Đang tải... (xem toàn văn)
- Đối với doanh nghiệp: cạnh tranh buộc các doanh nghiệp phải tìm cách nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ, kích thích thúc đẩy việc ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến vào sản xuất[r]
(1)TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI HK1 MÔN: GDCD 11 NĂM HỌC: 2020 – 2021 (Thời gian làm bài: 45 phút)
ĐỀ SỐ
Câu (1.5 điểm)
Vì nước ta phải tiến hành cơng nghiệp hóa – đại hóa?
Câu (3,0 điểm)
Em lấy ví dụ thực tế để chứng minh cho tác động quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa?
Câu ( 2.5 điểm)
Thành phần kinh tế có vai trị “cầu nối” đưa nước ta từ “nền sản xuất nhỏ lạc hậu lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua phát triển tư chủ nghĩa”? Em trình bày chi tiết thành phần kinh tế
Câu ( 3.0 điểm)
Trình bày vận dụng quy luật Cung – cầu sản xuất lưu thông hàng hóa?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu
+ Do yêu cầu phải xây dựng sở vật chất, kỹ thuật Chủ nghĩa xã hội
+ Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa kinh tế, khoa học công nghệ, nước ta với nước giới
+ Do yêu cầu phải tạo suất lao động cao để đảm bảo cho phát triển xã hội
Câu
Em lấy ví dụ thực tế để chứng minh cho tác động quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa?
(2)+ Trong sản xuất: Ví dụ:
Điều tiết từ mặt hàng sang mặt hàng khác, từ nơi sang nơi khác + Trong lưu thơng:
Ví dụ:
Hàng hóa điều tiết từ nơi có giá trị thấp đến nơi có giá trị cao - Kích thích LLSX phát triển NSLĐ tăng lên
Ví dụ:
Người thợ may thủ công: ngày áo
Sau họ mua máy may cơng nghiệp, tuyển lao động lành nghề ngày 30 áo
Để tạo nhiều sản phẩm thu lợi nhuận nhà sản xuất phải đầu tư máy móc đại, nâng cao trình độ quản lý sử dụng lao động có tay nghề để phát triển LLSX, tăng NSLĐ - Phân hoá giầu – nghèo người sản xuất hàng hóa
Ví dụ:
Nếu vận dụng tốt quy luật giá trị thu nhiều lợi nhuận, giàu có Nếu vận dụng sai qua luật giá trị thua lỗ, phá sản
Câu 3. Đó thành phần kinh tế Tư nhà nước
Trình bày chi tiết:
+ Khái niệm:là thành phần kinh tế dựa sở hữu hỗn hợp vốn kinh tế nhà nước với tư tư nhân nước
+ Vai trị:
Tiềm to lớn vốn, cơng nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lý
Vai trị đóng góp thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao lực cạnh tranh doanh nghiệp
Tạo nhiều việc làm cho người lao động…
(3)+ Khi cung < cầu khách quan, điều tiết cách sử dụng lực lượng dự trữ để giảm giá tăng cung
+ Khi cung < cầu tự phát, đầu cơ, tích trữ điều tiết băng cách xử lí VPPL, sử dụng lực lượng dự trữ quốc gia để tăng cung
+ Khi cung > cầu nhiều phải kích cầu tăng lương, tăng đầu tư…để tăng cầu
Đối với người SX – KD
+ Cung > Cầu thu hẹp SX-KD + Cung < Cầu mở rộng SX-KD Đối với người tiêu dùng
+ Cung < Cầu giảm mua + Cung > Cầu tăng mua
ĐỀ SỐ
Câu 1: (2.0 điểm)
Nêu chức tiền tệ? Cho ví dụ chức tiền tệ?
Câu 2: (3,0 điểm)
a Cạnh tranh gì?
b Theo em, thị trường cần phải có cạnh tranh khơng? Vì sao?
Câu 3: (3,0 điểm)
Quan hệ cung - cầu hàng hoá Nhà nước, chủ doanh nghiệp người tiêu dùng vận dụng nào?
Câu 4: (2,0 điểm)
(4)ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: (2.0 điểm)
Có chức tiền tệ: (1.25đ) - Thước đo giá trị
- Phương tiện lưu thông - Phương tiện cất trữ - Phương tiện toán - Tiền tệ giới
3 VD (0.75đ): VD chức khác
Câu 2: (3,0 điểm)
a Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất - kinh doanh hàng hóa nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận (0.5 điểm)
b Trên thị trường cần thiết phải có cạnh tranh (0,5 điểm) Bởi vì:
- Đối với người tiêu dùng: chịu sức ép hưởng lợi chất lượng sản phẩm tốt hơn, giá thấp, chất lượng phục vụ cao,… (1,0 điểm)
- Đối với doanh nghiệp: cạnh tranh buộc doanh nghiệp phải tìm cách nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ, kích thích thúc đẩy việc ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến vào sản xuất, thay đổi kiểu dáng, mẫu mã, tạo khác biệt đáp ứng nhu cầu khách hàng đồng thời nâng cao lực cạnh tranh… (1,0 điểm)
Câu 3: (3,0 điểm)
- Đối với nhà nước: (1,0 điểm)
Khi có tình trạng thị trường bị rối loạn, hoạt động tự phát đầu tích trữ,… Nhà nước cần thơng qua pháp luật, sách,… nhằm cân đối lại cung - cầu, ổn định giá đời sống nhân dân
- Chủ doanh nghiệp: (1,0 điểm)
(5)Người sản xuất, kinh doanh (chủ doanh nghiệp) nên thu hẹp sản xuất, kinh doanh mặt hàng cung lớn cầu, giá bán thấp giá trị hàng hố, bị thua lỗ Ngược lại, để có lãi họ phải chuyển sang sản xuất, kinh doanh hàng hoá thị trường cung nhỏ cầu, giá bán cao giá trị hàng hoá
- Người tiêu dùng: (1,0 điểm)
+ Cung > cầu → giá giảm → nên mua hàng hoá
+ Cung < cầu → giá tăng → hạn chế, không nên mua chuyển sang mua hàng hoá khác Hoặc diễn tả lời:
Người tiêu dùng hạn chế mua mặt hàng cung nhỏ cầu lúc giá cao, nên chuyển qua mua mặt hàng cung lớn cầu có giá thấp
Câu 4: (2,0 điểm)
- Sử dụng phương tiện truyền thông để thông tin đến người tiêu dùng trái internet, tivi, báo chí, tờ rơi,… (0.5 điểm)
- Đi vào siêu thị, chợ có quy mơ lớn, chợ đầu mối để chào hàng Như có khả tiêu thụ khối lượng trái định (0.5 điểm)
- Di chuyển trái từ nơi giá thấp đến nơi giá cao (0.5 điểm
- Áp dụng công nghệ chế biến thực phẩm đóng hộp, đóng gói để bảo quản lâu bán giá cao (0.5 điểm)
ĐỀ SỐ
Câu (3.0 điểm): Hãy nêu sản phẩm gia đình em hàng hóa sản phẩm
khơng hàng hóa? Vì sao?
Câu (3.0 điểm): Trong sản xuất lưu thông hàng hóa, quy luật giá trị có tác động nào?
Tại quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển làm cho suất lao động xã hội tăng lên?
Câu (4.0 điểm): Là công dân, học sau tốt nghiệp THPT, em phải làm để
(6)ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu (3.0 điểm):
- Học sinh nêu số sản phẩm gia đình hàng hóa (1.0 điểm)
- Học sinh nêu số sản phẩm gia đình khơng hàng hóa (1.0 điểm)
- Chứng minh/lí giải sản phẩm hàng hóa khơng hàng hóa (1.0 điểm)
Câu (3.0 điểm):
- Nêu tác động quy luật giá trị (1.5 điểm) + Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa
+ Kích thích lực lượng sản xuất phát triển suất lao động tăng lên + Phân hóa giàu - nghèo người sản xuất hàng hóa
- Chứng minh quy luật giá trị có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển làm cho suất lao động xã hội tăng lên (1.5 điểm)
Câu (4.0 điểm):
- Là học sinh ngồi ghế nhà trường, học sinh cần: + Tích cực học tập, rèn luyện (1.0 điểm)
+ Vận dụng kiến thức học vào hoạt động thực tiễn (0.5 điểm)
+ Nghiên cứu, sáng tạo tri thức sản phẩm (1.0 điểm) - Phác thảo việc cần làm sau tốt nghiệp để góp phần thực tốt trình CNH - HĐH đất nước:
+ Ước mơ em làm nghề … (0.5 điểm)
+ Em vận dụng tri thức/thành tựu cách mạng khoa học - công nghệ vào sản xuất nào? (0.5 điểm)
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
Luyện Thi Online
Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn
Khoá Học Nâng Cao HSG
Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em
HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
Kênh học tập miễn phí
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
(8)HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
cả môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa
đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vì nước ta Luyện Thi Online Luyên thi ĐH, THPT QG: Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Khoá Học Nâng Cao HSG Kênh học tập miễn phí HOC247 TV: