất
Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài 120m Chiều rộng hình chữ nhật cạnh hình vng có chu vi 52m Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Bài 5: Cho số 1377´ X Hãy tìm chữ số thích hợp thay vào X để số chia hết cho 2, 3, 9? Bài Viết phân số mà phân số có tử số cộng mẫu số 10 là:
a) Phân số lớn b) Phân số bé d) Phân số 2 Tập làm văn.Viết văn tả ăn mà em thích (xồi, mít, cam ).
Gợi ý: 1 Mở bài: Giới thiệu ăn mà em định tả. 2 Thân bài:
- Tả bao quát: hình dáng, chiều cao,
- Tả chi tiết: rễ,thân, cành, lá, hoa, (tả thật chi tiết quả: hình dáng, màu sắc, hương vị quả, ích lợi quả, )
3.Kết bài: Nêu tình cảm em ăn ấy
Thứ sáungày 3/4/2020 1 Toán ( Làm vào tốn nhà)
Bài 1:Tính giá trị biểu thức sau:a.205 x 337 + 45260 : 124
b) 24 550 + 550 : 55 - 24 560 c)1245 - m x n : p, với m = 1245, n = 36, p = 60 Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
12 kg 30g = ……… g yến =………kg 120 phút =……… 1/3 =……… phút m2 dm2 =………… cm2 154800 cm2 = ……m2 … dm2 3/5 m2 = ……… cm2 208 năm =…… kỉ…….năm Bài Viết phân số mà phân số nhỏ có chung mẫu số
Bài Khi nhân tử số mẫu số phân số với ta phân số
15 Hỏi phân số là bao nhiêu?
Bµi Rót gọn so sánh phân số:
a) vµ
33
55 b) 12
13 vµ c)
vµ 20
28 d)
7 vµ 21
Tập làm văn.Viết văn tả hoa mà em thích (hồng, mai, cúc, ). Gợi ý:
(8)1.Mở bài: Giới thiệu hoa mà em định tả. 2.Thân bài:
- Tả bao quát: hình dáng, chiều cao,
- Tả chi tiết: rễ,thân, cành, lá, hoa (tả thật chi tiết hoa: hình dáng, cấu tạo, màu sắc, hương thơm, ích lợi hoa, )