* Caâu noùi “Phoøng beänh hôn chöõa beänh” coù noäi dung: Trong quaù trình chaêm soùc vaø nuoâi döôõng vaät nuoâi ñeå giaûm bôùt thieät haïi do dòch beänh gaây ra thì chuùng ta caàn pha[r]
(1)Ngày kiểm tra: Điểm: Lời phê:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
* Chọn khoanh tròn vào chữ a, b, c d đứng trước câu trả lời mà em cho Câu 1: Căn vào thời kì bón, người ta chia thành cách bón phân:
a Bón vãi, bón hàng b Bón vãi, bón thúc c Bón hàng, bón lót d Bón lót bón thúc
Câu 2: Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit là:
a Luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất nhiều lúa ngô, khoai, sắn b Tận dụng đất vườn, bờ mương để trồng cỏ, rau xanh
c Tận dụng sản phẩm phụ trồng trọt: rơm rạ, thân ngô c Cả a, b, c
Câu 3: Khi xây dựng hướng chuồng nuôi cần xây theo hướng: a Hướng Bắc
b Hướng Tây c Hướng Đông
d Hướng Nam hay hướng Đông-Nam Câu 4: Bệnh truyền nhiễm bệnh do:
a Các vi sinh vật gây b Vật kí sinh gây c Ngộ độc thức ăn gây d Chấn thương gây
* Điền vào khoảng trống câu sau cho phù hợp (năng lượng, chất dinh dưỡng, gia cầm) Câu 5: Vai trị thức ăn vật ni:
Thức ăn cung cấp (1)……… cho vật nuôi vận động phát triển Thức ăn cung cấp (2) ……… cho vật nuôi lớn lên tạo sản phẩm chăn nuôi thịt, cho (3)
……… đẻ trứng, cho vật nuôi tạo sữa nuôi Thức ăn cịn cung cấp (4) ……… cho vật ni tạo lơng, sừng, móng
* Em khoanh trịn vào chữ Đ (đúng) S (sai) câu bảng sau: Câu 6: Biện pháp sản xuất thức ăn giàu prôtêin:
Câu Đúng (Đ) Sai (S)
1 Nuôi khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước nước mặn (tôm, cá) Đ S
2 Trồng nhiều ngô, khoai, sắn Đ S
3 Nuôi, tận dụng nguồn thức ăn động vật giun đất Đ S
4 Trồng xen canh, tăng vụ họ đậu Đ S
II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: Khi vật nuôi bị bệnh? Nguyên nhân sinh bệnh? Cho ví dụ (2,5đ)
Câu 2: Trình bày khác thức ăn nhân tạo thức ăn tự nhiên tơm, cá? Cho ví dụ (1,5đ)
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ 1
THI HK2 CÔNG NGHỆ (2006-2007) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: d (0,25đ)
Câu 2: a (0,25đ)
Câu 3: d (0,25đ)
Câu 4: a (0,25đ)
Câu 5: …năng lượng …chất dinh dưỡng …gia cầm …chất dinh dưỡng … (1đ) Câu 6:
1 Đ (0,25đ)
2 S (0,25đ)
3 Đ (0,25đ)
4 Đ (0,25đ)
II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2,5đ)
– Vật ni bị bệnh có rối loạn chức sinh lí thể tác động yếu tố gây bệnh (0,5đ) Ví dụ: Khi bị nhiễm lạnh, số lợn ngồi phân trắng, triệu chứng lợn bị bệnh (0,5đ) – Nguyên nhân sinh bệnh:
+ Do yếu tố bên (hay yếu tố di truyền) (0,5đ)
+ Do yếu tố bên ngồi (mơi trường sống vật nuôi) chấn thương, nhiệt độ cao, ngộ độc, kí sinh
trùng, vi sinh vật (0,5đ)
Ví dụ: Bệnh lở mồm long móng vi khuẩn gây thành dịch (0,5đ) Câu 2: (1,5đ)
Sự khác nhau:
Thức ăn tự nhiên (0,75đ) Thức ăn nhân tạo (0,75đ) – Là loại thức ăn có sẵn nước
– Dễ kiếm, rẻ tiền – Ví dụ: rong, tảo, ốc
– Là loại thức ăn người tạo – Khó kiếm, giá thành cao
– Ví dụ: cám, ngơ, phân hữu cơ, thức ăn hổn hợp Câu 3: (3đ)
– Vắc xin chế phẩm sinh học điều chế từ mầm bệnh gây bệnh mà ta muốn phòng (0,5đ) – Tác dụng vắc xin: giúp thể vật nuôi tạo kháng thể chống lại mầm bệnh (0,5đ)
– Những điều ý sử dụng vắc xin: (1đ)
+ Bảo quản nhiệt độ thích hợp (150C).
+ Đã pha vắc xin phải dùng + Chỉ dùng cho vật nuôi khỏe
+ Phải dùng vắc xin liều lượng
+ Sau tiêm vắc xin cần theo dõi vật nuôi từ -
(3)Thời gian: 45’ (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra:
Điểm: Lời phê:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: Hãy khoanh trịn vào chữ a, b, c d đứng trước câu trả lời mà em cho Thành phần giới đất bao gồm:
a Hạt cát, limon, sét phần hữu b Hạt cát, đất cát, đất thịt
c Đất cát, đất thịt, đất sét d Cả a, b, c
2 Đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi không đồng là: a Sự tăng cân ngan theo độ tuổi
b Chu kì động đực lợn 21 ngày, ngựa 23 ngày
c Quá trình sống lợn; bào thai sơ sinh nhỡ trưởng thành d Cả a, b, c
3 Giống vật nuôi vật ni: a Có nguồn gốc b Có đặc điểm chung
c Có tính di truyền ổn định đạt tới số lượng cá thể định d Cả a, b, c
4 Ni dưỡng chăm sóc vật ni non là:
a Nuôi vật nuôi mẹ tốt Giữ ấm cho thể, cho bú sữa đầu
b Tập cho vật nuôi non ăn sớm với loại thức ăn đủ chất dinh dưỡng để chống lại thiếu hụt sữa mẹ
c Cho vật nuôi vận động, tiếp xúc nhiều với ánh sáng Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh d Cả ý
Câu 2: Em ghi chữ Đ (đúng) chữ S (sai) vào ô câu sau đây☺ : Sự sinh trưởng tăng lên khối lượng thể ☺ Sự phát dục thay đổi chất phận thể ☺ Vắcxin thường dùng để trị bệnh cho vật ni ☺ Thức ăn vật ni có nguồn gốc từ thực vật, động vật chất khoáng ☺
Câu 3: Điền từ thích hợp vào ô trống câu sau đây: (chức năng, chưa hoàn chỉnh, miễn dịch, bảo vệ) Đặc điểm sinh trưởng, phát triển vật nuôi non là:
Cấu tạo (1)………của hệ tiêu hóa (2)……… Chức hệ (3) ……… chưa tốt Do cần (4)………chăm sóc, ni dưỡng chu đáo
II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
1 Chuồng nuôi có vai trò chăn nuôi? (1đ)
2 Vai trị nhiệm vụ nuôi thủy sản nước ta nay? Cần có biện pháp để nâng cao chất lượng vực nước nuôi thủy sản? (3đ)
(4)ĐÁP ÁN ĐỀ 2
THI HK2 CÔNG NGHỆ (2006-2007) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: Mỗi câu 0,25đ a a d d Câu 2: Mỗi câu 0,25đ
1 Đ Đ S Đ Câu 3: Mỗi từ điền 0,25đ
…chức …chưa hoàn chỉnh …miễn dịch …bảo vệ … II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
1 * Vai trò chuồng nuôi: (1đ)
– Chuồng ni nhà vật nuôi
– Chuông nuôi hợp vệ sinh bảo vệ sức khỏe vật nuôi, nâng cao suất chăn ni * Vai trị ni thủy sản: (1đ)
– Làm thực phẩm cho người, làm thức ăn cho vật nuôi – Làm hàng xuất
– Làm môi trường nước bảo vệ hệ sinh thái bền vững * Nhiệm vụ nuôi thủy sản: (1đ)
– Khai thác tối đa tiềm mặt nước giống nuôi – Cung cấp thực phẩm tươi,
– Ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào nuôi thủy sản * Biện pháp để nâng cao chất lượng vực nước nuôi thủy sản: (1đ)
– Cải tạo nước ao: trồng chắn gió, tiêu diệt thực vật thủy sinh, dùng thảo mộc để diệt bọ gạo… – Cải tạo đất đáy ao: ao nhiều bùn tát bớt cịn ao bùn bón phân hữu
3 * Cần phải chế biến dự trữ thức ăn vật ni vì: (1đ) – Giúp tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng, dễ tiêu hóa
– Giảm bớt khối lượng, giảm độ thô cứng khử bỏ chất độc hại – Nhằm giữ thức ăn lâu hỏng ln có đủ nguồn thức ăn cho vật ni * Một số phương pháp chế biến thức ăn: (1đ)
– Phương pháp vật lí: cắt ngắn, nghiền nhỏ, xử lí nhiệt – Phương pháp hóa học: đường hóa tinh bột, kiềm hóa rơm rạ – Phương pháp vi sinh vật: ủ men
* Liên hệ địa phương gia đình (1đ)
(5)