Bai 3 Lop BD BTCB

Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tư tưởng:.. Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tư tưởng:.[r]

(1)

(2)

BÀI 3

CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA CHI BỘ, ĐẢNG BỘ CƠ SỞ

(3)

NỘI DUNG BÀI GỒM PHẦN

I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG

TÁC TƯ TƯỞNG

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIỆP VỤ

(4)

I Một số vấn đề chung

công tác tư tưởng

1 Khái niệm tư tưởng 2 Khái niệm

cơng tác tư tưởng

4 Vị trí, tầm quan trọng của công tác

tư tưởng

3 Khái niệm Hệ tư tưởng

5 Phương châm tiến hành công

(5)

I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC TƯ

TƯỞNG:

- Tư tưởng: hiểu theo nghĩa chung một hình thức tồn ý thức xã hội, kết trình nhận thức thực khách quan, trở thành kinh nghiệm hiểu biết tâm trí người.

(6)

- Tư tưởng, hiểu theo nghĩa giản đơn là: Diễn biến tâm lý óc người, bao gồm: quan điểm, nhận thức, niềm tin, lý tưởng; kiến thức văn hố, kiến thức trị, chun môn nghiệp vụ, lực tư duy, kinh nghiệm; tình cảm, tâm tư, nguyện vọng; đạo đức, lối sống, tín ngưỡng

(7)

2 Khái niệm công tác tư tưởng:

(8)

3 Khái niệm Hệ Tư Tưởng:

(9)

4 Vị trí, tầm quan trọng cơng tác tư tưởng:

(10)

4 Vị trí, tầm quan trọng công tác tư tưởng:

(11)

- Cơng tác tư tưởng có vị trí quan trọng hàng đầu hoạt động lãnh đạo Đảng.

(12)

- Vị trí quan trọng công tác tư tưởng xuất phát từ nguyên lý khoa học Chủ nghĩa Mác – Lênin mối quan hệ tồn xã hội và ý thức xã hội, tầm quan trọng lý luận nghiệp cách mạng.

(13)

- Làm tốt công tác tư tưởng tạo nên thống ý chí hành động, tạo nên sức mạnh trị - tinh thần to lớn trong Đảng đồng thuận toàn xã hội.

(14)

- Công tác tư tưởng phải gắn chặt với việc thực nhiệm vụ chi bộ, đảng sở giai đoạn. 5 Phương châm tiến hành

(15)

- Giáo dục toàn diện: giáo dục Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối, chính sách Đảng; giáo dục kiến thức văn hoá, quản lý, kỹ thuật; giáo dục phẩm chất đạo đức cách mạng.

(16)

- Công tác tư tưởng phải gắn liền với công tác tổ chức, với phong trào cách mạng quần chúng, nói đôi với làm.

(17)

5 Phương châm tiến hành công tác tư tưởng:

(18)

- Thơng tin kịp thời, xác, có định hướng tư tưởng, trị đắn.

(19)

5 Phương châm tiến hành công tác tư tưởng:

(20)

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG. 1.Những thời

cơ, thuận lợi khó khăn, thách thức công

tác tư tưởng trong thời

kỳ mới.

2 Nhiệm vụ công tác tư tưởng

3 Một số vấn đề bản nghiệp

vụ công tác tư tưởng.

4 Một số

giải pháp nâng cao chất lượng,

(21)

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ

NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG:

- Thuận lợi đất nước trải qua 20 năm đổi mới, đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử.

1.Những thời cơ, thuận lợi khó khăn, thách thức công tác tư tưởng trong thời kỳ mới:

(22)

a Về thời thuận lợi:

(23)

(24)

(25)

(26)

- Lịng tự hào, tự tơn dân tộc, ý thức giữ gìn sắc dân tộc truyền thống cách mạng ngày nâng cao.

(27)

(28)

(29)

- Tình hình trị, kinh tế giới cịn nhiều diễn biến phức tạp, khó lường.

(30)

- Các lực phản động, hiếu chiến, hội, cực đoan nhiều thủ đoạn tìm cách thao túng hệ thống thơng tin tồn cầu Thường xun cơng vào hệ tư tưởng giai cấp công nhân, mưu toan “giải thể hệ tư tưởng”, dùng chiêu “dân chủ”, “nhân quyền”; “tự tôn giáo”, “dân tộc” để kích động, gây đồn kết Đảng nhân dân.

(31)

- Trong nước, số phần tử hội chính trị lợi dụng tự do, dân chủ để cơng kích chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, xuyên tạc đường lối, sách lãnh đạo Đảng.

(32)

- Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức suy thối tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống làm niềm tin nhân dân.

(33)

- Đội ngũ cán làm cơng tác tư tưởng cịn thiếu yếu; phương tiện để làm công tác tư tưởng chưa quan tâm đầu tư mức.

(34)

- Hội nhập tồn cầu hố có nhiều hội để phát triển đất nước Nhưng phải đối mặt với mặt trái toàn cầu hoá những tác động tiêu cực xâm nhập của trào lưu độc hại từ bên ngồi.

(35)

- Dân trí ngày cao, dân chủ ngày rộng lớn, người động hơn, nhưng điều chỉnh kịp thời và có hiệu chủ nghĩa cá nhân, thực dụng tệ nạn xã hội gia tăng.

(36)

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ

NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG:

- Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng phải được quan tâm thường xuyên, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu hệ thống trị.

2 Nhiệm vụ công tác tư tưởng:

(37)

- Giáo dục chủ trương, đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội.

(38)

- Giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thấm nhuần quan điểm đổi Đảng.

(39)

- Giáo dục nâng cao nhận thức thời và thách thức q trình tồn cầu hố đất nước.

(40)

- Giáo dục, nâng cao cảnh giác cách mạng, chống âm mưu, thủ đoạn : “diễn biến hồ bình”, bạo loạn, lật đổ lực thù địch

(41)

- Giáo dục tinh thần đại đoàn kết toàn dân tộc, tinh thần tương thân, tương ái, giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc

(42)

2.2- Công tác tư tưởng phải tuyên truyền, cổ vũ, động viên quần chúng góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước thực thắng lợi nhiệm vụ chính trị sở.

(43)

2.2- Công tác tư tưởng phải tuyên truyền, cổ vũ, động viên quần chúng góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước thực thắng lợi nhiệm vụ chính trị sở.

(44)

- Tiếp tục triển khai tổ chức thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

(45)

- Giáo dục đạo đức cách mạng thông qua việc phân công, giao nhiệm vụ, rèn luyện qua thực tiển, qua đấu tranh tự phê bình và phê bình, qua đóng góp xây dựng quần chúng.

(46)

- Giáo dục xây dựng đạo đức mới, cần coi trọng nguyên tắc “xây” đôi với “chống”, lấy “xây” chính; nói đơi với làm, nêu gương người tốt việc tốt, người thật việc thật của chi phải tu dưỡng đạo đức suốt đời.

(47)

- Tổ chức thực tốt qui chế dân chủ cơ sở, đấu tranh chống tham ơ, lãng phí, quan liêu tiêu cực khác.

(48)

- Hướng dẫn nhân dân giám sát, đấu tranh ngăn chặn biểu tiêu cực cán bộ, đảng viên Thường xuyên tổ chức tiếp dân, giải kịp thời khiếu nại, tố cáo công dân.

(49)

- Đẩy mạnh việc thực nhiệm vụ phát triển

văn hoá, làm cho văn hoá thấm sâu vào khu dân cư, gia đình, người, hồn thiện hệ giá trị người Việt Nam, kế thừa giá trị truyền thống dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hoá lồi người, tăng sức đề kháng chống văn hố đồi truỵ, độc hại Nâng cao tính văn hóa hoạt động kinh tế, trị, xã hội sinh hoạt nhân dân.

(50)

- Xây dựng đời sống văn hoá lành mạnh, đi đôi với đấu tranh chống tệ nạn xã hội, chống mê tín, dị đoan biểu chủ nghĩa cá nhân, hội, lối sống thực dụng, xa hoa, truỵ lạc

(51)

- Phải coi trọng đẩy mạnh công tác

xây dựng đảng lĩnh vực tư tưởng.

(52)

2.5- Công tác tư tưởng trực tiếp tham gia đẩy mạnh vận động xây dựng, chỉnh đốn đảng, xây dựng chi bộ, đảng trong sạch, vững mạnh.

(53)

- Thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tự phê bình phê bình.

(54)

2.5- Cơng tác tư tưởng trực tiếp tham gia đẩy mạnh vận động xây dựng, chỉnh đốn đảng, xây dựng chi bộ, đảng trong sạch, vững mạnh.

(55)

- Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên trong sạch, liêm Xây dựng củng cố mối quan hệ máu thịt Đảng với Nhân dân.

(56)

2.6- Chủ động tiến cơng, triển khai có hiệu đấu tranh mặt trận tư tưởng; thực nghiêm túc những thị, qui định Đảng bảo vệ Đảng, xử lý kịp thời thông tin bịa đặt, hoạt động tán phát tài liệu, thư nặc danh, mạo danh có nội dung xấu.

- Tiếp tục thực nghiêm túc Qui định số

(57)

(58)

(59)

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG:

- Thực phương châm đảng bộ, chi

làm công tác tư tưởng, trước hết cấp uỷ đảng và Đ/c bí thư phải chủ động, tích cực làm cơng tác tư tưởng, đội ngũ cán tuyên giáo làm tham mưu tổ chức thực công tác tư tưởng.

3 Một số vấn đề nghiệp vụ công tác tư tưởng:

(60)

- Củng cố, phát triển bồi dưỡng lực lượng Báo cáo viên xã Tuyên truyền viên các ấp Lực lượng vừa làm công tác thơng tin, văn hố, tun truyền, phổ biến tình hình thời sự, chủ trương, sách, vừa giúp cấp uỷ nắm tình hình tư tưởng, tâm trạng nhân dân.

(61)

b Các phương pháp công tác tư tưởng

- Nhóm phương pháp dùng lời nói (tuyên

(62)

(63)

(64)

- Các nội dung cơng tác tư tưởng vận dụng linh hoạt như:

+Nêu gương điển hình tiên tiến, người tốt việc tốt để học tập và điển hình xấu để phê phán.

+ Thuyết

(65)

(66)

c Các hình thức cơng tác tư tưởng:

- Thông qua sinh hoạt đảng,

(67)

(68)

c Các hình thức công tác tư tưởng:

(69)

(70)

(71)

(72)

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG:

- Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp uỷ đảng, vai trị quyền sở, đẩy mạnh cơng tác tư tưởng tình hình mới.

(73)

- Mở rộng dân chủ, phát huy tự tư tưởng, đồng thời giữ nghiêm kỷ cương, kỷ luật phát ngôn theo qui định.

(74)

- Nêu cao vai trò gương mẫu cán bộ, đảng viên, thực nói đơi với làm, nói làm theo chủ trương, đường lối Đảng sách, pháp luật Nhà nước./.

(75)

GV : Nguyễn Hồng Thái

Trưởng ban Tuyên giáo Huyện ủy

XIN CẢM ƠN CÁC ĐỒNG CHÍ ĐÃ