Caâu thô theå hieän söï ñoàng caûm saâu saéc cuûa Nguyeãn Du (ngöôøi vieáng coâ ñôn) vôùi. Tieåu Thanh (ngöôøi cheát coâ ñôn, oan khuaát)[r]
(1)(2)Trường THPT Vân Canh – Giáo viên: Hà Huyền Hoài Hà – Năm học 2009 - 2010
(3)(4)Trường THPT Vân Canh – Giáo viên: Hà Huyền Hoài Hà – Năm học 2009 - 2010
Triết lý sống nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm thể trong thơ “Nhàn” ?
* Kiểm tra cũ:
(5)Đáp án:
-Nhà thơ tìm núi rừng thiên nhiên, vịng
ganh đua thói tục, không màng tiền tài, danh vọng, … để tâm hồn an nhàn Đây quan niệm nhà nho ưu thời mẫn
-Triết lí sống đắn nhà nho hiểu tình xã hội, nắm vững qui luật tuần hoàn vũ trụ : thịnh - suy, bĩ - thái, - thông, họa - phúc, …
(6)TIEÁT 41:
ĐỌC TIỂU THANH KÍ
(7)I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
(8)Sáng tác Sáng tác Chữ Hán Chữ Hán 249 bài 249 bài THANH HIÊN THANH HIÊN THI TẬP
THI TẬP NAM TRUNGNAM TRUNGTẠP NGÂMTẠP NGÂM BẮC HÀNHBẮC HÀNHTẠP LỤCTẠP LỤC
78 bài 78 bài TRƯỚC KHI TRƯỚC KHI LAØM QUAN LAØM QUAN NHAØ NGUYỄN NHAØ NGUYỄN 40 bài 40 bài
KHI LAØM QUAN
KHI LAØM QUAN
Ở HUẾ –
Ở HUẾ –
QUẢNG BÌNH
QUẢNG BÌNH
131 bài
131 baøi
KHI ĐI SỨ
KHI ĐI SỨ
TRUNG QUỐC
(9)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG :
1 Xuất xứ:
- Nằm phần cuối tập thơ “Thanh Hiên thi tập”, chưa xác định cụ thể hoàn cảnh sáng tác
(10)(11)Phùng Tiểu Thanh - 馮小青
(12)Năm 16 tuổi, làm thiếp Phùng Sinh
Chàng công tử hào phóng, ba hoa, ngây ngơ, xốc nổi, phong độ Vợ lại người hay ghen thấy Nàng ln cố hạ
song khơng giải lòng hờn ghen…
Hoạ sĩ về, nàng liền đem tranh đặt lên trước giường hẹp, thắp hương, bày lê, rót rượu khấn rằng: "Tiểu Thanh Tiểu Thanh! Chả lẽ duyên phận lại chốn
(13)
(14)
Hãy trình bày đề tài, thể thơ, bố cục cảm xúc thơ ?
(15)Đọc “Tiểu Thanh kí”
Phiên âm:
Tây Hồ hoa uyển tẫn thành khư, Độc điếu song tiền thư. Chi phấn hữu thần liên tử hậu,
Văn chương vô mệnh lụy phần dư. Cổ kim hận thiên nan vấn,
(16)Dịch nghóa:
Vườn hoa bên Tây Hồ thành bãi hoang rồi,
Chỉ viếng nàng qua tập sách đọc trước cửa sổ. Son phấn có thần phải xót xa việc sau chết, Văn chương khơng có số mệnh mà bị đốt dở. Những mối hận cổ kim khó mà hỏi trời được,
Ta tự coi người hội với kẻ mắc nỗi oan nết phong nhã. Khơng biết ba trăm năm sau,
Thiên hạ người khóc Tố Như ?
(17)Dịch thơ:
Tây Hồ cảnh đẹp hóa gị hoang,
Thổn thức bên song mảnh giấy tàn. Son phấn có thần chôn hận,
Văn chương không mệnh đốt cịn vương Nỗi hờn kim cổ trời khơn hỏi,
(18)2 Đề tài:
Người tài hoa bạc mệnh XHPK
3 Thể thơ:
Thất ngơn bát cú Đường luật
4 Bố cục:
Hai câu đề:
Giới thiệu bối cảnh cảm xúc nhà thơ Hai câu thực:
Tả thực đời Tiểu Thanh Hai câu luận:
Những suy ngẫm triết lý nhà thơ đời, người
Hai câu kết:
Tâm nhà thơ.
5 Cảm xúc chủ đạo:
(19)II ĐỌC – HIỂU BAØI THƠ:
Tây Hồ hoa uyển tẫn thành khư
(20)(21)II ĐỌC – HIỂU BAØI THƠ:
Hai câu đề:
Trường THPT Vân Canh – Giáo viên: Hà Huyền Hoài Hà – Năm học 2009 - 2010
- Hình ảnh đối lập: Tây Hồ
Cảnh đẹp – xưa (hoa uyển) Gị hoang – nay
(thành khư)
- Từ “tẫn” Sự biến đổi nhanh, đột ngột, tận cùng.
(22)Câu thơ thể đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Du (người viếng cô đơn) với
Tiểu Thanh (người chết đơn, oan khuất) Một lịng đau tìm đến hồn
đau cách tác giả vượt qua thời gian, vượt qua giới hạn không gian để tri âm và thể lòng nhân đạo bao la.
- “Độc điếu song tiền” – thương xót bên cửa sổ
(23)Nhóm 1: Câu thơ thứ ba ?
Nhóm 2: Câu thơ thứ tư ?
Thảo luận nhóm – phuùt
Đọc hai câu thực
Son phấn có thần chôn hận,
(24)2 Hai câu thực:
Cuộc đời Tiểu Thanh nhà thơ thể
(25)2 Hai câu thực: - Hình ảnh:
+ Son phấn (ẩn dụ)
–> sắc đẹp Tiểu Thanh - đẹp
người, đời
+ Văn chương (ẩn dụ)
–> tài Tiểu Thanh – tài đời.
+ Nhân hóa: “son phấn có thần” – “văn chương vô
mệnh”
(26)3 Hai câu luận:
Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi,
Cái án phong lưu khách tự mang. - Nỗi hờn kim (nay) – cổ (xưa)
-> nỗi hận lớn lao muôn đời, muôn người, nỗi đau khó mà hỏi trời.
-> Bế tắc, tuyệt vọng đành ôm trọn vào lịng thành nỗi đơn.
- AÙn phong löu
-> nết phong nhã người tài hoa tội xã hội.
- Khách tự mang -> Nguyễn Du tự thấy mắc nỗi oan giống
như Tiểu Thanh
Câu thơ triết lí nỗi oan người tài hoa xưa , từ khái quát
sâu sắc bi kịch bế tắc tuyệt vọng họ.
(27)
4 Hai caâu keát:
Đọc đoạn thơ tiếp
Chẳng biết ba trăm năm lẻ nữa,
Người đời khóc Tố Như ?
(28)4 Hai câu kết:
- Câu hỏi tu từ: “Bất tri tam bách dư niên hậu”
–> 300 năm – dự cảm, trăn trở tác giả làm nhức nhối tâm can người đọc.
- Từ “khấp” – khóc Tố Như
-> khóc nghệ sĩ tài hoa, khóc cho trí thức bất lực trước thực tại, khóc cho nhà nhân đạo.
Câu hỏi xốy sâu vào đơn tác giả Câu hỏi mang tầm thời đại Nó lời tố cáo sâu sắc, kín đáo XHPK đương thời Nó khát vọng mong tìm đồng cảm, tìm tiếng nói tri âm.
(29)III TỔNG KẾT:
Câu hỏi 1: Em khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật thơ ?
(30)2 Noäi dung:
Bài thơ nỗi cảm thương sâu sắc với kiếp người tài hoa bạc mệnh, đặc biệt người phụ nữ Đó giá trị nhân văn cao sâu sắc Nguyễn Du.
1 Nghệ thuật:
“Đọc Tiểu Thanh kí” thơ Đường luật mẫu mực Bài thơ hàm súc, ý ngơn ngoại, có nhiều dư ba Cảm xúc nhân đạo chứa chan trên nét bút.
(31)* Ghi nhớ: Sách giáo khoa trang 134.
IV Luyện tập:
Qua nhân vật Tiểu Thanh nhân vật Thúy Kiều, em hiểu chủ nghĩa nhân đạo đại thi hào Nguyễn Du?
(32)V Dặn dò:
Học thuộc lịng thơ Tập phân tích thơ lời văn mình.
Làm tập trang 134 - Sgk. Soạn bài:
Đọc thêm:
- “Vận nước” Pháp Thuận.
- “Cáo bệnh, bảo người” Mãn Giác. - “Hứng trở về” Nguyễn Trung Ngạn.
(33)Cảm ơn quý thầy cô em theo dõi bài giảng !
(34)