Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 31: Trong những phát biểu dướ đ}y về quá trình phiên mã của sinh vật, số phát biểu đú về quá trình phiên mã của sinh vật nhân thực là.. (1) chỉ có một mạch của gen tham gia vào [r]
(1)ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH HỌC SỞ GD&ĐT TỈNH THANH HOÁ SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN
ĐE THI THƯ TH T U C GIA A N NA H C 16 – 2017
Môn: SINH HỌC T u t Câu 1: Di nhậ e có ý ĩ {o s u đ}y tiến hóa?
A. { đ ều kiệ t úc đẩy phân li tính trạng xảy mạ
B. Là nhân tố định t y đổi thành phần kiểu gen quần thể C. Là nhân tố t y đổi vốn gen quần thể
D. Là nhân tố gây biế động di truyền
Câu 2: Trong số hoạt độ s u đ}y sinh vật, có hoạt động theo chu kì ă ?
(1) Khi thủy triều xuống, nhữ co sò t ường khép chặt vỏ lại thủy triều lên chúng mở vỏ để lấy thức ă
(2) Nhị t đập, nhịp phổi thở, chu kì rụng trứng (3) C v{ t ú t y ô trước k ù đô tới (4) Hoa nguyệt quế nở v{o ù tră
(5) Ho A đ{o vào mùa xuân
(6) G{ đ ă từ s| đến tối quay chuồng
(7) Cây họ đậu mở lúc chiếu sáng xếp lại lúc trời tối (8) C d cư từ Bắc đế N v{o ù đô
A. B. C. D.
Câu 3: Cho phép lai sau ABDdEe AbDdee
ab aB , tần số hoán vị gen bên f = 40% Tỉ lệ kiểu gen AbDdee
aB bao nhiêu?
A. 0,3 B. 0,18 C. 0,12 D. 0,03
Câu 4: Ưu t ế lai thể rõ đời lai F1 phép lai?
A. Khác chi B. Khác loài C. Khác thứ D. Khác dòng Câu 5: Bệ u t t ường khơng di truyền
A. bệnh nhân khơng thể sinh sả
B. bệnh chịu t|c động chủ yếu củ ô trường C. e đột biến xuất tế {o s dưỡng
D. giao tử e u t t ường có sức sống yếu, không tham gia thụ tinh Câu 6: N ười mang hội chứng Etuôt, tế bào xôma
A. cặp NST 21 có B. cặp NST 13 có C. cặp NST 18 có D. cặp NST số 18 có
(2)A. nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo B. cấy truyền phôi
C. Nuôi cấy hạt phấn D. Chọn dịng tế bào xơma có
biến dị
Câu 8: Tro đoạn tiến hoá hoá học hợp chất hữu c đ ản phức tạ hình thành nhờ
A. enzim tổng hợp B. c c ế chép ADN
C. nguồ ă ượng tự nhiên D. phức tạp hợp chất vô c Câu 9: èo, e quy định màu sắc lông nằ trê NST X, e A quy định lơng trội hồn tồn so vớ e đe ; k ểu gen dị hợp cho kiểu hình mèo tam thể Biết không xảy r đột biến Số | đú di truyền màu lông tam thể mèo?
(1) Cả loại kiểu hình xuất hai giới với tỉ lệ giống (2) Cả loại kiểu hình xuất hai giới với tỉ lệ khác
(3) Ở èo đực xuất loại kiểu hình, mèo tam thể có mèo (4) Xác suất xuất kiểu hình lơng củ èo đực c o èo c|
A. B. C. D.
Câu 10: Theo quan niệm hiệ đại, vai trò giao phối ngẫu nhiên gồm nội dung s u đ}y?
(1) Tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể ( ) G ú |t t| đột biến quần thể
(3) Tạo biến dị tổ hợp nguyên liệu cho q trình tiến hóa (4) Trung hịa bớt tính có hại củ đột biến quần thể
(5) { t y đổi tần số alen quần thể dẫ đến hình thành lồi
A. (2), (3), (4) B. (1), (2), (3) C. (2), (4), (5) D. (1), (2), (5)
Câu 11: Để hạn chế tác hại bệ u t ư, có o | sử dụng hiệu nay?
(1) Dùng liệu pháp gen (2) Dùng kháng sinh mạnh (3) Bồ dưỡ c t ể (4) Dùng tia phóng xạ (5) Thể dục thể thao (6) Hóa trị liệu
A. B. C. D.
Câu 12: Tập hợp sinh vật {o s u đ}y { ột quần thể sinh vật? A. Tập hợ c}y tro vườn
B. Tập hợ c| rô đồ v{ c| să sắt hồ C. Tập hợp cỏ ven bờ hồ
D. Tập hợp ếch xanh nịng nọc hồ
Câu 13: Vì tần số đột biến gen tự nhiên thấ thực vật, động vật, tỉ lệ giao tử đột biến gen hay gen khác lớn?
A. Vì giao tử đột biến gen có sức số c o ì t ường B. Vì chọn lọc tự nhiên giữ lại giao tử đột biến gen có lợi C. Vì c t ể đột biến gen thích nghi cao với t y đổi củ trường D. Vì thực vật, động vật có hàng vạn gen
(3)t u F1 to{ c}y o tí Đe c}y F1 } tíc t u đời có loại KH hoa tím, hoa trắ , o đỏ hoa vàng với tỉ lệ u Đe c|c c}y F1 tự thụ phấn thu F Đe oại bỏ hoa vàng hoa trắ F , s u c o c|c c}y cị ại giao phấn ngẫu nhiên vớ u t u F3 Trong kết luận sau, có kết luậ đú ? (1) Tỉ lệ hoa trắng F3 1/81
(2) Có loại kiểu e quy định hoa vàng loài thực vật
(3) Tính trạng di truyền theo quy luật tư t|c e k ô e kiểu bổ sung (4) Tỉ lệ hoa tím chủng tổng số hoa tím F3 1/6
(5) Có loại KG F3
A. B. C. D.
Câu 15: Ý ĩ mặt lý luận củ định luật H cđ – Vanbec
A. giải thích tính ổ định thời gian dài quần thể tự nhiên
B. từ cấu trúc di truyền quần thể t x|c đị tần số tư đối alen ược lại
C. từ tần số kiểu ì t x|c đị tần số tư đối alen tần số kiểu gen D. c sở giải thích tiến hóa lồi , giải thích tiến hóa nhỏ
Câu 16: Ở ườ , e quy định dạng tóc nằm nhiễm sắc thể t ường có alen, alen A quy đị tóc quă trội hồn tồn so vớ e quy định tóc thẳng; Bệ ù {u đỏ - xanh lục alen lặn b nằ trê vù k ô tư đồng nhiễm sắc thể giớ tí X quy định, alen trộ B quy định mắt ì {u ì t ườ C o s đồ phả hệ sau:
Biết rằ k ô |t s c|c đột biến tất cá thể phả hệ Cặp vợ chồng III.10 – III.11 phả hệ sinh con, xác suất đứ co đầu lịng khơng mang alen lặn hai gen
A. 1/6 B. 1/3 C. 4/9 D. 1/8
Câu 17: Quần thể có tí đ ì kiểu gen kiểu hình, khơng nhờ yếu tố {o s u đ}y? A. Sự giao phối xảy ngẫu nhiên B. Sự xuất hiệ c|c t ường biến
C. Sự xuất biến dị tổ hợp D. Sự xuất hiệ c|c đột biến
Câu 18: Một nhữ đ ều kiện quan trọng để quần thể trạ t | c c} ằng thành quần thể cân thành phần kiểu gen gì?
A. Cho quần thể tự phối B. Cho quần thể giao phối tự C. Cho quần thể sinh sả s dưỡng D. Cho quần thể sinh sản hữu tính Câu 19: Bước chuẩn bị quan trọng để tạo ưu t ế lai
A. bồ dưỡ , c ă sóc ống
B. tạo giống chủng, chọ đô o phối C. kiểm tra kiểu gen tính trạng quan tâm D. chuẩn bị ô trường sống thuận lợi cho F1
(4)yếu nào?
A. Tập tính bẩm sinh B. Tập tính học
C. Hoạt động giác quan D. Sự đ ều hòa thần kinh, thể dịch
Câu 21: Nhữ c t ể sinh vật nhân tế {o s dưỡng cặp NST số ượ NST tă y ảm số NST gọi
A. thể dị bội B. thể ưỡng bội C. thể đ ội D. thể đ ội
Câu 22: C o s đồ nhân tố chi phố kíc t ước quần thể, biết (1) Mức sinh sản, chọn | đú
A. (2) mức tử vong, (3) mức nhậ cư, (4) { ức xuất cư B. (4) mức tử vong, (2) mức nhậ cư, (3) { ức xuất cư C. (3) mức tử vong, (4) mức nhậ cư, ( ) { ức xuất cư D. (3) mức tử vong, (2) mức nhậ cư, (4) { ức xuất cư
Câu 23: Theo lí thuyết, c t ể {o s u đ}y có k ểu e đồng hợp tử cặp gen?
A. AAbbddEE B. AaBBDdEE C. AaBBDdee D. AabbddEe
Câu 24: E z c í t qu| trì } ADN {
A. ADN polimeraza B. ARN polimeraza C. Ligaza D. Restrictaza Câu 25: Ở ú ước có nhiễm sắc thể ưỡng bội 2n = 24 Số nhóm gen liên kết
A. 23 B. 25 C. 24 D. 12
Câu 26: Trong mơ hình cấu trúc Operon Lac vi khuẩn E.coli, vùng khở độ { A. ARN pôlymeraza bám vào khở đầu phiên mã
B. t ô t quy định cấu trúc enzim phân giả đườ ăctôz C. prơtêin ức chế liên kết v{o để ă cản q trình phiên mã D. t t quy định cấu trúc prôtêin ức chế
Câu 27: Khố ượng e { 5418 đvC, e s o ~ ần, bả ê ~ có riboxom dịch mã lần Số ượt phân tử tARN tham gia trình dịch mã
A. 16560 B. 24000 C. 24080 D. 3296
Câu 28: C c ế tác dụng cônsixin
A. gây chép nhầm biế đổi cấu trúc củ e }y đột biế đ ội B. làm cho cặp NST khơng phân li q trình phân bào
C. ă cản hình thành thoi vơ sắc ộ NST khơng phân li trình phân bào D. { đứt t thoi vô sắc nên NST không phân li trình phân bào
Câu 29: Một c t ể thực vật có kiểu gen AaBbDdee tự thụ phấn Theo lí thuyết, số dịng chủng tố đ có t ể tạo là:
A. B. C. D.
(5)hoa trắng Cho F1 tự thụ phấn F2 phân li theo tỷ lệ kiểu ì c}y o đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu ê c}y o đỏ F2 cho tự thụ phấn Xác suất để đời cho tỷ lệ phân li kiểu ì c}y o đỏ : hoa trắng
A. 10/243 B. 1/4 C. 40/243 D. 5/128
Câu 31: Trong phát biểu dướ đ}y trình phiên mã sinh vật, số phát biểu đú trình phiên mã sinh vật nhân thực
(1) có mạch gen tham gia vào trình phiên mã (2) enzim ARN polimeraza tổng hợp mARN theo chiều 5’ – 3’
(3) mARN tổng hợ đế đ}u t ì qu| trì dịch mã diễ r đế (4) diễn theo nguyên tắc bổ sung
(5) tổng hợ c|c đoạn ARN ngắ , s u ối lại với hình thành ARN hoàn chỉnh
A. B. C. D.
Câu 32: Các nhân tố s t | chia thành hai nhóm sau: A. Nhóm nhân tố sinh thái sinh vật v{ co ười
B. Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh hữu sinh C. Nhóm nhân tố si nh thái cạ v{ dướ ước D. Nhóm nhân tố sinh thái bất lợi có lợi
Câu 33: C t ể có kiểu gen AaDEHh
de , trình giảm phân phát sinh giao tử xảy hốn vị gen tần số f = 40% Tỉ lệ giao tử A DE h bao nhiêu?
A. 0,05 B. 0,2 C. 0,075 D. 0,3
Câu 34: Cho giao phấ c}y ưỡng bội loài vớ u t u hợp tử Một hợp tử u } ì t ường liên tiếp lầ đ~ tạo tế bào có tổng số 3072 NST trạ t | c } C o ết q trình giảm phân dùng làm bố có cặp NST xảy r tr o đổi chéo tạ đ ể đ~ tạo tố đ 48 oại giao tử Số ượng NST có tế {o co tạo q trình ngun phân hợp tử nói là:
A. 3n = 36 B. 2n = 16 C. 2n = 24 D. 3n = 24
Câu 35: Tí đặc hiệu mã di truyền
A. ba nằm nối tiế k ô c ồng gối lên B. ba mã hoá cho loại axitamin
C. nhiều loại ba mã hoá cho loại axitamin D. số ba mang tín hiệu kết thúc dịch mã
Câu 36: Lồi bơng trồng ĩ có ộ NST = tro có NST ớn 26 NST nhỏ Lồi bơng châu Âu có NST 2n = 26 gồm toàn NST lớn Loài bơng hoang dại ĩ có ộ NST 2n = 26 toàn NST nhỏ C c ế {o đ~ dẫ đến hình thành lồi bơng trồng ĩ có ộ NST 2n = 52 ?
A. Co đườ x v{ đ ội hoá B. Co đường sinh thái
C. Co đườ địa lí D. Co đường cách li tập tính
(6)nằm NST giới tính X số ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết đoạn phôi Tính theo lí thuyết, số ượng ruồi giấm mắt trắng cánh xẻ bị chết đoạn phôi là:
A. 15 B. 20 C. D. 38
Câu 38: Nhân tố làm biế đổi tần số alen quần thể c|c c ó , đặc biệt k kíc t ước quần thể nhỏ
A. yếu tố ngẫu nhiên B. đột biến
C. di nhập gen D. giao phối không ngẫu nhiên
Câu 39: Lai ruồi giấm: ♀ AaBb DE/de x ♂ Aabb DE/de t u tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng đời 26,25% Biết e quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy r đột biến.Tính theo lí truyết, kết luận sau có kết luận khơng đú ?
(1) Số loại KG tố đ t u đời 42, kiểu hình 16 (2) Số loại KG tố đ t u đời 60, kiểu hình 16 (3) Tỉ lệ kiểu hình lặn tất tính trạng đời 2,5% (4) Tần số hoán vị gen 40%
(5) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời 45%
A. B. C. D.
Câu 40: Ở loài thực vật, e A quy định thân cao trội hoàn toàn so vớ e quy định thân thấp Trong phép lai thân cao chủng với thân cao có kiểu gen Aa, đời t u phần lớn thân cao vài thân thấp Biết biểu chiều cao thân không phụ thuộc v{o đ ều kiệ ô trường, không xảy r đột biến gen v{ đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Các thân thấp thể đột biế {o s u đây?
A. Thể bốn nhiễm B. Thể nhiễm C. Thể không nhiễm D. Thể ba nhiễm Đáp án
1-A 2-D 3-D 4-D 5-C 6-D 7-D 8-D 9-B 10-B
11-C 12-D 13-D 14-A 15-A 16-A 17-B 18-B 19-B 20-B
21-A 22-C 23-A 24-A 25-D 26-A 27-B 28-C 29-D 30-C
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia