Về triển khai thực hiện phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”2. + Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua.[r]
(1)UBND TỈNH LÂM ĐỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 132/SGDĐT Đà Lạt, ngày 16 tháng năm 2010 KẾ HOẠCH
KIỂM TRA ĐẦU NĂM HỌC 2010-2011
Thực hiện chương trình kế hoạch năm học 2010-2011, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung kiểm tra đầu năm học 2010-2011như sau:
1.Nội dung kiểm tra:
1 Việc tổ chức tập huấn, phổ biến nội dung bồi dưỡng hè theo quy định của Sở Giáo dục Đào tạo đơn vị.
2 Việc thực Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục thơng qua vận động "
Hai không" ngành.
+ Tổ chức phát động và kí kết thi đua đầu năm học
+ Các biện pháp thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục; đổi kiểm tra, thi cử Tập trung kiểm tra một số nội dung quan trọng như: Việc tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm (kết số liệu cụ thể); Nhà trường, các tổ chuyên môn tổ chức đánh giá chất lượng nhà trường và phân loại GV, lập danh sách HS yếu kém, có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo HS yếu
3 Về triển khai thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Tình hình tở chức "Tháng khuyến học" từ 02/9 đến 02/10
4 Tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ (thừa, thiếu)?Tình hình thực công tác tuyển sinh đầu cấp? Số lượng học sinh khối lớp toàn trường?
5 Tình hình thực khoản thu đầu năm học 2010-2011 theo hướng dẫn của Sở Giáo dục Đào tạo (báo cáo văn danh mục, số liệu các khoản thu; phương thức quản lý thu, chi, bao gồm tất các khoản thu HS, CMHS, Đội, Đoàn, Hội….)
6 Kiểm tra việc thực Luật phòng chống tham nhũn, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí:
+ Xây dựng kế hoạch thực hiện PCTN, THTKCLP
+ Việc thực hiện Quy định về công khai nhà trường + Việc xây dựng và thực hiện các định mức, chế độ, tiêu chuẩn
+ Việc công khai đầu tư xây dựng, mua sắm thiết bị, sử dụng kinh phí, phương tiện, văn phòng phẩm
+ Việc thực hiện quy trình, quy định về tuyển dụng, sử dụng cán bợ, viên chức, nhân viên, quy trình luân chuyển vị trí công tác
II Phân công kiểm tra hình thức kiểm tra: 1 Phân cơng kiểm tra:
+ Các phịng chun mơn phân công CB, chuyên viên kiểm tra sở tại địa bàn Bảo Lộc, Bảo Lâm
(2)+ Phòng Kế hoạch – Tài chính: Kiểm tra tại địa bàn Đà Lạt, Lâm Hà 2 Hình thức kiểm tra: Đơn tuyến
III Thời gian kiểm tra: Hoàn thành trước ngày 10/10/2010
Trên là nội dung kế hoạch tổ chức thực hiện kiểm tra công tác đầu năm, đề nghị các đơn vị được kiểm tra chuẩn bị các điều kiện để các đoàn kiểm tra thực hiện đạt kết tốt
Nơi nhận: GIÁM ĐỚC
- Các Phịng GD&ĐT - Các đơn vị trực thuộc - Ban giám đốc - Các phòng, ban Sở - Lưu VT, Thanh tra Sở
Nguyễn Thị Anh Phương
Số đến : 826 – ngày 27/9/2010 Sao : - Lãnh đạo phòng , CT CĐN - CV 03 bậc học , TCCB, kế toán. - Ô, Bảo tổng hợp chuẩn bị báo cáo
- Vp mail trường học thực theo yêu cầu nội dung văn bản. Phó Trưởng phịng
(3)UBND TỈNH LÂM ĐỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BIÊN BẢN
KIỂM TRA ĐẦU NĂM HỌC 2010-2011 Đơn vị: A THỜI GIAN:
` B THÀNH PHẦN:
1 Người kiểm tra:
Đại diện đơn vị được kiểm tra:
C NỘI DUNG KIỂM TRA:
1 Việc tổ chức tập huấn, phổ biến nội dung bồi dưỡng hè theo quy định của Sở Giáo dục Đào tạo đơn vị (tổ chức lớp?thành phần?nội dung? thời gian?)
(4)2 Việc thực Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục thơng qua vận động "
Hai không" ngành.
+ Tổ chức phát động và kí kết thi đua đầu năm học
+ Các biện pháp thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục; đổi kiểm tra, thi cử Tập trung kiểm tra một số nội dung quan trọng như: Việc tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm (kết số liệu cụ thể); Nhà trường, các tổ chuyên môn tổ chức đánh giá chất lượng nhà trường và phân loại GV, lập danh sách HS yếu kém, có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo HS yếu
3 Về triển khai thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Tình hình tở chức "Tháng khuyến học" từ 02/9 đến 02/10
4 Tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ (thừa, thiếu)?Tình hình thực công tác tuyển sinh đầu cấp? Số lượng học sinh khối lớp toàn trường?
(5)5 Tình hình thực khoản thu đầu năm học 2010-2011 theo hướng dẫn của Sở Giáo dục Đào tạo (báo cáo văn danh mục, số liệu các khoản thu; phương thức quản lý thu, chi, bao gồm tất các khoản thu HS, CMHS, Đội, Đoàn, Hội….)
6 Kiểm tra việc thực Luật phòng chống tham nhũn, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí:
+ Xây dựng kế hoạch thực hiện PCTN, THTKCLP
+ Việc thực hiện Quy định về công khai nhà trường
+ Việc xây dựng và thực hiện các định mức, chế độ, tiêu chuẩn
+ Việc công khai đầu tư xây dựng, mua sắm thiết bị, sử dụng kinh phí, phương tiện, văn phòng phẩm
+ Việc thực hiện quy trình, quy định về tuyển dụng, sử dụng cán bộ, viên chức, nhân viên, quy trình ln chủn vị trí cơng tác
D CÁC KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT CỦA CƠ SỞ:
(6)