Đang tải... (xem toàn văn)
- Bµi th¬ ®· thÓ hiÖn mét t©m hån nghÖ sÜ giµu rung c¶m m·nh liÖt víi thiªn nhiªn vµ cuéc sèng con ngêi lao ®éng.[r]
(1)Trêng THPT nam s¸ch II
Đề kiểm tra học kỳ I - năm học 20 - 20
Môn : Ngữ Văn Khèi 10 Thêi gian : 90 phót
§Ị ch½n
I Trắc nghiệm : ( Học sinh đa đáp án, không chép lại đề ) Câu : ( 0,5 điểm )
Phơng thức biểu đạt chủ yếu ca dao ?
A Tù sù C Miêu tả B Biểu cảm D Nghị luận Câu : ( 0,5 điểm )
Trong ca dao biện pháp nghệ thuật thờng đợc sử dụng ? A So sánh C Nhân hóa E Cả A, B, C B ẩn dụ D Nói giảm, nói tránh
C©u : ( ®iĨm )
Chọn từ cho ngoặc ( hoa, ai, sầu , thân em, , vào, cực, đau ) điền vào chỗ trống để có đợc câu ca dao hồn chỉnh
A Ai làm cho bớm lìa …… C ………… lấy chồng chung Con chim xanh nỡ bay qua vờn hồng Khác nh bung xung chịu địn B Ai mn dặm non sơng D Hay …… trớc sau
§Ĩ chứa chất đong vơi đầy Cho lòng thiếp, cho lòng chàng Câu : ( ®iĨm )
Cho c©u ca dao sau , trả lời câu hỏi dới : Thuyền sang sông , lái sang sông Chàng thiÕp cịng bÕ bång theo C©u ca dao sử dụng phép tu từ ?
A So s¸nh B Èn dơ C Ho¸n dụ Tìm từ ngữ có chứa phép tu tõ trªn
II Tù luËn : ( ®iĨm )
Phân tích thơ “ Cảnh ngày hè” - Nguyễn Trãi để thấy đợc vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ
Trêng THPT nam sách II
Đề kiểm tra học kỳ I - năm học 20 - 20
Môn : Ngữ Văn Khối 10 Thời gian : 90 phút
Đề lẻ
I Trc nghiệm : ( Học sinh đa đáp án, không chép lại đề ) Câu : ( 0,5 điểm )
Ca dao khơng có đặc điểm nghệ thuật ? A Sử dụng lối nói so sánh, ẩn dụ
(2)C Miêu tả nhân vật với tính cách đa dạng, phức tạp D Ngôn ngữ đời thờng nhng giàu giá trị biểu đạt Câu : ( 0,5 điểm )
Ca dao thêng sö dụng thể thơ thể thơ sau ? A Thơ thất ngôn C Song thất lục bát B Thơ lục bát D Thơ chữ
Câu : ( điểm )
Chọn từ cho ngoặc ( ai, xông, thơng, sầu, thân em, đợi ) điền vào chỗ trống để đợc cõu ca dao hon chnh
A Khăn bỏ lộn giờng C nh thể trái dõa
Để đêm thiếp đắp, đề ngày … ơng Mà tình em nặng nghìn mua h B Khăn xanh có ví hai đầu D Trúc … mai, mai không … trúc Nửa … cha mẹ, nửa ……căn duyên Sao chẳng nhớ lời giao ớc thở Câu : ( im )
Cho câu ca dao sau, trả lời câu hỏi dới : áo chàm đa buổi phân li
Cầm tay biết nói hôm
1 Câu ca dao sử dụng phép tu từ ?
A Nhân hãa B Ho¸n dơ C Èn dơ Tìm từ ngữ có chứa phép tu từ
II Tù ln : ( ®iĨm )
Phân tích thơ “ Cảnh ngày hè” - Nguyễn Trãi để thấy đợc vẻ đẹp tâm hồn ca nh th
Đáp án : Môn ngữ văn 10 Kỳ I Năm học 20 - 20
I. Trắc nghiệm Đề chẵn
Câu : ( 0,5 đ ) Câu : ( 0,5 đ ) Đáp án B Đáp án E Câu : ( 1đ )
A: hoa C: Thân em B: ai, sầu D: vào, cực, đau Câu : ( 1đ )
1 đáp án B Thuyền , lái
§Ị lẻ
Câu : ( 0,5 đ ) Câu : ( 0,5 đ ) Đáp án C Đáp án B Câu : ( 1đ )
A : Ai, xông C : Thân em B : thơng, sầu D : đợi
C©u : ( 1đ ) Đáp án B áo chàm
II Tự luận : ( 7đ ) 1 Yêu cầu
*) Kiến thức:
(3)- Bức tranh thiên nhiên ngày hè đợc nhà thơ đón nhận qua tâm trạng th thái , thản , giao cảm với thiên nhiên cảnh vật
+) đón nhận thiên nhiên đầy sức sống tất giác quan , tạo nên hài hịa đờng nét, âm thanh, màu sắc , cảnh vật ngời
+) Cách dùng động từ đầy sức gợi , cách ngắt nhịp đầy sáng tạo bmới mẻ bcho thấy sống thiên nhiên căng tràn cội nguồn sâu xa lòng thiết tha yêu đời , yêu sống tác giả -> cảnh , tình hịa quyện với
- Vẻ đẹp tâm hồn n hà thơ bộc lộ từ vận động thiên nhiên đến sống ngời , khát vọng nhà thơ
+) Khát vọng có đợc đàn vua Thuấn để gảy khúc Nam Phong ca ngợi cảnh “ Dân giàu đủ khắp đòi phơng” , mong ớc dân đợc no ấm , hạnh phúc khắp muôn nơi
+) Sự liên ứng câu đầu câu cuối lòng yêu nớc tác giả
- Bài thơ thể tâm hồn nghệ sĩ giàu rung cảm mãnh liệt với thiên nhiên sng ngi lao ng
*) Kỹ :
- Bố cục rõ ràng , chặt chẽ
- Biết sâu phân tích hình ảnh giàu sức gợi qua sáng tạo Nguyễn Trãi sử dụng thể thơ thất ngôn đờng luật
- Hành văn trôi chảy mạch lạc, diễn đạt hàm súc, mắc lỗi 2 Biểu điểm
+) 7-6 : Đáp ứng tốt yêu cầu
+) 5-6 : ỏp ứng tơng đối tốt yêu cầu , mắc sai sót nhỏ +) 4-3 : Bài sơ sài , mắc lỗi hành văn