BẢN ĐỒ VIỆT NAM

Bµi luyÖn Bµi 1T×m danh tõ chung , danh tõ riªng... GTB nªu bµi viÕt[r]

(1)

Giáo án buổi tuần 14

Ngày soạn 22 /11/2009 Ngày dạy

Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009

Luyện từ câu

ôn tập từ loại

I

Mơc tiªu

- Ơn tập từ loại , củng cố nhận biết thể loại danh , độngtừ, tính từ - áp dụng đặt câu , viết đoạn văn hay có sử dụng danh, động , tính t

II.Tài liệu tham khảo

Vở luyện Tiếng VƯt II H§ DH

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC

2 Bài luyện Bài 1Tìm danh từ chung , danh từ riêng đại từ đoạn văn

Bài Nêu cách viết hoa danh từ riêng câu , đoạn hay sai

Bài đặt câu , caau có danh từ riêng viết tiếng việt danh từ riêng tên nc ngoi

3 củng cố Dặn dò

Hớng dẫn làm số luyện thuộc kiểu ôn tập từ loại - Nêu yêu cầu tập 1? Tìm danh từ chung , danh từ riêng có

- Nêu yêu cầu yêu cầu làm ?

Trao i nhúm đơi thảo luận - Nêu kết thảo luận nhóm ? Nhận xét kết thảo luận nhóm bạn ?

- Nối tiếp đọc câu , nhận xét bổ sung thêm GV khẳng định lại kết qu ỳng

Nêu yêu cầu ? HD học sinh lập dàn ý

Các danh từ riêng ngời theo yêu cầu

T chc đặt câu làm việc cá nhân

- Nổi tiếp đọc câu văn viết nhận xét sửa chữa cho hay

NhËn xÐt chung

DỈn vỊ hoµn chØnh bµi vµo vë

1 học sinh đọc yêu cầu Học sinh lựa chọn tìm từ , HS nhận xét bổ sung thêm - Tìm danh từ riêng đoạn văn : Hùng , nam , Quý Danh từ chung : đờng

Vµng , thầy giáo Đại từ : tớ Họ

Học sinh đọc , nghe sửa cho cho , đủ

Nêu cách viết hoa danh từ câu văn cho sẵn Học sinh đọc câu văn , trao đổi tìm , đa ý kiến HS nêu ý kiến ( ý đa )

2,3 học sinh nối tiếp đọc làm

đặt câu văn có danh từ riêng tên ngời việt ngời nớc

HS lËp dµn ý

Viết câu văn theo danh từ mà chọn

NhËn xÐt sưa c©u tõ đoạn văn

(2)

Thứ t ngày 25 tháng 11 năm 2009 Luyện chữ

Bài viết số 14

I mơc tiªu

- Viết tồn số 14theo kích cỡ, mẫu chữ Rèn chữ viết đúng, , đẹp

GD ý thøc rÌn ch÷, giữ

II Tài liệu

Vở tập chép

Toán

chia số tự nhiên cho số thập phân I Mục tiêu

- Cđng cè l¹i kiÕn thøc chia mét sè tù nhiên cho số thập phân

- Rèn kĩ tính toán nhanh, xác , áp dụng vào giải toán có lời văn

II Tài liệu

- Vở luyện toán III HĐ DH

Ni dung Hoạt động gv Hoạt động học sinh

1 KTBC Bài luyện a GTB nêu b HD lµm mét sè bµi tËp Bµi : §Ỉt tÝnh råi tÝnh 21 : 12 1: 0,16 18 : 3,

Bài : đặt tính

hD làm tập luyện

- Đọc nội dung tập ?Bài yêu cầu làm ? TTổ chức làm việc cá nhân Nổi tiếp trình bày phần , bạn khác nhËn xÐt bỉ sung , ®a nhËn xÐt kÕt phép tính

GV khng nh li kt 17,5 6,25 5,625

- Nªu yêu cầu tập

t tớnh ri tớnh kết Học sinh làm vào học sinh lên bảng chữa Nối tiếp đọc làm Nhận xét chữa chung

Tù hoµn thiƯn vào

2 hc sinh c viết , lớp theo dõi

Nội dung Hoạt động gv Hoạt động học sinh

1 KTBC Bài luyện a GTB nêu viết

b HD tìm hiểu nội dung viết

c Luyện viết

3 Củng cố Dặn dò

HD viết tập luyện Gv ghi bảng

- Đọc nội dung viết

Trao ụi thảo luận nhóm đơi tìm nội dung viết

- Nêu nội dung viết , nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? Tìm chữ viết hoa ? Trong có từ ngữ khó viÕt ?

Tỉ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn sưa cho häc sinh

Tỉ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë

GV nhắc nhở học sinh t ngồi viết , cách cầm bút, trình bày cho đẹp

Chầm 12 bài, nhận xét chung Dặn nhà luyện viết nhiều cho đẹp

Häc sinh theo dâi

2 học sinh đọc viết , lớp theo dõi

Trao đổi thảo luận nhóm tìm nội dung viết

- HS nªu nội dung viết , nhóm khác nhận xét bỉ sung - Cì ch÷ thêng , nhá

Nêu từ viết hoa _ Viết hoa danh từ chung tên ngời hay địa danh

Học sinh nêu tìm tiếp Học sinh viết nháp từ khó từ viết hoa

Tự sửa giúp từ cha đẹp bạn

Häc sinh l¾ng nghe

(3)

rồi tính viết th-ơng vào chỗ chấm

12 : 3,4 6: 7,89

Bµi biÕt r»ng 1,5 lít dầu cân nặng 1200g 30 lít cân nặng > kg

T chức làm theo nhóm đơi Đại diện nhóm trình bày cách làm

Nêu số d phép chia GV nhận xét khẳng định 2, học sinh đọc lại làm Đổi kiểm tra lẫn

- Nêu yêu cầu Tóm tắt giải toán vào Học sinh làm vào vở, lớp nháp

Chữa nhận xét , söa

đọc lại giải

NhËn xÐt chung

đặt tính tính kết tìm số d phép chia

Trao đổi thảo luận nhóm Học sinh nêu , nhận xét chữa

Một số học sinh đọc lại toàn tập

12 : 3,4 = 3,52 d 0,032 : 7,89 = 0,76 d 0,0036

Đọc đề , tóm tắt giải tốn vào

2 häc sinh lên bảng giải hai cách khác

Trình bày cách giải , nhận xét, chữa

30 lít dầu gấp 1, lít 30; 1,5 = 20 lần

30 lít dầu cân nặng lµ

20 x 1200 = 24000g = 24 kg Chữa vào

Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009

Toán

Luyện tập I Mục tiêu

- Củng cố lại kiến thức chia số thập phân với số t nhiên - Rèn kĩ tính toán nhanh, xác , áp dụng giải toán có lời văn

II tài liệu

Vở luyện toán III>HĐ DH

Ni dung Hoạt động gv Hoạt động học sinh

1 KTBC Bài luyện a GTB nêu b HD lµm mét sè bµi tËp

Bµi t×m x

3,2 x

x

Bài Điền kết vào chỗ chấm 23 : 0,

42 : 0,2

15 : 0,25 234 x2 4,2 x5 15 x So sánh giá trị vừa tính toán

- Đọc nội dung tập ?Bài cho biết yêu cầu làm ?

Trao đổi thảo luận nhóm đơi tìm cách làm

Các nhóm trình bày phần nhóm , nhóm khác nhận xét bổ sung , đa Cách giải

- Nêu yêu cầu tập Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải học sinh trình bày giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm , phải biết lựa chọn cách làm cho phù hợp 2, học sinh đọc lại làmđúng

§ỉi kiểm tra lẫn - Nêu yêu cầu bµi

BiĨu thøc chøa x , t×m x thành phần cha biết

Trao i tho lun nhóm tìm cách nhẩm kết x

Nêu cách nhẩm trờng hợp

a, x = 14,296875 b, x= 0,02

Nhận xét bổ sung, chữa Một số học sinh đọc lại toàn tập

-Đọc đề , làm vào học sinh lên bảng chữa Trình bày cách làm , nhận xét, chữa

23: 0,5 = 46 = 23 x2 = 46 42: 0,2 = 210 = 42 x5 = 210 Giá trị phép tinh b»ng

(4)

Bµi thïng cã 19,5 lÝt

Thïng cvã 18,5 lÝt

Mỗi chai 0,75 lít Hỏi có chai thừa lít

Tổ chức học sinh thảo luận nhóm

Nêu kết bµi lµm cđa nhãm , GV kÕt ln chung

Chữa nhận xét , sửa đọc lại giải ỳng

Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị sau

Nêu cách làm ? Trao đổi thảo luận nhóm tìm cách giải tốn

Số lít dầu có thùng 19,5 + 18,5 = 38 lÝt

Ta có 38 : 0,75 = 50 chai d 0, lít đáp số 50 chai d 0,5 lít

đại diện nhóm trình bày làm , nhóm khác nhận xét bổ sung Hon thin bi vo v

Tập làm văn

Luyện tập văn tả ngời

( Luyện lập dàn ý theo văn tả ngời )

đề : gia đình em gia đình ma em quen biết có em bé tuổi tập nói tập > em tả lại hình dáng tinhd nết ngây thơ bé

I mục tiêu

- Kiểm tra việc nắm kiến thức cấu tạo văn tả ngời

Rèn kĩ lập dàn ý chi tiết văn tả ngời viết thành văn tả ngời hoµn chØnh

- II tµi liƯu

Vë lun tËp TiÕng viƯt III H§ DH

Nội dung Hoạt động gv Hoạt động học sinh

1 KTBC Bµi lun a.Gtb

b.HD tìm ý tả ngời ngời em độ tuổi tập núi

- Yêu cầu tả ?

- Trong hoàn cảnh ? Nội dung tả - Trọng tâm tả

c luyện viết hoàn chỉnh văn tả ngời

Nêu lại cấu tạo văn tả ngời ?

- c bi

- Nêu yêu cầu Nội dung cần làm ?

2, học sinh nêu lại yêu cầu

Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi vào

Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả không sử dụng từ tràn lan

đọc lại nội dung câu hỏi phần dàn ý cho sẵn

Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm

GV hớng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện theo trao đổi vào , giáo viên theo dõi giúp đỡ Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận GV sửa chung

DỈn vỊ xem lại , tập viết cho hay

Cấu tạo văn tả ngời gồm phần MB, TB KB

2, học sinh nêu lại cho rõ ràng Học sinh đọc suy nghĩ trả lời

Tả ngời em tuổi tập tập nói -Nội dung tả bao gồm tả ngoại hình, hoạt động

HS tìm từ ngữ miêu tả : Dáng ngời, khn mặt , mái tóc, da với đặc điểm lứa tuổi

2, học sinh đọc , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm tìm ý , bật ngời bạn thân

HS tự trao đổi luyện nói nhóm , bạn nhóm sửa bổ sung , giúp bạn trình bày lu loát , rõ ràng

Häc sinh viÕt bµi vµo vë, nép bµi cho GV

Về nhà tự viết lại cho hay

Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009

Toán

- Củng cố lại kiến thøc chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp phân - Rèn kĩ tính toán nhanh, xác , áp dụng giải toán có lời văn - Sử dung tÝnh nhanh nhÊt

II tµi liƯu

(5)

Nội dung Hoạt động gv Hoạt động học sinh KTBC

2 Bµi lun a GTB nêu

b HD lm mt s bi tập Bài đặt tính tính 8,96 : 2,8

2,43 : 1,2 0,46 : 0,8

Bài đặt tính tính Viết số d vào chỗ chấm 20,06 : 46,

1,05 : 5,2

Bài

1 can chứa 13, 5lít cân 12 kg

Sau lấy 10 lít can dầu lại nặng .Kg

- Đọc nội dung tập ? Bài cho biết yêu cầu làm ?

Tổ chức học sinh làm việc cá nhân , nhẩm , tính kết nháp

Cỏc kt 3,2 0,5 - Nêu yêu cầu

Tổ chức đặt tình, tính nhân

Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải học sinh trình bày giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm , phải biết lựa chọn cách làm cho phù hợp 2, học sinh đọc lại giải

§ỉi vë kiĨm tra lẫn - Nêu yêu cầu

Học sinh làm vào vở, lớp nháp

Chữa nhận xét , sửa đọc lại gii ỳng

Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị sau

Từng học sinh nối tiếp đọc kết nhẩm , học sinh khác theo dõi bổ sung

Một số học sinh đọc lại toàn tập

-Đọc đề , tóm tắt làm vào

2 häc sinh lên bảng chữa Trình bày cách làm , nhËn xÐt, ch÷a

20,06 : 46,8 = 0,42 d 0,4o4 1,05 : 5,2 = 2,01 d 0,48 đổi nhận xét kết kiểm tra

§äc nội dung

Nêu cách làm ? lít dầu cân nặng

12 : 13,5 = 0,8 kg 10 lít đầ cân nặng lµ 0,8 x 10 = kg

Sau lấy 10 lít dầu thùng lại

12 - - 1,2 = 5, kg

đọc làm, trao đổi kết với bạn bên cạnh

Hoµn thiƯn bµi vµo vë

Sinh hoạt lớp I Mục tiêu:

- HS thy đợc u, khuyết điểm lớp tuần qua - Đề phơng hớng hoạt động tuần tới

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đội viên

II Các hoạt động dạy học:

1- Kiểm điểm nề nếp, hoạt động tuần qua:

- Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ u khuyết điểm hoạt động lớp tuần

- Tổ trởng báo cáo kết tæ

- Lớp trởng lên nhận xét hoạt động lớp tuần mặt:

+ Đạo đức: + Học tập: + Vệ sinh:

(6)

+ Hoạt động giờ…, văn nghệ chào mừng ngày 20 -11 diễn sơi tham gia tích cực hoạt động nhà trờng đội tổ chức

- ý kiến thành viên lớp

2- GV nhận xét mặt hoạt động HS tuần: * u điểm:

……… ……… ……… ……… ………

* Tån t¹i:

……… ……… ………

* Tuyên dơng tập thể , cá nhân đạt thành tích tốt

- TËp thĨ tæ:………

- Các cá nhân: Em……… 2- Ph ơng h ớng hoạt động tuần sau:

- Duy trì tốt nề nếp vào lớp

- Tổ chức làm báo tờng, báo ảnh chuẩn bị tháng quốc phịng tồn dân 22- 12 - Duy trì hoạt động ngồi lên lớp

- Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập chào mừng ngµy 22- 12

- Nâng cao ý thức tập luyện múa hoạt động - Tiếp tục thực biện pháp phòng bệnh cúm A( H1N1)

- Tổ chức làm vệ sinh trờng lớp Vệ sinh cá nhân ngày động lạnh * Dặn dò:- Thực tốt nội dung

************************************************************************ ****************************************************************