1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

GA dia li 8 nguyen trung kien

98 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 98
Dung lượng 821 KB

Nội dung

Quan saùt hình 10.1, 10.2 cho bieát ñaëc ñieåm ñòa hình, khí haäu vaø moái quan heä ñòa hình vôùi gioù muøa daãn ñeán söï phaân hoaù löôïng möa töø ñoâng sang taây laõnh thoå khu vöïc N[r]

(1)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 1

Phn 1: THIấN NHIấN, CON NGI Ở CÁC CHÂU LỤC CH ƯƠNG XI: CHÂU Á

Tiết 1- Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN

I/ Mục tiêu học: Sau học hs cần đạt yêu cầu sau: 1 Kiến thức:

-Hiểu rõ đặc điểm địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình khống sản châu Á

2 Kỹ :

-Phát triển kỹ đọc, phân tích so sánh đối tượng lược đồ 3 T

hái độ: Có tinh thần hợp tác học tập. II/Phương tiện dạy học:

-GV: Lợc đồ tự nhiên châu - HS: Đọc trớc bài:

III/ Tieán trình dạy: 1- Ổn định : 8A:

8B: 8C: 2- Kiểm tra cũ : Kh«ng.

3-Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động 1: GV u cầu :

HS quan sát hình 1.1 ,

? Điểm cực Bắc cực Nam phần đất liền cuả châu Á nằm vĩ độ điạ lý ?

? Chiều dài từ điểm cực Bắc đến điểm cực Nam , chiều rộng từ bờ Tây sang bờ Đông nơi lãnh thổ mở rộng km ?

? Diện tích phần đất liền rộng km2 ? Nếu tính diện tích đảo phụ

thuộc rộng km2 ? Châu Á

tiếp giáp với đại dương châu

1/ Vị trí địa lý kích thước cuả châu lục :

- Châu Á châu lục rộng lớn giới, nằm kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo

(2)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

lục ?

? Từ đặc điểm nêu , em có nhận xét địa tri địa lý kích thước cuả châu Á ?

Với vị trí kích thước châu Á mà em vừa nhận biết , cho biết ảnh hưởng vị trí kích thước lãnh thổ đến khí hậu châu lục ?

(+ Có nhiều đới khí hậu

+Trong đới có khí hậu lục địa đại dương )

.Hoát ủoọng 2: Hoạt động nhóm: HS quan saựt hỡnh 1.2

Yêu cầu học sinh bổ sung kiến thức vào phiếu học tập

HS báo cáo kết qủa làm việc qua trả lời vấn đề sau :

- Nhãm 1: ?Tìm đọc tên dãy núi : Hymalaya , Cơn ln , Thiên sơn , Antai ?

?Xác định hướng núi ?

- Nhãm 2: ?Tìm đọc tên sơn nguyên : Trung Xibia , Tây tạng , Arap , Iran , Đê can ?

? Núi sơn nguyên tập trung chủ yếu đâu ?

- Nhãm 3: ?Tìm đọc tên đồng rộng lớn : Tu ran , Lưỡng hà , Ấn , Tây Xibia , Hoa bắc , Hoa trung…

? Theo em , địa hình châu Á có đặc điểm bật so với châu lục khác mà em học qua?

- Nhãm 4: ? Châu Á có khoáng sản chủ yếu ?

? Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ & khí đốt ?

? Em có nhận xét khoáng sản châu Á ?

GV tổng kết , chuẩn xác kiến thức

2/ Đặc điểm địa hình khống sản :

a-Đặc điểm địa hình :

- Laừnh thoồ coự nhieàu heọ thoỏng nuựi , sụn nguyẽn cao, ủồ soọ, cháy theo hai hửụựng chớnh tây-đơng bắc nam, có nhiều ủồng baống roọng naốm xen keừ laứm cho ủũa hỡnh bũ chia caột phửực táp

b- Khống sản :

(3)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

4-.Củng cố:

?Đánh dấu X vào ô  mà em chọn 1-Châu Á có vị trí :

aNằm phía tây bán cầu Bắc c Nằm phía đơng bán cầu Bắc b Nằm phía tây bán cầu Nam d Nằm phía đơng bán cầu Nam 2-Kích thước châu Á rộng lớn làm cho khí hậu :

a Phân hố thành nhiều đới khí hậu c Câu a b bPhân hoá thành khí hậu lục địa, đại dương d Câu a b sai 3-So với châu lục, điạ hình châu Á có nét bật :

a Nhiều núi sơn nguyên d Nhiều núi sơn nguyên cao bDiện tích đồng nhiều miền núi c Nhiều núi cao

(4)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tn 2

Tiết :Bài KHÍ HẬU CHÂU Á

I/ Mục tiêu học :

Kiến thức :

- Hiểu tính phức tạp, đa dạng cuả khí hậu châu Á mà nguyên nhân vị trí địa lý , kích thước rộng lớn địa hình bị chia cắt mạnh cuả lãnh thổ

- Hiểu rõ đặc điểm kiểu khí hậu châu Á

Kĩ :Củng cố nâng cao kĩ năng, vẽ biểu đồ đọc lược đồ khí hậu. 3-

Thái độ : HS nhận thức tự nhiên hình thành mối tương quan nhiều yếu tố địa lí

II/ Chuẩn bị thầy trò :

- GV :Lược đồ đới khớ hu chõu - HS: Đọc trớc

III/ Tiến trình dạïy : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C:

2.Kiểm tra cũ: ?Nêu đặc điểm vị trí địa lý , kích thước lãnh thổ châu Á ? Víi đặc điểm có ảnh hưởng khí hậu ? ? ? Hãy nêu đặc điểm địa hình châu Á ?

3/ Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

?HS quan sát lược đồ hình 2.1 xác định kinh tuyến 1000Đ ?

?Dọc theo kt 1000Đ Châu Á có đới khí

hậu ?

? Kể tên kiểu khí hậu thuộc thuộc đới ? Các kiểu khí hậu chiếm phần lớn diện tích ?

? Có nhận xét phân hố khí hậu châu Á ?

? Ngun nhân khí hậu phân hố từ Bắc xuống Nam ?

?Ngun nhân khí hậu phân hố từ đơng sang tây ?

Hoạt động :

1/ Khí hậu châu Á phân hóa rất đa dạng :

- Khí hậu châu Á phân hóa đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam từ Tây sang Đông Ngồi ra, cịn phân hóa theo độ cao

(5)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

HS tiếp tục quan sát hình 2.1

? Kiểu khí hậu phổ biến đới khí hậu?

?Khí hậu gió mùa, lục địa phân bố khu vực ? Giải thích ?

? HS quan sát biểu đồ khí hậu Yangun Êriat vµ phân tích theo gỵi ý sau?

? So sánh khác kiểu k/hậu ?

?Giải thích điạ điểm mơi trường đới nóng lại có kiểu khí hậu khác ?

Khí hậu gió mùa ảnh hưởng đến nước ta ? Hướng hoạt động ?

kieåu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa

- Khớ haọu gioự muứa: Có hai mùa rõ rệt, mùa hạ nóng ẩm, mùa đơng lạnh khơ

- Khớ haọu lúc ủũa: Mùa đơng khơ lạnh, mùa hạ nóng khơ

4-.Củng cố:

? dựa vào bảng thống kê số liệu : bảng 2.1 –Xác định kiểu khí hậu Thượng Hải ?

(6)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 3

Tieỏt :Baứi :SONG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á

I/ Mục tiêu học: 1 Kiến thức :

- Biết châu Á có mạng lưới sơng ngịi phát triển, có nhiều hệ thống sơng lớn

- Trình bày đặc điểm phân hóa cảnh quan nguyên nhân phân hóa

-Biết thuận lợi khó khăn tự nhiên châu Á 2 Kỹ :

- Biết dựa vào đồ để tìm mét số đặc điểm sơng ngịi cảnh quan châu A.Ù

- Xác định lược đồ số hệ thống sông lớn số cảnh quan châu Á - Xác lập mối quan hệ địa hình – khí hậu với sơng ngịi , cảnh quan

3 Thái độ :Ý thức cần thiết phải bảo vệ tự nhiên II/Chuẩn bị thầy trò :

GV : Bản đồ tự nhiên châu Á HS: §äc tríc bµi

III/ Tiến trình dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2 Kiểm tra cũ :

- Cho biết khí hậu châu Á? Thử giải thích phân hóa đa dạng khí hậu châu Á?

- Kiểu khí hậu mang tính phổ biến ? ảnh hưởng khí hậu gió mùa nước ta ?

3.Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động

Khu vực tập trung nhiều sông , khu vực sơng ?

? Tìm đọc tên sông lớn ? ? sông phân bố ?

Khu vực mạng lưới sông dày đặc có khí hậu ?

1/ Đặc điểm sông ngòi :

- Có nhiều hệ thống sông lớn phân bố không đều:

(7)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Khu vực mạng lưới sơng thưa thớt có khí hậu ?

Em có nhận xét chế độ nước sơng ngịi châu Á vào mùa đông mùa hạ ?

Đặc điểm sông ngòi châu Á khu vực phụ thuộc vào yếu tố nào?  Nêu giá trị sông?

Hoạt động 2: HS quan sát lược đồ hình 3.1

 Kể tên đới cảnh quan tự nhiên châu Á theo thứ tự từ Bắc  Nam dọc theo kinh tuyến 800Đ?

Tên cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa, khu vực khí hậu lục địa khơ hạn?

? Nã chiếm diện tích ?

Tái caỷnh quan lái phãn hoựa tửứ Baộc xuoỏng Nam vaứ tửứ ẹõng sang Tãy ? Ngày cảnh quan có biến đổi nh nào?

Hoạt động

?Cho biết châu Á có thuận lợi khó khăn địa lí tự nhiên sản xuất đời sống ?

Á s«ng ngòi phát trin ma - Ch nước sông thay đổi phức tạp phụ thuộc vào khớ hu, a hỡnh - Giá trị: th đin, giao th«ng , du lich, …

2/ Các đới cảnh quan tự nhiên :

- Caỷnh quan chãu Á phãn hoựa raỏt dáng, có diện tích lớn nh rừng kim, rừng cận nhiệt, rừng nhiệt đới ẩm…

- Ngày phần lớn cảnh quan nguyên sinh bị người khai phá biến thành đồng ruộng, khu vực dân cư, khu công nghiệp …

3/ Những thuận lợi , khó khăn của thiên nhiên châu Á

+ Thuận lợi :Tài nguyên đa dạng, phong phú

+ Khó khăn : Núi non hiểm trở, khí hậu khắc nghiệt, thiên tai bất thường

4-.Củng cố:

? Sông ngòi châu Á có đặc điểm ?

? Cảnh quan phân hóa từ Bắc xuống Nam ? Giải thích ? 5.H íng dÉn : Chn bÞ 4.

(8)

Tuần 4

Tiết Bài : thùc hµnh: phân tích hoàn lu gió mùa châu á

I/ Mục tiêu :

Kiến thức : Hiểu nguồn gốc hình thành thay đổi hướng gió khu vực gió mùa châu Á Những thuận lợi khó khăn hồn lưu gió mùa, đặc biệt ảnh hưởng gió mùa với VN

2-Kĩ : Làm quen với lược đồ phân bố khí áp hướng gió Nắm kĩ năng đọc, phân tích thay đổi khí áp hướng gió lược đồ đường đẳng áp

3- Thái độ : Nắm bắt quy luật hoạt động gió mùa, hiểu ý nghĩa việc bố trí cấu thời vụ trồng nông dân nước ta

II/ Chuẩn bị thầy trò :

- GV: Bản đồ giới, lược đồ 4.1 4.2 ( phúng ln ) - HS: Đọc trớc

III/

Tiến trình dạy học : 1.n định: 8A:

8B: 8C: 2/ Kiểm tra cũ :

? Tính chất khí hậu đặc biệt châu Á tính chất gió mùa Ngun nhân hình thành, hệ ảnh hưởng đến khí hậu – phát triển nơng nghiệp nước ta sao?

3/Thực hành:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

Dựa vào Hình 4.1 Hình 4.2

Cho biết vị trí trung tâm áp thấp áp cao?

? Nêu trị số khí áp trung tâm lục địa châu Á đại dương bao quanh vào mùa đơng?

? Xác định hớng gío theo khu vực? Hoát ủoọng :

Dựa vào Hình 4.1 Hình 4.2

Cho biết vị trí trung tâm áp thấp áp cao?

? Nêu trị số khí áp trung tâm lục địa châu Á đại dương bao quanh vào mùa hạ ?

1 - Phân tích h ớng gió mùa đơng :

- Các trung tâm áp cao: Xi-bia, A-xo, Nam Đại Tây Dơng, Nam ấn Độ Dơng

- Các trung tâm áp thấp: Ai-xơ-len, A-lê-út, Ô-xtrây-li-a

- Hớng gió:

+ Đông á: tây bắc

+ ụng Nam Nam : đông bắc

2 - Phân tích h ớng gió mùa hạ : - Các trung tâm áp cao: Ô-xtray-li-a, Ha-oai, Nam Đại Tây Dơng, Nam ấn Độ Dơng

- Các trung tâm áp thấp: I-ran - Hớng gió:

+ ụng á: tđông nam

(9)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

? Xác định hớng gớo theo tng khu vc?

? Nêu lại híng giã chÝnh ë c¸c mïa cđa tõng khu vùc?

3

Tæng kÕt

( Häc sinh nêu lại hớng gió )

4-.Cuỷng coỏ:

? Xác định nơi hình thành đới áp cao áp thấp châu lục? 5.H ớng dẫn : Chuẩn bị 5.

(10)

Tiết Bài : ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU Á I/ Mục tiêu :

Kiến thức :Biết so sánh số liệu để nhận xét gia tăng dân số châu lục, biết châu Á có số dân đơng so với châu lục khác, mức độ tăng dân số châu Á đạt mức trung bình giới Tên tôn giáo lớn , sơ lược đời tôn giáo

2-Kĩ năng: Quan sát ảnh lược đồ nhận xét đa dạng chủng tộc chung sống lãnh thổ châu Á

3 Thái độ: Có tinh thần hợp tác học tập. II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

–GV : Bản đồ nước giới HS : Đọc trớc

III/

Tiến trình dạy học : 1.n nh: 8A:

8B: 8C: 2/ Kiểm tra cũ :

? Vẽ hướng gío mùa đồ giới ? ? Ở VN, gió mùa thổi theo hướng ? 3/ Bàai m ới :

Hoạt động GV HS Ghi b¶ng

Hoạt động :

Yêu cầu dựa vào bảng 5.1 SGK

Hãy nhận xét số dân tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu Á so với châu khác so với giới ?

Vì châu Á có số dân đơng giới ?

 Dựa vào thông tin sách giáo khoa cho biết nước châu Á thực sách dân số cách tích cực ? Tại ? Hệ ?

Hoạt động :

Dựa vào lược đồ hình 5.1

Dân cư châu Á thuộc chủng tộc nào? ? Mỗi chủng tộc thường sống tập trung đâu khu vực nào?

? Chủng tộc chiếm số lượng chủ yếu? Hoạt động 3:

 Trên giới có tơn giáo lớn ? hình thành đâu? Châu lục xem

1/ Một châu lục đông dân nhất thế giới :

- Châu Á có số dân đơng so với châu khác , ln chiếm ½ dân số toàn giới

- Ngày áp dụng tích cực sách dân số nên tỉ lệ gia tăng dân số giảm đáng kể

2/ Dân cư thuộc nhiều chủng tộc

(11)

Hoạt động GV HS Ghi b¶ng

nơi đời tơn giáo đó?

Quan sát hình 5.2 cho biết kiến trúc nơi làm lễ tôn giáo ? Mang nét đặc trưng kiến trĩc khu vực ?

- Châu Á nơi đời nhiều tôn giáo lớn : Phật giáo , Hồi giáo , Ki tô giáo Hồi giáo - Mỗi tôn giáo có 01 tín ngưỡng riêng mang mục tiêu hướng thiện đến với lồi người

4-.Củng coá:

- Đánh dấu X vào  đứng trước câu trả lời câu hỏi có ý

1-Châu Á có số dân đơng giới tốc độ gia tăng dân số tự nhiên cao giới (xem bảng 5.1)

 Đúng  Sai

2-Dân cư châu Á có nhiều chủng tộc , đặc điểm phân bố chủng tộc này là:

 a-Sống tập trung thành khu vực riêng biệt cho chủng tộc  b-Các chủng tộc sống chung với khu vực

 c-Các chủng tộc có hợp huyết nên khơng cịn khu vực chủng tộc riêng biệt  d- câu b c

5.H ớng dẫn : Chuẩn bị 6.

(12)

Tiết :Bài :THỰC HAØNH ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN

CỦA CHÂU Á I/ Mục tiêu học :

1-Kiến thức : Nhận biết đặc điểm phân bố dân cư, nhận biết vị trí thành phố lớn châu Á Khu vực có khí hậu gió mùa n¬i có dân cư đơng, thành phố lớn tập trung khu vực đồng bằng, ven sông ven biển

2- Kú naờng : ủóc vaứ phãn tớch lửụùc ủồ , baỷng thoỏng kẽ soỏ lieọu Thái độ: Có tinh thần hợp tác học tập

II/Chuẩn bị thầy troø :

- GV: Lợc đồ phân bố dân c châu á. - HS: Đọc trtớc bài.

III/ Tiến trình dạy : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2

Kieåm tra cũ :

- Đặc điểm dân cư châu Á ? Thuộc tộc ?

- Trình bày địa điểm thời gian đời tôn giáo lớn ? 3 Bài mới :

Hoạt động thầy , trò Nội dung cần đạt

Hoạt động :

? Dùa vµo H6.1 nhận xét phân bố dân c châu á?

Đặc điểm dân cư châu Á ?

Giải thích nguyên nhân sù ph©n bè dân cư ?

Hoạt động 2:

? §ọc bảng số liệu SGK trang 19, kết hợp hình 6.1 cho biết: Các thành phố đông dân châu Á tập trung đâu ? Vỡ sao? ? K tên thành phố lớn?

Sự phân bố dân cư châu Á tác động đến tự nhiên kinh tế châu Á?

1/ Phân bố dân cư châu Á :

- Dân cư châu Á phân bố không đều:

+ Dân cư đông đồng bằng, vùng ven biển, khu vực có hoạt động gió mùa

+ Tha sâu lụa địa nơi có khí hậu khơ hạn

2/ Các thành phố lớn châu Á - Các thành phố lớn châu Á phân bố vùng có dân cư đơng miền đồng bằng, miền ven biển, ven sông

- Các thành phố lớn: Tô-ki-ô, Bắc Kinh,

4-.Cuỷng cố:

(13)

5 H íng dÉn : Học bài, chuẩn bị ôn tập.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 7

(14)

I/Mục tiêu :

1-Kiến thức : hệ thống hoá kiến thức đặc điểm tự nhiên dân cư xã hội châu Á

2-Kĩ : rèn luyện kĩ đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu

3 Thái độ: Có tinh thần hợp tác học tập. II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

- GV: Lợc đồ tự nhiên dân c châu á. - HS: Đọc trtớc bài.

III/ Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2.KiÓm tra 15 :

* Đề bài:

Cõu 1: Ghi đáp án vào làm a, Châu giáp đại dơng?

A B C D b, D·y nói nµo sau nằm Châu á:

A At-lat B An-đét C Thiên Sơn C An-pơ

c, Năm 2002 tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu là: A 1,3 % B 3,1 % C 1,7% D 1,0 %

Câu 2: Tại Châu có số dân đơng giới tốc độ gia tng dõn s cao ?

*Đáp án: Câu 1:( 3đ)

a, C, (1đ) b, C Thiên Sơn c, A 1,3% Câu 2: (7®)

- Châu nơi đơng dân có nhiều đồng rộng lớn, đất dai phì nhiêu, ma gió thuận hồ… có nhiều điều kiện lí tởng cho dân c sinh sống ( 4đ)

- Châu có tốc độ gia tăng dân số cao có nhiều quốc gia phát triển cha có nhiều biện pháp ngăn chặn tình trạng gia tăng dân số :( 3đ)

3-Bài míi:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Quan sát hình 1.1 cho biết vị trí kích thước phần lục địa châu Á ?

So với châu Phi vị trí kích thước châu Á có đặc điểm giống khác nào?

1/ Vị trí địa lý kích thước cuả châu A Ù :

- Châu Á châu lục rộng lớn giới, nằm kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo

(15)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Quan sát hình 1.2 kể tên núi cao, đồng rộng lớn,các sơn nguyên? So với châu lục khác mà em học,địa hình châu Á có nét bật ?

Dựa vào hình 2.1 cho biết khí hậu châu Á bị phân hố thành kiểu khí hậu nào? Khí hậu phổ biến châu Á kiểu khí hậu ?

Giải thích kiểu khí hậu lục địa chiếm phần lớn diện tích lục địa châuÁ

Quan sát biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Y-an-gun Ê-ri-at sách GK hảy nêu đặc điểm khí hậu gió mùa lục địa?

Quan sát hình 1.2 nêu đặc điểm sông ngòi châu Á?

tạp đa dạng

2/ ẹaởc ủieồm ủũa hỡnh chaõu A Ù : - Laừnh thoồ coự nhieàu heọ thoỏng nuựi , sụn nguyẽn cao, ủồ soọ, cháy theo hai hửụựng chớnh tây-đơng bắc nam, có nhiều ủồng baống roọng naốm xen keừ laứm cho ủũa hỡnh bũ chia caột phửực táp

3/ Khí hậu châu Á

- Khí hậu châu Á phân hóa đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam từ Tây sang Đơng Ngồi ra, cịn phân hóa theo độ cao

- Khớ haọu gioự muứa: Có hai mùa rõ rệt, mùa hạ nóng ẩm, mùa đơng lạnh khơ

- Khớ haọu lúc ủũa: Mùa đơng khơ lạnh, mùa hạ nóng khơ 4/ ẹaởc ủieồm sõng ngoứi chãu Á :

- Có nhiều hệ thống sơng lớn phân bố khơng đều: + B¾c Á, Đông Nam có nhiu sông ma nhiu, Tây Nam Nam sông ngòi phát triĨn Ýt ma

- Chế độ nước sơng thay đổi phức tạp phụ thuộc vào khí hậu, a hỡnh

- Giá trị: thuỷ điện, giao thông , du lich,…

4-.Củng cố:

(16)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 8

Tiết : KIỂM TRA TIẾT

I- Mơc tiªu

1 Kiến thức: - Đánh giá việc nắm bắt kiến thức hoc sinh. Kĩ năng: - Rèn kĩ t độc lập làm kiểm tra.

3 Thái độ: Có tinh thần tự giác làm bài. II- Chuẩn bị:

GV: Soạn giáo án HS: Ôn tập

(17)

8A: …… 8B: …… 8C: …… 2 KiĨm tra: GiÊy, bót lµm bµi cđa häc sinh. 3 Bài mới:

I- Đề bài

Cõu 1: Khoanh trịn vào đáp án đúng. a, Dịng sơng sau dây nằm châu á?

A, A-ma-don B, Hằng C, Mit-xi-xi-pi D,Sen b, Nớc châu nơi đời nhiều tôn giáo ?

A, Việt Nam B, Nhật Bản C, ấn Độ c, Châu giáp với đại dơng phía đơng?

A, ấn Độ Dơng B, Thái Bình Dơng C, Bắc Băng Dơng d, Châu có đới khí hậu?

A, B, C,

®, D·y nói cao châu ?

A, Thiên Sơn B, Bạch MÃ C, Hi-ma-lay-a e, Sơn nguyên cao châu ?

A, A-rap B Trung Xi-bia C, T©y Tạng Câu 2: Nêu thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu á?

Cõu 3: V biu đồ nhận xét gia tăng dân số chõu ỏ theo s liu di dõy:

Năm 1800 1900 1950 1970 1990 2002

Sè d©n (TriƯu ngêi)

600 880 1402 2100 3110 3766

II- Đáp án biểu điểm: Câu 1: (4đ)

a, B Hằng (0,5đ) b, C ấn Độ (0,5đ) c, B Thái Bình Dơng (0,5đ) d, C (0,5đ) đ, C Hi-ma-lay-a (0,5đ) e, C Tây Tạng (0,5đ)

Câu 2:(3đ)

+ Thun li :Ti nguyờn a dng, phong phú: (0,5®)

- Khống sản có nhiều loại có trữ lợng lớn: than, sắt, dầu mỏ (0,5đ)… - Các tài nguyên khác nh đất, nớc, khí hậu, rừng, động vật đa dạng (0,5đ) - Nguồn lợng dồi dào: thuỷ năng, gió, mặt trời, địa nhiệt (0,5đ)… + Khoự khaờn : - Nuựi non hieồm trụỷ, khớ haọu khaộc nghieọt (0,5đ)

- Nhiều thieõn tai baỏt thửụứng: động đất, núi lửa, bão lụt (0,5đ)… Câu 3: (3đ)

a, Vẽ biểu đồ: Vẽ biểu đồ hình cột (2đ) b, Nhận xét: (1đ)

- D©n sè ch©u tăng liên tục từ đầu kỉ 19 tới nay, nhng tăng nhanh giai đoạn từ thÕ kØ 20 cho tíi

4 Cđng cè: - NhËn xÐt giê lµm bµi.

5 H íng dẫn: - Ôn bài, chuẩn bị 17/SGK/61.

- Bảng tổng hợp kết

(18)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ TuÇn 9

Tiết - Bài :ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức :

-HS hiểu sơ qĩa trình phát triển nước châu Á

-Biết xu hướng phát triển kinh tế-xã hội nước châu Á 2-Kỹ :

Phân tích bảng số liệu kinh tế-xã hội

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

- GV: Soạn giáo án - HS: Đọc trớc III/ Tieỏn trình dạy học :

1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2 Kiểm tra cũ : Kh«ng.

3.Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

(19)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

có kinh tế sớm phát triển, nêu số mặt hàng tiếng?

Giai đoạn từ kỉ 16 đến đầu kỉ 19 tình hình kinh tế xã hội nước châu Á ? Riêng Nhật Bản ?

Em rút kết luận nguyên nhân phát triển chậm kinh tế phần lớn nước châu Á ?

Hoạt động :

Yêu cầu HS quan sát bảng 7.2

Nhận xét mức bình quân GDP/người số nước châu ¸ ?

? Nước có mức bình quân GDP cao nhất, thấp nhất?

Những nước có mức thu nhập cao,trung bình, thấp.Nhìn chung mức thu nhập phần lớn nước châu Á ?

Cơ cấu GDP % nước có thu nhập cao khác với nước có thu nhập thấp ?

Cơ cấu GDP % nước ta thuộc loại nào? Từ bảng 7.2 rút kết luận kinh tế –xã hội châu Á ?

Trình độ phát triển kinh tế phần lớn quốc gia châu Á ?

Xu hướng phát triển kinh tế nhiều nước châu Á ?

- Thời cổ đại trung đại nhiều dân tộc châu phát triển mạnh

- Từ kỉ 16 đến 19 hầu hết nớc trở thành thuộc địa thực dân dẫn tới kinh tế chậm phát triển

2-Đặc điểm phát triển kinh tế-xã hội nước lãnh thổ châu Á :

Sau chiến tranh giới lần , kinh tế châu Á có nhiều chuyển biến :

-Xu hưíng phát triển kinh tế lµ: Ưu tiên phát triển công nghiệp dịch vụ , nâng cao đời sống -Tốc độ tăng trưởng kinh tế nhiều nước tăng

- Sự phát triển nước châu Á không đồng đều, quốc gia nghèo khổ cịn chiếm tỉ lệ cao

4-.Củng cố:

(20)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 10

Tit 10 - Bi : TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á.

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức :

-HS hiểu rõ tình hình phát triển ngành kinh tế nước vùng lãnh thổ châu Á

-Biết xu hướng phát triển kinh tế-xã hội nước châu Á nay: ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ nâng cao đời sống

2-Kỹ :Phân tích bảng số liệu kinh tế, lược đồ phân bố sản phẩm nông nghiệp, biểu đồ cấu tỉ lệ sản lượng lúa gạo

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thầy vaứ troứ :

-GV: So¹n giáo án -HS: Đọc trớc

III/ Tieỏn trỡnh dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2Kiểm tra cũ :

1-Nêu vài nét lịch sử phat triển kinh tế nước châu Á ? Vì phần lờn nước châu Á nước kinh tế phát triển ?

(21)

3- Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

 Các nước thuộc khu vực khí hậu gió mùa có loại trồng vật nuôi ? Giải thích phát triển loại trồng vật nuôi ?

 Các nước thuộc khu vực khí hậu lục địa có loại trồng vật ni ? Giải thích phát triển loại trồng vật ni ?

u cầu quan sát hình 8.2 nhận xét vấn đề sau :

 Sản lượng lúa nước trồng châu Á chiếm tỉ lệ % sản lượng lúa nước toàn giới

Những quốc gia châu Á trồng nhiều lúa nước ? Giải thích ?

 Nền kinh tế nông nghiệp châu Á phát triển nh thÕ ? Giải thích?

Hoạt động :

Dựa vào bảng số liệu 8.1 sách giáo khoa, cho biết :

Những quốc gia có sản lượng khai thác than, dầu mỏ nhiều ?

Những quốc gia sử dụng sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất ?

Kết hợp xem bảng số liệu 7.2 cho biết quốc gia có thu nhập GDP cao nhờ khai thác tài nguyên để xuất ?

Dựa vào thông tin sách giáo khoa kể tên số ngành công nghiệp phát triển Châu Á ?

Hoạt động 3:

Yêu cầu xem bảng 7.2 nhận xét :

Tỉ trọng gí trị dịch vụ cấu GDP Hàn Quốc Nhật bản?

Những ngành dịch vụ phát triển mạnh?

1-Nông nghiệp:

- Khu vùc khÝ hËu giã mùa trồng nhiều lúa gạo, chăn nuôi trâu, bò, lợn, gia cÇm…

- Khu vực khí hậu lục địa trồng nhiều lúa mì, ngơ chăn ni dê, bị cừu…

- Vïng cã khÝ hËu l¹nh chđ u chăn nuôi tuần lộc

* Nhỡn chung nụng ngip phát triển nhanh đảm bảo lợng l-ơng thực, thực phẩm nớc hớng tới xuất

2-Công nghiệp :

- Cơng nghiệp khai khống phát triển nhiều nước khác tạo nguồn nguyên liệu, nhiên liệu cho sản xuất nước nguồn hàng xuất - Công nghiệp phát triển không đồng nước : Nhật Bản, Hàn Quốc, Xin-ga-po nước cơng nghiệp có trình độ phát triển cao

- Các ngành công nghiệp phát triển nhanh: luyện kim, khí, điện tử, sản xuất hàng tiêu dïng…

3-Dịch vụ:

Nhật Bản ,Hàn Quốc, Xin-ga-po nước có dịch vụ phát triển cao

(22)

? Nêu đặc điểm phát triển nông nghiệp châu á? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị 9.

Ngµy soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 11

Tit 11 - Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức:

-Tây Nam Á có vị trí ngã châu lục Á, Âu, Phi khu vực nhiều núi, cao nguyên, khí hậu phần lớn khơ hạn có nguồn dầu mỏ phong phú

-Tây Nam Á nơi có văn minh cổ đại khu vực có nhiều bất ổn trị

2-Kyừ naờng :Phãn tớch caực lửụùc ủồ tửù nhiẽn vaứ kinh teỏ Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

-GV : lược đồ tự nhiên Tây Nam Á -GVứ : Đọc trớc

III/ Tieỏn trỡnh daùy hoïc : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C:

2 Kiểm tra cũ : - Nêu thành tựu kinh tế quốc gia châu Á ? 3.Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động 1: Vị trí a lớ

Quan sát hình 9.1 cho biết:

Khu vc Tây Nam tip giỏp vớ vịnh biển, khu vực châu lục nào?

 Nằm khoảng vĩ độ nào?

1-Vò trí địa lí:

(23)

Hoát ủoọng thaày vaứ troứ Ghi bảng ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí?

Hoạt động 2:

* Quan s¸t lược đồ H 9.4 :

Kể tên miền địa hình từ đơng bắc xuống tây nam? Các đới, kiểu khí hậu?

Kể tên cỏc loi khoỏng sn?

? Loại khoáng sản có trữ lợng lớn? Neõu ủaởc ủieồm soõng ngoứi ?

Những nước có nhiều dầu mỏ nước nào?

Hoạt động 3:

Quan sát H 9.3 cho biết Tây Nam Á gồm quốc gia nào? Kể tên quốc gia có diện tích lớn nhất, nhỏ nhất?

? Nêu đặc điểm dân c?

Dưạ điều kiện tự nhiên v ti nguyờn thiờn nhiờn Tây Nam cú th phát triển ngành kinh tế ? Vì lại phát triển ngành ?

 Bằng hiểu biết mình, em nhận xét tình hình trị nước Tây Nam Á nào?

2- Đặc điểm tự nhiên : * Địa hình: Cú nhiu nỳi v cao nguyờn

* Khớ haọu: khoõ haùn * Khoáng sản: dau moỷ có trữ lợng lớn

3- ẹaởc ủieồm daõn cư, kinh tế, trị

* Dân c: Có khoảng 286 triệu ngời, phần lớn ngời A-rập, theo đạo hồi

* Kinh tế: Trớc chủ yếu làm nông nghiệp, phát triển công nghiệp thơng mại đặc biệt cơng nghiệp dầu khí

* Chớnh trũ: Khơng ổn định

4-.Củng cố:

-Tây Nam Á có đặc điểm vị trí nào?

-Các dạng địa hình chủ yếu Tây Nam Á phân bố nào?

(24)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 12

Tit 12 - Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức

-Nhận biết ba miền địa hình khu vực: miền núi, sơn ngun, đồng -Khu vực có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, phân bố lượng mưa khu vực có thay đổi từ đơng sang tây chịu ảnh hưởng địa hình

2-Kyừ naờng : Phãn tớch caực lửụùc ủồ tửù nhiẽn vaứ lửụùc ủồ phãn boỏ mửa Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập

II/Chuẩn bị cuỷa thay vaứ troứ : -GV: Soạn giáo án

- HS: Đọc trớc

III/ Tieỏn trỡnh dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2 Kiểm tra cũ :

-Nêu đặc điểm chiến lược vị trí khu vực Tây Nam Á ?

-Tự nhiên khu vực Tây Nam Á thuận lợi cho ngành kinh tế phát triển? 3-Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động : Quan sát hình 10.1:

Nêu đặc điểm vị trí khu vực Nam Á ?

(25)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Từ Bắc xuống nam địa hình Nam Á có đặc điểm bật?

? Kể tên độ cao khu vực địa hình?

? Nêu đặc điểm khu vực địa hình? Hoát ủoọng :

Quan sát hình 10.2 cho biÕt: Nam Á có kiểu khí hậu ?

Nhận xét phân bố lượng mưa Nam Á từ phía đơng Se-ra-pun-di phía tây Mun-tan?

?Nêu nguyên nhân phân bố lượng mưa vậy?

Nhận xét lượng mưa từ Mum-bai đến sơn nguyên Đê-can Giải thích thay đổi lượng mưa ?

Yếu tố tự nhiên làm cho lượng mưa khu vực Nam Á có phân hố ?

Nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng đến sinh hoạt sản xuất ca ngi dõn?

K tờn sông lớn, hng chảy sơng ngịi khu vực Nam Á?

Dựa vào H 10.2 xác định vị trí cảnh quan tự nhiên lược đồ?

chính:

+ Phía bắc: dãy

Hi-ma-lay-a huứng vú, có tác dụng chắn khối khí lạnh mùa đơng + Phớa nam laứ sụn nguyeõn ẹê-can thấp phẳng

+ Ở đồng

Ấn –Hằng rộng ln phẳng 2-Khớ hu, sụng ngũi v cnh quan tự nhiên :

-Khí hậu : Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa, phía đơng khu vực có lượng mưa nhiều giới, phía tây khu vực vùng hoang mạc bán hoang mạc ăn sát biển

-Sơng ngịi : Sơng Ấ n, Hằng hai sông lớn

-Cảnh quan: rừng nhiệt đới ẩm, xavan, hoang mạc, núi cao

4-.Cuûng cố:

? Nêu đặc điểm khí hậu Nam á? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị bi 11.

(26)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 13

Tit 13 - 11: DÂN CƯ VAØ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức:

-Là khu vực có dân cư đơng với mËt độ dân số lớn giới

-Tôn giáo chủ yếu Ấn Độ giáo Hồi giaó có ảnh hưởng lớn đến kinh tế- xã hội

-Nền kinh tế khu vực phát triển Ấn Độ nước có kinh tế phát triển

2-Kỹ :

Phãn tớch caực lửụùc ủồ phãn boỏ dãn cử, baỷng thoỏng kẽ soỏ lieọu Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập

II/Chuẩn bị thầy trò: -GV: lược đồ dân cư Nam Á -HS: §äc tríc bµi

III/ Tiến trình dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2.KiÓm tra 15 :

* Đề bài:

Câu 1: Ghi đáp án vào làm

a, Nớc có mức thu nhập bình quân cao châu á?

A Trung Quốc B Hàn Quốc C Nhật Bản D Lào b, Khu vực châu có nhiều dầu mỏ:

A Băc B Nam C Đông D Tây Nam

c, Loại lơng thực quan trọng châu á: A Ngô B Kê C Sắn D Lúa gạo

(27)

*Đáp án: Câu 1:( 3đ)

a, C, Nhật Bản (1đ) b, D Tây Nam c, D Lúa gạo Câu 2: (7đ)

-Khớ hậu : Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa, phía đơng khu vực có lượng mưa nhiều giới, phía tây khu vực vùng hoang mạc bán hoang mạc ăn sát biển.( 4®)

- Phía đơng tác động gió mùa dịa hình đón gió nên ma nhiều, phía tây có núi sơn ngun chắn gió nên ma ít.( 4đ)

3-Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

u cầu : quan sát bảng số liệu 11.1 trả lời vấn đề sau :

Khu vực Nam Á có số dân đứng hàng thứ châu Á ?

Khu vực nam Á có mật độ dân số đứng hàng thứ châu Á ?

Nhận xét phân bố dân cư Nam Á ? Giải thích nguyên nhân dẫn đến trạng dân cư đây?

Kể tên siêu đô thị Nam Á ? Nhận xét giải thích phân bố siêu đô thị Nam Á? ? Cho biết tín ngưỡng tơn gi khu vực tôn giáo ?

Hoạt động :

Yêu cầu quan sát bảng số liệu 11.2 cho biÕt:

Từ 19952001 tỉ trọng ngành nông nghiệp thay đổi ?

Từ 19952001 tỉ trọng ngành công nghiệp dịch vụ thay đổi ?

Nhận xét chuyển dịch cấu ngành kinh tế Ấ n Độ ? Sự chuyển dịch phản ảnh xu hướng phát triển kinh tế ?

Dựa vào thông tin sách giaó khoa thành tựu kinh tế Ấn Độ em cho biết Ấn Độ nước có kinh tế phát triển hay phát triển, dựa vào tiêu kinh tế để em nhận xét ?

1-Dân cư :

- Nam Á có số dân đứng hàng thứ hai châu Á nhưnglại khu vực có mật độ dân cư đơng châu Á

- Dân cư ph©n bè không phần lớn tập trung đồng châu thồ vùng ven biển

- D©n c chủ yếu theo ấn Độ giáo Hồi giáo

2-Đặc điểm kinh tế –xã hội :

- Các nước Nam Á có kinh tế phát triển Ấ n Độ nước có kinh tế phát triển

- Hoạt động sản xuất chủ yếu nước Nam Á sn xut nụng nghip Tuy nhiên hin công nghip dịch v cng phát trin mạnh

4-.Cuỷng coá:

(28)

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 14

Tit 14 - Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức

-Biết vị trí địa lí, tên quốc gia, vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông Á

-Biết đặc điểm tự nhiên: địa hình, khí hậu, sơng ngịi, cảnh quan khu vực

2-Kỹ : Phân tích lược đồ tự nhiên

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

-GV : lược đồ tự nhiên Đông Á -HS: §äc tríc bµi

III/ Tiến trình dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2-Kiểm tra cũ :

-Cho biết tình hình dân cư Nam Á? Giải thích dân cư phân bố không ?

3- Bài :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động

u cầu : quan sát hình 12.1 trả lời câu hỏi sau :

Khu vực Đông Á gồm quốc gia vùng lãnh thổ nào?

? Kể tên quốc gia , vùng lãnh thổ thuộc phần hải đảo?

Khu vực Đông Á tiếp giáp với quốc gia vùng biển nào?

?Vị trí nằm khoảng vĩ độ ? Hoạt động :

Yêu cầu dựa vào hình 12.1

Cho biết đặc điểm địa hình, sông ngòi,

1-Vị trí địa lí phạm vi khu vực Đơng Á :

- Khu vực Đông Á gồm hai phận : đất liền hải đảo

- Vị trí nằm phí đơng châu Á,Ù giới hạn khoảng vĩ độ từ 500B đến 200B

2-c im t nhiờn : a, Địa hình sông ngòi:

(29)

Hot ng thy v trị Ghi b¶ng

nửa phía tây phần đất liền?

 Cho bieỏt ủaởc ủieồm veà ủũa hỡnh, sõng ngoứi, nửỷa phớa ủõng cuỷa phần ủaỏt liền vaứ haỷi ủaỷo? Giaỷi thớch vỡ tửù nhiẽn phần ủaỏt liền cuỷa ẹõng Á lái có sựù phãn hoaự tửứ ủõng sang tãy ? ? Nêu đặc điểm khí hậu cảnh quan nửa phía đơng?

? Nêu đặc điểm khí hậu cảnh quan nửa phía tây?

ở phía tây, phía đơng có nhiều đồng

* Sơng ngịi: Phần đất liền có sơng lớn: A-mua, Hoàng Hà, Trờng Giang

b KhÝ hËu cảnh quan:

- Phớa ụng cú khớ hu gió mùa ma nhiều mùa hạ làm rừng phát trin mnh

- Phía tây quanh năm khô hạn nên phát triển cảnh quan thảo nguyên, nửa hoang mạc hoang mạc

4-.Cuỷng coỏ:

Cho HS c đọc thêm trang 43 SGK sau dặt vấn đề : Vì Nhật Bản có nhiều động đất núi lửa ?

Động đất núi lửa gây thiệt hại ? 5 H íng dÉn : Học bài, chuẩn bị 13.

(30)

Tn 15

Tiết 15 - Bài 13:

TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức

Biết đặc điểm chung dân cư sù phát triển kinh tế –xã hội khu vực Đông Á Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội Nhật Trung Quốc

2-Kyõ :

Phân tích bảng thống kê số liệu

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ tro :

GV: Soạn giáo án HS: Đọc trớc bµi

III/ Tiến trình dạy học : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C: 2-Kieåm tra cũ :

-Cho biết khác mặt tự nhiên nửa phía tây phần đất liền với nửa phía đơng phần đất liền khu vực Đơng Á ?

-Giải thích khác cảnh quan nửa phía đơng tây phần đất liền ? 3- Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :hoạt động cá nhân

Yêu cầu HS quan sát bảng 13.1 trả lời yêu cầu sau :

Cho biết số dân khu Vực Đông Á năm 2002?

Kết hợp với bảng 5.1 trang 16 SGK cho biÕt số dân khu vực Đông Á chiếm % số dân châu Á, số dân giới ?

Quốc gia Đơng Á có số dân đông nhất? Chiếm % số dân châu Á ?

? NhËn xÐt vỊ sù ph¸t triĨn kinh tế châu á?

Hot ng

Yeõu cau quan sát bảng 13.2

1-Khái qt dân cư và đặc điểm phát triển kinh tế khu vực Đông Á

-Đơng Á khu vực có số dân đông châu Á, đo ù Trung Quốc có số dân đơng khu vực - Đơng Á khu vực có kinh tế phát triển nhanh , tốc độ tăng trưởng nhanh , trình phát triển từ sản xuất thay hàng nhập đến sản xuất để xuất

(31)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Các nước có giá trị xuất so với nhập ?

Nước có giá trị xuất vượt giá trị nhập cao s ba nc ú?

? Nêu tình hình phát triển kinh tế Nhật Bản? ? Nêu tình hình phát triển kinh tế Trung Quốc?

a, Nhật Bản: nước công nghiệp phát triển cao với ngành công nghiệp hàng đầu giới chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng

a, Trung Quốc: nhờ sách cải cách mở cửa phát huy nguồn lao động dồi tài nguyên phong phú nên kinh tế phát triển nhanh đầy tiềm

4-.Cuûng coá:

-Nền kinh tế nước khu vực Đơng Á có đặc điểm ? -Nền kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh dựa vào lợi ? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị bµi 14.

(32)

Tieỏt 16 - Baứi 14: ẹÔNG NAM Á – ẹẤT LIỀN hảI đảo

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức

- Biết Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo đảo vị trí đơng nam châu Á, hồn tồn đới khí hậu nóng, nơi tiếp giáp Thái Bình Dương Ấn Độ Dương, cầu nối châu Á với châu Đại Dương

Tự nhiên có đặc điểm điạ hình đồi núi chủ yếu đồng phù sa màu mì, khí hậu nhiệt đới gió mùa, cảnh quan rừng rậm nhiệt đới

2-Kyừ naờng :Phãn tớch lửụùc ủồ, bieồu ủồ , tranh aỷnh Thái độ: Có tinh thần đoàn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cua thay va tro :

- GV: Soạn giáo án - HS: Đọc trớc III.Ti n trỡnh d¹y häc :

1.Ổn định: 8A:

8B: 8C:

2-Kiểm tra cũ : -Nền kinh tế nước khu vực Đông Á có đặc điểm gì ?

-Nền kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh dựa vào lợi ? 3- Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

Hoạt động : Quan sát hình 14.1

Cho biết điểm cực bắc, cực nam, cực đông, cực tây thuộc quốc gia nào?

Dựa vào hình 1.1 cho biết khu vực Đơng Nam Á nằm đại dương ?

Khu vực Đông Nam Á nằm châu lục ?

Khu vực Đông Nam Á nằm vĩ độ ? Thuộc đới khí hậu ?

Hoạt động : hoạt động nhóm Quan sát hình 14.1

Nêu đặc điểm địa hình phận bán đảo đảo ?

Vì núi lửa động đất hoạt động mạnh khu vực đảo quần đảo

1-Vị trí giới hạn khu vực Đông Nam Á :

- Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo đảo vị trí đơng nam châu Á , hồn tồn đới khí hậu nóng, nơi tiếp giáp Thái Bình Dương Ấn Độ Dương, cầu nối châu Á với châu Đại Dương

2-Đặc điểm tự nhiờn :

a, Địa hình:- B phn bỏn o chđ u lµ điạ hình đồi núi vµ đồng phù sa màu mỡ

-Bộ phận quần đảo đảo có nhiều núi lửa , thường xảy động đất

(33)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

Đơng Nam Á có kiểu khí hậu ? Vì Y-an-gun có mưa nhiều vào mùa ha, Pa- đăng mưa quanh năm?

Dựa vào hình 14.1 kể tên nêu đặc điểm sơng ngịi vùng?

? Dựa vào hình 3.1 cho biết cảnh quan tự nhiên phận bán đảo hải đảo?

- Phần bán đảo có khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa, coự nhiều sõng lụựn chaỷy theo hửụựng baộc – nam, caỷnh quan laứ rửứng raọm nhieọt ủụựi - Phần hải đảo: Khớ haọu phaàn lụựn mang tớnh chaỏt xớch ủaùo noựng vaứ mửa quanh naờm, caỷnh quan laứ rửứng raọm nhieọt ủụựi

4-.Củng cố:

? Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam á? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị 15.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 17

Tiết 17 : ÔN TẬP HỌC KÌ I

I/Mục tiêu :

1-Kiến thức : Hệ thống hố kiến thức đặc điểm tự nhiên dân cư xã hội châu Á khu vực Tây Nam Á, Nam Á , Đông Á , tự nhiên Đông Nam Á 2-Kĩ : rèn luyện kĩ đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu

(34)

- GV: So¹n giáo án - HS: Ôn tập

III Tieỏn trỡnh d¹y häc : 1.Ổn định: 8A:

8B: 8C:

2-Kiểm tra cũ: ? Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Nam á?

Bµi míi :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Dựa vào hình 2.1 cho biết khí hậu châu Á bị phân hố thành kiểu khí hậu ?Khí hậu phổ biến châu Á kiểu khí hậu ?

Quan sát hình 3.1 kể tên cảnh quan tự nhiên châu Á dọc theo kinh tuyến 1000Đ

từ bắc xuống nam, vĩ tuyến 400B 200Btừ

đông sang tây?

Giải thích hình thành cảnh quan tự nhiên dọc theo kinh tuyến 1000Đ vĩ tuyến

400B?

Quan sát hình 6.1 cho biết dân cư châu Á có đặc điểm ? khu vực có mật độ dân số cao ? Giải thích?

Nền kinh tế châu Á có đặc điểm ? Hãy dựa vào bảng 7.2 đưa số tiêu kinh tế cụ thể để chứng minh đặc điểm trên?

Quan sát hình 8.1 8,2 cho biết nơng nghiệp châu Á có đặc điểm ?Kể tên nước sản xuất nhiều lương thực châu Á giải thích lương thực phát triển nước ?

Quan sát hình 9.1cho biết vị trí chiến lược khu vực Tây Nam Á mặt kinh tế? Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực có nét bật nào? Quan sát hình 10.1, 10.2 cho biết đặc điểm địa hình, khí hậu mối quan hệ địa hình với gió mùa dẫn đến phân hố lượng mưa từ đơng sang tây lãnh thổ khu vực Nam Á?

Quan sát lược đồ 12.1 trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Á?

1

Tù nhiªn châu :

- Chõu ỏ cú nhiu kiểu khí hậu thuộc tất đới khí hậu nhng phổ biến kiểu khí hậu lục địa khí hậu hải dơng

- Cảnh quan tự nhiên châu có thay đổi từ bắc xuống nam, từ tây sang đơng Phía tây có khí hậu khô hạn nằm sâu lục địa, phần trung tâm có cảnh quan núi cao có nhiều núi cao, phia đơng có nhiều rừng ma nhiều

2-Đặc điểm phát triển d©n c , x· héi ch©u Á :

- Dân c: đơng giới, tập trung phía đơng phía nam - Kinh tế: đa số nớc phát triển, phát triển nhanh Nhật Bản Trung Quốc Nông nghiệp chiếm tỉ trọng cao cấu kinh tế nhiều quốc gia

3 T©y Nam :

- Là nơi khái thác nhiỊu dÇu má nhÊt thÕ giíi, kinh tÕ chđ u dựa vào xuất dầu khí

4 Nam :

- Khí hậu có khác biệt theo chiều đông tây dẫn tới dân c kinh tế có khác biệt 3 Đơng :

(35)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

So víi kinh tế khu vực Nam Á kinh tế khu vực Đơng Á có đặc điểm bật?

4-.Củng cố:

-Xác định khu vực Châu ? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị kiểm tra học kì.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././ Tuần 18

Tiết 18 : KIỂM TRA HỌC KÌ I

I- Mơc tiªu

1 Kiến thức: - Đánh giá việc nắm bắt kiến thức hoc sinh. Kĩ năng: - Rèn kĩ t độc lập làm kiểm tra.

3 Thái độ: Có tinh thần tự giác làm bài. II- Chuẩn bị:

(36)

III- Tiến trình dạy học: 1 Tæ chøc:

8A: …… 8B: ……

8C: …… 2 KiĨm tra: GiÊy, bót lµm bµi cđa häc sinh. 3 Bài mới:

I- Đề bài

Cõu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng. a, Dãy núi cao chaõu á?

A, Trờng Sơn B, Bạch MÃ C, Hi- ma-lay-a D, Tây tạng b, Đồng sau nằm châu á?

A, Tây Xia-bia B, A-ma-dôn C, Pam-pa D Trung Âu c, Khu vực sau nơi tha dân châu á?

A, Bắc B, Nam C, Đông Nam D Đông d, Sông sau dây nằm châu á?

A, A-ma-dôn B, Ô-bi C, Sen D Lin

đ, Tài nguyên khoáng sản quan trọng Tây Nam gì? A, Than B, Vàng C, Dầu mỏ D Kim cơng e, Nớc có kinh tế ph¸t triĨn nhÊt Nam ¸?

A, Pa-ki-xtan B Nê-pan C, ấn Độ D Băng-la-đét

Câu 2: Chỉ thuận lợi khó khăn tự nhiên tới phát triển kinh tế Tây Nam á?

Cõu 3: V biu nhận xét gia tăng dân số châu ỏ theo s liu di õy?

Năm 1800 1900 1950 1970 1990 2002

Sè d©n (TriƯu ngêi)

600 880 1402 2100 3110 3766

II- Đáp án biểu điểm: Câu 1: (3đ)

a, C, Hi- ma-lay-a (0,5đ) b, A, Tây Xia-bia (0,5đ) c, A, Bắc (0,5đ) d, B, Ô-bi (0,5đ) đ, C, Dầu mỏ (0,5đ) e, C, ấn Độ (0,5đ)

Câu 2:(3đ)

* Thuận lợi: - Có nhiều biển vịnh biển thuận lợi cho giao thông (0,5đ) - Có nguồn dầu mỏ trữ lợng lớn (0,5đ)

* Khó khăn: - Có nhiều núi cao nguyên (0,5đ) - Khí hậu khô hạn (0,5đ)

- Thực vật nghèo nàn (0,5đ)

- Cú ớt ng bng sơng ngịi (0,5đ) Câu 3: (4đ)

- Vẽ biểu đồ xác (3đ)

- Nhận xét: + Từ năm 1800 đến 2002 dân số châu tăng nhanh liên tục, đặc biệt tăng nhanh kỉ 20 (1đ)

4 Cñng cè: - NhËn xÐt giê lµm bµi. 5 H íng dÉn: - Chn bị 15.

- Bảng tổng hợp kết

(37)

Tuần: 20 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 19 - Baứi 15 : ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - XÃ HỘI ĐÔNG NAM AÙ

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức

- HS biết Đơng Nam Á có số dân đông, dân số tăng nhanh, dân cư tËp trung đơng đúc t¹i đồng ven biển Đặc điểm dân số gắn với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo trồng trọt, trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng

- Hiểu: Các nước vừa có nét chung, vừa có phong tục tập quán riêng sản xuất, sinh hoạt, tín ngưỡng tạo nên đa dạng văn hoá khu vực

2-Kỹ : Phân tích lược đồ, bảng số liệu.

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập. II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

- GV : lc 15.1 - HS: Đọc trớc III.Tin trình lên lớp:

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… Kiểm tra cũ:

B ài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

Hoạt động :

Yêu cầu HS :quan sát bảng 15

Nhận xét sè d©n, mật độ dân sè, tỉ lệ tăng

1-Đặc điểm dân cư :

(38)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

tự nhiên Đơng Nam Á so với châu Á giới ?

(GV u cầu HS tính tóan để biết số dân Đông Nam Á chiếm % so với giới so với châu Á )

Quan saựt hỡnh 6.1 nhaọn xeựt phân bố dãn cử cuỷa khu vửùc ẹõng Nam Á, giaỷi thớch phân bố đó?

? NhËn xÐt vỊ ng«n ngữ ca c dân Đông Nam á? Nhn xột cỏc mặt thuận lợi khó khăn dân số dân cư khu vực ảnh hưởng đến phát triển kinh tế?

Khu vực Đông Nam Á gồm quốc gia? kể tên quốc gia phần bán đảo ? Kể tên quốc gia có diện tích lớn nhất, nhỏù khu vực?

Những quốc gia có số dân đơng ?

Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên phần lớn quốc gia Đông Nam Á ?

Hoạt động :

Người dân khu vực Đông Nam Á có nét tương đồng hoạt động sản xuất? Giải thích lại có nét tương đồng ?  Người dân khu vực Đông Nam Á có nét tương đồng lịch sử dân tộc ? Người dân Đơng Nam Á có nét riệng biệt cho quốc gia?

? Nó tạo thuận lợi gì?

t l gia tăng dân số tự nhiên mức cao

- Dân cư phân bố không : tập trung đông đúc vùng đồng vùng ven biển

- Dân cư Đông Nam Á sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau, nhiều quốc gia thuộc hải đảo sử dụng tiếng Anh

2-Đặc điểm xã hội :

- Các nước khu vực Đơng Nam Á võa có nét tương đồng lịch sử đÊu tranh giành độc lập dân tộc, sản xuất sinh hoạt, phong tục tập quán vừa có đa dạng văn hoá dân tộc

-> Đó điều kiện thuận lợi cho hợp tác tồn diện nước

4-.Củng coá:

? Nêu đặc điểm dân c nớc Đông Nam á? 5 H ớng dẫn : Học bi chun b bi 16.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

(39)

CC NC ĐƠNG NAM Á

I/ Mục tiêu học:

1-Kiến thức - HS hiĨu n«ng nghiệp với ngành chủ đạo trồng trọt giữ vị trí quan trọng kinh tế nhiều nước Tốc độ phát triển kinh tế nhiều nước nhanh song chưa vững

- Cơ cấu kinh tế có chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hố, phân bố ngành sản xuất tập trung chủ yếu đồng ven biển

2-Kỹ : Phân tích lược đồ, bảng thống kê

3 Thái độ: Có tinh thần đoàn kết hợp tác học tập II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

- GV : lc 16.1 - HS: Đọc trớc

III/ Tiến trình lên lớp :

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2- Kiểm tra cũ :

-Cho biết nét tương đồng nét riêng biệt dân cư, xã hội nước khu vực Đông Nam Á ?

3- B ài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hot ng :

? Nêu tình hình kinh tế nớc ẹoõng Nam nửa ®Çu thÕ kØ XX?

Yêu cầu xem bảng 16.1 SGK

Nhận xét mức tăng trưởng kinh tế nước giai đoạn?

Giai đọan đánh dấu kinh tế khu vực bị khủng hoảng ?

Hãy nhận xét kinh tế nước khu vực Đông Nam Á tõ 1990 2000?

? Nêu tồn trình phát triển kinh tế?

Hot ng :

Yêu cầu phân tích bảng 16.2 để trả lời vấn đề sau :

Cho biết tỉ trọng ngành tổng sản phẩm mước quốc gia tăng giảm ?

 Nhận xét chuyển dịch cấu ngành tổng sản phẩm nước quốc gia theo xu hướng ?

1-Neàn kinh teỏ cuỷa caực nửụực ẹõng Nam Á p haựt trieồn khaự nhanh, song chửa vửừng chaộc: - Nửa đầu kỉ XX hầu hết nớc thuộc địa có kinh tế lạc hậu

- HiƯn sản xuất xuất nguyên liệu chiếm vị trí quan trọng

- Nền kinh teỏ ủaừ trải qua thụứi kỡ khuỷng hoaỷng bớc ổn định v phỏt trin

- Khó khăn: Môi trờng bị ô nhim, rừng bị tàn phá nng n 2-C cấu kinh tế có sự thay đổi :

(40)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

 Cho biết lương thực trồng vùng ? Giải thích?

 Các loại công nghiệp chủ yếu loại ? Được trồng vùng ? Giải thích phân bố?

 Sản xuất công nghiệp gồm ngành nào? Đặc điểm phân bố ngành ? Giải thích phân bố ngành này?

- Phần lớn ngành sản xuất tập trung chủ yếu vùng đồng vùng ven biển

4-.Củng cố:

?Cho biết kinh tế nước Đơng nam Á có c¸c đặc điểm ? 5.Hng dn: Học bài, chuẩn bị 17.

Tuần: 21 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tiết 21 - Bài 17:

HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN )

I/ Mục tiêu học: 1-Kiến thức:

- HS hiĨu: Sự dời, mục tiêu hoạt động hiệp hội nước Đông Nam A,Ù Những thuận lợi thách thức Việt Nam gia nhập hiệp hội ASEAN 2-Kỹ :Phân tích lược đồ.

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập. II/Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

GV: Soạn HS: Đọc trớc

III/ Tin trỡnh lên lớp :

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

2- Kiểm tra cũ: -Hãy nêu đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á?

3- Bài :

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

Hoạt động :

Yêu cầu quan sát hình 17,1 trả lời vấn đề sau :

Hiệp hội nước Đông Nam Á thành

1-Hiệp hội nước Đông Nam Á :

(41)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

lập kể từ năm nào? Kể tên nước thành viên hiệp hội thời gian thành lập? Trình bày trình mở rộng hiệp hội (ASEAN ) từ ngày thành lập nay?  Dựa vào thơng tin sách gi khoa phân tích mục tiêu hợp tác hiệp hội ASEAN có thay đổi theo thời gian ?

Hoạt động :

Các nước Đơng Nam Á có điều kiện thuận lợi để hợp tác phát triển kinh tế ? Cho biết biểu hợp tác nước hiệp hội ASEAN để phát triển kinh tế – xã hội?

? KÕt qu¶ cđa sù hỵp t¸c? Hoạt động :

Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có thuận lợi để phát triển kinh tế- xã hội ?

Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có thách thức cần khắc phục vượt qua để hồ nhập với nước ASEAN phát triển bền vững ổn định ?

1967 với mục tiêu hợp tác mặt quân sư.ï

- Kể từ năm 1995 hiệp hội mở rộng với mười nước thành viên

- Mục tiêu hoạt động: hỵp tác phát triển, ổn định nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền

2-Hợp tác để phát triển kinh tế –xã hội :

- Biểu hiện: Liên kết sản xuất, nớc phát triển giúp đỡ nớc chậm phát triển, tăng c-ờng trao đổi hàng hoá, hợp tác vấn đề chung tự nhiên giao thông vận tải

- Hợp tác đem lại nhiều kết qủa vỊ kinh tế, văn hoá, xã hội nước

3-Việt Nam ASEAN: - Tham gia vào ASEAN Việt Nam có nhiều hội để phát triển kinh tế-xã hội

- Tuy nhiên có cản trở: chênh lệch trình độ phát triển kinh tế-xã hội, khác biệt thể chế trị, bất đồng ngơn ngữ thách thức địi hỏi có giải pháp vượt qua

4-.Củng cố:

? Nêu mc tiêu hp tác ca hip hội nớc Đông Nam á? 5.Hng dn: Học bài, chuẩn bị bi 18

Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

(42)

TÌM HIỂU LÀO VÀ CAM PU CHIA

I/ Mục tiêu học:

1-Kiến thức : HS hiểu đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội Lào hay Cam-pu-chia

2-Kỹ :-Tập hợp tư liệu, sử dụng để tìm hiểu địa lí quốc gia. -Trình bày kết qủa văn

3 Thái độ: Có tinh thần đoàn kết hợp tác học tập. II/Chuaồn bũ cuỷa thầy vaứ troứ :

- GV : baỷn ủồ ẹoõng Nam A.Ù - HS: đọc trớc

III/ Tiến trình lên lớp : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

-Mục tiêu hợp tác hiệp hội nước Đông Nam A Ù thay đổi qua thời gian ?

?Phân tích lợi khó khăn Việt nam trở thành thành viên ASEAN?

3-

Bài mới :

Hoạt ng thy v trũ Ghi bảng

? Quan sát hình 15.1 cho biết Lào Cam-pu-chia thuộc khu vực nµo?

? Vị trí địa lí nớc?

? Khả liên hệ với nớc ngoài?

Dựa vào hình 18.1 18.2 trình bày Lào hc Cam-pu-chia theo néi dung sau:

? Có dạng địa hình nào? ? Có khí hậu nh nào?

? Nêu đặc điểm sơng ngịi?

? Nêu thuận lợi khó khăn tới phát triÓn kinh tÕ?

? Nêu đặc điểm dân c xã hội Lào?

? Dựa vào hình 18.1 18.2 nêu đặc điểm kinh tế Lào?

1

Vị trí địa lí:

- Thuc bỏn o ụng Dng

- Lào giáp Trung Qc, Mi-an-ma, Th¸i Lan, ViƯt Nam, Cam-pu-chia

=> Khả liên hệ bị hạn chế không giáp biển

- Cam-pu-chia giáp Thái Lan, Việt Nam, Lào, vịnh Thái Lan

=> Khả liên hệ không hạn chế 2 Điều kiện tự nhiên:

* Lào:

- Địa hình: 90 % cao nguyên núi - Khí hậu: Nhiệt đới gió mùa

- Sông ngòi: sông Mê Công

-> Thun li: cho phép phát triển trồng nhiệt đới

-> Khó khăn: đất nơng nghiệp, thiếu n-ớc mùa khụ

3 Điều kiện xà hội, dân c

- Dân c: Năm 2000 có 5,5 triệu dân, có mật độ dân c thấp, nhng tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao

- Xã hội: 50 % ngời Lào, ngôn ngữ phổ biến tiếng Lào, 78% dân sống nông thôn, 60% theo đạo phật, có thu nhập thấp, thủ Viêng Chăn

4 Kinh tÕ:

(43)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

s¶n, rõng

4-.Củng cố:

- Nêu đặc điểm địa hình Lào Campuchia ? - Đặc diểm dân cư xã hội hai quốc gia ? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị 19.

Tuần: 22 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 23 - BAỉI 19: ĐỊA HÌNH

VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI, NGOẠI LỰC

I/-

MỤC TIÊU :

1/- Kieỏn thửực: sau baứi hóc, HS cần nắm đợc:

- Bề mặt Trái Đất có hình dạng vô phong phú với dãy núi cao, sơn nguyên đồ sộ, xen nhiều đồng bằng, bồn địa rộng lớn

- Những tác động đồng thời xen kẽ nội, ngoại lực t¹o nên đa dạng, phong phú

2/- Kyừ naờng: nhaọn xeựt hỡnh, phaõn tớch, giaỷi thớch caực hieọn tửụùng ủũa lyự. 3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập.

II/- CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAØ TRÒ: 1/- Chuẩn bị thầy: - Bản đồ tự nhiên giới 2/- Chuẩn bị trò: Xem tríc bµi

III/

TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

2- Kiểm tra cũ: kiểm tra thực hành HS. 3- Bài mới:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

? Quan sát hình 19.1 đọc tên sơn nguyên,

dãy núi, đồng lớn châu lục? I/- Taực ủoọng cuỷa noọi lửùc lẽnbề maởt ủaỏt ? Quan sát hình 19.1 19.2 cho biết dãy núi

cao, núi lửa nằm vị trí mảng kiến tạo?

- Cỏc dóy nỳi cao núi lửa thờng nằm nới hai mảng lục địa xô vào

(44)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

? Vậy nội lực tác động lên bề mặt đất nào? Và kết tác động sinh tượng gì?

II/- Tác động ngoại lực lên bề mặt đất

? Liệt kê tác động nội lực? - Gồm: ma, gió, sóng… ? Mô tả tác động ngoại lực qua ảnh

h×nh 19.6?

? Ngoại lực tác động đến bề mặt đất nào? Và kết tác động sao?

4-.Củng cố:

5

H íng dÉn : Häc bài, chuẩn bị 20.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tit 24 - Bi 20: KHÍ HẬU VÀ CẢNH QUAN TRÊN TRÁI ĐẤT

I /- MỤC TIÊU :

1/- Kieỏn thửực: Sau baứi hóc HS cần nắm đợc:

Khoỏi ủaỏt ủaự dũch chuyeồn Keỏt quaỷ:sinh nuựi,vửùc, ủaỷo, động đất, núi lửa…

Ngoại lực

Bề mặt ĐH bị hao mòn, bồi tụ

(45)

- Các cảnh quan Trái Đất, sơng, vị trí chúng Trái Đất, thành phần vỏ Trái Đất

- Phân tích mối quan hệ mang tính quy luật thành tố để giải thích 2/- Kỹ năng: phân tích, giải thích.

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập. II-

CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :

1/- Chuẩn bị thầy: Bản đồ tự nhiên giới. 2/- Chuẩn b ca trũ: Đọc trớc bài.

III/- TIEN TRèNH BÀI HỌC : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2/-

Kiểm tra cũ : Nội lực ngoại lực tác động đến bề mặt đất? Hậu tác động? Cho ví dụ cụ thể?

3/- Bài mới:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động : 1- Khí hậu trái đất

? Quan sát hình 20.1, cho biết châu lục có đới khí hậu nào? Đặc điểm đới?

? Xaực ủũnh vũ trớ cuỷa Oen-lin-tụn (Niu-Di-Laõn) giaỷi thớch vỡ lái đón naờm mụựi vaứo muứa há?

? Yếu tố làm cho khí hậu thay

đổi? - Do vị trí địa lý, kích thước lãnh thổdÉn tíi châu lục có đới, kiểu khí hậu cụ thĨ, kh¸c

? Phân tích biểu đồ H.20.2 cho

biết chúng thuộc kiểu khí hậu nào? - Biểu đồ a: nhiệt đới gió mùa - Biểu đồ b: xích đạo ẩm - Biểu đồ c: ôn đới lục địa - Biểu đồ d: địa trung hải ? Quan sát hình 20.3 cho biết có

loại gió trái đất? Nguyên nhân hình thành?

- Các loại gió chính: tín phong, tây ơn đới, đơng cực Do đai khí áp cao khí áp thấp

? Xác định sa maïc Xahara

(46)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

20.1, 20.3 giải thích xuất sa mạc Xahara?

Bắc Phi lại cao ảnh hởng biển vào sâu đất liền nên ma

2- Các cảnh quan Trái Đất ? Quan s¸t H 20.4 hÃy mô tả quang

cnh, chỳng thuc đới khí hậu nào?

- Cảnh a: hàn đới, b: ơn đới, c,d,đ: nhiệt đới

? Hồn thnh s hỡnh 20.5?

? Trình bày mối quan hệ thành phần tự nhiên?

- Các thành phần cảnh quan tự nhiên có mối quan hệ mật thiết, tác động qua lại lẫn Một yếu tố thay đổi kéo theo thay đổi yếu tố khác dẫn đến thay đổi cảnh quan

4-.Cuỷng coỏ: ? Nêu đặc điểm khác kiểu khí hậu?

5

H íng dÉn : Hoc ,Chuẩn bị Bài 21.

Sinh vật Khí

hậu Nước

(47)

Tuần: 23 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 25 - BAỉI 21: CON NGệễỉI VAỉ MOÂI TRệễỉNG địa lí

I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1/- Kiến thức: Sau học HS cÇn:

- Nhận xét, phân tích ảnh, lược đồ (bản đồ) để nhận biết đa dạng hoạt động nông nghiệp, công nghiệp

- Nắm hoạt động sản xuất người tác động làm thiên nhiên thay đổi mạnh mẽ

2/- Kỹ năng: Nhận xét, phân tích ảnh, lược đồ (bản đồ)

3/- Thái độ: Yêu thiên nhiên bảo vệ môi trường thiên nhiên. II/- CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ:

- GV : Soạn giáo án - HS : §äc tríc bµi

III/- TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2/ Kiểm tra cũ:

- Trình bày mối liên hệ thành phân cảnh quan tự nhiên ? 3-B

ài míi :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động 1:

1/- Hoạt động nông nghiệp với môi trường địa lí

? Quan s¸t c¸c tranh H 21.1 cho biÕt: Tranh thể ngành sản xuất nào? Trồng loại gì? chăn ni gì? ëû mơi trường nào? Vì sao?

Hình thức canh tác sao? Quy mô sản xuất nào?

-Hoạt động sản xuất nông nghiệp Trái Đất phong phú, đa dạng ë kh¾p nơi bề mặt Trái Đất

(48)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

? Hoạt động nơng nghiệp làm cảnh quan tự nhiên thay đổi nào?

- Caỷnh quan thiẽn nhiẽn cuỷa caực Chãu lúc thay đổi theo hớng tích cực tiêu cực

Hoạt động 2: 2/-Hoạt động công nghiệp với

mơi trường địa lí ? Hoạt động cơng nghiệp gồm có

ngành nào? Kể tên?

? Quan sát 21.2 21.3 phân tích t¸c

động cơng nghiêp tới mơi trờng? -Hoát ủoọng cõng nghieọp gãybieỏn ủoồi lụựn cho mõi trửụứng tửù nhiẽn chủ yếu theo hớng tiêu cực

? Qua hình trên, nhận xét tác động số hoạt động công nghiệp môi trường tự nhiên?

?Vậy người cần làm để bảo vệ môi trường sống người?

- Biện pháp: Xử lí nớc thải, khí thải, chất thải từ hoạt động công nghiệp

4-.Cuỷng coỏ: ? Nêu tác động công nghiệp tới môi trờng? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị 22.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

PHẦN 2: ĐỊA LÝ VIỆT NAM

Tiết 26 - Bài 22: VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI

I-Mục tiêu học:

1-Ki ến thức : HS nắm vị Việt Nam khu vực Đơng Nam Á và tồn giới

- Hiểu cách khái quát, hoàn cảnh kinh tế, trị, hồn cảnh nước ta

2-K Ü : Biết nội dung, phương pháp chung học tập địa lý Việt Nam. 3- Thái độ: Nâng cao lòng yêu nước, ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam

(49)

III-Tiến trình học: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2 Kiểm tra cũ:

- Hoạt động nơng nghiệp làm cảnh quan tự nhiên thay đổi ? Cho ví dụ ?

3 Bài mới:

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

GV Cho HS quan sát đồ nước thế giới: ? xác định vị trí Việt Nam đồ? ? Việt Nam gắn liền với châu lục ? Đại dương ?

? Việt Nam có biên giới chung đất liền, biển với quốc gia ?

? Với vị trí Việt Nam có nét tơng đồng với nớc khu vực?

? Việt Nam gia nhập ASEAN vào năm ? ? Có vai trò gì?

Hot ng 2:

? Dửùa vaứo baỷng 22.1, cho bieỏt cụ caỏu cuỷa toồng saỷn phaồm nửụực có thay đổi nh từ 1990 đến 2000?

?Nguyên nhân ?

? Nêu thành tựu đạt đợc từ sau chiến tranh đến nay?

? Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 2001 - 2010 nước ta ?

? Liên hệ với đổi thay kinh tế, xã hội quê hơng?

Hoạt động 3:

? Học địa lý Việt Nam ?

? Để học tốt mơn địa lý Việt Nam, em cần làm ?

1.Việt Nam đồ thế giới

:

- Vieọt Nam thuộc bán đảo Đông Dơng thuộc khu vực Đông Nam châu bao gồm ủaỏt liền, haỷi ủaỷo, vuứng bieồn va vung tri

- Việt Nam ngày có ảnh hởng lớn với nớc khu vực giới?

2Vit Nam trờn ng xây dựng phát triển: - Vượt qua khó khăn chiến tranh để lại tõng bíc ph¸t triĨn kinh tÕ

- Các ngành kinh tế phát triển nhanh, câu kinh tế thay đổi theo hớng tích cực - Mục tiêu: Phaỏn ủaỏu ủeỏn naờm 2020 nửụực ta cụ baỷn trụỷ thaứnh moọt nửụực coõng nghieọp phaựt trieồn theo hửụựng hieọn ủái

3 Học địa lý Việt Nam như thế nào

- Häc tËp kết hợp với su tầm tài liệu, tranh ảnh; liên hÖ thùc tÕ…

4-.Cuỷng coỏ: ? Nêu thành tựu nớc ta thời kì đổi mới? 5 H ớng dẫn : Học bài, chuẩn bị 23:

(50)

Ngày dạy:././

ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

Tiết 27 - Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỉ VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

1-Ki ến thức :Hiểu tính tồn vẹn lãnh thỗ Việt Nam Xác định vị trí, giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam

2-K Ü : Hiểu biết ý nghĩa thực tiễn giá trị vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ môi trường tự nhiên hoạt động kinh tế xã hội nước ta

3 Thái độ: Có tinh thần đồn kết hợp tác học tập. II-Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ:

GV: Bn t nhiờn Vit Nam HS: Đọc trớc

III-Tiến trình học: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2/ Kiểm tra cũ:

? Trình bày đặc điểm Việt Nam đường xây dựng phát triển? 3/ Bài mới:

Hoạt động thầy trũ Ghi bảng

Hot ng 1: Quan sát H 23.2:

 Em tìm hình điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây phần đất liền nước ta cho biết tọa độ chúng?

 Qua bảng 23.3, em tính:

+ Từ Bắc vào Nam, phần đất liền nước ta kéo dài vĩ độ ? Nằm đới khí hậu ?

+ Từ Tây sang Đông phần đất liền nước ta mở rộng kinh độ ?

- Cho HS quan sát đồ khu vực trên giới

 Lãnh thổ Việt Nam mằm múi thứ theo GMT ? (múi thứ 7)

 Diện tích phần đất liền nước ta ?

 Dựa vào kênh chữ cho biết phần biển Việt Nam

1-Vị trí giới hạn lãnh thổ:

a, Phần đất liền:

- Vị trí: Giáp Trung Quốc, Lào Cam-pu-chia

- Diện tích: 392 247 km2

(51)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

có diện tích khoảng ?

 Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam, xác định đảo xa phía Đơng, thuộc quần đảo ?

? Nªu ý nghĩa vị trí địa lý tự nhiên Việt Nam?

? Những đặc điểm nêu vị trí địa lý có ảnh hưởng đến mơi trường tự nhiên nước ta? Cho ví dụ ?

Hoạt động 2:

? Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam, em có nhận xét đặc điểm lãnh thổ Việt Nam? (dài, hẹp ngang, hình chữ S…)

? Hình dạng lãnh thổ Việt Nam có ảnh hưởng đến điều kiện tự nhiên hoạt động giao thông vận tải nước ta ?

- Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam, cho biết:

+ Giới hạn phía đơng đơng nam Việt Nam giáp ? (biển Đông)

+ Tên đảo lớn nước ta ? thuộc tỉnh nào?

+ Vịnh biển đẹp nước ta vịnh ? + Nêu tên quần đảo xa thuộc nước ta ? Chúng thuộc tỉnh, thành phố ?

+ Neâu giá trị kinh tế an ninh quốc phòng biển Đông ?

- DiƯn tÝch: triƯu km2, cã

nhiều đảo quần đảo, xa quần đảo Trờng Sa c.ẹaởc ủieồm veà vũ trớ ủũa lyự Vieọt Nam maởt tửù nhiẽn: - Vị trớ ni tuyn.

- Gần trung tâm khu vực Đông Nam

- Cu ni gia t liền biển

- VÞ trÝ tiÕp xóc cđa luồng gió mùa luồng sinh vật

2-Đặc điểm lãnh thổ:

* Phần đất liền: Hẹp theo chiều đông- tây, dài theo chiều bắc-nam

-> Nước ta nằm miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên đa dạng, gặp khơng khó khăn

- Phần biển mở rộng phía đơng đơng nam có ý nghĩa chiến lợc an ninh kinh tế

4-.Củng cố:

- Vị trí địa lý hình dạng lãnh thổ Việt Nam có thuận lơiï khó khăn cơng xây xựng bảo vệ tổ quốc ta ?

5 H íng dÉn : Häc bµi, chn bị 24.

(52)

Tieỏt 28 - Bài 24: VÙNG BIỂN VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : -Nắm đặc điểm tự nhiên biển Đông -Hiểu biết tài nguyên môi trường biển Việt Nam

-Củng cố nhận thức vùng biển chủ quyền việt nam 2- K Ü : -Nhận biết , đọc lược đồ

- Thái độ : -Xây dựng lòng yêu biển ý thức bảo vệ, xây dựng vùng biển quê hương giàu đẹp

II-

Chuẩn bị thầy trß :

1-GV: -Bản đồ biển Đơng khu vực Đơng Nam Á 2-HS: §äc tríc

III- Tieỏn trỡnh dạy hoùc: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-

Kiểm tra cũ : -Trình bày đặc điểm giới hạn lãnh thổ Việt Nam? Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ Việt Nam có thuận lợi khó khăn cho cơng xây dựng bảo vệ tổ quốc nay?

3- Bài mới:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động 1:

 Vị trí Việt Nam, biển Việt Nam?  Cho biết diện tích Biển Đông?

 Cho biết giới hạn Biển Đông nằm đới nào?

-Cho học sinh quan sát h24.1

 Xác định vịnh lớn biển Đông? Phần biển Việt Nam nằm biển Đông tiếp giáp vùng biển quốc gia ?

? Nêu đặc điểm chế độ gió biển Đơng? Nhieọt ủoọ trung bỡnh naờm cuỷa nửụực bieồn tầng maởt laứ bao nhiẽu? Nhieọt ủoọ thay ủoồi nhử theỏ naứo naờm , giaỷi thớch?

Hướng chảy dòng biển theo mùa trùng hợp với hướng gió ?

1- Đặc điểm chung vùng biển Việt Nam :

a, DiƯn tÝch, giíi h¹n.

- Vïng biĨn nớc ta rộng khoảng triệu km2 phần biển Đông

thuộc Thái Bình Dơng

b, Đặc điểm khí hậu hải văn của biển.

- Chế độ gió: Có hai mùa gió nh đất liền nhng có tốc độ mạnh

- Chế độ nhiệt: Mùa hạ mát, mùa đông ấm

- Chế độ ma: Lợng ma thờng đất liền

- Dòng biển: thay đổi theo mùa gió - Chế độ triều: đa dạng

(53)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Cho biết chế độ triều độ măn biển

Hoạt động :

Vùng biển nước ta so với diện tích lục địa có kích thước ?

Kể tên số tài nguyên biển mà em biết, chúng sở cho ngành kinh tế ?

Kể hình thức nhiễm mơi trường biển mà em biết ?Cho biết tác hại nhiễm biển? Nªu biƯn pháp khắc phc?

2- Ti nguyờn v bo v mụi trng bin Vit Nam :

a, Tài nguyên biển: Gồm thuỷ sản, khoáng sản, giao thông biển, du lịch biển

b, Môi trờng biển: Khá lành nhng bị ô nhiễm

4-.Cuỷng coỏ:

? Chứng minh vùng biển Việt Nam có nguồn tài nguyên phong phú đa dạng? 5 H íng dẫn : Học bài, chuẩn bị 25.

Tuần: 25 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tiết 29 - Bài 25:LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM

(54)

Kiến thức :HS nhận biết :

-Lãnh thổ Việt Nam có q trình phát triển lâu dài phức tạp tõ tiền Cambri tới

-Cảnh quan thiên nhiên nước ta hệ qủa lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài 2-

KÜ : đọc phân tích lược đồ, sơ đồ. 3

Thái đo ä :Xây dựng lũng yờu quê hơng v ý thc bo v, xõy dựng vùng biển quê hương giàu đẹp

II-

Chuẩn bị ca thầy trò : 1-GV:lược đồ hình 25.1

2, HS: §äc tríc bµi III-Tiến trình lên lớp : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra 15 phút: * §Ị bµi:

Câu 1: Ghi đáp án vào làm a, Điểm cực bắc nớc ta thuộc tỉnh nào?

A Cao Bằng B Lào Cai C Hà Giang D Quảng Ninh b, Quần đảo xa nớc ta là:

A Hoµng Sa B Trêng Sa C C« T« C Thỉ Chu

c, Níc ta cã diƯn tÝch biĨn kho¶ng:

A triƯu km2 B triÖu km2 C triÖu km2 D triƯu km2

C©u 2: -Chứng minh biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ? Biển đem lại thuận lợi cho hot ng kinh t nc ta ?

*Đáp án: Câu 1: ( 3đ)

a, C Hà Giang b, B Trêng Sa c, A triƯu km2

Câu 2( 7®):

- Chế độ gió: Có hai mùa gió nh đất liền nhng có tốc độ mạnh - Chế độ nhiệt: Mùa hạ mát, mùa đông ấm

- Chế độ ma: Lợng ma thờng đất liền

Tài nguyên biển: Gồm thuỷ sản, khoáng sản, giao thông biển, du lịch biển 3-

Bi mới:

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

GV Yêu cầu :dựa vào bảng 25.1 hình 25.1 trả lời vấn đề sau :

Giai đoạn tiền Cambri cách bao lâu? Cho biết giai đoạn tiền Cambri lãnh thổ nước ta có mảng nào? Các

1- Giai đoạn tiền Cambri :

(55)

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

phần cịn lại lãnh thổ lúc ?

Hoạt động :

Giai đoạn cổ kiến tạo kéo dài bao lâu? Gồm đại ?

Nêu đặc điểm địa chất sinh vật giai đoạn ?

Đến giai đoạn lãnh thổ nước ta bao gồm mảng ?

Hoạt động :

Giai đoạn tân kiến tạo kéo dài bao lâu? Gồm đại ?

Nêu đặc điểm phát triển lãnh thổ nước ta giai đoạn ?

- Sinh vật đơn giản

2-Giai đọan cổ kiến tạo:

- Kéo dài 500 triệu năm cách khoảng 65 triệu năm gồm đại Cổ Sinh Trung Sinh - Giai đoạn phát triển, mở rộng ổn định lãnh thổ

- Sinh vật: Phát triển mạnh loài bò sát hạt trần

3- Giai an tõn kin to :

- Cách khoảng 25 triệu năm Đây giai đọan nâng cao địa hình hồn thiện giới sinh vật

- Vận động tân kiến tạo diễn mạnh mÏ, kết qủa núi sông trẻ lại tạo thành cao nguyên ba dan đồng phù sa, tạo mỏ dầu khí

4-.Củng cố :

- Nêu ý nghĩa giai đọan tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta nay?

5 Hng dÉn: Häc bµi, chn bị 26.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 30 - Baứi 26: ẹAậC ẹIEM

TÀI NGUN KHỐNG SẢN VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS hiĨu.

-Việt Nam nước giàu tài ngun khống sản, nguồn lực quan trọng để cơng nghiệp hoá đất nước

2-

(56)

- Thái độ : Bảo vệ khai thác có hiệu qủa tiết kiệm nguồn khoáng sản qúy giá nước ta

II-

Chuẩn bị ca thầy trò : 1-GV chuẩn bị : lược đồ hình 26.1 2- HS : Đọc trớc

IV- Tin trỡnh lờn lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kieåm tra cũ :

-Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên nước ta ?

-Nêu ý nghĩa giai đọan tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta ?

3 - Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

u cầu quan sát lược đồ 16.1 thông tin sách giaó khoa nhận xét:

Nước ta có loại tài nguyên khoáng sản nào?

Những khoáng sản có trữ lượng lớn?

Hoạt động :

? Giai on tin Cambri hình thành mỏ khoáng sản nào?

? Giai on c kiến tạo hình thành mỏ khoáng sản nào?

? Giai on tân kiến tạo hình thành mỏ khoáng sản nµo?

Hoạt động :

Khống sản có phải nguồn tài nguyên vô tận ?

Việc khai thác tài nguyên có khả dẫn đến hậu qủa ?

Hãy nêu biện pháp sử dụng tài nguyên hợp lí?

1-Việt nam nước giàu tài ngun khống sản :

- Níc ta có nhiu mỏ khoáng sản nhng phn ln cỏc m có trữ lượng vừa nhỏ Một số mỏ lớn than, dầu mỏ, khí đốt, bơxit, sắt, crơm, thiếc, apatit, đất đá vôi

2 Sự hình thành vùng mỏ chính nước ta

a- Giai đoạn tiền Cambri :

- Gồm: than, chì, đồng, sắt, đá quý

b-Giai đọan cổ kiến tạo:

- Gồm: than, sắt, thiếc, vàng, đá quý…

c- Giai đọan tân kiến tạo :

- Gồm: dầu mỏ, khí đốt, than, bơxit

3- Vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản :

- khống sản nguồn tài ngun có hạn cạn kiệt sau thời gian khai thác

(57)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

dụng tiết kiệm có hiệu qủa

4-.Củng cố:

-Vai trị vận động địa chất việc hình thành mỏ khống sản Việt Nam?

5 H íng dÉn: Học bài, chuẩn bị 27.

Tuần: 26 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tit 31- Bài 27 : THỰC HAØNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS:

- Củng cố kiến thức vị trí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta - Củng cố kiến thức tài nguyên khoáng sản, phân bố số tài ngun khống sản

2-

(58)

-Nhận biết kí hiệu, giải đồ hành chính, khống sản đọc phân tích đồ

3

Thái độ : Có ý thức xây dựng đất nước. II-

Chuẩn bị ca thầy trò : 1-GV : lược đồ hình 23.2 26.1 2- HS : Đọc trớc

III- Tin trỡnh lờn lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra: ? Chứng minh Việt Nam mước giàu tài nguyên khoáng sản? 3 - Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi b¶ng

Hoạt động :

Yêu cầu : quan sát lược đồ 23.2, trả lời yêu cầu sách giaó khoa

? Xác định vị trí cđa tØnh mµ em ®ang sèng?

?Xaực ủũnh vũ trớ , toaù ủoọ , caực ủieồm cửùc cuỷa phần laừnh thoồ ủaỏt liền? ( HS xác định lợc đồ phóng to)

? Lập bảng thống kê tỉnh theo mÉu vµ cho biết nớc ta có tỉnh giáp biển?

Hoạt động

Yêu cầu dựa vào H.26.1 vẽ lại kí hiệu ghi vào học theo mẫu sau :

Stt Loại khống sản

Kí hiệu đồ

Phân bố mỏ

Dành thêi gian 10 phút sau GV định HS báo cáo kết qủa

1 Bài 1/SGK/100. - Tỉnh Hng n nằm Đồng sơng Hồng, phía bắc giáp Bắc Ninh, phía tây bắc giáp Hà Nội, phía nam giáp Thái Bình Hà Nam, phía đơng giáp Hải Dơng

- Níc ta cã 29 tØnh thành giáp biển

2 Bài 2/SGK/100. ( Học sinh lên bảng vẽ lại kí hiệu nêu phân bố loại khoáng sản lên bảng)

4-.Củng cố:

- Nhận xét thái độ tham gia thực hành HS

5 H íng dÉn : xem lại từ 15  26 chuẩn bị cho tiết ôn tập

(59)

Ngày dạy:././

Tieỏt 32 : ÔN TẬP

I-Mục tiêu học :

Kiến thức :

Hệ thống hoá kiến thức châu Á, tự nhiên châu lục vµi nét lãnh thổ Việt Nam

2-

Kó :

Đọc phân tích lược đồ, tranh, biểu đồ 3

Thái độ : Có ý thức học tập tốt II-

ChuÈn bÞ thầy trò : 1-GV: Soạn giáo án

2- HS : Đọc trớc III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2.K

iĨm tra : Xen vµo giê. 3 Bài mới:

Hot ng thy v trũ Ghi bảng

Nêu ba đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á ?

Dựa vào bảng 16.2 cho biết thay đổi cấu kinh tế số nước Đông Nam Á ?

? Nó thể điều gì?

Cho biết hiệp hội nước ASEAN đời từ thơì gian ? có nước thành viên nay?

? Mục tiêu hợp tác ASEAN thay đổi qua thời gian ?

1

Đặc điểm kinh tế n ớc Đông Nam á.

- Nn kinh t ca cỏc nước Đông Nam Á phát triển nhanh, song chưa vững

- Neàn kinh teỏ ủaừ trải qua thụứi kỡ khuỷng hoaỷng bớc ổn định phát triển - Cụ caỏu kinh teỏ ủang coự sửù thay ủoồi : Tổ tróng ngaứnh nõng nghieọp giaỷm, tổ tróng ngaứnh cõng nghieọp vaứ dũch vú taờng, phaỷn ánh quựa trỡnh coõng nghieọp hoaự cuỷa caực nửụực diễn nhanh

2 H iệp hội n ớc Đông Nam ¸

- Hiệp hội nước Đơng Nam Á bắt đầu thành lập kể từ năm 1967 với mục tiêu hợp tác mặt quân sư.ï

- Kể từ năm 1995 hiệp hội mở rộng với mười nước thành viên

(60)

Hoạt động thầy trò Ghi b¶ng

Nêu đặc điểm lãnh thổ nớc ta ? ? Phần ủaỏt liền?

? Phần biển?

? Nêu đặc điểm giới hạn vùng biển nước ta?

? Nêu đặc điểm khí hậu vùng biển?

? Nêu đặc điểm hải văn biển?

Dựa vào hình 26.1 cho biết nước ta có tài ngun khoáng sản ? Cho biết giá trị kinh tế tài ngun ?

tôn trọng chủ quyền 3-Đặc điểm lãnh thổ ViƯt Nam :

* Phần đất liền: Hẹp theo chiều đông- tây, dài theo chiều bắc-nam

-> Nước ta nằm miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên đa dạng, gặp khơng khó khăn

- Phần biển mở rộng phía đơng đơng nam có ý nghĩa chiến lợc an ninh kinh tế

4- Đặc điểm chung vùng biển Việt Nam :

a, DiƯn tÝch, giíi h¹n.

- Vïng biển nớc ta rộng khoảng triệu km2 phần biển Đông thuộc Thái

Bình Dơng

b, Đặc điểm khí hậu hải văn biển. - Chế độ gió: Có hai mùa gió nh đất liền nhng có tốc độ mạnh

- Chế độ nhiệt: Mùa hạ mát, mùa đông ấm - Chế độ ma: Lợng ma thờng đất liền

- Dịng biển: thay đổi theo mùa gió - Chế độ triều: đa dạng

- §é muèi bình quân: 30 - 33 0/ 00

5-Vit nam nước giàu tài nguyên khoáng sản :

- Nớc ta có nhiu mỏ khoáng sản nhng phn lớn mỏ có trữ lượng vừa nhỏ Một số mỏ lớn than, dầu mỏ, khí đốt, bơxit, sắt, crôm, thiếc, apatit, đất đá vôi

4-.Cuỷng coỏ: ? Nêu ý nghĩa tài nguyên biĨn ë níc ta?

(61)

Tn: 27 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 33: KIỂM TRA TIẾT I- Mơc tiªu

1 Kiến thức: - Đánh giá việc nắm bắt kiến thức hoc sinh. Kĩ năng: - Rèn kĩ t độc lập làm kiểm tra.

3 Thái độ: Có tinh thần tự giác làm bài. II- Chuẩn bị:

GV: So¹n giáo án HS: Ôn tập

III- Tiến trình dạy häc: 1.Tæ chøc:

8A: …… 8B: ……

8C: …… 2.

KiĨm tra: GiÊy, bót lµm bµi cđa häc sinh. 3.

Bµi mới: I- Đề bài

Cõu 1: Khoanh trũn vo đáp án đúng. a, Việt Nam nhập ASEAN vào nm no?

(62)

c, Đảo có diƯn tÝch lín nhÊt níc ta?

A, Phú Quốc B, Bạch Long Vĩ C, Côn Đảo D Cát Bà d, Loại khoáng sản có nhiều Quảng Ninh?

A, Dầu mỏ B, Sắt C, Bôxit D Than đ, Điểm cực nam nớc ta thuộc tỉnh nào?

A, Hà Giang B, Khánh Hoà C, Kiên Giang D Cà Mau e, Con sông lớn khu vực Đông Nam á?

A, Sông Hồng B Sông Mê Kông C, Sông Đồng Nai

Câu 2: Nờu c điểm kinh tế nước Đông Nam ? Câu 3: Đc đim khí hậu hải văn ca bin nớc ta?

II- Đáp án biểu điểm: Câu 1: (3đ)

a, C 1995 (0,5đ) b, B (0,5®) c, A Phó Qc (0,5®) d, D Than (0,5đ) đ, D Cà Mau (0,5đ) e, B Sông Mê Kông(0,5đ)

Câu 2:(3đ)

- Nền kinh tế nước Đông Nam Á phát triển nhanh, song chưa vững (1®)

- Neàn kinh teỏ ủaừ trải qua thụứi kỡ khuỷng hoaỷng bớc ổn định phát triển (1đ) - Cụ caỏu kinh teỏ ủang coự sửù thay ủoồi : Tổ tróng ngaứnh nõng nghieọp giaỷm, tổ tróng ngaứnh cõng nghieọp vaứ dũch vú taờng, phaỷn aựnh quựa trỡnh cõng nghieọp hoaự cuỷa caực nửụực diễn nhanh (1đ)

Câu 3: (4đ)

- Ch giú: Cú hai mùa gió nh đất liền nhng có tốc độ mạnh (1đ) - Chế độ nhiệt: Mùa hạ mát, mùa đông ấm (1đ)

- Chế độ ma: Lợng ma thờng đất liền (0.5đ) - Dịng biển: Thay đổi theo mùa gió (0,5đ)

- Chế độ triều: đa dạng (0,5đ) - Độ muối bình quân: 30 - 33 0/

00 (0,5®)

4 Cđng cè: - NhËn xÐt giê lµm bµi. 5 H ớng dẫn: - Ôn bài, chuẩn bị 28.

- Bảng tổng hợp kết

STT Lớp Sĩ số Số bài Giỏi Khá Trung bình Yếu

Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

(63)

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS biết được:

-Ba đặc điểm địa hình Việt nam

-Mối quan hệ địa hình với thành tố khác cảnh quan thiên nhiên -Tác động người làm biến đổi địa hình ngày mạnh mẽ

2-

Kỹ :

-Nhận biết , đọc đồ địa hình - Thái độ :

Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên Việt nam II- Chuẩn bị thầy trò :

1-GV chuẩn bị : lược đồ hình 28.1 2- HS : Đọc trước

III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :không 3 - Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

Yêu cầu : quan sát hình 28.1 trả lời vấn đề sau :

Lãnh thổ nước ta có dạng địa hình nào? Địa hình chiếm diện tích chủ yếu ? Đồi núi cao nguyên nước ta có độ cao ? Thuộc loại núi ?

Cho biết đồi núi làm cảnh quan tự nhiên thay đổi ?

Đồi núi ảnh hưởng đến hoạt động kinh tế nước ta ?

? Nêu đặc điểm đồng bằng? Hoạt động :

Địa hình nước ta giai đoạn cổ kiến tạo có đặc điểm ?

 Địa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo có đặc điểm ?

Tìm hình 28.1 vùng núi cao, cao nguyên ba dan, đồng trỴ, phạm vi thềm lục địa? Nhận xét phân bố

1-Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam

- Đồi núi chiếm 3/ diện tích lãnh thổ, phần lớn đồi núi thấp

- Kéo dài từ Tây Bắc tới Đông Nam Bộ

- Đồng chiếm 1/ lãnh thổ bị đồi núi chia cắt thành nhiều khu vực

2-Địa hình nước ta Tân kiến tạo nâng lên tạo thành nhiều bậc nhau:

(64)

-Hoạt động thầy trò Ghi bảng

hướng nghiêng chúng?

Hoạt động :

Những yếu tố ngoại lực tham gia qúa trình kiến tạo địa hình nước ta?

? Hãy nêu tác động kiến tạo lại địa hình nước ta ?

Cho biết hoạt động người góp phần làm thay đổi mặt địa hình ngày ?

thềm lục địa

- Địa hình nước ta có hai hướng chủ yếu hướng tây bắc – đơng nam hướng vịng cung

3-Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa chịu tác động mạnh người : - Mội trường nhiệt đới nóng ẩm, mưa tập trung theo mùa làm cho đất đá nhanh chóng bị xâm thực, xói mịn làm xuất dạng địa hình cacxtơ, bề mặt có rừng bao phủ rậm rạp

- Các dạng địa hình nhân tao xuất ngày nhiều

4-.Củng cố:

- Nêu đặc điểm chung địa hình ?

- Địa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo hình thành biến dổi nhân tố ?

(65)

Tuần: 28 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tit 35- Bi 29: ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS biết được:

- Sự phân hoá đa dạng địa hình nước ta

- Đặc điểm cấu trúc, phân bố khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển thềm lục địa Việt Nam

2-

Kó naêng :

-Nhận biết , đọc đồ địa hình - Thái độ :

- Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên Việt nam II- Chuẩn bị thầy trò:

1-GV: lược đồ tự nhiên Việt Nam 2- HS : Đọc trước

III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

-Nêu đặc điểm chung địa hình ?

-Địa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo hình thành biến đổi nhân tố ?

3 - Bài mới :

Hoạt động thầy trị Ghi bảng

? Địa hình nước ta chia làm khu vực ? khu vực ?

Hoạt động :

Yêu cầu : quan sát hình 28.1

Nêu đặc điểm vùng núi Đông Bắc?

1-Khu vực đồi núi :

a, Vùng núi Đông Bắc: Nằm tả ngạn sông Hồng

(66)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

 Xác định nêu đặc điểm vùng núi Tây Bắc? Kể tên dãy núi lớn vùng?

Nêu đặc điểm vùng núi Trường Sơn Bắc?

Nêu đặc điểm cao nguyên Trường Sơn Nam? Kể tên cao nguyên?

? Nêu đặc điểm vùng đông Nam Bộ vùng đồi Bắc Bộ?

Hoạt động :

Yeâu cầu quan sát hình 29.2 29.3

nhận xét địa hình châu thổ sơng Hồng khác với địa hình châu thổ sông Cửu Long ? Giải thích ?

? Nêu đặc điểm đồng sơng Cửu Long? ? Nêu đặc điểm đồng sông Hồng?

? Nêu đặc điểm đồng duyên hải Trung Bộ?

Hoạt động :

Cho biết chiều dài bờ biển nước ta ?

Trình bày xác định đồ địa hình dạng bờ biển nước ta ?

Xác định đồ vùng thềm lục địa nước ta ? Khu vực có thềm lục địa mở rộng , thu hẹp ?

triển rộng

b, Vùng núi Tây Bắc:

- Nằm sơng Hồng sơng Cả, dải núi cao, sơn nguyên đá vôi cánh đồng thung lũng

c, Vùng núi Trường Sơn Bắc: - Từ nam sông tới dãy Bạch Mã, dài 600 km; vùng núi thấp, sườn đông hẹp dốc

d, Vùng núi cao nguyên Trường Sơn Nam: vùng đồi cao nguyên hùng vĩ, mặt phủ đất ba dan

đ, Địa hình bán bình ngun Đơng Nam Bộ vùng đồi trung du Bắc Bộ: thềm phù sa cổ

2-Khu vực đồng :

a, Đồng châu thổ hạ lưu sông lớn:

* Đồng sơng Cửu Long: Có diện tích 40 000 Km2, cao 2-3m so

với mực nước biển, khơng có đê lớn ngăn lũ

* Đồng sông Hồng: Có diện tích 15 000 km2, bề mặt có hệ

thống đê lớn chống lu.õ

b, Các đồng duyên hải Trung Bộ: Tổng diện tích 15 000 km2, gồm nhiều đồng nhỏ,

lớn đồng Thanh Hố 3 Địa hình bờ biển thềm lục địa.

- Bờ biển nước ta dài 3260km có hai dạng bờ biển bồi tụ bờ biển mài mòn chân núi, hải đảo

(67)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Nam , thu hẹp miền Trung

4-.Củng cố:

? Địa hình nước ta có khu vực ? khu vực ? ? Chứng minh địa hình núi nước ta phức tạp đa dạng ?

5 Hướng dẫn: Học chuẩn bị cho yêu cầu bi thc hnh 39.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tit 36 - Bi 30 : THỰC HÀNH : ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS :Nhận biết đơn vị địa hình đồ - mối quan hệ dạng địa hình

2-

Kóû :

-Nhận biết, đọc, đo tính đồ địa hình 3

Thái độ : Có tinh thần học tập tốt II- Chuẩn bị thầy trò:

1-GV: Soạn giáo án 2- HS : Đọc trước III-Tiến trình lên lớp : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

? Địa hình nước ta có khu vực ? khu vực ? ? Chứng minh địa hình núi nước ta phức tạp đa dạng ?

3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

Quan sát lược đồ địa hình 28.1

? xác định đường vĩ tuyến 220 B từ

trái sang phải đoạn từ biện giới Việt Lào đến biện giới Việt Trung phải vượt qua dãy núi nào, dịng

1 Câu 1/sgk/109.

a, dãy núi: Pu Đen Đinh, Hoàng Liên Sơn, Con Voi, Cánh cung Sông Gâm, Cánh cung Ngân Sơn

b, Các dịng sơng: sơng Đà, sơng Hồng, sơng Lơ, sơng Gâm

(68)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

sông Hoạt động :

? Dựa vào đồ cho biết dọc theo kinh tuyến 1080Đ từ dãy núi

Bạch Mã bờ biển Phan Thiết ta phải qua cao nguyên nào? ? Nêu đặc điểm độ cao cấu tạo cao ngun?

? Có nhận xét địa hình nham thạch cao nguyeân?

Hoạt động : Dựa vào đồ:

Cho biết quốc lộ 1A từ Lạng Sơn tới Cà Mau vượt qua đèo nào? Thuộc tỉnh thành phố ?

Các đèo ảnh hưởng giao thơng Bắc Nam ?

Các cao

nguyên Độ cao Cấu tạonham thạch Kon Tum > 1000m Đá Granít biến chất

Plây Ku 1000m Đá ba dan

Đắc Lắk 500m Đá ba dan

- Hầu hết cao nguyên có cấu tạo đá ba dan, có cao nguyên Kon Tum cấu tạo từ đá Granít biến chất

3 Caâu 3/SGK/109:

Các đèo Thuộc tỉnh , thành phố

Sài Hồ Lạng Sơn

Tam Điệp Ninh Bình

Ngang Hà Tónh

Hải Vân Huế-Đà Nẵng

Cù Mông Bình Định

Cả Phú Yeân

- Các đèo cản trở tới hoạt động giao thơng Bắc- Nam

4-.Củng cố:

(69)

Tuần: 29 Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

Tiết 37 - Bài 31: ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

Kiến thức : HS biết:-Ba đặc điểm khí hậu nước ta: +Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm

+Tính chất đa dạng thất thường +Phân hố theo khơng gian thời gian

-Ba nhân tố hình thành khí hậu: Vị trí địa lí, hồn lưu gió mùa, bề mặt địa hình 2-

Kú naờng : -Nhaọn bieỏt , ủóc, phãn tớch baỷng thoỏng kẽ soỏ lieọu khớ haọu. 3: Thái độ: có tinh thần hợp tác, nghiên cứu, tìm hiểu, đóng góp ý kiến. II- ẹồ duứng dáy vaứ hóc:

1-GV : Bản đồ tự nhiên Việt Nam 2- HS : Đọc trước

III-Tiến trình lên lớp : 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2.

Kiểm tra : Không

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

Quan sát bảng 31.1 cho biết:

Nhiệt độ trung bình năm hầu hết địa phương nước ta mức ?

? Nêu đặc điểm nhiệt độ nước ta?

Nhiệt độ khơng khí vào mùa đông từ bắc vào nam ?

 Nhiệt độ khơng khí vào mùa hạ từ bắc vào nam ?

Giải thích nhiệt độ từ bắc vào nam phân hố vào mùa đơng ?

? Khí hậu nước ta có thay đổi theo thời

1-Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa ẩm:

- Nước ta có nhiệt độ trung bình năm cao ln 210c tăng

dần từ bắc vào nam

(70)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

gian năm nào?

Chế độ mưa lượng mưa nơi ? Nhận xét chung lượng mưa nước ta?

Hoạt động :

? Khí hậu nước ta có phân hố thành khu vực nào?

Giải thích khí hậu nước ta lại phân hố thành nhiều vùng khí hậu ?

? Nêu đặc điểm khí hậu phía bắc dãy Hồnh Sơn?

? Đặc điểm khí hậu Đơng Trường Sơn? ? Đặc điểm khí hậu phía nam?

? Đặc điểm khí hậu Biển Đơng Việt Nam? Vì Ở Sa Pa địa phương thuộc vùng khí hậu nhiệt đới lại có cảnh tuyết rơi?

Ở Đà Latï có tuyết rơi khơng ? Vì vùng cao SaPa khơng có tuyết ?

? Chứng minh khí hậu nước ta có tính chất thất thường?

Mùa mưa vào hàng năm đến có thời gian tháng khơng ?Vì ?

? Nêu tượng thời thiết cực đoan nước ta? Nó gây hậu gì?

đơng bắc, mùa hạ nóng ẩm với gió tây nam

- Có lượng mưa trung bình lớn từ 1500- 2000mm/ năm

2- Tính chất đa dạng thất thường:

* Khí hậu nước ta có phân hố rõ rệt theo chiều bắc- nam: - Phía bắc dãy Hồnh Sơn: Có mùa đơng lạnh mưa, mùa hạ nóng mưa nhiều

- Đơng Trường Sơn: Có mùa mưa lệch hẳn thu đơng

- Phía nam: Có khí hậu cận xích đạo, có nhiệt độ quanh năm cao có hai mùa mưa khơ rõ rệt - Biển Đơng Việt Nam: mang tính chất gió mùa nhiệt đới hải dương

* Khí hậu nước ta cịn phân hố theo độ cao: Những vùng núi cao có khí hậu lạnh đồng

* Khí hậu nước ta cịn có diễn biến thất thường: có năm mưa nhiều năm mưa ít, có năm rét sớm có năm rét muộn…

4-.Củng cố:

- Cho HS đọc đọc thêm

- Giải thích ngun nhân hình thành gió tây khơ nóng? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 32.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

(71)

VÀ THỜI TIẾT CỦA NƯỚC TA

I-Mục tiêu hoïc:

Kiến thức : HS hiểu:

-Những nét đặc trưng khí hậu thời tiết hai mùa: mùa gió Đơng Bắc mùa gió Tây Nam

-Sự khác biệt khí hậu – thời tiết miền: Bắc bộ, Trung bộ, Nam với ba trạm tiêu biểu: Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh

-Những thuận lợi khó khăn khí hậu mang lại sản xuất đời sống nhân dân ta

Kó :

Dựa vào bảng số liệu học sinh phân tích, nhận xét chung khí hậu nước ta mùa đông, hạ

Thái đo ä:Ý thức thiên tai, bất trắc, chủ động phòng chống. II-Chuẩn bị thầy trò:

GV: Soạn giáo án HS: Đọc trước III-Tiến trình dạy: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-Kiểm tra cũ :

-Trình bày đặc điểm chung khí hậu nước ta ?

-Nước ta có miền khí hậu ? Nêu đặc điểm khí hậu miền? 3- Bài mới:

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Quan sát bảng 31.1 nhận xét nhiệt độ và lượng mưa ba trạm vào mùa đông?

? Nêu đặc điểm thời tiết miền Bắc, miền Trung vào mùa này?

? Nêu đặc điểm thời tiết Tây Nguyên và Nam Bộ?

Hoạt động :

? Dưạ vào bảng số liệu 31.1 so sánh nhiệt độ lượng mưa ba tram vào mùa hạ?

1/ Mùa gió đơng bắc từ tháng 11 đến tháng (mùa đông).

- Miền Bắc: Đầu đông lạnh khơ, cuối đơng l¹nh có mưa phùn ẩm ướt

- Miền Trung: lạnh, mưa nhiều

- Tây Nguyên Nam Bộ: nóng khô

2/ Mùa gió Tây Nam từ tháng đến tháng 10 ( mùa hạ)

(72)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Nêu tượng thời tiết thường thấy vào mùa nay?

Dựa vào bảng số liệu 32.1 cho biết mùa bão nước ta diễn nào?

Khí hậu nước ta đem lại thuận lợi gì?

Khí hậu mang lại cho khó khăn gì? Tại sao?

trên toàn quốc, mưa nhiều miền Nam miền Bắc, mưa miền Trung

- Thời tiết phổ biến: mưa rào, giông, bão…

3/ Những thuận lợi khó khăn khí hậu mang lại: - Thuận lợi: Cây trồng phát triển quanh năm

- Khó khăn: lũ lụt, han hán, sâu bệnh…

4-.Củng cố:

(73)

Tn: 30 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 39 - Bài 33 : ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM

I-Mục tiêu học :

1- Kiến thức :Học sinh nắm được: Bốn đặc điểm sơng ngịi nước ta Mối quan hệ cuả sơng ngịi nước ta với nhân tố tự nhiên xã hội (địa chất, địa hình, khí hậu, người) Giá trị tổng hợp to lớn nguồn lợi sơng ngịi mang lại

- Trách nhiệm bảo vệ môi trường nước dịng sơng để phát triển kinh tế lâu bền

Kĩ : §ọc đồ, bảng số liệu, vẽ biểu đồ

3: Thái độ: có tinh thần hợp tác, nghiên cứu, tìm hiểu, đóng góp ý kiến. II-Chuaồn bũ cuỷa thầy vaứ troứ :

- GV: Bản đồ mạng lưới sông ngịi Việt Nam - HS: Đọc trước

III-Tiến trình dạy học: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

-Nước ta có mùa khí hậu? Đặc trưng khí hậu mùa nước ta?

-Trong mùa gió đơng bắc, thời tiết khí hậu Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ có giống khơng? Vì sao?

3-Bài :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động 1:

Chia nhóm trả lời theo câu hỏi

Nhóm 1: Nhận xét mạng lưới sơng ngịi nước ta?

Nhóm 2: nhận xét hướng chảy sơng ngịi? Giải thích sao?

Nhóm 3: Dựa vào bảng 33.1 nhận xét chế độ nước sơng (mùa nước)? Vì sao?

Nhóm 4: Nhận xét hàm lượng phù sa sơng? Ngun nhân?

1/ Đặc điểm chung:

a, Nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp nước: có 2360 sơng dài 10 km b, Sơng ngịi nước ta chảy theo hai hướng TB-ĐN vịng cung

(74)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

GV: Tổng kết, bổ sung bốn đặc điểm sông ngòi Việt Nam

Vì sơng ngịi Việt Nam phần lớn sông nhỏ, ngắn, dốc?

Lượng phù sa có tác động tới thiên nhiên đời sống nhân dân đồng sông Hồng sông Cửu Long?

Hoạt động 2:

? Nêu gía trị sơng ngịi nước ta? ? Nêu biện pháp cải tạo sông ngòi nhân dân ta?

? Nêu nguyên nhân ô nhiễm sông ngòi nước ta? Biện pháp khắc phục?

khác rõ rệt Mùa lũ chiếm tới 70 – 80% lượng nước năm nên dễ gây lũ lụt d, Sơng ngịi nước ta có lượng phù sa lớn

2 Khai thác kinh tế bảo vệ nước sông:

a, Giá trị sơng ngịi: có giá trị to lớn nhiều mặt: thuỷ lợi, thuỷ điện, thuỷ sản, GTVT, phù sa…

b, Sơng ngịi nước ta bị ô nhiễm

- Nguyên nhân: Do phá rừng đầu nguồn, nước thải, rác thải… - Biện pháp: Trồng rừng đầu nguồn, xử lí rác thải, nước thải

4-.Củng cố:

? Nêu đặc điểm sơng ngòi nước ta?

5, Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 34 “ Các hệ thống sông lớn nc ta.

Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

Tiết 40 - Bài 34: CÁC HỆ THỐNG SƠNG LỚN Ở NƯỚC TA

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

-Vị trí - tên gọi chín hệ thống sơng lớn đặc điểm vùng thủy văn nước ta -Một số hiểu biết khai thác nguồn lợi sơng ngịi giải pháp phòng chống lũ lụt nước ta

Kĩ : §ọc phân tích bảng thống kê, lược đồ

3: Thái độ: có tinh thần hợp tác, nghiên cứu, tìm hiểu, đóng góp ý kiến. II-Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

- GV: Bản đồ địa lý tự nhiên - HS: Đọc trước

(75)

1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra 15 : * Đề bài:

Cõu 1: Ghi ỏp ỏn ỳng vào làm a, Nớc ta có sông dài 10 km?

A 2360 B 3260 C 3206 D 2620 b, Diên tích đồng sông Cửu Long khoảng:

A 15 000 km B 30 000 km C 40 000 km C 50 000km c, Níc ta cã diƯn tÝch biĨn kho¶ng:

A triƯu km2 B triÖu km2 C triÖu km2 D triÖu km2

Câu 2: Nhân xét giá trị kinh tế sông nớc ta? Nêu vấn đề đặt với cỏc dũng sụng?

*Đáp án: Câu 1:( 3®)

a, A 2360 b, C 40 000 km c, A triÖu km2

Câu 2: (7đ)

- Giỏ tr ca sơng ngịi: có giá trị to lớn nhiều mặt: thuỷ lợi, thuỷ điện, thuỷ sản, GTVT, phù sa…

- Sơng ngịi nước ta bị nhiễm

+ Nguyên nhân: Do phá rừng đầu nguồn, nước thải, rác thải… + Biện pháp: Trồng rừng đầu nguồn, xử lí rác thải, nước thải 3.Bài mới:

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

 Sơng ngịi Bắc Bộ có chế độ nước nào?

 Mùa lũ vào tháng năm?

 Nêu tên hệ thống sơng Bắc Bộ?

 Giá trị sông ? Hoạt động 2:

 Hãy cho biết sơng ngịi miền Trung có độ dốc nào?

 Mùa lũ vào tháng năm?

Nêu tên hệ thống sơng Trung Bộ?

Giá trị sông ? Hoạt động 3:

 So với sơng ngịi Bắc Bộ Trung Bộ sơng ngịi Nam Bộ lượng nước chế độ

1/ Sông ngòi Bắc Bộ:

- Có chế độ nước thất thường, mùa lũ kéo dài tháng cao vào tháng

- Tiêu biểu hệ thống sông Hồng gồm sông sơng Hồng, sơng Đà sơng Lơ 2/ Sơng ngịi Trung Bộ:

- Sơng ngịi Trung Bộ ngắn dốc - Lũ vào thu đông từ tháng đến tháng 12

- Các hệ thống sông chính: Mã, Cả, Thu Bồn, Ba

3/ Sông ngòi Nam Boä:

(76)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

nước chảy nào?

Ảûnh hưởng thuỷ triều đến giao thông?  Hãy nêu tên hai hệ thống sơng Nam Bộ?

 Hãy xác định hệ thống sông Mê Kông đồ tự nhiên

 Cho biết sơng Mê Kơng chảy qua nước ta có tên chung gì?

 Sơng Mê Kơng đổ Biển Đông cửa ? Chỉ đọc đồ tự nhiên Việt Nam?

 Thuận lợi – khó khăn lũ gây đồng sông Cửu Long? Biện pháp chống lũ?

- Lũ từ tháng đến tháng 11

- Các hệ thống sơng chính: Hệ thống sơng Đồng Nai hệ thống Sơng Mê Kơng

4-.Củng cố:

? Xác định đồ tự nhiên Việt Nam hệ thống sông lớn nước ta?

?Nêu cách phịng chống lũ đồng sơng Cửu Long đồng sơng Hồng?

(77)

Tn: 31 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tit 41 - Bài 35 : THỰC HÀNH

VỀ KHÍ HẬU – THỦY VĂN VIỆT NAM

I/ Mục tiêu học :

Kiến thức: Qua học nhằm giúp học sinh:

- Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ, kĩ xử lý phân tích số liệu khí hậu – thuỷ văn

- Củng cố kiến thức khí hậu – thuỷ văn Việt Nam thông qua hai lưu vực sông : Lưu vực sông Hồng (Bắc Bộ), lưu vực sông Gianh (Trung Bộ)

2 Kĩ năng: Nhận rõ mối quan hệ hợp phần cảnh quan tự nhiên Cụ thể mối quan hệ nhân mùa mưa, mùa lũ lưu vực sông

3: Thái độ: có tinh thần hợp tác, nghiên cứu, tìm hiểu, đóng góp ý kiến. II/ Chuaồn bũ cuỷa thầy vaứ troứ :

-GV: Bản đồ sơng ngịi Việt Nam treo tường

-Học sinh: chuẩn bị dụng cụ đo vẽ : Thước, bút chì, màu … III/ Tiến trình dạy học:

1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2- Kiểm tra cũ:

- Xác định – đọc tên chín hệ thống sơng lớn nước ta đồ tự nhiên Việt Nam?

- Thành phố Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh nằm bờ sông nào?

3.Bài mới:

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

 Nêu nội dung thực hành?

GV: điều khiển học sinh thực hành tr¹m Sơn Tây lưu vực sơng Hồâng, sau yêu cầu học sinh làm báo cáo thực hành trạm Đồng Tâm

 Vẽ biểu đồ thể chế độ mưa, chế độ dòng chảy lưu vực sông Hồng – Sông Gianh, theo bảng số liệu (H 35.1)? GV: vẽ mẫu yêu cầu học sinh vẽ vào

1/ Noäi dung:

2/ Các bước tiến hành: a, Vẽ biểu đồ:

(78)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

 Xác định mùa mưa mùa lũ theo tiêu vượt trung bình?

? Từ tiêu trên, tính giá trị trung bình tháng mùa mưa, mùa lũ lưu vực sông Xác định thời gian, độ dài mùa mưa, mùa lũ lưu vực sơng ?

 Nhận xét quan hệ mùa mưa – mùa lũ lưu vực sông?

? Các tháng mùa lũ trùng hợp với tháng mùa mưa?

? Các tháng mùa lũ không trùng hợp với tháng mùa mưa?

- Lượng mưa trung bình: 153,3 mm

- Lưu lượng trung bình: 3632,6 m3/s.

- Mùa mưa: Từ tháng đến tháng 10

- Mùa lũ: Từ tháng đến tháng 10

c Mối quan hệ mùa mưa mùa lũ:

- Tháng mùa lũ trùng với tháng mùa mưa: Từ tháng đến tháng 10

- Tháng không trùng tháng mùa mưa đến phải thời gian nước thượng nguồn đổ trung lưu hạ lưu

4-.Củng cố : Nêu mối quan hệ mùa mưa mùa lũ? 5 Huớng dẫn: Học bài, chuẩn bị 36.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tiết 42 - Bài 36: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm : Sự đa dạng, phức tạp đất Việt Nam

-Đặc điểm phân bố nhóm đất

Kó :

-Dựa vào lược đồ lát cắt địa hình, phân tích phân bố loại đất Việt Nam

3- Thái độ :ý thức bảo vệ tài nguyên đất. II-Chuẩn bị thầy trò :

- GV: Soạn giáo án - HS: Đọc trước III - Tiến trình học 1

(79)

8B:…… 8C:…… 2 Kiểm tra: Không.

3- Bài :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Dựa vào hình 36.1 cho biết dọc theo vĩ tuyến 200 B có loại đất?

Nhận xét loại đất ? phân bố loại đất?

Kể nhân tố hình thành đất ? Nước ta có nhóm đất ?

Nêu đặc điểm nhóm đất ?

? Chúng thích hợp trồng loại nào?

Hoạt động 2:

Vì đất xem nguồn tài nguyên quý ?

Qúa trình sử dụng đất canh tác làm đất thay đổi ?

? Cha ông ta có biện pháp để bảo vệ cải tạo đất?

1-Đặc điểm chung đất Việt Nam :

a, Đất nước ta đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên Việt Nam b, Nước ta có ba nhóm đất chính: * Nhóm đất Feralit:

+ Hình thành miền đồi núi thấp chiếm 65% Đặc tính chung chua, nghèo mùn nhiều sét

+ Hình thành đá ba dan đá vơi có màu đỏ thẫm, có độ phì cao thích hợp trồng cơng nghiệp * Nhóm đất mùn núi cao: chiếm 11% chủ yếu đất rừng đầu nguồn

* Nhóm đất bồi tụ phù sa: chiếm 24% diện tích lãnh thổ, đất tơi xốp giữ nước tốt, Thích hợp å trồng lúa, hoa màu công nghiệp hàng năm

Vấn đề sử dụng cải tạo đất ở Việt Nam :

- Hiện trạng: Rừng bị tàn phá làm xuất nhiều diện tích đất trống, đồi trọc làm đất đai bị bạc màu, sói mịn

- Biện pháp: Thực nghiêm luật đất đai

4-.Củng cố:

(80)

Tuần: 32 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 43 - Baứi 37: ẹAậC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

-Sự đa dạng phong phú sinh vật nước ta, hiểu nguyên nhân đa dạng -Nắm suy giảm biến đổi hệ sinh thái tự nhiên phát triển hệ sinh thái nhân tạo

Kĩ : Phân tích mối liện hệ yếu tố tự nhiên lược đồ. 3-

Thái độ : ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên II-Chuẩn bị thầy trò :

- GV: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt nam - HS: Đọc trước

III-Tiến trình dạy học : 1

Ổn định t ỉ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

-Chứng minh đất Việt Nam phức tạp đa dạng ? 3- Bài :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

Sinh vật nước ta có đặc điểm chung gì?

Nêu đặc điểm thể đa dạng sinh vật ?

? Sinh vật có thay đổi nào?

Hoạt động 2:

Nhận xét số lượng chủng loại sinh vật sinh vật quý nước ta ?

Hoạt động

Nước ta có kiểu hệ sinh thái ?

1-Đặc điểm chung :

- Sinh vật nước ta phong phú đa dạng thành phần lồi, gen di truyền, hệ sinh thái cơng dụng sản phẩm sinh học

- Nhiều hệ sinh thái tự nhiên bị tàn phá, biến đổi suy giảm

2 Sự giàu có thành phần lồi sinh vật.

- Nước ta có 14600 loài thực vật, 11 200 loài phân loài động vật, có nhiều lồi q

(81)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Vùng đất bãi cửa sơng, ven biển có hệ sinh thái nào?

? Vùng đồi núi có hệ sinh thái nào?

 Kiểu hệ sinh thái vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên có ý nghĩa mặt tự nhiên kinh tế ?

Mỗi kiểu sinh thái có đặc điểm khác nhau? Vì nước ta có nhiều kiểu hệ sinh thái? Ngày có hệ sinh thái nhân tạo ? Sự hình thành hệ sinh thái có thuận lợi có thiệt hại cho mơi trường tự nhiên ?

sơng, ven biển: Phát triển hệ sinh thái rừng ngập mặn

b, Vùng đồi núi: Phát triển hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể khác nhau, điển hình rừng kín thường xanh, rừng thưa rụng lá, rừng ôn đới núi cao,…

c, Các khu bảo tồn thiên nhiên vườn quốc gia: Tồn hệ sinh thái rừng nguyên sinh dần bị thu hẹp

d, Các hệ sinh thái nông nghiệp: ruộng, vườn, ao hồ… ngày mở rộng lấn át hệ sinh thái tự nhiên

4-.Cuûng coá:

-Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta ?

-Nêu tên phân bố kiểu rừng nước ta ?

5 Hướng dẫn: xem đọc thêm, học , đọc trước nội dung bi 38.

Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

Tiết 44 - Bài 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

-Gía trị to lớn tài nguyên sinh vật Việt Nam

-Nắm thực trạng (số lượng, chất lượng) nguồn tài nguyên

Kĩ : Vẽ biểu đồ tỉ lệ % rừng che phủ 3-

Thái độ :ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên II-Chuẩn bị thầy trò :

-GV: Soạn giáo án -HS: Đọc trước III- Tiến trình dạy học: 1

(82)

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

-Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta ?

-Nêu tên phân bố kiểu rừng nước ta ? 3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

Quan sát bảng 38.1 cho biết mặt kinh tế – xã hội tài nguyên thực vật nước ta có gía trị sử dụng ?

Em kể số loài điển hình địa phương em có giá trị sử dụng cho kinh tế phục vụ nhu cầu xã hội?

 Em kể tên số lồi động vật Việt nam có giá trị mặt kinh tế xã hội? Hoạt động :

? Nêu trạng tài nguyên rừng nước ta? Qua bảng H.38.3 có nhận xét thay đổi diện tích rừng che phủ từ 1943 đến 1993?

Dựa vào kiến thức học cho biết có thay đổi ?

Nếu để diện tích rừng che phủ nước ta ngày bị thu hẹp hậu qủa xảy cho môi trường tự nhiên nước ta ?

Theo em để bảo vệ rừng cần phải có biện pháp ?

Hoạt động 3:

Dựa vào thông tin sách cho biết việc khai thác sử dụng tài nguyên động vật ?

? Nêu nguyên nhân?

Cho biết hậu qủa việc khai thác tài nguyên động vật vừa qua?

? Cần có biện pháp gì?

1-Giá trị tài nguyên sinh vật : * Thực vật có nhiều loại nên có nhiều giá trị sử dụng khác như: Nhóm lấy gỗ, nhóm làm dược liệu, nhóm làm thực phẩm, nhóm làm cảnh…

* Động vật đa dạng tạo nhiều sản phẩm làm thức ăn, làm thuốc…

2- Bảo vệ tài nguyên rừng : - Hiện trạng: Rừng ngun sinh cịn ít, chủ yếu rừng mọc lại, có tới 10 triệu đất trống, đồi trọc, tỉ lệ che phủ rừng 33- 35%

- Biện pháp: Thực hiên nghiêm luật bảo vệ rừng, trồng rừng 3-Bảo vệ nguồn tài nguyên động vật :

- Hiện trạng: Nhiều loài động vật hoang dã bị huỷ diệt, có 365 lồi có nguy tuyệt chủng, nguồn lợi thuỷ sản bị suy giảm

(83)

4-.Củng cố:

- ? Nêu nguyên nhân dẫn tới tài nguyên rừng bị suy giảm? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị bi 39.

Tuần: 33 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

(84)

I-Muùc tieõu baứi hoïc

Kiến thức :Qua học HS nắm :

-Nắm vững đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam

Kĩ : Rèn luyện tư tổng hợp địa lí thông qua việc củng cố tổng kết kiến thức học hợp phần tự nhiên

3- Thái độ : Biết liên hệ hoàn cảnh tự nhiên với hoàn cảnh kinh tế-xã hội VN ở lớp

II-Chuẩn bị thầy trò : -GV: Bản đồ tự nhiên Việt nam - HS: Đọc trước

III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :? Cho biết tài nguyên sinh vật có giá trị cho phát triển kinh tế- xã hội nước ta ?

? Cho biết nguyên nhân làm sụt giảm tài nguyên sinh vật ? 3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể điều gì?

Vì tự nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ?

Tính chất nhiệt đới ẩm thường xáo trộn vào mùa ? nhiều vùng nào?

? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ảnh hưởng tới sản xuất đời sống?

Hoạt động :

Nhắc lại chiều dài đường bờ biển nước ta ? ? Với hình dạng lãnh thổ có bề ngang hẹp biển có tác động đến tự nhiên nước ta? Giải thích Việt nam khu vực Tây Nam Á, Xa châu Phi vĩ độ khu vực vùng hoang mạc?

Hoạt động 3:

Địa hình nước ta có đặc điểm ?

Nêu dẫn chứng cho thấy Việt Nam cảnh quan xứ sở đồi núi ?

1-Việt Nam nước nhiệt đới gió mùa ẩm:

- Thể rõ qua yếu tố cảnh quan tự nhiên rõ yếu tố khí hậu

- Tuy nhiên tính chất nóng ẩm chưa thường xun

2- Việt Nam nước ven biển :

- Nước ta có đường bờ biển dài, hình thể lại hẹp ngang nên biển có tác động mạnh tăng cường trì tính chất nóng ẩm

3-Việt nam xứ sở cảnh quan đồi núi:

(85)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Miền núi có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế?

Hoạt động 4:

Những miền khí hậu biểu cho phân hoá Bắc Nam?

Những miền khí hậu biểu cho phân hố Đơng Tây?

Kiểu khí hậu biểu phân hoá từ thấp lên cao ?

Sự phân hố thành miền khí hậu có ảnh hưởng đến hình thành cảnh quan ?

cảnh quan miền núi

4- Thiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng phức tạp: -Cảnh quan tự nhiên thay đổi theo mùa

-Cảnh quan tự nhiên thay đổi từ bắc vào nam

-Cảnh quan thay đổi từ đông sang tây

-Cảnh quan tự nhiên thay đổi từ thấp lên cao

4-.Củng cố:

? Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào? đặc điểm chủ yếu ? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 40.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tiết 46 - Bài 40: THỰC HAØNH ĐỌC LÁT CẮT TỔNG HỢP

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm được:

-Cấu trúc đứng cấu trúc ngang lát cắt tổng hợp địa lí tự nhiên

-Mối quan hệ chặc chẽ thành phần tự nhiên (địa chất, địa hình ,thực vật , khí hậu )

-Sự phân hoá lãnh thổ tự nhiên theo tuyến cắt cụ thể dọc theo Hoàng Liên Sơn

Kĩ : Đọc, phân tích tổng hợp tự nhiên khu vực thông qua lát cắt tổng hợp

II-Chuẩn bị thầy trò: GV: Bản đồ tự nhiên Việt nam - HS: Đọc trước

III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:……

Kiểm tra cũ :

(86)

-Cảnh quan tự nhiên nước ta có phân hố ? Nhân tố chủ yếu làm cho tự nhiên nước ta đa dạng ?

3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Nêu nội dung thực hành?

? Xaùc định tuyến cắt A-B?

? Có hướng nào, gồm dạng địa hình nào?

? Tính độ dài thực tế?

? Có loại đất, đá nào?

? Nêu phân bố kiểu rừng?

Dựa vào biểu đồ so sánh khí hậu ba vùng ?

1 Đề bài:SGK

2 Các bước tiến hành: a, Tuyến cắt A-B:

- Hướng: tây bắc- đông nam

- Qua khu vực địa hình: núi cao, cao nguyên, đồng

- Độ dài: 350 Km b, Đặc điểm tự nhiên:

- Đá: mác ma xâm nhập, mác ma phun trào, trầm tích đá vơi, trầm tích phù sa - Đất: đất núi cao, đất feralit đá vôi, đất phù sa

- Các kiểu rừng: ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới

c Đặc điểm khí hậu:

- Khu Hồng Liên Sơn: có lượng mưa lớn nhất, nhiệt độ thấp địa hình núi cao

- Khu Mộc Châu: Có lượng mưa nhất, nhiệt độ khơng cao

- Khu Thanh Hố: lượng mưa trung bình lệch thu đơng, nhiệt độ cao

4-.Củng cố:

? Thiên nhiên có thay đổi từ Thanh Hố lên Hồng Liên Sơn ? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 41.

Tuần: 34 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 47 - Baứi 41: MIEN BAẫC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

(87)

Đọc, phân tích lược đồ, lát cắt địa hình, phân tích bảng thống kê số liệu khí hậu

3 Thái độ: Có tinh thần hợp tác học tập. II-Chuẩn bị thầy trò :

-GV: Bản đồ tự nhiên miền Bắc Đông Bắc Bắc -HS: Đọc trước

III- Tiến trình dạy học: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2 Kiểm tra: Không.

3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động1:

? Quan sát hình 41.1 xác định giới hạn vị trí phạm vi lãnh thổ miền ?

? Nó có tác động tới thiên nhiên vùng? Hoạt động :

Dựa vào bảng 41.1 H41.1 sách giáo khoa

 Nhận xét chế độ nhiệt địa điểm bảng thống kê ?

Nhận xét chế độ mưa địa điểm trên? Nhiệt độ vào mùa đông nơi ? Giải thích ?

? Nêu đặc điểm thời tiết mùa đông? ? Nêu đặc điểm thời tiết mùa hạ?

? Nó tạo thuận lợi khó khăn cho sản xuất nơng nghiệp?

Hoạt động :

Yêu cầu : Quan sát hình 41.1 cho biết :

Miền có kiểu địa hình ? phân bố đâu? Địa hình chiếm diện tích chủ yếu ? Độ cao khoảng mét ?

Miền núi có hướng nào? Kể tên dãy núi chính?

Quan sát lát cắt 41.2:

Hãy xác định hướng cắt lát cắt lược đồ hình 41.1?

Mơ tả địa hình qua lát cắt từ tây bắc đông nam ?

1-Vị trí phạm vi lãnh thổ - Bao gồm khu đồi núi tả ngạn sông Hồng khu đồng Bắc

2-Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nước - Mùa đơng: lạnh, mưa, kéo dài, thường xun có gió cực đới tràn

- Mùa hạ: Nóng ẩm, mưa nhiều

(88)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Nhận xét độ cao phần lớn đồi núi lát cắt, hướng nghiêng lãnh thổ miền?

? Dựa vào hình 41.1 kể tên sông chảy qua miền?

Hoạt động 4:

Cho biết miền có nguồn tài ngun nào? Kể tên loại khống sản có vùng? Những địa điểm du lịch tiếng?

Miền có trở ngại khó khăn mặt tự nhiên ?

=> Sơng ngịi phát triển toả rộng, sơng thường có thung lũng rộng, độ dốc nhỏ 4.Tài nguyên phong phú, đa dạng nhiều cảnh quan đẹp tiếng.

-Tài Nguyên: Vùng có nhiều khoáng sản, nhiều cảnh quan đẹp cho phép phát triển du lịch

- Khó khăn: rừng bị tàn phá, lũ lụt, han hán…

4-.Củng cố:

- Vì tính chất nhiệt đới miền bị giảm sút nghiêm trọng ? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn b bi 42.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 48 - Baứi 42: MIEN TAY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

-Nắm vững vị trí, giới hạn quy mô lãnh thổ miền -Các đặc điểm bật tự nhiên miền

Đọc, phân tích lược đồ, phân tích biểu đồ khí hậu II-Chuẩn bị thầy trò :

-GV: Bản đồ tự nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ -HS: Đọc trước

III- Tiến trình dạy học: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-

kieåm tra cũ:

- Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc Đông Bắc bắc bị giảm sút nghiêm trọng?

(89)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Yêu cầu quan sát hình 42.1 xác định giới hạn vị trí phạm vi lãnh thổ miền ? Hoạt động :

Yêu cầu :quan sát hình 42.1 cho biết:

Miền có kiểu địa hình ? phân bố đâu ?

Địa hình chiếm diện tích chủ yếu ? Độ cao khoảng mét ?

Miền núi có hướng ?Kể tên dãy núi chính?

Nếu so với miền Bắc Đơng Bắc địa hình miền Tây bắc có đặc điểm bật ? Kể tên sơng lớn, nêu hướng chảy chiều dài sông?

Hoạt động :

Thời tiết mùa đông miền so với miền Bắc Đơng Bắc có khác biệt ?

Giải thích nguyên nhân khác biệt thời tiết mùa đông miền so với miền bắc?

Vào mùa hạ thời tiết miền có đặc điểm ?

? Dựa vào hình 42.2 nhận xét chế độ mưa miền Tây bắc Bắc Trung bộ?

Giải thích từ Lai Châu xuống Quảng Bình thời gian mùa mưa chậm dần ?

Thời gian mưa miền ảnh hưởng đến chế độ nước sông?

Dựa vào bảng 32.1 cho biết thời gian có bão hoạt động miền ?

Hoạt động :

Yêu cầu xem thông tin sách giaó khoa lược đồ 42.1 cho biết :

Vùng có khống sản ? phân bố đâu ?

Hãy xác định đồ vị trí hồ Hồ Bình, nêu giá trị kinh tế hồ này?

Miền có tài nguyên sinh vật ? Tài nguyên vùng biển ?

1-Vị trí, phạm vi lãnh thổ : - Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ bao gồm khu Tây Bắc Bắc Bộ khu Bắc Trung 2-Địa hình cao Việt Nam: - Miền có địa hình cao nước, gồm nhiều dãy núi chạy theo hướng tây bắc- đông nam xen cao nguyên thung lũng sâu

- Có nhiều sơng lớn thác ghềnh như: Đà, Mã, Cả…

3-Khí hậu đặc biệt tác động của địa hình :

- Có mùa đơng ngắn, mùa hạ có gió phơn tây nam nóng khơ, thời gian mùa mưa có xu hướng chậm dần từ bắc xuống nam, thơì tiết mùa thường có bão

4-Tài nguyên phong phú đang được điều tra khai thác:

(90)

Hoạt động thầy trị Ghi bảng

Những vấn đề cần phải giải để khai thác sử dụng có hiệu qủa nguồn tài nguyên thiên nhiên miền?

dẫn khách du lịch

5 Bảo vệ mơi trường phòng chống thiên tai.

- Là vùng địa hình cao nên việc bảo vệ rừng trồng rừng việc làm cấp bách

- Vùng có nhiều thiên tai lũ lut, han hán nên cần chủ động phịng chống

4-.Củng cố:

? Nhân xét tài nguyên thiên nhiên vùng? 5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 43.

Tuần: 35 Ngày soạn:././ Ngày d¹y:…./…./…

Tiết 49 - Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

(91)

-Các đặc điểm bật tự nhiên miền

Đọc, phân tích lược đồ

II-Chuẩn bị thầy trò :

-GV: Bản đồ tự nhiên miền Nam Trung Nam -HS: Đọc trước

III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-

Kiểm tra cũ:

-Trình bày đặc điểm tự nhiên bật miền Tây bắc Bắc Trung Bộ ?

-Vì cần phải ý bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai miền Tây Bắc Bắc Trung ?

3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Yêu cầu quan sát hình 42.1 xác định giới hạn vị trí phạm vi lãnh thổ miền ?

Hoạt động :

Cho biết nhiệt độ trung bình năm biên độ nhiệt nơi ? Chế độ nhiệt biểu tính chất khí hậu ?

Vì miền khơng có mùa đơng lạnh hai miền học ?

Dựa vào bảng thống kê 31.1 qua nhiệt độ lượng mưa TP Hồ Chí Minh cho biết chế độ mưa miền ?

Hoạt động :

Yêu cầu : quan sát lược đồ 43.1cho biết :

Đặc điểm khu vực địa hình miền (Khu vực Tây Nguyên, Duyên hải Nam Trung Bộ, Nam Bộ )?

Cho biết nét bật địa hình đồi núi cao

nguyên khác so với đồi núi cao nguyên

1-Vị trí –phạm vi lãnh thổ : - Miền bao gồm toàn lãnh thổ phía nam từ Đà Nẵng tới Cà Mau với diện tích tồn miền chiếm /2 diện tích nước

2- Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc :

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, nhiệt độ trung bình năm nơi 210c chế độ nhiệt biến động

trong năm

- Mùa mưa kéo dài tháng chiếm 80% lượng mưa năm, mùa khô kéo dài thiếu nước nghiêm trọng

3-Trường Sơn Nam hùng vĩ và đồng Nam Bộ rộng lớn :

(92)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

miền tự nhiên học gì?

Dựa vào H 29.1 H29.2, cho biết địa hình đồng sơng Cửu Long có đặc điểm khác biệt với đồng sông Hồng ?

Hoạt động :

Yêu cầu dựa vào thơng tin sách gi khoa hình 43.1 cho biết:

Nêu thuận lợi khí hậu đất đai với sản xuất nơng nghiệp?

? Nêu đặc điểm tài nguyên rừng?

? Nêu đặc điểm tài nguyên biển?

dan

-Khu vực Duyên hải nam Trung Bộ: miền đồng ven biển phía đơng Trường Sơn, đồng nhỏ hẹp không liên tục

-Đồng Nam Bộ : đồng châu thổ rộng lớn bồi tụ với diện tích nửa diện tích đất phù sa nước 4-Tài nguyên phong phú và tập trung, dễ khai thác : a, Khí hậu đất đai thuận lơi: +Đất phù sa bồi tụ triệu

+Khí hậu nhiệt đới ẩm nóng ẩm mưa nhiều thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp

b, Tài nguyên rừng:

+Rừng phong phú chiếm 60% diện tích rừng nước với nhiều kiểu sinh thái

c, Tài nguyên biển: nhiều vũng vịnh thuận lợi lập hải cảng, nguồn thuỷ sản phong phú, có nhiều đảo có phong cảnh đẹp…

4-.Củng cố:

-Tài ngun Nam Bộ có đặc điểm ? thuận lợi cho ngành kinh tế phát triển ?

5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị 44.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

(93)

I-Mục tiêu học

Kiến thức :Qua học HS nắm :

Đặc điểm tự nhiên, văn hoá, lịch sử địa phương , quan

-ẹo, veừ, hỡnh dáng kớch thửụực cuỷa đối tửụùng ủiaù lớ ủửụùc tỡm hieồu

3- Thái độ : Vận dụng kiến thức học để giải thích tượng, vật cụ thể địa phương

II-Chuẩn bị thầy trò : 1-Chuẩn bị thầy: Soạn giáo án

2- Chuẩn bị trò : Chuẩn bị thứơc, la bàn III Tiến trình thực hành :

1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-

Kiểm tra cũ:

-Trình bày đặc điểm tự nhiên bật miền Nam Bộ ? 3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Hoạt động :

? Các nhóm thu thập số liệu trường THCS Hàm Tử báo cáo số liệu tìm hiểu?

Hoạt động :

Nêu vị trí địa lí trường THCS Hàm Tử ?

Nêu đặc điểm hình dạng độ lớn ?

Nêu trình xây dựng phát triển trường?

1- Thu thập số liệu: 2- Nội dung thực hành :

- Tìm hiểu trường THCS Hàm Tử:

* Vị trí: Nằm thơn An Cảnh, phía bắc giáp trục giao thơng xã, phía tây giáp trạm xá xã, phía nam cánh đồng, phía tây trường tiểu học

* Hình dạng kích thước: khn viên hình chữ nhật dài khoảng 150m rộng 120m, có tồ nhà tầng gồm phòng học phòng chức năng, dãy nhà cấp gồm phòng học

(94)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Nêu vai trò ý nghĩa trường? * Vai trò: Là nơi học sinh xã học tập

4-.Củng cố:

-Nêu bước tiến hành tìm hiểu địa điểm ? 5 Hướng dẫn: Học bài, ôn tp.

Tuần: 36 Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 51 : ON TAP THI HOẽC KÌ II I-Mục tiêu học :

Kiến thức :

Hệ thống hoá kiến thức châu Á, tự nhiên châu lục lãnh thổ Việt Nam

2-

(95)

Đọc phân tích lược đồ, tranh, biểu đồ III- Chuẩn bị thầy trò:

1-GV: Soạn giáo án 2- HS : đọc trước III- Tiến trình lên lớp: 1

Ổn định t æ chøc : 8A:…….

8B:…… 8C:…… 2-

Kiểm tra cũ: Không. 3-

Bài mới :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Nêu đặc điểm khí hậu hải văn vùng biểnû nước ta?

Dựa vào hình 28.1 cho biết đặc điểm chung địa hình nước ta? Địa hình nước ta hình thành biến đổi nhân tố chủ yếu ?

Dựa vào bảng 31.1 chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa ? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào?

Nước ta có mùa khí hậu ? Nêu đặc trưng khí hậu mùa?

1-Đặc điểm khí hậu hải văn của biển Việt Nam :

- Chế độ gió: Có hai mùa gió nh đất liền nhng có tốc độ mạnh

- Chế độ nhiệt: Mùa hạ mát, mùa đông ấm

- Chế độ ma: Lợng ma thờng đất liền

- Dịng biển: thay đổi theo mùa gió - Chế triu: a dng

- Độ muối bình quân: 30 - 33 0/ 00

2- Đặc điểm địa hình nước ta : - Đồi núi chiếm 3/ diện tích lãnh thổ, phần lớn đồi núi thấp

- Kéo dài từ Tây Bắc tới Đông Nam Bộ

- Đồng chiếm 1/ lãnh thổ bị đồi núi chia cắt thành nhiều khu vực

3-Đặc điểm khí hậu nước ta : - Nước ta có nhiệt độ trung bình năm cao 210c tăng dần

từ bắc vào nam

- Khí hậu chia làm hai mùa rõ rệt: Mùa đơng lạnh khơ với gió đơng bắc, mùa hạ nóng ẩm với gió tây nam

- Có lượng mưa trung bình lớn từ 1500- 2000mm/ năm

4-Đặc điểm chung sơng ngịi nước ta :

(96)

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

Sơng ngịi nước ta có đặc điểm chung nào?

?Nhân tố tạo nên đặc điểm trên?

Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta ?

ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp nước: có 2360 sơng dài 10 km

b, Sơng ngịi nước ta chảy theo hai hướng tây bắc-đơng nam hướng vịng cung

c, sơng ngịi nước ta có hai mùa nước: mùa lũ mùa cạn khác rõ rệt Mùa lũ chiếm tới 70 – 80% lượng nước năm nên dễ gây lũ lụt

d, Sơng ngịi nước ta có lượng phù sa lớn

5-Đặc điểm chung sinh vật nước ta :

- Rừng nguyên sinh cịn ít, chủ yếu rừng mọc lại, có tới 10 triệu đất trống, đồi trọc, tỉ lệ che phủ rừng 33- 35%

- Nhiều loài động vật hoang dã bị huỷ diệt, có 365 lồi có nguy tuyệt chủng, nguồn lợi thuỷ sản bị suy giảm

4-.Củng cố:

-Tài ngun Nam Bộ có đặc điểm ? thuận lợi cho ngành kinh tế phát triển ?

5 Hướng dẫn: Học bài, chuẩn bị kiểm tra hc kỡ.

Ngày soạn:././ Ngày dạy:././

Tieỏt 52: KIEM TRA HOẽC Kè II I- Mơc tiªu

1 Kiến thức: - Đánh giá việc nắm bắt kiến thức hoc sinh. Kĩ năng: - Rèn kĩ t độc lập làm kiểm tra.

3 Thái độ: Có tinh thần tự giác làm bài. II- Chun b:

(97)

III- Tiến trình dạy häc: 4.

Tæ chøc:

8A: …… 8B: ……

8C: …… 5.

KiĨm tra: GiÊy, bót lµm bµi cđa häc sinh. 6.

Bài mới: I- Đề bài

Cõu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng. a, Dãy núi cao nớc ta?

A, Trờng Sơn B, Bạch Mã C, Hoàng Liên Sơn D, Hồnh Sơn b, Loại đất có diện tích lớn nớc ta?

A, Feralit B, Phï sa C, Mïn nói cao D Đất xám c, Đặc điểm chung khí hậu nớc ta gì?

A, Ma B, Khơ han C, Nóng ẩm D Nhiệt độ thấp d, Loại khống sản có nhiều Tây Nguyên?

A, DÇu má B, Sắt C, Bôxit D Than đ, Điểm cực Bắc nớc ta thuộc tỉnh nào?

A, Hà Giang B, Khánh Hoà C, Kiên Giang D Cà Mau e, Con sông có giá trị thuỷ lớn nớc ta?

A, Sông Hồng B Sông Đà C, Sông Đồng Nai

Cõu 2: V biu đồ thích hợp thể cấu diện tích ba nhóm đất n-ớc ta rút nhận xét?

+ Đất feralit đồi núi thấp : 65% + Đất mùn núi cao: 11%

+ §Êt phï sa: 24 %

C©u 3: Nêu đặc im khớ hu nc ta?

Câu 4: Tại khí hậu nớc ta phân hoá theo chiều Bắc-Nam, theo chiều Tây-Đông? Nó ảnh hởng tới phân bố sinh vật?

II- Đáp án biểu điểm: Câu 1: (3đ)

a, C Hoàng Liên Sơn (0,5đ) b, A Feralit (0,5®) c, C, Nãng Èm (0,5®) d, C, Bôxit (0,5đ) đ, A, Hà Giang (0,5đ) e, B Sông Đà (0,5đ)

Cõu 2:(2đ) - Vẽ biểu đồ hình trịn đủ bớc.(1,5đ)

- Nhận xét: Nhóm đất feralit chiếm tỉ lệ lớn nhất, đất mùn núi cao có tỉ lệ thp nht(0,5)

Câu 3:(2đ)

- Nc ta cú nhiệt độ trung bình năm cao ln 210c tăng dần từ bắc vào

nam (0,5®)

- Khí hậu chia làm hai mùa rõ rệt: Mùa đơng lạnh khơ với gió đơng bắc, mùa hạ nóng ẩm với gió tây nam (1®)

- Có lượng mưa trung bỡnh ln t 1500- 2000mm/ nm (0,5đ) Câu 4: (3®)

(98)

- Phân hố theo chiều Đơng-Tây ảnh hởng địa hình vị trí gần hay xa biển (1đ)

- Khí hậu phân hoá đa dạng làm sinh vật phát triển đa dạng, nớc ta có đầy đủ kiểu thực vật giới.(1đ)

4 Cñng cè: - NhËn xÐt giê làm bài. 5 H ớng dẫn: - Chuẩn bị ôn tập hè.

- Bảng tổng hợp kết

Ngày đăng: 27/04/2021, 19:27

w