Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ ở hầu khắp các nước Đông Nam Á và đã có những bước tiến rõ rệt với sự lớn mạnh của giai cấp Tư sản[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 11
PHẦN I LICH SỬ THẾ GIỚI
BÀI 15: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ (1918-1939) Nội dung 1: Trình bày Phong trào Ngũ Tứ thành lập Đảng cộng sản Trung quốc
Nội dung 2: Hiểu biết đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Án Độ hai chiến tranh giới ( 1918 – 1939)
Câu hỏi liên quan:
Câu 1: Trình bày nét diễn biến, ý nghĩa phong trào Ngũ Tứ việc thành lập Đảng Cộng Sản Trung Quốc?
a. Diễn biến
Ngày 4/5/1919, nổ biểu tình 3000 sinh viên, HS yêu nước Bắc Kinh nhằm âm mưu xâu xé, nô dịch Trung Quốc nước Đế Quốc
Phong trào nhanh chóng lan rộng nước, lơi đông đảo tầng lớp nhân dân, đặc biệt giai cấp công nhân Cuộc vận động lớn gọi phong trào Ngũ Tứ
b. Ý nghĩa
Phong trào có ý nghĩa to lớn lịch sử Trung Quốc, mở đầu cao trào chống Đế Quốc, Phong Kiến
Khẳng định vai trò giai cấp công nhân Trung Quốc bước lên vũ đài trị,là lực luongej có khả lãnh đạo cách mạng Trung Quốc giành thắng lợi
Đánh dấu bước chuyển từ Cách Mạng Dân Chủ Tư sản kiểu cũ sang Cách Mạng Dân Chủ Tư sản kiểu
c. Sự thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc
Sau phong trào Ngũ tứ, việc truyền bán Chủ nghĩa MÁc – Lênin phát triển nhanh chóng
Tháng 7/1921, từ nhóm cộng sản, Đảng Cộng sản thành lập, đánh dấu bước ngoặt quan trọng Cách mạng Trung Quốc Từ giai cấp vơ sản Trung Quốc có Đản để bước lãnh đạo đưa cách mạng Trung Quốc thắng lợi
Câu 2: Nét bật phong trào độc lập Ấn Độ năm 1918-1929 gì?
Sau chiến tranh giới thứ nhất, quyền thực dân tăng cường bóc lột thuộc địa, ban hành đạo luật phản động để củng cố máy trị mình, làm mâu thuẫn ngày gay gắt Tạo nên song đấu tranh chống thực dân Anh dân cao từ 1918-1922
(2) Lãnh đạo Đảng Quốc đại, M.Gan-đi Kêu gọi đấu tranh biện pháp hịa bình
Phong trào bất bạo động nhiều tầng lớp nhân dân tham gia
12/1925, Đảng cộng sản Ấn Độ thành lập, góp phần thúc đẩy phong trào đấu tranh chống thực dân diễn mạnh mẽ
Câu 3: Nét bật phong trào độc lập Ấn Độ năm 1929-1939 gì? Hậu nặng nề khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 làm bùng lên
sóng đấu tranh nhân dân Ấn Độ
Phong trào kéo dài suốt năm 30 thông qua chiến dịch bất hợp tác với Anh M.Gan-đi Đảng Quốc khởi xướng
Phong trào 1930 phản đối sách độc quyền muối thực dân Anh lơi đơng đảo lực luongj trị tham gia
Tháng 9/1939 chiến tranh giới thư bùng nổ Thực dân Anh tuyên chiến Châu Âu, tuyên bố Ấn Độ bên tham chiến Phong trào cách mạng Ấn Độ chuyển sang giai đoạn
BÀI 16: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI Nội dung 1: Hiểu biết tình hình chung Đơng Nam Á ( 1918 – 1939)
Nội dung 2: Phong trào đôc lập dân tộc năm 1929 – 1939
Câu hỏi liên quan:
Câu 1: Tình hình nước Đơng Nam Á sau chiến tranh giới thứ nào? Sau chiến tranh giới thứ sách khai thác bóc lột thuộc địa Thự
dân Phương Tây tác động mạnh mé đến tình hình nước Đơng Nam Á
1 Tình hình kinh tế, trị – xã hội a Về kinh tế
Bị lôi vào hệ thống kinh tế tư chủ nghĩa
Trở thành thị trường tiêu thụ cung cấp nguyên liệu cho quốc
b Về trị
Chính quyền thực dân khống chế thâu tóm quyền lực
c Về xã hội
Sự phân hoá giai cấp diễn sâu sắc
Giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh, đồng thời giai cấp vô sản tăng nhanh số lượng ý thức cách mạng
Cách mạng tháng Mười tác động mạnh mẽ thúc đẩy phong trào cách mạng giải phóng dân tộc Đông Nam
(3) Sau chiến tranh giới thứ nhất, phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ hầu khắp nước Đơng Nam Á có bước tiến rõ rệt với lớn mạnh giai cấp Tư sản trưởng thành giai cấp vô sản
Giai cấp Tư sản dân tộc đề mục tiêu đòi quyền tự kinh doanh, tự chủ trị dạy tiếng mẹ đẻ nhà trường Một số đảng Tư sản thành lập số nước Inđônêxia, Miến Điện, Mã Lai…
Đồng thời giai cấp vô sản trẻ tuổi Đông Nam Á bắt đầu trưởng thành với đời số Đảng Cộng sản: Inđônêxia ( 1920), Việt Nam, Mã Lai Philippin ( 1930) Nhiều dậy công nông nổ Inđônêxia ( 1926 – 1927) , Việt Nam (1930 – 1931)
Bài 17: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945) Nội dung 1: Phân tích nguyên nhân đường dẫn đến chiến tranh
Nội dung 2: Trình bày diến biến mặt trận châu Âu châu Á – Thái Bình Dương
Nội dung 3: Phân tích đánh giá hậu chiến tranh giới thứ hai
Các câu hỏi liên quan:
Câu 1: Nguyên nhân đường dẫn đến chiến tranh giới thứ hai? a Nguyên nhân sâu xa
Qui luật phát triển không nước tư bản:
o Anh, Pháp, Mĩ phát triển sớm nên nhiều thuộc địa
o Đức, Italia, Nhật phát triển muộn nên thuộc địa
So sánh lực lượng giới Tư chủ nghĩa thay đổi
Phân chia giới sau chiến tranh giới thứ thơng qua hịa ước Vecxai Oasinhton khơng phù hợp Hình thành khối đối địch Anh, Pháp, Mĩ phe đồng minh, Đức Ý, Nhật phe phát xít
b Nguyên nhân trực tiếp
Khủng hoảng kinh tế 1929-1933, nước Đức, Ý, Nhật giải khủng hoảng duongef phát xít hóa, gây chiến tranh
Thủ phạm Đức, Ý, Nhật
Câu 2: Trình bày hoạt động xâm lược nước phát xít sách nhân nhượng Anh, Pháp phát xít nào?
Trong năm 30, nước phát xít Đức, Italia, Nhật Bản lien minh với hình thành lien minh phát xít – khối trục: Béclin – Rôma – Tôkiô Khối đẩy mạnh hoạt động quân gây chiến tranh xâm lược nhiều khu vực giới
(4)tranh
Anh, Pháp muốn giữ nguyên trật tự giới có lợi cho mình, khơng thành thật hợp tác với Liên Xơ, thực sách nhân nhượng Chủ nghĩa phát xít, hịng đẩy mạnh chiến tranh phía Liên Xơ
Phía Mĩ, với đạo luật trung lập, thi hành sách khơng can thiệp vào kiện bên châu Mĩ
Câu 3: Phân tích đánh giá hậu chiến tranh giới thứ hai?
Chiến tranh giới thứ hai kết thúc với sụp đổ hoàn toàn phát xít Thắng lợi thuộc quốc gia dân tộc kiên cường chống phát xít Ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh lực lượng trụ cột, giữ vai trị định cơng tiêu diệt Chủ nghĩa phát xít
Hậu Chiến tranh giới thứ hai nhân loại vô nặng nề Hơn 70 quốc gia với 1700 triệu người bị lôi vào chiên, khoảng 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn phế Nhiều thành phố, làng mạc, nhiều sở kinh tế bị tàn phá, cơng trình văn hóa bị thiêu hủy
Chiến tranh kết thúc dẫn đến thay đổi tình hình giới, mở giai đoạn lịch sử giới đại
Câu 4: Từ kết cục Chiến tranh giới II, em rút học cho đấu tranh bảo vệ hịa bình giới nay?
Ngày chiến tranh xung đột thường xuyên diễn nhiều khu vực khác giới Nếu chiến tranh giới thứ ba nổ ra, không gây nên thương vong tổn thất nặng nề, mà chiến tranh hạt nhân dẫn đến hủy diệt toàn nhân loại
Cuộc đấu tranh bảo vệ hịa bình, chống nguy chiến tranh hạt nhân hủy diệt để bảo vệ sống người văn minh nhân loại nhiệm vụ cấp bách hàng đầu toàn thể người Lồi người cần mau chóng tìm giải pháp để tháo gỡ xung đột, hạn chế tối đa chiến tranh mang tính khu vực diễn có nguy diễn giới
PHẦN II LICH SỬ VIỆT NAM
Bài 19 VIỆT NAM TRƯỚC NGUY CƠ BỊ PHÁP XÂM LƯỢC Nội dung 1: Tình hình nước ta trước Pháp xâm lược nào?
Nội dung 2: Âm mưu Pháp công Đà Nẵng
Nội dung 3: Lý giải nguyên nhân Pháp công Gia Định 1859, chiến Gia Định diễn từ 1859-1862
(5)Nội dung 5: Nêu điểm phong trào đấu tranh nhân dân Nam kì từ sau hiệp ước Nhâm Tuất có
Các câu hỏi liên quan:
Câu 1: Âm mưu Pháp công Đà Nẵng? Chúng bị thất bại sao? a Âm mưu Pháp
Đà Nẵng cảng nước sâu tàu chiến hoạt động dễ dàng
Có thể dùng Đà Nẵng làm bàn đạp công Huế, buộc triều Nguyễn phải đầu hàng, kết thúc nhanh chóng xâm lược Việt Nam
Đà Nẵng nơi thực dân Pháp xây dựng sở giáo dân theo Kitô, chúng hy vọng giáo dân ủng hộ
Tấn công Đà Nẵng nhằm mục đích chiếm làm bàn đạp đánh vào Nam đánh Bắc, nhanh chóng cơng kinh thành Huế, buộc triều đình nhà Nguyễn đầu hàng, nhanh chóng kết thúc chiến tranh
b Pháp công Đà Nẵng
Sáng ngày 1/9/1858 từ tàu neo đậu cửa biển Đà Nẵng, liên quân Pháp - Tây Ban Nha nã đại bác lên bờ, cho quân đổ lên bán đảo Sơn Trà
Nguyễn Tri Phương đốc thúc quân, dân xây dựng phòng tuyến liên trù dài km để chặn giặc tạI cửa biển
Nhân dân dùng cột tre thùng gỗ đựng đầy đất đá lấp sông Vĩnh Điện để chặn tàu chiến địch Nhân dân vùng ven biển kiên cường chống trả quân xâm lược, khiến địch thất bại âm mưu đánh nhanh, thắng nhanh
Tây Ban Nha nản chí bỏ Pháp phải thay đổi kế hoạch
Tháng 2/1859 quay mũi công vào Gia Định để thực âm mưu “chinh phục gói nhỏ”
Câu 2: Vì đầu năm 1859 Pháp lại đánh vào Gia Định mà khơng đánh Bắc Kì? Gia Định xa Trung Quốc tránh đựơc can thiệp nhà Thanh
Xa kinh đô Huế, tránh tiếp viện của triều đình Huế
Chiếm Gia Định coi chiếm kho lúa gạo triều đình Huế, gây khó khăn cho triều đình
Đánh xong Gia Định, theo đường sông Cửu Long, đánh ngược lên Campuchia làm chủ lưu vực sông Mê-Kông
Pháp phải hành động gấp, vì: Anh sau chiếm Singapo Hương Cảng ngấp nghé chiếm Sài Gịn
(Vì tất lí trên, Pháp định đánh chiếm Gia Định (17-2-1859)
Câu 3: Hoàn cảnh đời nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất (1862)? Em đánh thế Hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình Nguyễn qua việc kí kết Hiệp ước này?
(6) 23/2/1861 cơng & chiếm đồn Chí Hồ
Thừa thắng Pháp chiếm tỉnh miền Đông NK Định Tường (12/4/1861), Biên Hồ (18/12/1861), Vĩnh Long (23/3/1862) (Triều đình nhà Nguyễn chủ động kí Hồ ước Nhâm Tuất 5/6/1862)
b Nội dung
Triều đình nhượng cho Pháp tỉnh miền đông Nam Kỳ (Gia Định, Định Tường, Biên Hịa) đảo Cơn Lơn cho Pháp; Bồi thường 20 triệu quan…
Triều đình mở cửa biển: Đà Nẵng, Ba Lạt Quảng Yên cho thương nhân Pháp Tây Ban Nha tự buôn bán
Pháp trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình, với điều kiện triều đình chấm dứt hoạt động chống Pháp tỉnh miền Đông
c Đánh giá
Đây hiệp ước mà theo Việt Nam phải chịu nhiều thiệt thòi, vi phạm chủ quyền lãnh thổ Việt Nam
Hiệp ước chứng tỏ thái độ nhu nhược triều đình, bước đầu nhà Nguyễn đầu hàng thực dân Pháp
d Nguyên nhân triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất Để bảo vệ quyền lợi giai cấp dòng họ
Rảnh tay phía Nam để đối phó với phong trào nơng dân Trung kì Bắc kì
Câu 4:Từ sau Hiệp ước Nhâm Tuất (1862), phong trào kháng chiến nhân dân Nam Kì có điểm mới?
Những nét
Độc lập với triều đình
Vừa chống Pháp vừa chống phong kiến
Gặp nhiều khó khăn thái độ khơng hợp tác triều đình
BÀI 20: CHIẾN SỰ LAN RỘNG RA CẢ NƯỚC, CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÂN DÂN TA TỪ NĂM 1873 ĐẾN CUỐI NĂM 1884, NHÀ NGUYỄN ĐẦU HÀNG
Nội dung 1: Tình hình nước ta sau 1867 có thay đổi
Nội dung 2: Cuộc chiến nhân dân Bắc kì Pháp đánh chiếm lần I
Nội dung 3: Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận Cầu Giấy lần I II diễn
Nội dung4: Tình hình nước ta trước Pháp đánh chiếm Bắc kì lần
Nội dung 5: Nội dung hiệp ước Hác Măng Patonot kí 1883-1884
(7)Các câu hỏi liên quan:
Câu 1: Khi Pháp đánh Bắc Kì lần I (1873-1874), Triều đình nhà Nguyễn đối phó sao? Em trình bày kháng chiến nhân dân Bắc Kì?
a Phong trào kháng chiến triều đình
Khi Pháp đánh thành Hà Nội, 100 binh lính triều đình chiến đấu hy sinh thành Ô Quan Chưởng
Trong thành, Tổng đốc Nguyễn Tri Phương huy quân sĩ chiến đấu (Ông hy sinh, thành Hà Nội thất thủ)
Thành Hà Nội bị giặc chiếm, quân triều đình tan rã nhanh chóng nhân dân Hà Nội vãn tiếp tục chiến đấu
b Phong trào kháng chiến nhân dân
Nhân dân chủ động chống Pháp việc không hợp tác
21/12/1873 trận Cầu Giấy quân ta giết chết Gacniê làm cho Pháp hoang mang
Chiến thắng trận Cầu Giấy nhân dân ta vô cừng hứng khởi Làm cho Pháp hoang mang lo sợ
Năm 1874 triều đình kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất thức thừa nhận tỉnh Nam Kỳ thuộc Pháp
Gây sóng bất bình nhân dân (Phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp phong kiến
Nội dung Hiệp ước Hác Măng Hiệp ước Pa-tơ-nốt
Thời gian 25/8/1883 6/6/1884
Hoàn cảnh lịch sử
Nghe tin Pháp đánh Thuận An, triều đình Huế xin đình chiến 25/8/1883 Bản hiệp ước đưa buộc ta phải kí (gọi Hiệp ước Hác-măng)
6/6/1884 Pháp kí Hiệp ước Patơnốt nhằm xoa dịu dư luận mua chuộc bọn phong kiến
Nội dung
hiệp ước Thừa nhận quyền bảo hộ thực dân Pháp Bắc kì Nam kì đất thuộc địa
Trung kì triều đình quản lí đại diện Pháp điều khiển cơng việc
Ngoại giao Pháp nắm giữ
Kinh tế: Pháp nắm & kiểm sốt tồn nguồn lợi nước Quân sự: Pháp tự đóng quân Bắc kỳ tồn quyền xử lí qn Cờ Đen Triều đình nhận huấn luyện viên sĩ quan huy Pháp, triệt hồi binh lính từ Bắc Kỳ Huế
Thể thái độ Triều đình “nhu nhược, ương hèn” Biến nước không tất yếu thành tất yếu
Khu vực cai quản triều đình Huế thu hẹp từ Khánh Hịa đến đèo Ngang
(8)Câu 2: Vì đến năm 1883 Pháp đánh Thuận An? Chiến diễn như nào? Kết quả?
Sau thất bại trận Cầu Giấy lần 2, thực dân Pháp củng cố dã tâm xâm chiếm toàn Việt Nam
Lấy cớ trả thù cho Ri-vi-e, Pháp vạch kế hoạch, chuẩn bị lực lượng xâm lược toàn Việt Nam
Lợi dụng tình hình triều đình rối ren 1883: Vua Tự Đức qua đời (17-7-1883), triều đình cịn chọn người kế vị (vì vua Tự Đức khơng có con) Pháp đánh vào Thuận AN (Huế) buộc triều đình nhà Nguyễn đầu hang, sau đánh chiếm nước
Ngày 18/8/1883 Pháp công Thuận An
Chiều 20/8/1883 Pháp đổ lên bờ làm chủ Thuận An
Câu 3: Hồn cảnh kí kết nội dung Hiệp ước 1883-1884 (Hác-măng Pa-tơ-nốt) từ em rút nhận xét?
a So sánh b Nhận xét
Biến Việt Nam thành nước nửa thuộc địa nửa phong kiến
Thể nhu nhược triều đình không dám đứng lên nhân dân tâm chống Pháp
Tạo điều kiện cho Pháp đặt ách thống trị lâu dài nước ta
Đến năm 1884, với Hiệp ước trên, thực dân Pháp hồn thành cơng chinh phục Việt Nam
Câu 17: Em rút nguyên nhân thất bại kháng chiến chống Pháp xâm lược giai đoạn 1858 - 1884?
Do lực chênh lệch lực lượng kháng chiến, trang bị vũ khí
Triều đình bỏ dân, quan lại hèn nhát kháng chiến nhân dân mang tính tự phát
Triều đình nhu nhược, đường lối kháng chiến khơng đắn, khơng đồn kết
BÀI 21 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX
Nội dung 1: Hiểu biết phong trào Cần Vương: Nguyên nhân, mục đích , giai đoạn phát triển, tính chất, ý nghĩa
Nội dung 2: Tìm hiểu phong trào tiêu biểu phong tào Cần Vương
Nội dung 3: Khởi nghĩa Yên Thế
Các câu hỏi liên quan:
(9)Câu 1: Nguyên nhân sâu xa nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ phong trào Cần Vương Nêu kết tính chất phong trào Cần Vương?
a “Phong trào Cần Vương gì? Nội dung Cần Vương có nghĩa giúp vua
Nội dung chủ yếu chiếu Cần Vương kêu gọi “ bách quan, khanh sĩ”, văn than , sĩ phu nhân dân sức Cần Vương mục tiêu đánh Pháp, khơi phục độc lập dân tộc, lập lại chế độ phong kiến có vua hiền, tơi giỏi
Cần Vương nhanh chóng thổi bùng lửa yêu nước, phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp diễn sôi nổi, liên tục kéo dài 12 năm, đến cuối TK XIX chấm dứt
b. Nguyên nhân
Sau hai Hiệp ước Hacmăng Patonóp phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân ta tiép tục pháp triển
Sự bất bình phẫn uất nhân dân, đặc biệt sĩ phu, văn thân yêu nước dâng cao
c Phong trào Cần Vương phát triển qua giai đoạn
Giai đoạn 1: ( 1885 – 1888): phong trào bùng phát mạnh mẽ, rộng khắp phạm vi nước
o Lãnh đạo: Tôn Thất Thuyết, Vua Hàm Nghi, văn thi sĩ phu yêu nước
o Lực lượng tham gia: nhân dân, dân tộc thiểu số
o Địa bàn: Bắc kì, Trung kì
o Cuối năm 1888, Vua Hàm Nghi bị bắt, phong trào bước sang giai đoạn
Giai đoạn ( 1888 – 1896): phong trào quy tụ thành trung tâm lớn, tập trung Bắc kì Bắc trung kì
o Lãnh đạo: đảo quần chúng tham gia, dân tộc thiểu số
o Địa bàn: thu hẹp dần, qui tụ thành trung tâm vùng núi Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh
d Kết quả: Bị thất bại
e Tính chất phong trào
Là phong trào yêu nước chống thực dân Pháp theo khuynh hướng, ý thức hệ PK, thể tính dân tộc sâu sắc
Câu 2: Lập bảng hệ thống kiến thức số khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương
Nội dung
Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883-1892)
Khởi nghĩa Hương Khê (1885- 1896)
Lãnh đạo
(10)Địa bàn -Vị trí: dựa vào địa hiểm trở vùng đầm hồ, lau sậy um tùm thuộc huyện: Văn Lâm, Văn Giang, Khoái Châu, Yên Mỹ tỉnh Hưng Yên
- Căn Bãi Sậy (Hưng Yên) Căn lớn thứ hai : Hai Sông ( Hải Dương)
- Địa bàn hoạt động lan sang Hải Dương, Bắc Ninh
- Vị trí: dựa vào địa núi rừng hiểm yếu tỉnh: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình
- Căn Hương Khê (Hà Tính) - Địa bàn hoạt động rộng khắp tỉnh Bắc Trung Kỳ
Chiến thuật
Đánh du kích lấy đánh nhiều, lấy vũ khí thơ sơ chống vũ khí đại
Dựa vào địa núi rừng hiểm trở hệ thống cơng chằng chịt, phối hợp đánh du kích, phân tán với công đồn, diệt viện, cạm bẫy
Hoạt động chủ yếu
- Giai đoạn 1885-1887: nghĩa quân đẩy lùi nhiều càn quét, gây cho địch nhiều thiệt hại
- Từ năm 1888: nghĩa quân bước vào chiến đấu liệt,di chuyển linh hoạt, đánh thắng số trận lớn tỉnh đồng
- Từ 1885-1888: giai đoạn chuẩn bị lực lượng, xây dựng cứ, chế tạo vũ khí, tích trữ lương thực
- từ 1888 – 1896, nghĩa quân bước vào hiến đấu liệt, liên tục mở tập kích, đẩy lùi hành quân càn quét địch Chủ động công thắng nhiều trận lớn tiếng Phục kích địch Vu Quang
Kết Căn Bãi Sậy Hai Sông bị Pháp bao vây Nguyễn Thiện Thuật phải sang Trung Quốc, Đốc Tít phải hàng giặc (8/1889)
Phàn Đình Phùng hy sinh (12/1895) năm 1896 khởi nghĩa thất bại
Ý nghĩa Để lại kinh nghiệm phương thức hoạt động hình thức tác chiến đồng bằng- khai thác sức mạnh tiềm tàng chiến tranh nhân dân
- Là khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương
(11)Câu 3: Đánh giá phong trào Cần vương ưu điểm, nhược điểm? a Ưu điểm
Phát huy cao độ lịng u nước, huy động ủng hộ đơng đảo nhân dân; tranh thủ giúp đỡ mặt đồng bào
Biết sử dụng phương thức tác chiến linh hoạt, khai thác sức mạnh chỗ, phát huy tính chủ động sáng tạo cách đánh, lối đánh chiến tranh
b. Hạn chế
Chưa liên kết tập họp lực lượng dân tộc quy mô rộng, tạo thành phong trào toàn quốc
Phong trào Cần Vương nổ lẻ tẻ, rời rạc; chưa tạo thành kết khởi nghĩa Thể tư phòng ngự bị động ý thức hệ phong kiến: đào hào, đắp lũy, xây dựng nơi cố định
Câu 4: Nguyên nhân thất bại học kinh nghiệm phong trào yêu nước chống Pháp cuối kỉ XIX?
a Nguyên nhân thất bại
Thiếu đường lối lãnh đạo đắn Ngọn cờ phong kiến lỗi thời, khơng thể tập hợp, đồn kết để tiến hành chiến tranh nhân dân chống Pháp
Thiếu thống nhất, phối hợp khởi nghĩa với
Cách đánh giăc chủ yếu dựa vào địa hiểm trở (như khởi nghĩa Ba Đình, khởi nghĩa Bãi Sậy )
Thực dân Pháp mạnh, tương quan lực lương bất lợi cho ta
b Bài học kinh nghiệm
Cần có lực lượng xã hội tiên tiến, có đủ lực lãnh đạo
Phải có phối hợp khởi nghĩa
Phải chủ động, linh hoạt cách đánh Trong phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân Việt Nam năm cuối kỉ XIX, tóm tắt diễn biến nêu đặc điểm phong trào Cần Vương
Câu 5: Vì khởi nghĩa Hương Khê coi khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương?
Địa bàn hoạt động khởi nghĩa mở rộng Bắc Trung kì
Thời gian kéo dài suốt 10 năm (1885-1895)
Lãnh đạo khởi nghĩa người có uy tín, đức độ tài Phan Đình Phùng, Cao Thắng
Lực lượng tham gia đông đảo: nam nữ, dân tộc
Khởi nghĩa dành nhiều thắng lợi to lớn trận phục kích địch núi Vụ Quang, tiêu diệt hang chục tên địch
(12)a Đặc điểm chung
Phạm vi hoạt động: rộng lớn, diễn phạm vi nước, chủ yếu Trung, Bắc Kì, sau chuyển vùng trung du, miền núi
Lãnh đạo: gồm văn thân sĩ phu yêu nước
Mục tiêu chung: đánh Pháp, giành lại độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền đất nước, lập lại chế độ phong kiến
Lực lượng tham gia: văn thân sĩ phu yêu nước nông dân, đồng thời có tộc người thiểu số
Hình thức đấu tranh: khởi nghĩa vũ trang
Kết quả: phong trào kéo dài 10 năm, gây cho địch nhiều thiệt hại cuối thất bại
b Nguyên nhân thất bại
Văn thân, sĩ phu chịu nhiều ảnh hưởng ý thức hệ phong kiến
Khẩu hiệu Cần Vương đáp ứng phần nhỏ yêu cầu nhân dân chưa giải triệt để yêu cầu khách quan tiến xã hội sức hấp dẫn hiệu nông dân bị hạn chế
Do chênh lệch lực lượng vũ khí quân ta địch
Các khởi nghĩa nổ cịn rời rạc khơng có đồn kết thống nên dễ bị quân Pháp đàn áp
Bị chi phối quan điểm Nho giáo nên người lãnh đạo thường phiêu lưu mạo hiểm, ý đến điều kiện đảm bảo thắng lợi cho khởi nghĩa, dễ dao động bị dồn vào bí hiểm tìm đến chết cách mù qng
=> Thiếu giai cấp tiên tiến đủ sức lãnh đạo
Câu 7: Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa khởi nghĩa Yên Thế gì? Lãnh đạo: hoàng Hoa Thám
Căn cứ: Yên Thế nằm Tây Bắc , tỉnh Bắc Giang Từ thơng nhiều ngả với miền thượng du hiển trở sau lưng vưng rộng lớn trước mặt, thuận tiện cho cách đánh du kích
Lực lượng nông dân nhân dân dân tộc miền núi
Chiến thuật: đánh du kích, lấy đánh nhiều, nghĩa quân thường đánh trận nhỏ, dựa vào địa hình hiểm trở cơng dã chiến để đánh gần, đánh nhanh rút nhanh
Tính chất: phong trào đấu tranh tự phát nơng dân Trong qua trình tồn phong trào phần kết hợp yêu cầu độc lập dân tộc với nguyện vong dân chủ, bước đầu giải yêu cầu ruông đát nông dân
Ý nghĩa:
o Là phong trào đấu tranh lớn nông dân, tồn lâu dài, gây cho địch nhiều tổn thất
(13)o
BÀI 22 XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP
Nội dung 1: Cơ cấu kinh tế, xã hội Việt Nam khai thác thuộc địa lần thực dân Pháp
Nội dung 2: Trào lưu dân chủ Tư sản ảnh hưởng đến Việt Nam
Câu hỏi liên quan:
Câu 1: Những chuyển biến cấu kinh tếvà xã hội Việt Nam tác động sách khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp?
Sau bình định Việt Nam quân sự, thực dân Pháp bắt đầu tiến hành khai thác đất nước ta Dưới tác động khai thác làm biến đổi cấu kinh tế kéo theo biến đổi xã hội Việt Nam
a Những chuyển biến kinh tế
Mục đích: vơ vét sức người, sức nhân dân Đông Dương đến tối đa phục vụ cho thống trị lâu dài
b Các sách
Nơng nghiệp: Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất ® lập đồn điền trồng cao su, cà phê, thuốc
Công nghiệp: Tập trung khai thác mỏ (than đá, thiếc, kẽm…), ngồi cịn xây dựng ngành công nghiệp phục vụ đời sống như: điện, nước, bưu điện…
Thương nghiệp: độc chiếm thị trường, nguyên liệu thu thuế
Giao thông vận tải:
o Xây hệ thống giao thông vận tải kể đường thuỷ đường phục vụ cho Pháp khai thác mục đích quân
o Xây dựng nhiều cầu lớn: Long Biên (Hà Nội), Tràng Tiền (Huế), Bình Lợi (Sài Gịn)
o Mở rộng nhiều cảng biển
c Những chuyển biến kinh tế Tích cực
o Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa bước du nhập vào Việt Nam o So với kinh tế phong kiến, kinh tế Việt Nam sản xuất nhiều
của cải vật chất
o Bộ mặt xã hội Việt Nam thay đổi, sở hạ tầng xây dựng
Tiêu cực
o Tài nguyên thiên nhiên Việt Nam bị cạn kiệt
o Nông nghiệp: không phát triển, nông dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị ruộng đất, đời sống nông dân cực
(14)o Nền kinh tế Việt Nam lúc sản xuất nhỏ, lac hậu lệ thuộc, sở hạ tầng Pháp xây dựng phục vụ cho quyền lợi Pháp
d Những chuyển biến xã hội Các giai cấp cũ bị phân hóa
o Địa chủ phong kiến:
o Đại địa chủ phong kiến dựa vào thực dân Pháp, sức chiếm đoạt ruộng đất, bóc lột nơng dân, trở nên giàu có trở thành tay sai Pháp
o Tuy nhiên, số địa chủ nhỏ vừa: bị đế quốc chèn ép, có tinh thần chống Pháp
o Giai cấp nông dân:
o Chiếm số lượng đông đảo nhất, bị thực dân Pháp địa chủ chiếm đoạt ruộng đất, bóc lột (bằng thuế khố, địa tơ, phu phen, tạp dịch…), sống họ khổ cực
o Một số người lên thành phố làm thuê xí nghiệp, đồn điền, hầm mỏ công nhân Việt Nam
o Đâylà lực lượng to lớn phong trào chống Pháp, sẵn sàng tham gia hưởng ứng phong trào chống Pháp, nhiên thiếu lãnh đạo đắn họ chưa phát huy đầy đủ sức mạnh
Các giai cấp xuất hiện: o Giai cấp công nhân:
o Ra đời từ công nghiệp thuộc địa, làm việc hầm, nhà máy, xí nghiệp, o Xuất thân từ nông dân
o Số lượng ngày tăng
o Bị giai cấp tư sản bóc lột, trả lương thấp làm cho đời sống cực
o Đây lực lượng sớm có tinh thần đấu tranh Tuy nhiên, giai đoạn họ đấu
tranh, mục tiêu chủ yếu đòi quyền lợi kinh tế mang tính tự phát
o Là giai cấp cịn non yếu măt trị chưa nhận thức rõ sứ mệnh lịch sử giai cấp
o Đây lực lượng sẵn sàng hưởng ứngcác phong trào chống Pháp tầng lớp khác lãnh đạo
o Tư sản Việt Nam:
o Những người làm trung gian, đại lí hàng hoá, mua bn nguyn vật liệu, chủ
xưởng, nhà bn
o Họ bị quyền thực dn kìm hãm, tư Pháp chèn ép, lực kinh tế yếu Cho nn họ nhiều có tinh thần dân tộc, chống đế quốc, chống phong kiến
o Một số sĩ phu yêu nước lập hội buôn, sở sản xuất
o Tầng lớp tiểu tư sản thành thị
o Gồm tiểu thương, tiểu chủ, nh bo, học sinh, sinh viên Có tư tưởng tiến bộ, có tinh thần chống Pháp phong kiến, phận lực lượng cách mạng
(15) Mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt
Tạo điều kiện bên cho vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng vào đầu kỉ XX
Câu 2: Tại sĩ phu Việt Nam lại noi gương Nhật Bản.
Nhật Bản tiến hành cải cách Minh Trị năm 1868 đưa nước Nhật thoát khỏi thuộc địa nước phương Tây từ Nhật tiến lên đường tư chủ nghĩa
Trong chiến tranh Nga – Nhật (1904 – 1905), Nhật đánh bại nước Nga
Nhật nước coi “đồng chủng, đồng văn” với Việt Nam, dựa vào để đánh Pháp
BÀI 23 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1914
Nội dung 1: Những hoạt động cứu nước cụ Phan Bội Châu
Nội dung 2: So sánh xu hướng cách mạng cụ Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh cuối kỉ XIX đầu kỉ XX
Nội dung 3: Đông kinh Nghĩa thục: hoàn cảnh, nội dung, kết quả, ý nghĩa
Nội dung 4: Vụ đầu độc binh lính Pháp Hà Nội
Nội dung5: Qua 22 em so sánh phong trào Cần Vương so với phong trào yêu nước cuối kỉ XIX đầu kỉ XX nào?
Các câu hỏi liên quan:
Câu 1: Nêu hoạt động cứu nước Phan Bội Châu vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX ?
1902 Phan Bội Châu lên đường vào Nam, sau Bắc tìm cách liêm lạc với người có chí hướng
5-1904, thành lập Hội Duy Tân
1905-1908, tổ chức phong trào Đông du
8-1908,Pháp-Nhậtcâu kết, trục xuất lưu học sinh Phan Bội Châu nước Phong trào Đông du tan rã
6-1912, thành lập Việt Nam Quang phục hội với tơn mục đích: Đánhđuổigiặc Pháp, khơi phục Việt Nam, thành lập nước Cộng hoàdân quốc Việt Nam
1913-1916, VN Quang phục hội muốn gây tiếng vangtrong nước để thức tỉnh đồng bào nên thực hoạt động ám sát đánh úp giặc Pháp Nhưng kết thu hạn chế, lực lượng hội bị tiêu hao lớn ngừng hoạt động
(16)Câu 2: Em so sánh hai xu hướng cách mạng cụ Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Tác động xu hướng cách mạng cách mạng nước ta nào?
a So sánh hai xu hướng cách mạng Phan Châu Trinh Phan Bội Châu
Nội dung Xu hướng bạo động Xu hướng cải cách
Đại diện Phan Bội Châu (1967 – 1940) quê huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, xuất thân gia đình nhà nho nghèo u nước, sớm có hồi bão cứu nước, cứu dân khỏi ách nô lệ
Phan Châu Trinh(1872–1926) người phủ Tam Kì, tỉnh Quảng Nam, xuất thân gia đình theo nghề võ, từ nhỏ tiếng thông minh, học giỏi
Chủ trương cứu nước
Chống Pháp giành độc lập dân tộc, tổ chức vận động nhân dân nước dựa vào viện trợ nước (cầu viện Nhật Bản), cách bạo lực vũ trang
Dựa vào Pháp chống triều đình phong kiến, tiến hành cải cách tân nhằm giành lại tự dân chủ nhằm nâng cao dân trí, dân quyền ® điều kiện tiên để giành độc lập
Phương
pháp Bạo động vũ trang Cải cách (ơn hồ)
Mục tiêu Giải phóng dân tộc (cứu nước cứu
(17)Hoạt động tiêu biểu
Tháng – 1904, Phan Bội Châu thành lập Duy Tân hội QuảngNam với chủ trương đánh Pháp, giành độc lập sau thành lập thể quân chủ lập hiến
- 1904 – 1908: tổ chức phong trào Đông du, đưa niên Việt Nam sang học tập Nhật Bản thất bại sau Phan Bội Châu đến Trung Quốc đến Xiêm để lánh nạn - Năm 1911: Cách mạng Tân Hợi Trung Quốc bùng nổ sau Phan Bội Châu quay lại Trung Quốc - 6/1912: niên yêu nước thành lập Việt Nam Quang phục hội Quảng Châu (Trung Quốc) - Chủ trương đánh Pháp thành lập nước Cộng hoà Dân quốc Việt Nam Hoạt động: trừ khử, tiêu diệt tên đầu xỏ, tay sai chúng
Ngày 24 -12 -1913, Phan Bội Châu bị giới quân phiệt Trung Quốc bắt giam nhà tù Quảng Đông
Năm 1906, Phan Châu Trinh số sĩ phu yêu nước tiến khởi xướng vận động Duy tân Trung Kì
- Kinh tế: cổ động việc chấn hưng thực nghiệp, lập hộ kinh doanh phát triển nghề thủ cơng nghiệp (mở lị rèn, xưởng mộc), làm vườn
- Giáo dục: mở trường học theo lối mới, dạy chữ Quốc ngữ, môn học
- Văn hoá: Vận động cải cách trang phục theo kiểu Âu hoá, lên án mạnh mẽ hủ tục phong kiến
- Năm 1908 diễn phong trào chống sưu thuế ảnh hưởng phong trào
- Pháp thẳng tay đàn áp phong trào Năm 1908, Phan Châu Trinh bị bắt bị đày Côn Đảo -Năm 1911, Phan Châu Trinh bị đưa sang Pháp
Kết Thất bại Thất bại
b. Tác dụng
Khuấy động tinh thần yêu nước, cổ vũ tinh thần dân tộc, tập hợp lực lượng kháng Pháp hùng mạnh
Cổ vũ tinh thần yêu nước, phát động phong trào chống thuế, lập nhiều trường… giáo dục tư tưởng chống lại hủ tục phong kiến
c. Giống nhau
Xuất phát từ lịng u nước để tìm đường giải phóng cho dân tộc Đều đại diện cho phong trào dân tộc dân chủ tầng lớp sĩ phu yêu nước tiến đầu kỉ XX
Tạo vận động cách mạng theo đường dân chủ tư sản Thống chủ trương chiến lược, thống mục đích cách mạng muốn cứu nước, cứu dân, gắn liền dân với nước, gắn cứu nước với tân làm đất nước phát triển theo hương cách mạng tưsản đứnglên conđường chủ nghĩa tư
(18) Do hạn chế tầm nhìn tư tưởng nên hai xu hướng cách mạng bị thất bại
Câu 3: So sánh phong trào Cần Vương so với phong trào yêu nước cuối kỉ XIX đầu kỉ XX nào?
Nội dung Phong trào Cần Vương Phong trào yêu nước đầu kỉ XX
Bối cảnh
lịch sử Sau phản công phái chủ chiến kinh thành Huế bị thất bại, Tôn Thất Thuyết lấy danh vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương
Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam
- Các sĩ phu yêu nước tiến tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản từ bên vào VN
Mục tiêu
đấu tranh Đánh đuổi thực dân Pháp bọn tay sai phong kiến - Khôi phục lại vương triều phong kiến
Đánh đuổi thực dân Pháp bọn phong kiến tay sai
- Gắn liền với tân để thay đổi chế độ theo kiểu dân chủ tư sản
Tầng lớp
lãnh đạo Triều đình phong kiến vua Hàm Nghi đứng đầu - Các văn thân, sĩ phu
Sĩ phu yêu nước tiến mang tư tưởng tân tiêu biểu Phan Bội Châu Phan Châu Trinh
Lực lượng
tham gia Sĩ phu văn thân đông đảo nông dân, tộc người thiểu số
Sĩ phu yêu nước, trí thức nhỏ, tiểu tư sản thành thị, giới công thương, học sinh, sinh viên nông dân
Phong trào tiêu biểu
Khởi nghĩa Bãi Sậy, Ba Đình,
Hùng Lĩnh, Hương Khê Phong trào Đông du, Duy tân, Đông kinh nghĩa thục
Kết
và ý nghĩa Cuối bị thất bại Góp phần cổ vũ phong trào yêu nước chống Pháp
Để lại nhiều học kinh nghiệm quý giá cho đấu tranh sau
Cuối bị thất bại hoàn cảnh lịch sử điều kiện kinh tế, trị, xã hội
- Tiếp tục phát huy tinh thần đấu tranh bất khuất dân tộc
- Tạo tiền đề để tìm đường cứu nước đắn
BÀI 24 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918) Nội dung 1: Chính sách sách Pháp tác động đến kinh tế, xã hội Việt Nam
Nội dung 2:Việt Nam Quang Phục Hội hoạt động
Nội dung 3: Khởi nghĩa Thái Phiên, Trần Cao Vân
(19)Nội dung 5: Lí giải nguyên nhân Nguyễn Tất Thành sang Phương Tây tìm đường cứu nước, hoàn cảnh
Câu hỏi liên quan:
Câu 1: Chính sách sách Pháp tác động đến kinh tế, xã hội Việt Nam thế nào?
a Kinh tế
Công nghiệp: nhiều sở công nghiệp mở rộng để bù đắp cho cơng nghiệp quốc Đầu tư công nghiệp để phục vụ cho chiến tranh
Thương nghiệp, giao thông vận tải: sở buôn bán mở rộng xuất sở mới, giao thông vận tải đường xá, cầu cống,… đầu tư
Nông nghiệp
o Nông nghiệp trồng lúa nước chuyển sang trồng công nghiệp phục vụ cho chiến
tranh
o Thiên tai, hạn hán, vỡ đê làm cho mùa màng bị hư hại o Nhân dân bị bần hóa
b Xã hội
Do ảnh hưởng khai thác đẩy nhanh phân hóa xã hội
Nông dân bị kiệt quệ, bần ví sưu cao, thuế nặng, bị bắt lính
Giai cấp công nhân tăng lên số lượng non trẻ
Tư sản Việt Nam phát triển số lượng lực kinh tế
Tiểu tư sản thành thị phát triển bị chèn ép, bạc đãi nên có tinh thần chống Pháp
Câu 2: Việt Nam Quang Phục Hội hoạt động nào? Lực lượng tham gia:
o Công nhân chiếm đa số
o Viên chức, hỏa xa tuyến đường sắt Hải Phịng – Vân Nam
o Một số binh lính người Việt quân đội Pháp Hình thức:
o Tiến hành bạo động: công binh lính Pháp tỉnh lị Phú thị, đột kích Lục Nam (Bắc Giang), Bát Xát (Lào cai), Đồng Văn (Hà Giang)
o Nổi dậy giết lính canh, cướp vũ khí, phá nhà lao
o Hình thức đấu tranh nặng bạo lực vũ trang thất bại
Câu 3: Lí giải ngun nhân Nguyễn Tất Thành sang Phương Tây tìm đường cứu nước? hoàn cảnh nào?
a Nguyên nhân
(20)nước ý chí cứu nước
Ngày 05/06/1911, Người rời cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước cho dân tộc Trong hành trình này, Nguyễn Tất Thành hướng tới Phương Tây mà cụ thể Pháp:
o Người muốn tìm hiểu thật hiệu mà thực dân Pháp nêu nước
ta “tự do, Bình đẳng, Bác Ái”
o Người muốn tìm hiểu nèn văn minh nước Pháp, tìm hiểu cách mạng tư sản Pháp thắng lợi năm 1789 Tìm hiểu nước làm cách mạng làm cách mạng cho nước
o Cơn đường sang phương Đông đặc biệt Nhật Bản, Trung Quốcđược tiền bối: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh vận dụng vào cách mạng Việt Nam khơng thành cơng
b Hồn cảnh
1858, Pháp nổ sung công vào Đà Nẵng mở đầu cho xâm lược nước ta
Triều đình từ đầu khơng kiên nhân dân chống giặc, quyền lợi cá nhân dòng họ bán rẽ quyền lợi dân tộc nhân nhượng Pháp từ lần đến lần khác, nhân dân ta không chịu thua mà tiếp tục đấu tranh chống Pháp Tiêu biểu phòn trào Cần vương đầu kỉ XIX Nhưng cuối bị thất bại cho thấy cờ cứu nước theo kiểu phong kiến khơng cịn phù hợp Vào đầu kỉ XX, dấy lên đấu tranh văn than, sĩ phu yêu nước tiến theo khuynh hướng tư sản Phan Bội Châu với xu hướng bạo động, Phan Châu Trinh với xu hướng cải cách thất bại Lúc cách mạng Việt Nam bị khủng hoảng trầm trọng
Đứng trước cảnh nước mất, nhà tan, đấu tranh nhân dân tiền bối trước that bại hun đúc cho Nguyễn Tất Thành lịng u nước nồng nàn tâm tìm đường cứu nước mà điểm đến phương Tây
(21)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia