KHDH GDCD CHUAN KTKN 20102011

- KN: Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức XH trong việc bvệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. - T Đ: Có ý thức tôn trọng tài sản nhà[r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT H ĐB.ĐƠNG Trường THCS Ln Giói

Tổ CM : BMC

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc.

===o@o===

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 2010-2011

Cả năm : 35 tiết = 35 tuần

Tuần Tên bài P2

CT

Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng tâm

Phương pháp

Đ.D.D.H Ghi

chú

1

Bài 1:

Tôn trọng lẽ phải

1

- KT:Học sinh hiểu lẽ phải

tôn trọng lẽ phải Nêu số bhiện tôn trọng lẽ phải, phân biệt TTLP với không TTLP Hiểu ý nghĩa TTLP

- KN: Biết suy nghĩ hành động theo lẽ phải

- TĐ: Có ý thức TTLP ủng hộ người làm theo lẽ phải Không đồng tình với hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lí DT

- KN lẽ phải, TTLP, bhiện TTLP

- Ý nghĩa TTLP

Kích thích, tư duy, TL nhóm,GQVĐ

SGK, SGV soạn tranh ảnh, tư liệu, truyện

Bài 2:

Liêm khiết

2 - KT: HS hiểu l.khiết, bhiện, ý

nghĩa l.khiết

- KN: Phân biệt h.vi l.khiết với tham lam, làm giàu bất Biết sống

- KN, biểu ý nghĩa liêm khiết Phân

Kích thích, tư duy, TL nhóm, GQVĐ

(2)

2 l.khiết không tham lam.

- TĐ: Kính trọng người sống l.khiết, phê phán h.vi tham ô, tham nhũng

biệt hành vi

LK không LK liệu,

truyện

3

Bài 3:

Tôn trọng người

khác. 3

- KT: Hiểu tôn trọng người khác, bhiện tôn trọng người khác, ý nghĩa việc tôn trọng người khác

- KN: Biết phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi thiếu tôn trọng người khác Biết tôn trọng bạn bè người cs hàng ngày

- TĐ: Đồng tình ủng hộ hành vi biết TTNK, phản đối hành vi thiếu TTNK

- KN, b.hiện, ý nghĩa

của TTNK Phân biệt hành vi TT thiếu TTNK

4 Bài 4:

Giữ chữ tín 4

- KT: Hiểu giữ chữ tín, bhiện, ý nghĩa giữ chữ tín

- KN: Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín Biết giữ chữ tín với người cs hàng ngày - TĐ: Có ý thức giữ chữ tín

- Học sinh hiểu tn giữ chữ tín, bhiện, ý nghĩa giữ chữ tín Phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín

- KT: Học sinh hiểu PL, kỷ

luật, mqhệ PL KL, ý nghĩa Học sinh hiểu tn

Kích thích, tư

(3)

5

Bài 5:

PL kỷ luật 5

PL kỷ luật

- KN: Biết thực qđịnh PL KL lúc, nơi Biết nhắc nhở bạn bè người xung quanh thực qđịnh PL KL

- TĐ: Tơn trọng PL, KL Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ PL, KL, phê phán hành vi vp PL, KL

là pl, kl, mqhệ PL KL, ý

nghĩa PL, KL Biết thực theo

PL KL

nhóm, GQVĐ

SGV soạn tranh

ảnh, tư liệu, truyện

6

Bài 6:

Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh.

6

- KT: Học sinh hiểu tình bạn,

bhiện tình bạn sáng, lành mạnh Hiểu ỹ nghĩa tình bạn sáng lmạnh

- KN: Biết XD tình bạn sáng lmạnh với bạn lớp, trường cộng đồng

- TĐ: Tôn trọng mong muốn XD tình bạn sáng lmạnh

- Thế tình bạn, bhiện tình bạn sáng lmạnh

Kích thích, tư duy, TL nhóm, đề án, GQVĐ

7

Bài 7:

Tích cực tham gia hđộng chính trị- XH

7 - KT:HS hiểu hđộng ctrị- XH, ý nghĩa việc tham gia hđộng ctrị- XH

- KN: Tham gia hđộng ctrị- XH lớp, trường, đp tổ chức, biết tuyên truyền, vđộng bạn bè tham gia

- Thế hđộng ctrị- XH, ý

nghĩa việc tham gia hđộng ctrị- XH

Diễn giảng ĐT, KT tư TL nhóm, đóng vai, đề án

(4)

- TĐ: Tự giác, tích cực, có trách nhiệm việc tham gia hđộng ctrị- XH lớp, trường, XH tổ chức

8

Kiểm tra viết 8

- Giúp học sinh nắm kiến thức học để vận dụng kiến thức làm kiểm tra hồn chỉnh - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế sống

Kiểm tra nội dung học

Kiểm tra viết

9

Bài 8:

Tôn trọng học hỏi DT khác 9

- KT: HS hiểu tôn trọng

học hỏi DT khác, bhiện tôn trọng học hỏi DT khác, ý nghĩa tôn trọng học hỏi DT khác - KN: Biết học hỏi, tiếp thu tinh hoa, kinh nghiệm DT khác - TĐ: T ôn trọng khiêm tốn học hỏi DT khác

- HS hiểu tôn trọng học hỏi DT khác, bhiện tôn trọng học hỏi DT khác, ý nghĩa tôn trọng học hỏi DT khác

10

Bài 9:

Góp phần XD nếp sống VH cộng đồng dân

10 - KT:Hi ểu th ế cộng đồng dân cư xây dựng nếp sống VH CĐ DC Hiểu ý nghĩa việc xây dựng nếp sống VH CĐ DC Nêu trách nhiệm hs việc tham gia XD nếp sống VH cộng đồng

- Hiểu th ế cộng đồng dân cư xây dựng nếp sống VH CĐ DC Hiểu ý nghĩa việc

(5)

cư.

- KN: Thực qđịnh nếp sống VH CĐ DC Tham gia hđộng tuyên truyền, vđộng XD nếp sống VH CĐ DC

- TĐ: Đồng tình, ủng hộ chủ trương XD nếp sốnh VH CĐ DC hđộng thực chủ trương

xây dựng nếp sống VH CĐ DC Nêu

được trách nhiệm hs việc tham gia XD nếp sống VH cộng đồng

11

Bài 10:

Tự lập 11

- KT: HS tự lập, nêu bhiện người có tính tự lập, hiểu ý nghĩa tính tự lập

- KN: Biết tự gquyết, tự làm công việc hàng ngày thân học tập, lao động, sinh hoạt

- TĐ: Ưa thích sống tự lập, khơng dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác Cảm phục tự giác học hỏi bạn, người xung quanh biết sống tự lập

- HS tự lập, bhiện người có tính tự lập, hiểu ý nghĩa tính tự lập

GQVĐ, TL nhóm, kích thích tư duy, đóng vai, đề án

Bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo

12 13

- KT: Hiểu LĐ tự giác, stạo, nêu bhiện tự giác, stạo l.động, h.tập Hiểu ý nghĩa l.động tự giác stạo

- KN: Biết lập kế hoạch học tập, lao

- Hiểu LĐ tự giác, stạo, bhiện tự giác, stạo

GQVĐ, TL nhóm, kích thích tư duy, đóng vai, đề

(6)

12;13 động, biết điều chỉnh, lựa chọn biện

pháp, cách thức thực để đạt kquả cao lao động, học tập

- TĐ: Tích cực, tự giác, stạo học tập, lao động Quý trọng người tự giác, stạo học tập, lao động, phê phán bhiện lười nhác học tập, lao động

lao động, học tập Hiểu ý nghĩa lao động tự giác stạo

án liệu,

truyện

14;15 Bài 12:

Quy ền nghĩa vụ CD GĐ

14 15

- KT: Biết số qđịnh PL quyền nghĩa vụ CD gđ Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ CD gđ

- KN: Biết phân biệt hành vi thực hi ện với hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ CD gđ Thực tốt quyền nghĩa vụ thân gđ

- TĐ: Yêu quý thành viên

gđ Tơn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gđ

- Qđịnh PL quyền nghĩa vụ CD gđ Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ CD gđ

GQVĐ, TL nhóm, kích thích tư duy, đóng vai

SGK, SGV soạn tranh ảnh, tư liệu PL, truyện

Ngoại khóa 16 - Học sinh hiểu vấn đề nội

dung học thực hành nội dung học thông qua hình thức chơi giải trí đóng tiểu phẩm, hái hoa dân chủ

Thực hành nội dung học

Trị chơi, TL nhóm, đề án, hái hoa

(7)

16 hay tổ chức trò chơi qua học sinh học

mà chơi, chơi mà học, khắc sâu kiến thức học cách thoải mái, tiếp thu biết cách cư xử sống hàng ngày

giấy to

17 Ôn tập 17

- KT: Học sinh hệ thống hóa kiến thức

đã học từ 1-12 Học sinh ôn tập theo bài, theo hệ thống câu hỏi biết làm dạng BT SGK

- KN:Nắm biết vận dụng nội dung học vào cs

- T Đ: Rèn luyện theo cmực đao

đức, PL học

- Kthức tổng hợp HKI

VĐ, đàm thoại GQVĐ

SGK, SGV, BS,

truyện

18 Thi học kỳ I 18

- KT: Học sinh thông qua kiểm tra viết lớp kiểm tra kiến thức học học sinh Biết vận dụng kiến thức học vào thi cách có chọn lọc

Kiểm tra kiến thức học HK I

Kiểm tra Đề

19;20

Bài 13:

Phòng chống TNXH

19 20

- KT: Hiểu TNXH, nêu tác hại TNXH Nêu số qđịnh PL phòng ,chống TNXH Nêu trách nhiệm CD việc phòng, chống TNXH

- KN: Thực tốt qđịnh PL

- Thế TNXH, tác hại TNXH Một số qđịnh PL phòng ,chống TNXH Trách

Diễn giảng, ĐT, PT, kích thích tư duy, TL nhóm

(8)

phịng, chống TNXH Tham gia hđộng phòng, chống TNXH nhà trường, đp tổ chức Biết cách tuyên truyền, vđộng bạn bè tham gia phòng, chống TNXH

- TĐ: Ủng hộ qđịnh PL phòng, chống TNXH

nhiệm CD việc phòng, chống TNXH

21

Bài 14:

Phòng

ch ống nhi ễm HIV/ AIDS

21

- KT: Hiểu đư ợc tính chất nguy hiểm

của HIV/ AIDS loài người Nêu số qđịnh PL phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS Nêu bpháp phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS, bpháp thân

- KN: Biết tự phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS giúp người khác phòng, chống Biết chia sẻ, giúp đỡ, động viên người nhiễm HIV/ AIDS Tham gia hđộng nhà trường, cộng đồng tổ chức để phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS

- TĐ: Tích cực phịng, chống nhiễm HIV/ AIDS Quan tâm, chia sẻ không phân biệt đối xử với người có HIV/ AIDS

- Tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS loài người Một số qđịnh PL phòng, chống

nhiễm HIV/

AIDS Các bpháp phòng, chống

nhiễm HIV/

AIDS, bpháp thân

Diễn giảng, ĐT, PT, kích thích tư duy, TL nhóm

(9)

22 Bài 15:

Phòng ngừa tai nạn vũ

khí cháy nổ các chất độc hại

22

thông thường, chất nổ, chất độc hại tính chất nguy hiểm, tác hại loại người XH Nêu số qđịnh PL phịng ngừa tai nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại - KN: Biết phòng, chống tai nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại cs

hàng ngày

- TĐ: Thường xuyên cảnh giác, đề

phịng tai nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại lúc, nơi Có ý

thức nhắc nhở người đề phịng tai

nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại

các loại vũ khí thơng thường, chất nổ, chất độc hại tính chất nguy hiểm, tác hại loại người XH Một số qđịnh PL phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại

ĐT, PT, kích thích tư duy, TL nhóm

23

Bài 16:

Quy ền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác.

23 - KT: Học sinh nắm quyền sở hữu tài sản CD nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác Nêu trách nhiệm nhà nước việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản CD Nêu đc nghĩa vụ CD phải tôn trọng tài sản người khác

- KN:Phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản người khác Biết thực

Học sinh nắm quyền sở hữu tài sản CD nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác Nêu trách nhiệm nhà nước việc công

DG, ĐT, kích thích tư duy, TL nhóm, đóng vai, tổ chức trò chơi

(10)

hiện qđịnh PL quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác

- TĐ: Có ý thức tơn trọng tài sản người khác Phê phán hành vi xâm hại đến tài sản CD

nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản CD Nêu đc nghĩa vụ CD phải tôn trọng tài sản người khác

24

Bài 17:

Nghĩa vụ tôn trọng, bvệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng.

24

- KT: HS hiểu tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Nêu nghĩa vụ CD việc tôn trọng, bvệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Nêu trách nhiệm nhà nước việc bvệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

- KN: Biết phối hợp với người tổ chức XH việc bvệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

- T Đ: Có ý thức tơn trọng tài sản nhà

nước lợi ích cơng cộng, tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

- KN tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Nghĩa vụ CD việc tôn trọng, bvệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Trách nhiệm nhà nước việc bvệ tài sản nhà nước lợi ích công cộng

DG, ĐT, kích thích tư duy,

TL nhóm, đóng vai, tổ chức trị chơi

SGK, SGV soạn tranh

ảnh, tư liệu PL,

truyện

- KT: HS hiểu quyền khiếu nại, quyền tố cáo CD Biết

(11)

25

Bài 18:

Quyền khiếu nại, tố cáo CD.

25

cách thực quyền Nêu trách nhiệm nhà nước CD việc đbảo thực quyền khiếu nại, tố cáo

- KN: Phân biệt hành vi thực không quyền khiếu nại, tố cáo Biết cách ứng xử đúng, phù hợp với tình cần KN, tố cáo

- TĐ: Thận trọng, khách quan xem xét việc có liên quan đến quyền KN, tố cáo

của CD Biết cách thực quyền Nêu trách nhiệm nhà nước CD việc đbảo thực quyền khiếu nại, tố cáo

DG, ĐT, kích thích tư duy,

TL nhóm, đóng vai

SGK, SGV soạn tranh

ảnh, tư liệu PL,

truyện

26

Kiểm tra 26

- KT: Giúp HS nắm kiến thức học để vận dụng kiến thức làm kiểm tra

- KN: Rèn luyện kỹ viết kiểm tra hoàn chỉnh

- TĐ: Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế Csống

Kiểm tra nội

dung học Kiểm tra viết

Bài 19:

Quyền tự ngôn luận.

27 - KT: HS nắm quyền tự ngôn luận, qđịnh PL quyền TDNL Nêu trách nhiệm nhà nước việc đbảo quyền TDNL CD

- KN quyền tự ngôn luận, qđịnh PL quyền TDNL Trách nhiệm nhà

DG, ĐT, kích thích tư duy, TL nhóm, đóng vai

(12)

27 - KN: Phân biệt tự ngôn luận

đúng đắn với lợi dụng TDNL để làm việc xấu Thực quyền TDNL - TĐ: Tôn trọng quyền TDNL người Phê phán h,.ượng vi phạm quyền TDNL CD

nước việc

đbảo quyền

TDNL CD

28;29 Bài 20:

Hiến pháp nước CHXHCNVN.

28 29

- KT: Nắm HP gì, vtrí HP hệ thống PL Biết số nội dung HP nước CHXHCNVN

- KN: Biết phân biệt HP với văn PL khác

- TĐ: Có trách nhiệm học tập, tìm hiểi HP Có ý thức tự giác sống lviệc theo HP

Nắm HP gì, vtrí HP hệ thống PL Một số nội dung

HP nước

CHXHCNVN

SGK, SGV, BS 8, TLPL

30;31

Bài 21:

PL nước CHXHCNVN

30 31

- KT: HS nắm PL Nêu đặc điểm, chất, vtrò PL, trách nhiệm CD việc sống, lviệc theo HP, PL

- KN: Biết đánh giá tình PL xảy hàng ngày trường, XH Biết vdụngmột số qđịnh PL học vào cs hàng ngày

- TĐ: Có ý thức tự giác chấp hành PL,

- K.niệm PL, đ.điểm, chất, vtrò PL, trách nhiệm CD việc sống, lviệc theo HP, PL

(13)

phê phán hành vi, việc làm vi phạm PL

32;33

Ngoại khóa 32

33

- Thực tốt nội dung học thơng qua tọa đàm, trị chơi, khắc sâu kiến thức học lựa chọn cách cư sử mực, thực quy định PL

Thực hành nội dung học

TĐ, hái hoa, trị chơi, sắm vai, TL nhóm

SGK, SGV soạn tranh ảnh, tư liệu

34 Ơn tập HKII 34

- KT: Hệ thống hóa KT học HK II

- KN: Nắm nội dung học vận dụng KT vào sống

- TĐ: Có ý thức htập môn

- KT tổng hợp HKII

- Dg, vđ, TL

SGK, SGV, truyện, hiến pháp

35 Thi HK II 35

- Kiểm tra kiến thức học học sinh.Vận dụng KT học cách chọn lọc

Thi viết tiết Kiểm tra Đề

Luân Giói, ngày 02/ 09/ 2010. Người lập kế hoạch :