Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2014 – Đề 2

Nhằm giúp thầy cô và các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo môn Tiếng Việt, xin giới thiệu Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2014 – Đề 2 . Hy vọng đây sẽ là tư liệu tham khảo hữu ích, giúp các em hệ thống lại kiến thức đã học, quý thầy cô nắm vững kiến thức bài dạy. Mời các bạn cùng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới.

Đề thi kiểm tra kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2014 –Đề I Đọc 1.Đọc thầm mẩu chuyện Hoa học trị Phượng khơng khơng phải đóa, khơng phải vài cành: phượng loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa phần xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán hoa lớn xòe mn ngàn bướm thắm đậu khít Nhưng hoa đỏ, lại xanh Vừa buồn mà lại vừa vui thực nỗi niềm bơng phượng Hoa phượng hoa học trị Mùa xn, phượng Lá xanh um, mát rượi, ngon lành me non Lá ban đầu xếp lại, e ấp, xịe cho gió đưa đẩy Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, lâu vô tâm quên màu phượng Một hôm, đâu cành báo tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu đến chơi, cậu học trị ngạc nhiên trơng lên: Hoa nở lúc mà bất ngờ vậy? Bình minh hoa phượng màu đỏ cịn non, có mưa, lại tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu đậm dần Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Theo XUÂN DIỆU Dựa theo nội dung đọc , chọn ý câu trả lời làm tập Câu Hoa phượng có màu gì? A màu vàng B màu đỏ C màu tím Câu Mùa xuân phượng nào? A Xanh um, mát rượi, ngon lành me non B Lá bắt đầu dụng C Ngon lành me non Câu Vì tác giả gọi hoa phượng hoa học trị? A Vì hoa phượng cho ta bóng mát B Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường C Vì phượng có hoa màu đỏ Câu Nội dung văn nói lên điều gì? A Tả vẻ đẹp đọc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm niềm vui tuổi học trị B Nói tuổi học trị C Tình cảm tác giả với cậu học trò Câu Tác dụng dấu gạch ngang đoạn văn sau gì? Sau bmột thời gian ngắn, nhiên Hai – nơ khỏi bệnh Ông ngạc nhiên hỏi bác sĩ: - Bây biết táo vị thuốc quý A Dùng để đánh dấu phần thích câu B Dùng để đánh dấu ý đoạn liệt kê C Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật Câu Chủ ngữ câu sau “ Hoa phượng hoa học trò” là: A Hoa phượng B Là hoa học trò C Hoa Câu Câu “ Lòng cậu học trị phơi phới làm sao!” thuộc kiểu câu gì? A Ai ? B Ai ? C Ai làm ? CÂU ĐÚNG IỂM Câu Trong từ sau từ nghĩa với từ “Dũng cảm” là: A Hiền lành B Chăm C Gan II Viết 1/ Chính tả: (5 điểm) Bài viết: Cây trám đen Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen cịn làm mai, phơi khơ để ăn dần Người miền núi thích trám đen trộn với xôi hay cốm Chiều chiều, thường đầu nhìn lên vịm trám Người tơi nhìn lên xanh treo lơ lửng lưng trời mà biết sức gió Xa quê ngót chục năm trời, tơi nhớ da diết trám đen đầu Theo VI HỒNG, HỒ THỦY GIANG 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả loại mà em yêu thích Đáp án đề thi kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2014: I/ ĐỌC: 1/ Đọc thành tiếng: ( điểm) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn với tốc độ 100 tiếng/ phút Biết ngắt nghỉ chỗ: đ Tùy theo mức độ sai sót cách đọc đọc thiếu tiếng, bỏ tiếng, không ngắt nghỉ chỗ; Giọng đọc không rõ ràng, rành mạch cho mức điểm: 4,5 - - 3,5 - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 đ 2/ Đọc thầm: ( điểm) B 0,5 A 0,5 B 0,5 A 0,5 C 0,5 A 0,5 B II/ VIẾT: 1/ Chính tả: (5 điểm) Cách chấm điểm: - Bài viết không sai lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: đ - Mỗi lỗi tả viết( sai - lẫn phụ âm đầu vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 đ Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn… trừ điểm tàn 2/ Tập làm văn: điểm Cách chấm điểm: - Tả ba phần văn đầy đủ phận, rõ ràng, hay ( điểm ) - Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí, chỗ - Biết sử dụng có hiệu biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, văn miêu tả Bài tả sinh động, biết kết hợp hài hoà yếu tố trên, giàu cảm xúc có sức thuyết phục, chữ viết Tuỳ theo mức độ sai tả, cách dùng từ, đặt câu mà trừ 0,5-1-1,5-2-2,5-3-3,5-4 ... chục năm trời, nhớ da diết trám đen đầu Theo VI HỒNG, HỒ THỦY GIANG 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả loại mà em u thích Đáp án đề thi kì lớp môn Tiếng Việt năm 20 14: I/ ĐỌC: 1/ Đọc thành tiếng: ... độ 100 tiếng/ phút Biết ngắt nghỉ chỗ: đ Tùy theo mức độ sai sót cách đọc đọc thiếu tiếng, bỏ tiếng, không ngắt nghỉ chỗ; Giọng đọc không rõ ràng, rành mạch cho mức điểm: 4, 5 - - 3,5 - 2, 5 -... với kỉ niệm niềm vui tuổi học trị B Nói tuổi học trị C Tình cảm tác giả với cậu học trò Câu Tác dụng dấu gạch ngang đoạn văn sau gì? Sau bmột thời gian ngắn, nhiên Hai – nơ khỏi bệnh Ông ngạc