-GV nêu yêu cầu trong viêc lựa chọn đồ vật trang trí, đồ vật trang trí phải thích hợp với các đồ dùng khác trong gia đình mới làm tăng vẽ đẹp của căn nhà và nói lên cá tính của cá nhân [r]
(1)Ngày soạn:7/10/10
Tuần 12,13,Tiết 24,25 Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT I/Mục tiêu: Sau học xong học sinh
-Biết công dụng tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành trang trí nhà -Lựa chọn số đồ vật để trang trí phù hợp với hồn cảnh gia đình
II/Chuẩn bị:
-Nội dung: nghiên cứu sgk, tài liệu tham khảo vật dụng dùng trang trí nhà :rèm cửa, đèn, bình hoa, gương,
- Phương tiện dạy học: Đèn chiếu -Phân bố giảng:
Tiết 24:phần I/: Cách sử dụng tranh ảnh để trang trí ; II/Cách sử dụng gương để soi Tiết 25:Phần III/Cách sử dụng rèm cửa ; IV/ Cách sử dụng mành
III/Tiến trình lên lớp: 1/ổn định:
2/Bài cũ:
Tiết 24: a/Vì phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp?
Tiết 25: b/Em nêu cách chọn sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở? 3/Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-Từ câu a GV khai thác ý góp phần làm tăng vẽ đẹp cho nhà để vào sgk
-GV gợi ý cho HS quan sát slide Nêu số vật dụng dùng trang trí (HS kể nhiều vật khác nhau)
-GV nêu yêu cầu viêc lựa chọn đồ vật trang trí, đồ vật trang trí phải thích hợp với đồ dùng khác gia đình làm tăng vẽ đẹp nhà nói lên cá tính cá nhân -Giới hạn nội dung bài: tranh ảnh ,rèm cửa , gương, mành đồ vật thường dùng
Hoạt động 2: I/Tìm hiểu cách sử dụng tranh ảnh để trang trí
(2)-1.Cơng dụng: GV trình chiếu slide
GV trình chiếu slide gợi ý HS quan sát để nêu công dụng tranh
-GV bổ sung kết luận (trình chiếu slide 4)
2 Cách chọn tranh ảnh a.Nội dung tranh ảnh:
-GV trình chiếu slide yêu cầu hs quan sát cho biết nội dung tranh ảnh slide
-GV hỏi:ở gia đình em thường trang trí loại tranh ảnh có nội dung ?
-GV bổ sung (Trình chiếu slide 6) b Màu sắc tranh ảnh
c/Kích thước tranh ảnh:
-GV trìng chiếu slide yêu cầu học sinh quan sát gợi ý để HS nêu màu sắc kích thước tranh ảnh phải so với tường đồ đạc nhà ?
-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (hoặc hoạt động cá nhân) với nội dung tập sau (được trình chiéu slide 8)
1/Hãy chọn màu tranh thích hợp a.tường màu vàng nhạt, màu kem (Tranh màu rực rỡ/ màu sáng/ màu tối )
b.Tường màu xanh, màu sẫm(màu sáng/ màu tối) -GV bổ sung kết luận
c.Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường -GV nêu vấn đề nhà chật hẹp mà tranh to ngược lại > ?tại sao? -GV bổ sung kết luận
3.Cách trang trí tranh ảnh :
-GV trình chiếu slide cho HS quan sát hình ảnh cách trang trí tranh ảnh nhà vị trí treo tranh ảnh, cách treo tranh ảnh
-GV hỏi thêm cách treo tranh ảnh gia đình
-GV nhận xét trình chiếu slide 10
-HS dựa vào thực tế thơng tin hình ảnh slide để trả lời (treo tường nhà )
-HS khác bổ sung
Tranh ảnh thường dùng để trang trí tường nhà, nếu biết cách chọn tranh ảnh cách bố trí tạo thêm vui mắt, duyên dáng cho phòng, tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu
-HS trả lời theo hiểu biết
Tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, ảnh gia đình, ảnh diễn viên điện ảnh
-HS ý quan sát ý lắng nghe để trả lời -Cần chọn màu tranh ảnh phù hợp với màu tường, màu đồ đạc.
-Nếu phịng hẹp có tranh phong cảnh hay bãi biển treo tường dài tạo cảm giác rộng rãi thóang đãng hơn
-HS thảo luận nhóm lựa chọn phương án hợp lí -Màu sáng > vàng nhạt
-Màu tối > xanh sẫm
-HS trả lời
-Phải cân xứng với tường treo tranh
-Bức tranh to không nên treo khoảng tuờng nhỏ
-Có thể ghép nhiều tranh nhỏ để treo khoảng tường rộng
-HS quan sát trả lời câu hỏi
-Treo tranh ảnh khoảng trống tường, phía tràng kĩ, kệ, đầu giường
(3)Hoạt động 2: II/Tìm hiểu cách sử dụng gương để soi: 1.Cơng dụng:
-GV trình chiếu slide 11 đặt vấn để gương dùng để làm gì?
-GV trình chiếu slide 12 để bổ sung kết luận 2.Cách treo gương:
-GV trình chiếu slide 13 yêu cầu hs quan sát vị trí treo gương hỏi :căn phịng nhỏ hẹp treo gương vị trí n ?
-Một gương rộng treo đâu? -GV trình chiếu slide 14 bổ sung kết luận -GV trình chiếu slide 15 yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ
-GV trình chiếu slide 16 yêu cầu học sinh làm tập
-GV trình chiếu slide 17 yêu cầu học sinh làm tập
-HS quan sát trả lời câu hỏi
Gương dùng để soi, dùng để trang trí , dùng để tạo cảm giác phòng rộng sáng sủa
-HS quan sát slide 13 trả lời câu hỏi -Trên tràng kĩ,ghếdài (gương rộng)
-Treo gương phần tường, hay tồn tường (phịng hẹp)
-treo gương tủ, kệ, bàn làm việc hay sát cửa vào
-HS đọc
-HS đọc trả lời câu hỏi -HS đọc trả lời câu hỏi
Hoạt động 3: III/Tìm hiểu cách sử dụng rèm cửa (gv trình chiéu slide 18) 1.Cơng dụng:
-GV trình chiếu slide 19 u cầu HS nêu hiểu biết cơng dụng rèm cửa -GV trình chiéu slide 20 bổ sung kết luận 2.Chọn vải may rèm
a.Màu sắc GV trình chiếu slide 21 hỏi
-Em chọn màu rèm cửa màu tường màu kem , cửa gỗ màu nâu sẫm ?
-GV bổ sung kết luận (màu nhạt trùng với màu tường)
b.Chất liệu vải:
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm chất liệu vải may rèm giới thiệu số tranh ảnh rèm cửa mà em sưu tầm
-GV bổ sung kết luận
3.Giới thiệu số kiểu rèm
-GV trình chiếu slide 23,24,25 yêu cầu hs quan sát nhận xét kiểu rèm
-GV nhận xét
-HS trả lời
-HS khác bổ sung
Rèm cửa tạo vẻ râm mát , có tác dụng che khuất làm tăng vẻ đẹp cho phòng
-HS trả lời
-Màu sắc rèm cửa phải hài hòa với màu tường , màu cửa
-HS thảo luận nhóm giới thiệu tranh ảnh tổ sưu tầm
-Đại diện nhóm trả lời -Đại diện nhóm khác bổ sung
-Những loại vải thường dùng làm rèm cửa :vải dày in hoa, nỉ gấm loại vải bền có độ rủ, vải mỏng như voan , ren
-HS quan sát slide nhận xét
Hoạt động 4:IV/Tìm hiểu cách sử dụng mành 1.Cơng dụng:
-GV trình chiếu slide 26 gợi ý HS nêu công dụng mành
- GV trình chiếu slide 27 để kết luận 2.Các loại mành (gv trình chiếu slide 28) loại mành, chất liệu làm mành Có thể dùng tranh ảnh để minh họa (gv trình chiếu slide 29,30)
-HS quan sát trả lời
Ngồi cơng dụng che bớt nắng gió , che khuất, mành cịn làm tăng vẻ đẹp cho phòng
(4)-GV bổ sung kết luận 4/ Tổng kết , dặn dò:
-Tiết 24:GV yêu cầu HS nêu cách sử dụng tranh ảnh để trang trí , cách sử dụng gương để soi Dặn dò:HS xem phần lại bài, sưu tầm số tranh ảnh rèm cửa, mành
-Tiết 25: GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ , gợi ý HS trả lời câu hỏi 2,3 sgk
Dặn dò : HS sưu tầm tranh ảnh mẫu số hoa, cảnh dùng trang trí quan sát vị trí trang trí cảnh, hoa, chăm sóc