Câu 10: Mắc biến trở vào một hiệu điện thế không đổi .Nhiệt lượng toả ra trên biến trở trong cùng một thời gian sẽ tăng bốn lần khi điện trở của biến trở :A. A/ Tăng lên gấp đôi.[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ tên: Môn : Vật lý
Lớp: Đề1
A/ Trắc nghiệm:
I/Chọn câu trả lời nhất:(5đ)
Câu 1: Hệ thức biểu diễn định luật Ôm A R=UI B I=UR C U=
I R
D I=UR
Câu2: Theo định luật Jun- Len-xơ Điện biển đổi thành : A Cơ B Hóa
C Nhiệt D Năng lượng ánh sáng
Câu 3: Hai điên trở R1, R 2mắc song song,2 biết R = R2=R Điện trở tương đương
của đoạn mạch
A Rtđ =2R B Rtđ =3 C R tđ = 2
R
D Rtđ = R
2
Câu 4: Cho mạch điện gồm (R2//R3 )nt R1 Biết R1 =5, R 2=R3 =10.Điện trở tương đương đoạn mạch
A.10 B 25 C.5,2 D.6
Câu 5: Cho mạch điện gồm (R1 nt R2)//R3 Trong R1=5, R2=10,R3 =15 A.7,5 B 13,75 C 11 D.25
Câu 6: Hai dây dẫn nhôm chiều dài có tiết diện S1,S2và điện trở tương đương R1 , R2 Biết S1 =2S2 Hệ thức
A R1 =4R2 B.R1 =2R2 C.R 2=2R1 D.R2=4R Câu 7:Công thức tính cơng suất đoạn mạch?
A/ P =UI B/P=U/I C/P=At D/P=Ut
Câu 8:Một dây dẫn có chiều dài l,tiết diện s,điện trở R.Người ta chẻ làm đôi dây dẫn nối lại thành dây có chiều dài l Điện trở dây :
A/ R/=1/2R B/R/=R C/R/=2R D/R/=4R
Câu 9: Mắc nối tiếp R1 = 40 R2 = 80 vào hiệu điện khơng đổi U=12V
Cường độ dịng điện chạy qua điện trở R1 ?
A/ 0,1 A B/ 0,15 A C/ 0,45 A D/ 0,3 A
Câu 10: Mắc biến trở vào hiệu điện không đổi Nhiệt lượng toả biến trở thời gian tăng bốn lần điện trở biến trở :
(2)B/Tự luận:(5đ)
Câu1:2đ
Cơng dịng điện gì? Viết cơng thức tính cơng dịng điện cho biết ý nghĩa, đơn vị đại lượng công thức
Câu2:3đ
Trên bóng đèn có ghi 220V- 75W
a/Hãy cho biết ý nghĩa số ghi bóng đèn
b/Tính cường độ dịng điện qua đèn điện trở đèn sáng bình thường c /Tính tiền điện phải trả tháng(30 ngày) Biết ngày bóng đèn thắp sáng giờ,1KW.h 1500 đồng
(3)
ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT Đề 2 MÔN VẬT LÝ 9
I/ Trắc nghiệm ( 5đ ):Hãy chọn phương án ghi vào làm: 1/ Hệ thức biểu thị định luật Ôm :
A)U=I.R B) R=U/I C)I=U/R D) Cả ba
2/ Cơng thức sau cơng thức tính cơng suất dòng điện A) P=U.I B) P=R I2 C) P=U2/R
D) Cả ba câu
3/ Trong công thức sau công thức KHÔNG phù hợp với đoạn mạch mắc song song
A) I=I1+I2 C)1/Rtd= 1/R1+1/R2 D) B,C B) U= U1 +U2
4/ Cơng thức sau tính nhiệt lượng :
A) Q= UIt B)Q=RI2t C)Q=Pt D) Q=A/t
5/ Đơn vị tính điện
A W B, KW/h C J D ba sai 6/ Hai điện trở R1=6 Ω, R2= Ω mắc song song vào đoạn mạch điện trở tương
đương là:
A) Ω B) 10 Ω C) 2,4 Ω D)24 Ω
7) Mắc nối tiếp R1=40 Ω R2 = 80 Ω vào nguồn điện có hiệu điện 12 V
cường độ dòng điện :
A) I1=0,12 A B) U1= 4V C) Rtd=100 Ω D) 0,1
8/ Dây dẫn có chiều dài l tiết diện S có điện trở R= 100 Ơm, gấp đơi dây dẫn mắc vào nguồn điện điện trở là:
A) R= 200 Ω B) R=50 Ω C) 25 Ω D) Một số khác
9) Bóng đèn loại 12V- 6W mắc vào nguồn điện 6V công suất tiêu thụ :A) 3W
B) 2W C)1,5W D) Một số khác
10// Hai bóngđèn loại 6v-6w 6v-3w mắc nối tiếp vào nguồn điện phù hợp A 2v B 3V C 6V D Một số khác
II/ Tự luận (5 đ):
Mắc hai bóng đèn Đ1 : 6V-6W, Đ2: 6V - 3W mắc nối tiếp vào mạng điện 12 V :
a)Tính điện trở đèn?
b)Tính cường độ dịng điện qua đèn? c)Tính cơng suất tiêu thụ đèn?
d)Để đèn sáng bình thường ta mắc thêm điện trở vào mạch nào, có giá trị bao nhiêu?
(4)Đáp án:
I/ Trắc nghiệm:
1 10
C A B A C B D D A D
II/Tự luận:
a) Tính ,lời giải lơ gíc 1đ b)
Tính ,lời giải lơ gíc 1đ c)Tính ,lời giải lơ gíc 1đ
d)Vẽ hình 0,5đ.tính lời giải lơ gíc 0,5đ e)Tính ,lời giải lơ gíc 1đ
I/Mục tiêu :
-Giúp học sinh ôn lại kến thức từ tiết đến tiết 19
-Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức học phát huy tư học sinh - Giúp học sinh có nhận thức môn học
IV/Ma trận :
Nội dung Biết Hiểu Vận dụng
ở mức độ thấp
Vậndụng mức độ cao
Tổng cộng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1/Định luật Ôm,Điện trở
(5)qua dây dẫn 2/ Đoạn mạch nối tiếp
3/ Đoạn mạch song song 4/ Sự phụ thuộc điện trở vào l,s vật liệu ,làm dây dẫn
5/ Biến trở ,điện trở dùng kĩ thuật 6/Cơng suất 7/ Điện cơng dịng điện
8 /Định luật Jun Len Xơ 10,5đ 10,5đ 1o,5đ 10,5đ 10,5đ 11đ 12đ 10,5đ
10,5đ 1đ 10,5đ 10,5đ 32đ 21đ 21đ 11đ 33đ 10,5đ
Tổng cộng 42đ 21đ 23đ 21đ 21,5đ 21đ 10,5đ
III/Đáp án : 1/Trắc nghiệm:
1B, 2C, 3C , 4A , 5A, 6C , 7A , D, 9A, 10D Đúng ý đạt o,5đ
2/Tự luận :
1/ Nêu khái niệm 1đ -Viết công thức 1đ, -Ghi công thức 0,5, -Giải thích ,đơn vị 0,5đ
2/ a/ Tính ,lời giải súc tích ,rõ ràng 1đ
(6)