Khóa luận có mục đích tìm hiểu lịch sử, sự ra đời và quá trình tồn tại của chùa La Cả, nghiên cứu, khảo tả các giá trị kiến trúc, nghệ thuật. Qua tìm hiểu thực trạng của di tích, vận dụng những kiến thức lý luận đã học, bước đầu đề xuất một số giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy giá trị của di tích trong giai đoạn hiện nay.
1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA BẢO TÀNG NGUYỄN THANH LOAN DI TÍCH CHÙA LA CẢ XÃ DƯƠNG NỘI – HUYỆN HỒI ĐỨC – HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH BẢO TÀNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN : HÀ NỘI- 6/2009 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 4 Tính cấp thiết đề tài 2.Mục đích nghiên cứu 3.Đối tượng phạm vi nghiên cứu 6 Phương pháp nghiên cứu .6 Bố cục khóa luận Chương 1: CHÙA CẢ LA TRONG DIỄN TRÌNH LỊCH SỬ .6 1.1 TỔNG QUAN VỀ LÀNG LA CẢ .8 1.1.1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên 8 1.1.2 Dân cư đời sống kinh tế 10 1.1.2.1 Thành phần dân cư 10 1.1.2.2 Tổ chức làng xóm 12 1.1.2.3 Đời sống kinh tế .16 1.1.3 Văn hóa - xã hội 20 1.2 LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH TỒN TẠI CHÙA LÀNG LA CẢ 26 Chương .30 GIÁ TRỊ VĂN HÓA NGHỆ THUẬT CỦA CHÙA LA CẢ 30 2.1 GIÁ TRỊ KIẾN TRÚC .30 2.1.1 Không gian cảnh quan .30 2.1.2 Bố cục mặt tổng thể 34 2.1.3 Kết cấu kiến trúc .36 2.1.3.1 Phương đình 36 2.1.3.2 Tiền đường .37 2.1.3.3 Thượng điện 40 2.1.3.4 Điện Mẫu 42 2.1.4 Trang trí kiến trúc 43 2.2 TƯỢNG THỜ VÀ CÁC DI VẬT TRONG CHÙA 48 2.2.1 Tượng thờ 48 2.2.1.1 Tượng Phật giáo (Xem sơ đồ hệ thống tượng phần phụ lục) 49 2.2.1.2 Tượng Mẫu 65 2.2.1.3 Tượng Tổ .66 2.2.1.4 Tượng hậu .67 2.2.2 Một số di vật tiêu biểu .67 2.2.2.1 Các di vật đá 67 2.2.2.2 Các di vật đồng .70 2.2.2.3 Các di vật gốm sứ 72 2.2.2.4 Các di vật gỗ 74 Chương .76 BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH CHÙA LA CẢ .76 3.1 THỰC TRẠNG DI TÍCH CHÙA LA CẢ .76 3.1.1 Thực trạng di tích 76 3.1.2 Thực trạng di vật .79 3.2 VẤN ĐỀ BẢO TỒN CHÙA LA CẢ .80 3.2.1 Cơ sở pháp lý 80 3.2.2 Bảo tồn không gian cảnh quan 82 3.2.3 Quy hoạch di tích 83 3.2.4 Bảo tồn cấu kiện kiến trúc 84 3.2.5 Bảo tồn di vật 87 3.3 VẤN ĐỀ TÔN TẠO DI TÍCH 88 3.4 VẤN ĐỀ KHÁI THÁC, PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH .89 KẾT LUẬN 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC 100 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết của đề tài Di tích Việt Nam trải qua trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước Với trình lịch sử oanh liệt ấy, người Việt Nam sáng tạo nên văn hóa mang đậm sắc riêng Trong di sản văn hóa phân chia tương đối bao gồm văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể giá trị văn hóa xây dựng từ đời qua đời khác Trải qua bao thăng trầm lịch sử di sản trở thành dấu ấn huy hoàng khứ, tảng đời sống đương đại bậc thềm vững để dân tộc ta bước tới tương lai Theo luật Di sản văn hóa, di tích lịch sử- văn hóa phận cấu thành nên hệ thống di sản văn hóa xếp vào dạng di sản văn hóa vật thể Nhưng bên bao hàm giá trị văn hóa phi vật thể Nó thực khẳng định vị trí vai trị đời sống xã hội Đồng hành suốt thời gian dài lịch sử dân tộc nên chùa diện hầu hết làng quê Việt Nam từ bao đời Điều khẳng định qua bia chùa Thiên Phúc, Bắc Giang, nhân vật tiếng thời Trần sử thần Lê Quát viết: “Chỗ có người tất có chùa Phật, bỏ lại xây, hỏng lại sửa, chuông trống lâu đài chiếm đến nửa phần dân cư”1 Đạo Phật thịnh dễ mà mực tôn sùng vậy! Đến với chùa người ta tìm đến yên bình tâm hồn hướng tới điều thiện Bên cạnh ta hiểu biết thêm lịch sử kiến trúc, cảm nhận ý nghĩa tượng với nghệ thuật điêu khắc chạm trổ đặc sắc Hà Văn Tấn (1993)- Chùa Việt Nam – Nxb KHXH – Hà Nội; tr.43 5 Vì lý chùa trở thành thực thể văn hóa có vai trò quan trọng đời sống tinh thần việc tiếp cận nghiên cứu Chùa La Cả (tên chữ Hoa Nghiêm Tự) di tích cổ nằm làng La Cả vùng quê giàu truyền thống văn hóa xã Dương Nội- huyện Hoài Đức- Hà Nội Qua khảo sát tư liệu cho biết ngơi chùa có niên đại sớm mang nhiều nét kiến trúc điêu khắc thời Mạc Trải qua nửa kỷ chiến tranh biến động xã hội chùa làng La Cả bảo tồn giá trị văn hóa vật thể phi vật thể Giá trị vật thể thể cụ thể thông qua không gian kiến trúc, cảnh quan số vật (tượng thờ) với giá trị tâm linh có ý nghĩa biểu đạt sâu sắc (ngày giỗ tổ, ngày sóc, vọng v.v…) Ngồi chùa cịn lưu giữ di vật có giá trị tiêu biểu như: chuông đồng thời Nguyễn, khánh thời Tây Sơn bia thời Hậu Lê Bên cạnh giá trị văn hóa phi vật thể với nét đặc sắc riêng, thông qua hoạt động văn hóa cộng đồng cư dân làng La Cả Chính vậy, ngơi chùa Bộ Văn hóa -Thơng tin (nay Bộ Văn hóa- Thể Thao-Du lịch) xếp hạng Di tích lích sử văn hóa theo Quyết định 06/2000 QĐ/BVHTT, ngày 13/4/2000 Bởi vậy, việc nghiên cứu tồn diện từ góc độ bảo tồn bảo tàng góp phần lưu giữ bảo tồn phát huy giá trị văn hóa vật thể phi vật thể điều kiện Vì lý nên em chọn đề tài “ Tìm hiểu di tích chùa La Cả, xã Dương Nội, huyện Hoài Đức, Hà Nội” làm khố luận tốt nghiệp Đại học 2.Mục đích nghiên cứu Khóa luận có mục đích tìm hiểu lịch sử, đời trình tồn chùa La Cả, nghiên cứu, khảo tả giá trị kiến trúc, nghệ thuật Qua tìm hiểu thực trạng di tích, vận dụng kiến thức lý luận học, bước đầu đề xuất số giải pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị di tích giai đoạn 6 3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Khoá luận tập trung nghiên cứu toàn diện chùa La Cả trọng tâm nghiên cứu kiến trúc hệ thống tượng thờ với đặc điểm không gian văn hóa làng La Cả 4 Phương pháp nghiên cứu Sử dụng chủ nghĩa vật biện chứng, vật lịch sử làm phương pháp luận để xem xét di tích theo qui luật tất yếu khách quan Phương pháp nghiên cứu liên nghành: Bảo tàng học, bảo tồn di tích, mĩ thuật học, sử học, xã hội học… Trong sử dụng chủ yếu phương pháp khảo sát thực địa để: quan sát, miêu tả, đo vẽ, chụp ảnh, vấn, thu thập nguồn tài liệu có di tích Bố cục của khóa luận Khóa luận ngồi lời mở đầu, kết luận, phụ lục danh mục tài liệu tham khảo gồm ba chương: Chương 1: Chùa La Cả trong diễn trình lịch sử Chương giới thiệu khái quát vùng đất nơi di tích tồn đồng thời tập trung nghiên cứu tư liệu xác định niên đại khởi dựng trình tồn di tích Chương 2: Giá trị văn hóa nghệ thuật chùa La Cả Đây chương khóa luận tập trung khảo tả giá trị kiến trúc nghệ thuật, nghiên cứu hệ thống đồ thờ tự hoạt động tín ngưỡng với giá trị văn hóa phi vật thể gắn liền với chùa Chương 3: Bảo tồn, tôn tạo phát huy giá trị di tích chùa La Cả Chương ba tập trung phân tích thực trạng di tích, đề xuất số giả pháp nhằm tôn tạo phát huy giá trị chùa La Cả 7 Qua trình học tập nghiên cứu, luận văn đưa số giải pháp bước đầu góp phần bảo tồn phát huy giá trị di tích Để hồn thành khóa luận này, ngồi nỗ lực thân, em nhận hướng dẫn tận tình TS Phạm Thu Hương, giúp đỡ thầy thầy cô giáo khoa Bảo tàng bạn bè lớp Nhân em xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc, giảng viên hướng dẫn, thầy cô giáo khoa, Ban quản lý Di tích chùa La Cả bạn giúp Là cơng trình đầu tay, với kiến thức có hạn thời gian nghiên cứu khơng nhiều, khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót Do vậy, em mong nhận bảo đóng góp ý kiến chân thành thầy cô, bạn quý vị đại biểu Em xin chân thành cảm ơn! 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban quản lý di tích tỉnh Hà Tây – Hồ sơ di tích chùa La Cả Trần Lâm Biền (1996) – Chùa Việt – Nxb Văn hóa thơng tin – Hà Nội Trần Lâm Biền (2000) - Một đường tiếp cận lịch sử - Nxb Văn hóa dân tộc – Hà Nội Trần Lâm Biền (2001), Trang trí mĩ thuật truyền thống người Việt Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Trần Lâm Biền (2003), Đồ thờ di tích người Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Trần Lâm Biền (chủ biên)(2008), Diễn biến kiến trúc truyền thống Việt vùng châu thổ sông Hồng, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Nguyễn Văn Cương (2002), Mĩ thuật đình làng Bắc Bộ - Một di sản hóa dân tộc đặc sắc, Luận án Tiến sĩ ngành Lịch sử, Hà Nội Nguyễn Đăng Duy, Trịnh Thị Minh Đức (1993), Bảo tồn di tích lịch sử văn hóa, Trường đại học văn hóa Hà Nội Phạm Xuân Độ (kiểm học) (1941), Sơn Tây tỉnh địa chí 10 Trịnh Thị Minh Đức (chủ biên)(2007), Bảo tồn di tích lịch sử Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 11 Nguyễn Thị Huệ ( 2005), Lược sử nghiệp Bảo tồn bảo tàng Việt Nam từ 1945 đến nay, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 12 Nguyễn Quốc Hùng (2003), Gìn giữ phát huy di sản văn hóa phi vật thể di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh Tạp chí di sản văn hóa (số 4) 13 Phạm Mai Hùng (2003), Giữ gìn phát huy Di sản văn hóa dân tộc, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 99 14 Phan Khanh (1992), Bảo tàng - Di tích - Lễ hội, Nxb Văn Hịa Thơng tin, Hà Nội 15 Khoa Bảo tàng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (1990), Cơ sở Bảo tàng học – tập 2, 3, Hà Nội 16 Vũ Tam Lang (1999), Kiến trúc cổ Việt Nam, Nxb Xây dựng, Hà Nội 17 Luật di sản văn hóa văn hướng dẫn thi hành (2006), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Nguyễn Thị Minh Lý (chủ biên), (2004), Đại cương cổ vật Việt Nam, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội 19 Trần Ngọc Thêm (1999) – Cơ sở văn hóa Việt Nam – Nxb Giáo dục – Hà Nội 20 Trần Nho Thìn (1991) – Vào chùa thăm Phật – Nxb Công an nhân dân – Hà Nội ... tồn di? ??n từ góc độ bảo tồn bảo tàng góp phần lưu giữ bảo tồn phát huy giá trị văn hóa vật thể phi vật thể điều kiện Vì lý nên em chọn đề tài “ Tìm hiểu di tích chùa La Cả, xã Dương Nội, huyện. .. Hồi Đức, Hà Nội? ?? làm khoá luận tốt nghiệp Đại học 2.Mục đích nghiên cứu Khóa luận có mục đích tìm hiểu lịch sử, đời trình tồn chùa La Cả, nghiên cứu, khảo tả giá trị kiến trúc, nghệ thuật Qua tìm. .. Thơng tin, Hà Nội 15 Khoa Bảo tàng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (1990), Cơ sở Bảo tàng học – tập 2, 3, Hà Nội 16 Vũ Tam Lang (1999), Kiến trúc cổ Việt Nam, Nxb Xây dựng, Hà Nội 17 Luật di sản văn