1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

03)

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 566,58 KB

Nội dung

Câu 1. Sống trong một cánh rừng. Sống bên bờ sông. Sống trong hang động. Bầy thỏ con rất thương yêu và biết ơn mẹ. Thỏ mẹ rất hạnh phúc, cảm thấy những mệt nhọc tiêu tan hết. Thỏ mẹ làm [r]

(1)

Họ tên:……… Lớp:……… BÀI TẬP CỦNG CỐ

MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP

Nội dung 1: Đọc “Món quà quý” trả lời câu hỏi sau: MÓN QUÀ QUÝ

Mẹ nhà thỏ sống cánh rừng Thỏ mẹ làm lụng quần quật suốt ngày để nuôi đàn Bầy thỏ thương yêu biết ơn mẹ Tết đến, chúng bàn chuẩn bị quà tặng mẹ Món quà khăn trải bàn trắng tinh, tô điểm bơng hoa sắc màu lộng lẫy Góc khăn dịng chữ: “Kính chúc mẹ vui, khỏe!” thêu nắn nót sợi vàng

Tết đến, thỏ mẹ cảm động nhận quà đàn hiếu thảo Nó hạnh phúc, cảm thấy mệt nhọc tiêu tan hết

Theo CHUYỆN CỦA MÙA HẠ Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng:

Câu Mẹ nhà thỏ sống đâu ? a Sống cánh rừng b Sống bên bờ sông

c Sống hang động

Câu Câu văn tả vất vả thỏ mẹ ? a Bầy thỏ thương yêu biết ơn mẹ

b Thỏ mẹ hạnh phúc, cảm thấy mệt nhọc tiêu tan hết c Thỏ mẹ làm lụng quần quật suốt ngày để nuôi đàn

Câu Để tỏ lòng thương yêu biết ơn mẹ, bầy thỏ làm gì? a Hái tặng mẹ hoa lộng lẫy

b Làm tặng mẹ khăn trải bàn c Làm tặng mẹ khăn quàng Câu Món quà tặng mẹ vào dịp nào?

a Vào dịp tết

b Vào ngày sinh nhật mẹ

c Vào ngày sinh nhật thỏ

Câu Vì nhận quà, thỏ mẹ cảm thấy mệt nhọc tiêu tan hết? a Vì thỏ mẹ vui mừng thấy thêu đẹp

(2)

Câu Dòng gồm từ vật ? a bàn nhau, thêu

b khăn trải bàn, hoa c hiếu thảo, trắng tinh

Câu Câu “ Bầy thỏ làm tặng mẹ khăn trải bàn.” cấu tạo theo mẫu câu ?

a Ai gì? b Ai làm gì? c Ai nào?

Nội dung : Hoàn thành tập sau:

Câu 1: Gạch chân từ vật có bảng sau:

bác sĩ chạy con trâu bút chì đỏ bơi cuốn hát cây khế cô giáo hoa lan cái cặp tê giác lễ phép vẽ

Câu 2: Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “Làm gì?” câu sau: a Cơ giáo ơm Chi vào lịng

b Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn c Ơng ngoại đạp xe đưa tơi học

d Bố sửa xe đạp cho khách

Câu 3: Sắp xếp từ dòng sau để tạo thành câu khác nhau: M: Em / yêu / Bác Hồ /

=> Em yêu Bác Hồ => Bác Hồ yêu em a Bé / q/ chích bơng/

=> ……… => ……… b chăm chỉ/ đều/ / chích bơng/ Bé

=> ……… => ……… Câu 4: Gạch chữ viết sai tả (g/gh, s/x, ăn/ăng) rồi viết lại câu cho đúng:

a) Bạn An thường gé vào hiệu sách ghần nhà để mua sách ……… b) Minh dậy xớm để xắp sếp xách vào cặp

(3)

c) Chú Hải lặn lẽ bơi xa lặng sâu xuống nước để mò ngọc trai ………

Câu 5:Điền “dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu phẩy” vào ô trống: Em hỏi:

- Sơng hồ có vai trị chị Chị giảng giải cho em:

- Sông hồ cần cho người Em có biết khơng có sơng hồ sống không

Em nhanh nhảu trả lời:

(4)

ĐÁP ÁN Nội dung 1:

Câu 1: a Câu 2: c Câu 3: b Câu 4: a Câu 5: b Câu 6: b Câu 7: b Nội dung 2:

Câu 1: Gạch chân từ vật có bảng sau:

bác sĩ chạy trâu bút chì đỏ bơi cuốn hát cây khế cô giáo hoa lan cái cặp tê giác lễ phép vẽ

Câu 2: Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “Làm gì?” câu sau: a Cô giáo ôm Chi vào lịng

b Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn c Ơng ngoại đạp xe đưa học

d Bố sửa xe đạp cho khách

Câu 3: Sắp xếp từ dòng sau để tạo thành câu khác nhau: a Bé / q/ chích bơng/

=> Bé q chích bơng => Chích quý Bé

b chăm chỉ/ đều/ / chích bơng/ Bé => Bé chích bơng chăm => Chích bơng Bé chăm

Câu 4: Gạch chữ viết sai tả (g/gh, s/x, ăn/ăng) rồi viết lại câu cho đúng:

a) Bạn An thường gé vào hiệu sách ghần nhà để mua sách Bạn An thường ghé vào hiệu sách gần nhà để mua sách b) Minh dậy xớm để xắp sếp xách vào cặp

Minh dậy sớm để xếp sách vào cặp

(5)

Em hỏi:

- Sơng hồ có vai trị chị Chị giảng giải cho em:

- Sông hồ cần cho người Em có biết khơng có sơng hồ sống không

Em nhanh nhảu trả lời:

- Em biết Thì chẳng có biết bơi, không chị

,

?

? ,

Ngày đăng: 27/04/2021, 19:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w