Đang tải... (xem toàn văn)
Hình treân laø hình laêng truï tam giaùc.[r]
(1)Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2009-2010
I.
Mục tiêu:
- Thơng qua hình ảnh trực quan, HS nắm yếu tố hình lăng trụ đứng - Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy, vẽ hình lăng trụ đứng - Củng cố khái niệm song song
II.
Chuaån bị:
- GV: SGK, thước thẳng, mơ hình hình lăng trụ đứng - HS: SGK, thước thẳng
III.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp: 8A1:………. 8A2:………. 2 Kiểm tra cũ:
Xen vào lúc học tập 3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1:
- GV đưa mơ hình hình lăng trụ đứng giới thiệu yếu tố
- Những mặt bên hình gì?
- Các đoạn thẳng AA1; BB1;
CC1; DD1 với
nhau?
- Hãy nhận xét hai mphẳng(ABCD);(A1B1C1D1)
- HS ý theo dõi
- Hình chữ nhật
AA1//BB1//CC1//DD1
(ABCD)//(A1B1C1D1)
- HS tìm trả lời
1 Hình lăng trụ đứng:
Hình gọi hình lăng trụ đứng
Kí hiệu: ABCD A1B1C1D1
- Đỉnh: A, B, C, D, A1, B1, C1, D1
- Mặt: (ABB1A1); (BCC1B1); … nhứng
hình chữ nhật (gọi mặt bên)
- AA1//BB1//CC1//DD1 cạnh beân
- (ABCD); (A1B1C1D1) mặt đáy
- (ABCD)//(A1B1C1D1)
Giáo án Hình Học GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 08/04/2010
Ngày dạy: 13/04/2010
§4 HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
Tuần: 33 Tieát: 59
A B
C A1
D B1
(2)Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học 2009-2010 - Hãy tìm đường thẳng; mp
vng góc với mp đáy - GV cho HS làm bt ?2 Hoạt động 2:
- GV đưa mơ hình hình lăng trụ tam giác giới thiệu yếu tố
- Hãy hai đáy hình lăng trụ ABC.DEF
- Chúng hai tam giác với nhau?
- Hãy mặt bên - Chúng hình gì?
Chỉ cạnh bên - GV giới thiệu độ dài cạnh bên chiều cao hình lăng trụ
- GV giới thiệu ý
- HS thảo luận - HS ý theo dõi
(ABC) (DEF)
ABC = DEF
- HS chæ
Là h.chữ nhật AD, BE, CF
- HS theo doõi
- AA1(ABCD); (ABB1A1) (ABCD);
… ?2: 2 Ví dụ:
Hình hình lăng trụ tam giác Kí hiệu là: ABC.DEF
- Hai đáy: ABC = DEF
- Mặt bên: (ABED); (ACFD); (BCFE) hình chữ nhật
- Cạnh bên: AD, BE, CF gọi chiều cao
Chú ý: 4 Củng Cố:
-GV cho HS lthảo luận tập 21c 5 Dặn Dò:
- Về nhà xem lại tập giải - Làm tập 19, 20, 22
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
……… ……… ………
Giáo án Hình Học GV: Lê Đình phúc
A B
C
D E
F