Đề cương ôn thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 năm 2017

27 3 0
Đề cương ôn thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 năm 2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung 1: Chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc vào nước ta Nội dung 2: Những chuyển biến về kinh tế, văn hóa, xã hội trong thời kì Bắc thuộc?. Nội dung 3: Cuộc đấu[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

PHẦN I: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX BÀI 13: VIỆT NAM THỜI NGUYÊN THUỶ

Nội dung 1: Dấu tích người tối cổ Việt Nam Nội dung 2: Sự hình thành phát triển công xã thị tộc

Nội dung 3: Sự phát triển công xã thị tộc Việt Nam phát triển Nội dung 4: Những văn hóa lớn cuối thời nguyên thủy: Phùng Nguyên, Sa Huỳnh, Đồng Nai, Óc Eo

Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Em nhận xét dấu tích, địa bàn sinh sống người Tối cổ Việt Nam

 Do điều kiện tự nhiên thuận lợi từ xa xưa đất nước Việt Nam có người sinh sống

 Dấu tích Người Tối Cổ Việt Nam có niên đại 30-43 vạn năm, cơng cụ đá ghè đẽo thơ sơ Lạng Sơn, Thanh Hóa, Đồng Nai, Bình Phước

o Địa bàn Người Tối cổ trải dài khắp ba miền đất nước, nhiều địa phương có người Tối cổ sinh sống

o Người Tối cổ sống thành bầy đàn khoảng 20-30 người gồm 3-4 hệ, họ sống săn bắt, hái lượm (rìu tay đá cũ Núi Đọ)

Câu 2: Em chứng minh hình thành phát triển công xã thị tộc

 Thị tộc là: hình thức cộng đồng xã hội lịch sử loài người, bao gồm tập hợp số người chung huyết thống có ràng buộc kinh tế (quan hệ sản xuất)

a Văn hóa Sơn Vi

 Di tích văn hóa Ngườm (Võ Nhai - Thái Nguyên), Sơn Vi (Lâm Thao - Phú Thọ): sống hang động, mái đá, ven sông suối từ Sơn La, Lai Châu đến Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Trị, sống thành thị tộc

 Sử dụng công cụ đá ghè đẽo, săn bắt, hái lượm

b Văn hóa Hịa Bình - Bắc Sơn: văn hóa sơ kỳ đá ( 6.000-12.000 năm)

 Sống định cư hang động, mái đá gần nguồn nước họp thành thị tộc, săn bắt, hái lượm, trồng rau củ,

 Người Hịa Bình ghè đẽo, mài lưỡi rìu, làm cơng cụ xương, tre, gỗ, người Bắc Sơn biết mài rộng lưỡi rìu đá, làm đồ gốm

(2)

 Ở nhiều địa phương nước ta tìm thấy hóa thạch nhiều công cụ đá Người đại di tích văn hóa Ngườm, Sơn Vi, (Cách vạn năm)  Chủ nhân văn hóa Sơn Vi sống mái đá, hang động, ven bờ sông, suối địa

bàn rộng từ Sơn La đến Quảng Trị

Câu 3: Những dấu hiệu “cách mạng đá mới” nước ta gì?

 Cách 6000-5000 năm TCN kĩ thuật chế tạo cơng cụ có bước phát triển mới, gọi “Cách mạng đá mới”

o Sử dụng công cụ khoan đá, làm gốm bàn xoay

o Biết trồng lúa, dung cuốc đá, biết trao đổi thị tộc lạc

o Đời sống cư dân ổn định cải thiện, địa bàn cư trú mở rộng Câu 4: Trình bày giai đoạn phát triển thời nguyên thủy Việt Nam

Giai đoạn Thời

gian Địa bàn cư trú lao động Công cụ Hoạt động kinh tế Tổ chức xã hội Người

Tối cổ Việt Nam

30 – 40 vạn năm

Lạng Sơn, Thanh Hóa, Đồng Nai, Bình Phước

Đồ đá cũ Săn bắt, hái

lượm Từng bầy Người

Sơn Vi 15 – 20 vạn năm

Sơn La, Lai Châu, Yên Bái, Bắc Giang, Lào Cai, Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Trị

Đá cuội ghè đẽo rìa tạo thành lưỡi sắc

Săn bắt, hái

lượm Từng bầy hang động, núi đá Người Hịa Bình – Bắc Sơn 12000 – 7000 năm

Hịa Bình, Thanh Hóa, Lai Châu, Sơn La, Thanh Hà Giang, Ninh Bình, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị Đá cuội ghè đẽo hai mặt, xương, tre, gỗ

Săn bắt, hái lượm, đánh cá, chăn nuôi, bắt đầu sản xuất nông nghiệp Sống thị tộc Người Hạ Long, Casii Bèo, Quỳnh Văn,… 5000-6000 năm

Lạng Sơn, Lai Châu, Sơn La, Hà Giang, Hải Phịng, Quảng Ninh, Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Nam, Đắc Lắc, Đồng Nai

Đá mài cưa khoan lỗ

Nông nghiệp

lúa nước Bộ lạc, gia đình mẫu hệ Người Phùng Nguyên 3000-4000 năm

Phú Thọ, Vĩnh Yên, Phúc Yên, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hà Tây, Hà Nội, Hải Phòng

Đá

mài đẽo Nông nghiệp lúa nước, chăn nuôi gia súc, làm gốm

(3)

Nội dung Văn hóa Phùng

Nguyên Văn hóa Sa Huỳnh Văn hóa Đồng Nai Ĩc Eo Thời gian Đầu thiên niên kỉ

II TCN 3000-4000 năm

Địa bàn Phú Thọ, Vĩnh Yên, Phúc Yên, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hà Tây, Hà Nội, Hải Phòng

Quảng Nam, Quảng Ngãi, Đà Nẵng, Khánh Hịa, Bình Định

Đồng Nai, Bình Dương, Bình Phước, Cần Thơ, Tp Hồ Chí Minh, Long An

Đời sống tinh thần Làm đồ trang sức Tục chon người chết nơi cư trú

Làm đồ trang sức đồng, thủy tinh Tục thiêu người chết

Làm đồ trang sức

Đời sống vật chất Công cụ lao động làm đá Nông nghiệp lúa nước, chăn nuôi gia súc, làm gốm Sống lạc

Công cụ lao động làm đá Nông nghiệp lúa nước, loại khác

Công cụ lao động làm đá Nông nghiệp lúa nước, loại khác

BÀI 14: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Nội dung 1: Sự đời nhà nước Văn Lang, Âu Lạc

Nội dung 2: Những nét đời sống vật chất, tinh thần cư dân Văn Lang- Âu Lạc

Nội dung 3: Vương quốc cổ Chăm Pa hình thành nào? Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Cơ sở hình thành, điều kiện đời nhà nước Văn Lang – Âu Lạc nào? a Cơ sở hình thành

 Kinh tế: Đầu thiên niên kỷ I TCN cư dân văn hố biết sử dụng cơng cụ đồng phổ biến bắt đầu có cơng cụ sắt

o Nơng nghiệp dùng cày phát triển, kết hợp với săn bắn, chăn ni đánh cá o Có phân lao động nông nghiệp thủ công nghiệp

 Xã hội:

o Sự phân công giàu nghèo rõ rệt

o Về tổ chức xã hội: Cơng xã thị tộc tan vỡ thay vào cơng xã nơng thơn gia đình phụ hệ

(4)

b Quốc gia Văn Lang (VII - III TCN)  Kinh đơ: Bạch Hạc (Việt Trì - Phú Thọ)  Tổ chức Nhà nước:

o Đứng đầu đất nước vua Hùng, vua Thục

o Giúp việc có Lạc hầu, Lạc tướng Cả nước chia làm 15 Lạc tướng đứng đầu

o Đứng đầu làng xã Bồ

 Tổ chức máy Nhà nước đơn giản, sơ khai c Quốc gia Âu Lạc: (III - II TCN)

 Kinh đô: Cổ Loa (Đông Anh - Hà Nội)

 Lãnh thổ mở rộng hơn, tổ chức máy Nhà nước chặt chẽ hơ  Có quân đội mạnh, vũ khí tốt, thnàh Cổ Loa kiên cố, vững  Nhà nước Âu Lạc có bước phát triển cao Nhà nước Văn Lang

Câu 2: Đời sống vật chất - tinh thần cư dân Văn Lang- Âu Lạc nào? a Đời sống vật chất

 Kinh tế:

o Nông nghiệp trồng lúa nước, đa dạng loại nông nghiệp o Công cụ lao động: đồng thau, đồ sắt

o Lương thực: gạo tẻ, gạo nếp, thịt cá, rau củ

o Đồ dung gia đình: nhiều loại nồi, bát, chậu… làm đồng thua, gốm

o Nơi ở: Nhà sàn, nhà gỗ, nhà tranh, làm gỗ tre, nứa… sống giản dị thích ứng với tự nhiên

b Đời sống tinh thần

 Sùng bái thần linh, thờ cúng tổ tiên  Tổ chức cưới xin, ma chay, lễ hội

 Có tập quán nhuộm đen, ăn trầu, xăm mình, dùng đồ trang sức  Trang phục: Nữ mặc áo, váy, nam đóng khố

 Đời sống vật chất tinh thần Người Việt Cổ phong phú, hoà nhập với tự nhiên

Câu 3: Quốc gia cổ Chămpa hình thành phát triển nào? a Địa bàn:

 Trên sở văn hoá Sa Huỳnh gồm khu vực miền Trung Nam Trung Bộ cuổi kỷ II Khu Liên thành lập quốc gia Cổ Lâm ấp , đến kỷ VI đổi thnàh Chămpa phát triển từ X-XV sau suy thoái hội nhập với Đại Việt

b Kinh đô: Lúc đầu Trà Kiệu - Quảng Nam sau rời đến Đồng Dương - Quảng nam, cuối chuyển đến Trà Bàn - Bình Định

(5)

 Kinh tế

o Hoạt động chủ yếu trồng lúa nước o Sử dụng công cụ sắt sức kéo trâu bị

 Thủ cơng: Dệt, làm đồ trang sức, vũ khí, đóng gạch xây dựng, kỹ thuật xây tháp đạt trình độ cao

 Chính trị - Xã hội:

o Theo chế độ quân chủ chuyên chế

o Chia nước làm châu, châu có huyện, làng

o Xã hội gồm tầng lớp: Quý tôc, nông dân tự do, nơ lệ  Văn hố

o Thế kỷ IV có chữ viết từ chữ Phạn (ấn Độ) o Theo Balamôn giáo Phật giáo

o Nơi nhà sàn, làm từ gỗ, tre, nứa… o Tục ăn trầu, hoả táng người chết

BÀI 15 THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (Từ kỉ II TCN đến đầu kỉ X)

Nội dung 1: Chính sách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc vào nước ta Nội dung 2: Những chuyển biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kì Bắc thuộc

Nội dung 3: Cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc nhân dân ta từ kỉ II TCN đến kỉ X

Câu hỏi liên quan:

Câu 1: Chính sách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc vào nước ta nào?

a Tổ chức máy cai trị

 Các triều đại phong kiến phương Bắc từ nhà Triệu, Hán, Tuỳ, Đường chia nước ta thành quận, huyện cử quan lại cai trị đến cấp huyện

 Mục đích phong kiến phương Bắc sát nhập đất Âu Lạc cũ vào đồ Trung Quốc

b Chính sách bóc lột kinh tế

 Thực sách đồn điền xâm chiếm, khai phá ruộng đất, lập đồn điền biến nông dân trở thành nông hộ

 Thực sách bóc lột, cống nạp nặng nề  Nắm độc quyền muối sắt

 Quan lại đô hộ bạo ngược tham ô sức bóc lột dân chúng để làm giàu c Chính sách đồng hố văn hố

(6)

 Bắt nhân dân ta phải thay đổi phong tục, tập quan theo người Hán  Đưa người Hán vào sinh sống người Việt

 Nhằm mục đích thực âm mưu đồng hố dân tộc Việt Nam

 Chính quyền hộ cịn áp dụng luật pháp hà khắc thẳng tay đàn áp đấu tranh nhân dân ta

Câu 2: Những chuyển biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kì Bắc thuộc nào?

a Về kinh tế

 Trong nông nghiệp

o Công cụ sắt sử dụng phổ biến o Công khai hoang đẩy mạnh o Thuỷ lợi mở mang

 Năng suất lúa tăng trước

 Thủ cơng nghiệp, thương mại có chuyển biến đáng kể

o Nghề cũ phát triển hơn: Rèn sắt, khai thác vàng bạc làm đồ trang sức o Một số nghề xuất làm giấy, làm thuỷ tinh,

o Đường giao thông thuỷ vùng, quận hình thành b Về văn hố - xã hội

 Về văn hóa

o Một mặt ta tiếp thu yếu tố tích cự văn hoá Trung Hoa thời Hán - Đường như: ngơn ngữ, văn tự

o Bên cạnh nhân ta giữ phong tục, tập quán: Nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh trưng, bánh dày, tôn trọng phụ nữ

 Nhân dân ta không bị đồng hố  Về xã hội có chuyển biến

o Quan hệ xã hội quan hệ nhân dân với quyền hộ (thường xun căng thẳng)

o Đấu tranh chống đô hộ

o Ở số nơi nơng dân tự bị nơng nơ hố, bị bóc lột theo kiểu địa tơ phong kiến

Câu 3: Cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc nhân dân ta từ kỉ II TCN đến kỉ X diễn nào?

Tên cuộc khởi nghĩa

Thời

(7)

Hai Bà

Trưng 3/40-42 Đông Hán môn Hát Mê Linh, Cổ Loa, Thuỷ Lâu

3-40 Hai bà Trưng phất cớ khởi nghĩa nhân dân hưởng ứng chiếm cổ loa buộc thái thú Tô Địch chốn Trung Quốc

Khởi nghĩa thắng lợi Trưng Trắc lên làm vua xây dựng quyền tự chủ

42 Nhà Hán đưa hai vạn quân sang xâm lược Hai Bà Trưng tổ chức kháng chiến anh dũng chênh lệnh lực lượng thất bại Hai Bà Trưng hi sinh

- Mở đầu cho đấu tranh chống áp đô hộ nhân dân Âu Lạc

- Khẳng định khả năng, vai trò phụ nữ đấu tranh chống ngoại xâm

Lí Bí 542 -

603 Nhà Lương Tô Lịch Long Biên

542 Lý Bí liên kết hào kiệt châu miền Bắc khởi nghĩa

- 544 Lý Bí lên lập nước Vạn Xuân

- 542 nhà Lương đem quân sâm lược, Lý Bí trao binh quyền cho Triệu Quang Phục tổ chức kháng chiến

550 Thắng lợi Triệu Quang Phục lên vua

- 571 Lý Phất Tử cướp - 603 Nhà tuỳ sâm lược nước Vạn Xuân thất bại

Giành độc lập tự chủ sau 500 năm đấu tranh bền bỉ - Khẳng định trưởng thành ý thức dân tộc

Đấu tranh bước phát triển phong trào đấu tranh dành độc lập nhân dân ta thời bắc thuộc Khúc Thừa Dụ 905 - 907 Nhà Đường Tống Bình

905, nhân lúc nhà Đường suy sụp Khúc Thừa Dụ đem quân đánh chiếm Tống Bình, dành quyền tự chủ

Nhà Đường phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết Độ sứ

Ông tổ chức cải cách thực sách, xây dựng quyền hoàn chỉnh

907 Khúc Thừa Dụ qua đời, trai Khúc Hạo lên thay

Đánh dấu thắng lợi đấu tranh vũ tranh giành độc lập

(8)

Ngô

Quyền 931-938 Nam Hán Bạch Đằng 931 Dương Đình Nghệ lãnh đạo nhân dân đánh bại quân Nam Hán, thay họ Khúc nắm giữ quyền

937 Kiều Công Tiễn làm phản giành chức Tiết Độ Sứ giết Dương Đình Nghệ

10/938, Ngơ Quyền đem quân đánh Kiều Công Tiễn

Kiều Công Tiễn cầu cứu Nam Hán công lần

938 Ngô Quyền đem quân đánh Đại La (Hà Nội) giết Kiều Công Tiễn

Dùng kế dụ địch vào sông Bạch Đằng tiêu diệt quân Nam Hán

Nêu lên ý chí tâm đánh giặc dành quyền độc lập tự chủ cho dân tộc Xác lập độc lập dân tộc Tổ quốc

Đánh dấu trưởng thành dân tộc Kết thúc thắng lợi hoàn toàn đấu tranh chống Bắc thuộc

BÀI 16 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN (Từ kỉ X đến kỉ XV)

Nội dung 1: Bước đầu xây dựng nhà nước phong kiến độc lập kỉ X Nội dung 2: Phát triển hoàn thiện máy nhà nước kỉ XI-XV Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Ngô Quyền xây dựng nhà nước phong kiến nào?

 939 Ngô Quyền sưng vương, thành lập quyền mới, đóng Đơng Anh Hà Nội

 Mở đầu xây dựng nhà nước độc lập tự chủ

 968 Sau dẹp loạn 12 sứa quân Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi, đặt quốc hiệu Đại Cổ Việt Chuyển kinh đô Hoa Lư Ninh Bình

 Tổ chức máy nhà nước: Thời Đinh, tiền Lê quyền chung ương có ban: Ban văn, Ban võ, Tăng ban

o Về hành chia nước thành 10 đạo

o Tổ chức quân đội theo chế độ ngự bình nông

 Trong kỷ X nhà nước độc lập tự chủ theo thiết chế quân chủ chuyên chế xây dựng Còn sơ khai, xong nhà nước độc lập tự chủ nhân dân ta

(9)

 1010 Vua Lý Thái Tổ đặt niên hiệu Thuận Thiên định dời đô từ Hoa Lư Đại La (Hà Nội), sau đổi tên thành Thăng Long

 Thành Đại La đô cũ Cao Vương, khu vực khí trời, rồng cuộn, hổ ngồi, Nam Bắc Đông Tây tiện nghi sông núi sau trước Đất rộng, phẳng, đất cao, sáng sủa, cư dân khơng gặp khó khăn ngập lụt, mn vật thịnh đạt, khắp đất nước khơng có chỗ

 Là nơi hội họp bốn phương, nơi thượng kinh đô muôn đời b Ý nghĩa

 Thể sáng suốt vị vua triều Lý

 Tạo điều kiện cho kinh thành Thăng Long trở thành đô thị phồn thịnh  Thể uy nước Đại Việt

 Thăng Long kinh đô Đại Việt, đô thị phát triển khu vực lúc

 Mở thời kì phát triển, độc lập cho dân tộc Câu 2: Tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ nào?

 1428 Sau chiến thắng nhà minh Lê Lợi lên ngơi hồng đế để lập nhà Lê

 Những năm 60 kỷ XV Lê Thánh Tông tiến hành cải cách hành lớn

a Bộ máy nhà nước:  Chính quyền trung ương

o Vua o o Ngự sử

o Hàn Lâm Viện  Chính quyền địa phương:

o Cả nước chia thành 13 đạo, thừa tun đạo có ti: Đơ ti, thừa ti, hiến ti o Dưới đạo là: Phủ, Huyện, Châu, Xã

 Dưới thời Lê máy nhà nước quân chủ chuyên chế đạt mức độ cao, hoàn chỉnh b Luật pháp

 1042 Vua Lý Thánh Tông ban hành hình thử (bộ luật đầu tiên)  Thời Trần: Hình luật

 Thời Lê biên soạn luật đầy đủ gọi chuối chều hình luật

 Luật pháp nhằm bảo vệ quyền hành giai cấp thống trị, an ninh đất nước số quyền lợi chân nhân dân

c Quân đội: Được tỏ chức quy cũ: Cấm binh, ngoại binh Câu 3: So sánh máy thời Lê, thời Đinh Tiền Lê

(10)

 Vua trực tiếp định công việc

 Ở Trung ương có đại thần, quan văn, quan võ  Ở địa phương có lộ, phủ huyện, hương xã

 Các quan Ngự sử đài, Hàn Lâm viện trì quyền hành cao  Cả nước chia thành 13 đạo thừa tuyên Mỗi đạo có ti coi dân sự,

quốc phịng, an ninh Dưới đạo phủ, huyện, châu, đứng đầu xã trưởng dân bầu

b Bộ máy nhà nước thời Đinh Tiền Lê

 Chính quyền có ban: Văn, Võ, Tăng quan  Cả nước chia thành 10 đạo

 Tổ chức quân đội theo “Ngụ binh nông”

 Bộ máy nhà nước thời Lê hoàn thiện chặt chẽ thời Đinh Tiền Lê

Câu 4: Sơ đồ máy nhà nước thời Lý, Trần, thời vua Lê Thánh Tông nào?

a Sơ đồ máy nhà nước thời Lý

(11)

c Sơ đồ máy nhà nước thời Lê Thánh Tông

d Nhận xét

 Dưới thời Lê máy nhà nước quân chủ chuyên chế đạt mức độ cao, hoàn chỉnh  Đây cải cách hành lớn tồn diện tiến hành từ trung ương đến địa

phương

 Cải cách để tăng cường quyền lực nhà vua

 Quyền lực tập trung tay vua, chứng tỏ máy nhà nước quân chủ chuyên chế nhà Lê đạt đến mức độ cao, hoàn thiện

BÀI 17

CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỈ X – XV Nội dung 1: Phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp

(12)

Câu 1: Nhà nước nhân dân Đại Việt làm để phát triển nông nghiệp? ý nghĩa  Từ thời Đinh – Tiền Lê, nhà nước nhân dân chăm lo khai phá đất hoang, mở rộng

diện tích đất canh tác, phát triển nông nghiệp

 Nhà Lý, Trần khuyến khích khai hoang, đẩy mạnh sản xuất Lấy ruộng thường cho người có cơng

 Nhà Tiền Lê, Lý chăm lo thủy lợi khắc phục hậu thiên tai, lũ lụt hạn hán,…  1248 Nhà Trần tổ chức chiến dịch lớn đắp đê sơng lớn “Quai Vạc”

 Thiên tai khơng cịn đời sống nhân dân ổn định

 Bên cạnh nơng nghiệp trồng lúa, ngơ, khoai,… ta cịn phát triển dâu tằm, trồng bông,…

Ý nghĩa:

 Thúc đẩy nông nghiệp phát triển, đời sống nhân dân ấm no, hạnh phúc, trật tự xã hội ổn định, độc lập giữ vững

 Tạo điều kiện hòa thuận nhà nước nhân dân Câu 2: Sự phát triển thủ công nghiệp, ngoại thương

a Thủ công nghiệp nhân dân

 Các nghề thủ công cổ truyền như: Đúc đồng, rèn sắt, làm gốm, dệp ngày phát triển chất lượng sản phẩm ngày nâng cao

 Các ngành nghề thủ công đời như: Thổ Hà, Bát Tràng  Do:

o Truyền thống nghề nghiệp vốn có, bối cảnh đất nước, đối lập thống có điều kiện phát triển mạnh

o Do nhu cầu xây dựng cung điện đền chùa nên nghề sản xuất gạch chạm khắc đá phát triển

b Thủ công nghiệp nhà nước

 Nhà nước thành lập quan xưởng (Cục bách tác) Tập trung thợ giỏi nước sản xuất: Tiền, vũ khí, áo mũ cho vua quan, thuyền chiến

 Sản xuất số sản phẩm kỹ thuật cao : Đại bác, thuyền chiến có lầu

 Nhận xét: Các ngành nghề thủ công phong phú Bên cạnh nghề cổ truyền phát triển nghề yêu cầu kỹ thuật cao: Đúc súng, đóng thuyền

 Mục đích Phục vụ nhu cầu nước  Chất lượng sản phẩm tốt

c Nội thương

 Các chợ hàng, chợ huyện, trợ chùa mọc lên khắp nơi, nơi nhân dân trao đổi sản phẩm nông nghiệp thủ công nghiệp

 Kinh đô Thăng Long trở thành đô thị lớn (36 phố phường) Trung tâm buôn bán làm nghề thủ công

d Ngoại thương

(13)

bn bán với nước ngồi

 Vùng biên giới Việt Trung hình thành đặc điểm bn bán  Thời Lê: Ngoại thương bị thu hẹp

 Nguyên nhân phát triển:

o Nông nghiệp thủ công phát triển thúc đẩy thương nghiệp phát triển o Do thống tiền lệ, đo lường

 Thương nghiệp mở rộng sang chủ yếu phát triển nội thương, cịn ngoại thương bn bán với Trung Quốc nước Đông Nam

Câu 3: Sự phân hóa xã hội dẫn đến hậu gì?  Tầng lớp địa chủ ngày gia tăng

 Quí tộc địa chủ ngày chiếm nhiều ruộng đất

 Nhân dân ngày nghèo khổ  bán ruộng đất, bán làm nơ tì

 Tình trạng phân hóa giàu nghèo ngày tăng cuối kỉ XIII đầu kỉ XIV BÀI 18: NHỮNG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI XÂM Ở CÁC THẾ KỈ X - XV Nội dung 1: Kháng chiến chống Tống thời Lê

Nội dung 2: Kháng chiến chống Tống thời Lý

Nội dung 3: Kháng chiến chống Mông – Nguyên kỉ XIII Nội dung 4: Khởi nghĩa Lam Sơn

Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Kháng chiến chống Tống thời Tiền Lê thời Lý diễn nào? Nội dung Kháng chiến chống Tống thời

Tiền Lê Kháng chiến chống Tống thời Lý Thời gian,

người lãnh đạo

(14)

Diễn biến 980 Nhân lúc triều đình nhà Đinh gặp khó khăn, vua Tổng cử qn sang xâm lược nước ta Trước tình hình Thái Hậu họ Dương triều đình nhà Đinh tơn Lê Hồn làm vua để lãnh đạo kháng chiến

Thắng lợi lớn nhanh chóng thắng vùng đông bắc khiến vua tống không giám nghĩ đến việc xâm lược Đại Việt cố vững độc lập

Thập kỷ 70 kỷ XI nhà Tống âm mưa xâm lược Đại Việt, đồng thời tích cực chuẩn bị cho sâm lược

Trước âm mưu xâm lược quân Tống nhà Lý tổ chức kháng chiến?

Giai đoạn 1: Lý Thường Kiệt tổ chức tổ chức thực chiến lược "tiêu phát chế nhân" đem quân đánh trước trặn mạnh địch 1075 Quân triều đình dân tộc miền núi đáng sang đất Tống, Châu khâm, châu liên, ung châu, sau rút phịng thủ

Giai đoạn 2; Chủ động lui phòng thủ đợi giặc

- 1077 ba mươi vạn quân Tống kéo sang bị đánh bại bên bờ bắc sông Như Nguyệt Þ ta chủ động giảng hoà kết thúc chiến tranh

Kết Thắng lợi Thắng lợi

Câu 2: Trình bày kháng chiến chống qn Mơng – Nguyên diễn nào?  1258 - 1288 quân Nguyên Mông lầ xâm lược nước ta - Giặc mạnh bạo  Các vua Trần nhà quân Trần Quốc Tuấn lãnh đạo nhân dân nước

tâm đánh giặc giữ nước

 Những thắng lợi tiêu biểu: Đông đầu, Hàm Tử, Chương Dương, Vạn Kiếp, Bach Đằng,

o Lần 1: Đông Bộ Đầu(bên sông Hồng từ dốc Hàng Than đến dốc Hóc Mai ba Đình - Hà Nội)

o Lần 2: Đẩy lùi lần quân xâm lược quân Nguyên - Mông

 Tiêu biểu trận Bạch Đằng năm 1288 đè bẹp ý trí xâm lược qn Ngun - Mơng bảo vệ vững độc lập dân tộc

o Nhà Trần có vua hiền, tướng tài, triều đình tâm đoàn kết nội bồ đoàn kết nhân dân chống xâm lược

o Nhà Trần vốn lòng dân sách kinh tế  Nhân dân đồn kết xung quanh triều đình mệnh kháng chiến

Câu 3: Phân tích giống khác kháng chiến chống Tống thời Lý, Mông-Nguyên thời Trần

(15)

o Kháng chiến chống Tống thời Lý: vua mà Thái Úy Lý Thường Kiệt

o Kháng chiến chống Mông Nguyên: vua Trần Thái Tông, Trần Thánh Tông, Trần Nhân Tông

 Nghệ thuật quân sự:

o Kháng chiến chống Tống thời Lý: Lý Thường Kiệt sử dụng nghệ thuật “Tiên phát chế nhân” đánh vào âm mưu xâm lược kẻ thù ngồi chờ giặc đến đánh

o Kháng chiến chống Mông Nguyên: vua Trần sử dụng “vườn khơng nhà trống” gây cho địch nhiều khó khăn

 Kháng chiến chống Tống, Lý Thường Kiệt tổ chức đánh nhanh, tinh thần dành thắng lợi cuối

 Kháng chiến chống Mơng Ngun quân địch mạnh nên vua Trấn sử dụng cách đánh lâu dài, làm địch ngày suy yếu sau dung địn định dành thắng lợi cuối

BÀI 20

XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X – XV Nội dung 1: Tư tưởng tôn giáo

Nội dung 2: Văn học giáo dục Nội dung 3: Nghệ thuật Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Nhận xét vị trí Phật giáo kỉ X – XV Phật giáo phổ biến, có vị trí đặc biệt quan trọng Nhà sư tôn trọng, bàn việc nước

Vua quan, nhiều người theo đạo Phật Chùa chiền xây dựng khắp nơi  Cuối kỉ XIV Phật giáo suy yếu dần

Câu 2: Tình hình tư tưởng tôn giáo, giáo dục, văn học, nghệ thuật nước ta kỉ X-XV như nào?

 Ở thời kỳ độc lập nho giáo, phật giáo, đạo giáo có điều kiện phát triển mạnh a Nho giáo

 Thời Lý, Trần nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống giai cấp thống trị, chi phối nội dung giáo dục thi cử xong không phổ biến nhân dân  Thời Lý- Trần phổ biến rộng rãi, chùa chiền xây dựng khắp nơi, sứ

(16)

 Thời Lê sô phật giáo bị hạn chế, thu hẹp, vào nhân dân b Giáo dục

 Từ giáo dục tơn vinh, quan tâm phát triển

 Tác dụng giáo dục đào tạo người làm quan, người tài cho đất nước, nâng cao dân trí, song khơng tạo điều kiện cho phát triển kinh tế

c Phát triển văn học

 Phát triển mạnh từ thời nhà trần, Nhất văn học chữ hán Tác phẩm tiêu biểu: Hịch tướng sĩ

 Từ kỷ XV văn học chữ Hán chữ nôm phát triển  Đặc điểm:

o Thể tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, tự hào dân tộc

o Ca ngợi chiến công oai hùng, cảnh đẹp quê hương đất nước d Sự phát triển nghệ thuật

 Kiến trúc phát triển chủ yếu giai đoạn Lý - Trần - Hồ kỷ X - XV theo hướng phật giáo gồm chùa, tháp, đền

 Bên cạnh có cơng trình kiến trúc ảnh hưởng nho giáo: Cung điện, thành quách, thành Thăng Long

 Điêu khắc: Gồm công trình trạm khắc, trang trí ảnh hưởng phật giáo nho giáo xong mang nét độc đáo riêng

 Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc mang đậm tính dân gian truyền thống  Nhận xét:

o Văn hoá Đại Việt kỷ X - XV phát triển phong phú đa dạng

o Chịu ảnh hưởng yếu tố xong mang đạm tính dân tộc dân gian BÀI 21:

NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TRONG TK XVI – XVIII Nội dung 1: Sự sụp đổ triều Lê sơ, nhà Mạc thành lập

Nội dung 2: Tình hình nước ta bị chia cắt, chiến tranh Nam – Bắc triều Nội dung 3: Chính quyền Đàng trong, Đàng ngồi

Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Sự sụp đổ triều Lê sơ, nhà Mạc thành lập diễn nào? Những sách nhà Mạc nắm quyền?

a Sự thành lập nhà Mạc

 Đầu kỉ XVI, triều Lê Sơ suy sụp Sau vua Lê Hiến Tông chết, vua ăn chơi sa đoạ, khơng cịn quan tâm đến triều

(17)

 Năm 1527, Mạc Đăng Dung bắt vua Lê nhường thành lập triều đại – Triều Mạc

b Chính sách nhà Mạc

 Xây dựng lại quyền theo mơ hình cũ nhà Lê, tổ chức thi cử đặn tuyển quan lại

 Cố gắng giải vấn đề ruộng đất cho nhân dân, tạo điều kiện ổn định lại đất nước

 Tập trung xây dựng đạo quân thường trực mạnh để đối phó với tình hình xảy

 Nhà Mạc suy thoái dần sau thời gian c Khó khăn

 Nhà Mạc phải chịu sức ép từ hai phía

 Ở phía Nam, số cựu thần nhà Lê tập hợp lực lượng dậy, chống lại nhà Mạc

 Ở phía Bắc, biết Đại Việt ko ổn định nên vua Minh cho quân tiến xuống, phao tin xâm chiếm nước ta Nhà Mạc lúng túng, buộc phải giao sổ sách cho quân Minh

 Vương triều Mạc không giữ tin tưởng nhân dân Câu 2: Tình hình nước ta bị chia cắt diễn nào? a Chiến tranh Nam – Bắc triều

 Nguyên nhân

o Một số quan lại nhà Lê, đứng đầu nguyễn Kim, nêu danh nghĩa “Phù Lê diệt Mạc” dậy vùng Thanh Hoá – Sử cũ gọi Nam triều phân biệt với Bắc triều nhà Mạc

 Diễn biến

o Năm 1545, chiến tranh Nam – Bắc triều bùng nổ

o Năm 1592, chiến tranh Nam – Bắc triều kết thúc, nhà Mạc bị lật đổ, đất nước bước đầu thống lại

b Chiến tranh Trịnh – Nguyễn  Nguyên nhân:

o Năm 1545, Nguyễn Kim chết, rể Trịnh Kiểm lên thay nắm binh quyền o Người thứ Nguyễn Kim Nguyễn Hoàng xin vào trấn thủ đất

Thuận Hoá, đất Thuận Hoá  trở thành nơi dấy nghiệp họ Nguyễn

 Diễn biến:

o Năm 1627, chiến tranh Trịnh – Nguyễn bùng nổ

o Năm 1672, không phân thắng bại, hai bên giảng hồ, lấy sơng gianh làm giới tuyến, chia đất nước làm hai: Đàng Ngoài Đàng Trong với quyền riên biệt

 Cuối TK XVII  gây nên hậu nặng nề cho đất nước

(18)

 Từ cuối kỉ XVI, nhà nước phong kiến Nam triều chuyển Thăng Long vua Lê đứng đầu bù nhìn

 Tất quyền hành nằm tay họ Trịnh  sau phong vương a Chính quyền trung ương:

 Chia thành hai phận: triều định phủ chúa  Phủ chúa gồm quan văn, quan võ, phiên

 Quyết định chủ trương sách lớn nhà nước trực tiếp đạo việc thực hiện; đạo hoạt động

b Chính quyền địa phương

 Đàng Ngồi chia thành 12 trấn, có Trấn thủ đứng đầu, làm việc giúp đỡ ti

 Dưới trấn phủ, huyện, châu, xã cũ c Quân đội

 Gồm đội quân thường trực gọi quân Tam Phủ, tuyển chọn từ Thanh Hoá số huyện Nghệ An

 Quân có nhiều ưu đãi gọi Ưu binh

 Còn có ngoại binh tuyển từ trấn xung quanh kinh thành

d Luật pháp: Trực tiếp tuyển chọn quan lại thời Lê Sơ, sử dụng “Quốc Triều Hình Luật” nhiều bổ sung

e Đối ngoại: giữ quan hệ hoà hiếu với Trung Quốc

Câu 4: Sự thành lập nhà nước phong kiến Đàng nào?

 Từ TK XVII sau chấm dứt nội chiến Trịnh – Nguyễn, lãnh thổ Đàng Trong bước mở rộng vào phía Nam, bao gồm vùng đất từ Nam Quảng Bình đến Nam Bộ ngày

a Tổ chức quyền

 Chính quyền Đàng Trong chia thành 12 dinh, nơi đóng Phủ chúa gọi Chính dinh Mỗi dinh có hai hay ba ti trông coi việc, chủ yếu lo thuế khóa hộ Đồng thời, thành lập quan trực thuộc việc thu thuế

 Dưới dinh phủ, huyện, tổng, xã

b Quân đội: qn thường trực, tuyển theo nghĩa vụ có vũ khí đầy đủ, có súng đại bác chế tạo theo kiểu phương Tây

c Giáo dục

 Vào kỉ XVII, chúa Nguyễn bắt đầu tổ chức kì thi, quan lại tuyển chọn nhiều cách: dòng dõi, đề cử, khoa cử

 Năm 1744, chúa Nguyễn Phúc Khoát định xưng vương, thành lập triều đình trung ương, đổi ti thành đặt thêm quan chức

 Cho đến cuối kỉ XVIII, quyền Đàng Ngồi chưa hồn chỉnh

(19)

trạng khủng hoảng trầm trọng

BÀI 25: TÌNH HÌNH KINH TẾ, VĂN HĨA DƯỚI TRIỀU NGUYỄN Nội dung 1: Xây dựng củng cố máy nhà nước, sách ngoại giao Nội dung 2: Tình hình kinh tế sách nhà Nguyễn

Nội dung 3: Tình hình văn hóa giáo dục Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Xây dựng củng cố máy nhà nước, sách ngoại giao nhà Nguyễn thực nào?

 Năm 1802, Nguyễn Ánh lên vua, lấy niên hiệu Gia Long, lập nhà Nguyễn, đóng Phú Xuân

 Năm 1804, nhà Nguyễn đổi tên nước Việt Nam  Đại Nam a Tổ chức máy nhà nước

 Chính quyền trung ương tổ chức theo thời Lê Sơ với gia tăng quyền lực vua

 Vua Gia Long phải chia thành vùng: Bắc thành, Gia Định thành trực doanh triều đình cai quản

 Chính quyền trung ương cai quản nước song thành lại có Tổng trấn cai quản

 Các trấn, dinh cũ

 Năm 1831 -1832, vua Minh Mạng định bỏ Bắc thành Gia Định Thành, chia nước thành 30 tỉnh phủ Thừa Thiên

 Mỗi tỉnh có Tổng đốc, Tuần phủ cai quản ti, hoạt động theo điều hành triều đình

 Các phủ, huyện, tổng, xã giữ cũ b Tuyển quan

 Quan lại tuyển chọn từ người trước theo Nguyễn Ánh, sau giáo dục khoa cử trở thành nguồn tuyển chọn

c Luật pháp

 Một luật hình thành – Hồng Việt luật lệ d Quân đội – Ngoại giao

 Quân đội tổ chức quy củ với số lượng khoảng 20 vạn người, trang bị vũ khí, có đại bác, súng tay, tàu chiến

 Đối với nhà Thanh, triều đình Nguyễn phục tùng, Lào Chân Lạp lại bắt họ phục tùng

(20)

Câu 2: Tình hình kinh tế sách nhà nguyễn nào? a Nông nghiệp: lạc hậu, khơng có đổi mới, ruộng đất hoang nhiều

 Biện pháp cải tạo:

o Năm 1804, Nhà nước ban hành sách quân điền, ruộng đất cơng cịn khoảng 20% tổng diện tích ruộng đất

o Khuyến khích khai hoang nhiều hình thức cho dân tự động tổ chức nước góp vốn ban đầu cho dân mua sắm nơng cụ, trâu bò, mở rộng thêm đồn điền

 Ưu tiên: ruông đất phải cho quan lại, quý tộc, binh lính

o Hằng năm, nhà nước cố gắng bỏ tiền thóc, huy động nhân dân sửa đắp đê điều, ko khắc phục

o Người nông dân sức tăng gia sản xuất, trì sống làng q o Người nơng dân khơng có ruộng ruộng, chịu bóc lột nặng nề  Nơng nghiệp không phát triển

b Thủ công nghiệp:

 Được tổ chức với quy mô lớn, nhiều ngành nghề: đúc tiền, chế tạo vũ khí, đồ trang sứa, gạch ngói…

 Chế tạo số máy móc đơn giản, đặc biệt đóng tàu thuỷ chạy nước

 Một số làng thủ công chịu quản chế NN, xuất nghề mới: in tranh dân gian

c Thương nghiệp:

 Nội thương: phát triển chậm chạp mang tính địa phương

 Ngoại thương: nước láng giềng phía nam vào số cảng Gia Định Thuyền buôn Nước Anh , Pháp vào cảng Đà Nẵng & bị khám xét nghiêm ngặt

 Các đô thị: Hội An, Phố Hiến, Thanh Hà tàn lụi Thăng Long giữ phố phường buôn bán sút

Câu 3: Trình bày tình hình văn hóa giáo dục triều Nguyễn a Văn hóa

 Độc tôn Nho giáo, hạn chế h/động tôn giáo khác, đặc biệt Thiên Chúa giáo  Tín ngưỡng dân gian tiếp tục phát triển

b Giáo dục

 Giáo dục Nho học củng cố Văn học chữ Hán phát triển, văn học chữ Nơm ngày phong phú, hồn thiện: Truyện Kiều – Nguyễn Du, thơ Hồ Xuân Hương

(21)

c Kiến trúc

 Nổi bật lên quần thể Cung điện nhà vua Huế lăng tẩm  Rạp hát có sân khấu phòng khán giả

 Cột cờ thành Hà Nội xây dựng cao đẹp

 Các ngành nghệ thuật dân gian tiếp tục phát triển theo hình thức cũ PHẦN II: LỊCH SỬ THẾ GIỚI

BÀI 29: CÁCH MẠNG HÀ LAN VÀ CÁCH MẠNG TƯ SÀN ANH Nội dung 1: Tình hình nước Anh trước cách mạng

Nội dung 2: Nguyên nhân, diễn biến, kết ý nghĩa cách mạng Tư sản Anh Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Kết quả, ý nghĩa, tính chất cách mạng Hà Lan gì?

a Kết quả: 1648: Nền độc lập Hà Lan thức cơng nhận

b Tính chất: Là cách mạng tư sản; diễn h/thức chiến tranh giải phóng dân tộc

c Ý nghĩa:

 Là cách mạng tư sản giới lật đổ ách thống trị lực phong kiến nước ngoài, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển

 Báo hiệu thời đại – thời đại cách mạng tư sản bước đầu suy vong chế độ phong kiến

Câu 2: Trình bày cách mạng tư sản Anh a Nguyên nhân sâu sa:

 Kinh tế:

o Đầu TK XVII, Anh nước có kinh tế phát triển châu Âu; phát triển mạnh mẽ ngoại thương, chủ yếu buôn bán nô lệ da đen len

o Nông nghiệp: Kinh doanh theo lối tư chủ nghĩa, đuổi tá điền đi, biến ruộng đất thành đồng cỏ  thuê công nhân nuôi cừu lấy lông cung cấp cho thị trường

 Chính trị: Theo chế độ quân chủ chuyên chế, ông Sac lơ I cai quản o Quân chủ chuyên chế:

 Xã hội: Bộ phận quý tộc giàu lên nhanh chóng, tư sản hóa thành tầng lớp quý tộc

b Nguyên nhân trực tiếp

(22)

phản đối liệt

 Sac lơ I chạy lên phía Bắc Ln Đơn, tập hợp lực lượng phản cơng c Diễn biến:

 8/1642: Sac lơ I tuyên chiến với Quốc hội

 1642 – 1648: Xảy nội chiến Quốc hội với Nhà vua

 Do áp lực quần chúng, đầu 1649, Sac lơ I bị xử tử Anh trở thành nước cộng hịa Ơ Crơm – Oen đứng đầu Cách mạng đạt tới đỉnh cao

 Crôm – Oen đem quân chinh phục Ai len Xcốtlen Để bảo vệ quyền lợi mình, tư sản quý tộc trao trọng trách cho Ơ Crơm – Oen tước Bảo hộ công  Nền độc tài quân thiết lập

 Crôm – Oen qua đời  nước Anh không ổn định  dẫn đến thỏa hiệp Quốc hội với lực lượng phong kiến cũ

d Kết

 12/1688: Quốc hội tiến hành biến, đưa Vin – hem Ơ – ran – giơ lên vua  Chế độ quân chủ lập hiến thiết lập

d Tính chất: Là cách mạng tư sản; diễn hình thức nội chiến e Ý nghĩa:

 Lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển mạnh mẽ  Là cách mạng tư sản có ý nghĩa trọng đại thời kì độ từ chế độ phong

kiến sang chế độ tư

BÀI 31: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII Nội dung 1: Tình hình nước Pháp trước cách mạng

Nội dung 2: cách mạng Tư sản Pháp diễn nào? Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Tình hình nước Pháp trước cách mạng nào? a Kinh tế

 Nông nghiệp:

o Cuối kỉ 18, Pháp nước nông nghiệp, công cụ lao động phương thức canh tác thô sơ & lạc hậu => suất thu hoạch thấp

o Do nông dân phải nộp địa tô nặng nề, phải thực nghĩa vụ phong kiến với lãnh chúa

=> Đời sống nông dân vô cực khổ  nạn đói thường xun xảy

 Cơng, thương nghiệp: phát triển, tập trung vùng ven Địa Trung Hải Đại Tây Dương

(23)

khống, luyện kim với xí nghiệp hàng nghìn cơng nhân

 Thương nghiệp: có bước mới, công ty thương mại Pháp buôn bán vs nhiều nước châu Âu phương Đông

b Chính trị - xã hội

 Đến cuối TK 18, nước Pháp trì chế độ quân chủ chuyên chế (đứng đầu vua Lu – I 16)

c Xã hội gồm đẳng cấp:

 Tăng lữ: Chiếm dân cư, hưởng đặc quyền, đặc lợi, ko phải nộp thuế  Quý tộc : Có nhiều bổng lộc giữ chức vụ cao quyền, quân đội, Giáo hội  Đẳng cấp thứ 3: tư sản, nơng dân, bình dân thành thị Họ phải chịu thứ thuế & nghĩa vụ, song khơng có quyền lợi trị; bị lệ thuộc vào đẳng cấp có đặc quyền

=> Mâu thuẫn xã hội sâu sắc, báo hiệu cách mạng đến gần Câu 2: Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ nào?

a Nguyên nhân:

 Sự khủng hoảng trầm trọng tài quốc gia buộc Lu – I 16 phải triệu tập Hội nghị ba đẳng cấp, vào ngày 5/5/1789 cung điện Vec – xai để đề xuất vay tiền ban hành thêm thuế

 17/6/1789: Đại biểu Đẳng cấp ba tự thành lập Quốc hội Sau đó, đổi thành Quốc hội lập hiến Vua quý tộc phản ứng, riết chuẩn bị công Đẳng cấp ba bạo lực

b Diễn biến:

 14/7/1789: quần chúng nhân dân tự vũ trang, chiếm ngục Ba – xti, biểu tượng chế độ phong kiến chuyên chế => Cách mạng bùng nổ Pháp

 Sau kiện ngày 14/7: quyền thành lập, nằm tay đại tư sản  phái lập hiến Ngơi vua trì

 Cuối 8/1789: Quốc hội lâp hiến thông qua Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền vs hiệu tiếng: “Tự – Bình đẳng – Bác ái”

c Ưu điểm: thừa nhận quyền tự do, bình đẳng người khẳng định chủ quyền nhân dân

d Hạn chế: xóa bỏ quyền tư hữu tài sản phong kiến thay quyền sở hữu tài sản tư sản

 Chính sách phái Lập hiến: khuyến khích cơng, thương nghiệp phát triển như: bãi bỏ quy chế phường hội, cho phép tự bn bán, tổ chức hành theo quy chế => Kết quả: Cuộc sống nhân dân lao động chưa cải thiện Nơng dân khơng có đất, công nghiệp chưa giảm làm ko tăng lương, cấm công nhân hội họp, bãi công…

(24)

 4/1792: Chiến tranh Pháp vs Liên quân phong kiến Áo – Phổ bùng nổ (do Lu – I 16 liên kết vs Áo, Phổ chống phá cách mạng)

 11/7/1792: Quốc hội tuyên bố: “Tổ quốc lâm nguy”  Cách mạng Pháp phát triển sang giai đoạn Câu 3: Ý nghĩa cách mạng Tư sản Pháp

 Lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế, thủ tiêu tàn dư phong kiến  Giải vấn đề ruộng đất cho nơng dân

 Cản trở cơng nghiệp bị xóa bỏ  thị trường dân tộc thống hình thành

 Giai cấp tư sản lãnh đạo cách mạng, song nhân dân đóng vai trị định trính phát triển, đưa cách mạng đến thành công

 Chế độ phong kiến bị lung lay khắp châu Âu

 Cách mạng tư sản Pháp mở thời đại – thời đại thắng lợi củng cố chủ nghĩa tư nước tiên tiến thời

Câu 4: Nền chuyên Giacobanh đỉnh cao cách mạng diễn nào?  Những biện pháp phái Giacôbanh (đứng đầu Luật sư Ro – be – spie):

 Giải vấn đề ruộng đất cho nông dân  động viên họ tham gia cách mạng, chống thù trong, giặc

 Tịch thu ruộng đất quý tộc phong kiến chia thành nhiều mảnh nhỏ, bán theo phương thức trả dần 10 năm

 6/1793: Hiến pháp thơng qua, tun bố chế độ Cộng hịa, ban bố quyền dân chủ rộng rãi bất bình đẳng cấp bị xóa bỏ

 23/8/1793: Huy động sức mạnh nhân dân nước chống thù trong, giặc  27/7/1794: Lực lượng tư sản phản cách mạng tiến hành đảo bắt Ro – be –

spie nhân vật chủ chốt phái Giacơbanh  quyền rơi vào tay lực phản động, chấm dứt giai đoạn lên cách mạng

BÀI 31: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU Nội dung 1: Cách mạng công nghiệp Anh

Nội dung 2: Cách mạng công nghiệp Đức, Pháp Nội dung 3: Hệ

Các câu hỏi liên quan:

Câu 1: Cách mạng côn nghiệp Anh diễn nào? Nguyên nhân:

 Do cách mạng tư sản nổ sớm

(25)

dân ngồi nước, cướp bóc cải nước khác

 Thế kỷ 17, nước Anh diễn phong trào đào đất, cướp ruộng, thợ thủ công tư liệu sản xuất  lượng nhân công khổng lồ

 Sự phát triển kỹ thuật công trường thủ công điều kiện để phát minh máy móc

2 Những phát minh chủ yếu: a Công nghiệp nhẹ

 Năm 1764: Giêm Ha – gri – vơ sáng chế máy kéo sợi, lấy tên Gien – ni

o Ưu điểm: sử dụng từ 16 đến 18 cọc suốt, sợi nhỏ công nhân điều khiển

o Nhược điểm: sợi không bền

 Năm 1769: Ác – crai – tơ sáng chế máy kéo sợi chạy sức nước o Ưu điểm: sợi

o Nhược điểm: sợi thô

 Năm 1779: Crôm – tơn cải tiến máy vs kĩ thuật cao hơn, kéo sợi nhỏ lại chắc, vải dệt vừa đẹp lại vừa bền

 Năm 1785: Kĩ sư Ét – mơn Các – rai chế tạo máy dệt chạy sức nước, đưa suất tăng gần 40 lần so vs dệt tay

 Năm 1784: Máy nước Giêm – Oát phát minh đưa vào sử dụng  Khởi đầu q trình “Cơng nghiệp hóa” nước Anh

b Công nghiệp nặng

 Năm 1735: Phát minh phương pháp nấu than cốc  góp phần quan trọng cho việc luyện gang thép

 Năm 1784: Xây dựng lò luyện gang c Giao thơng vận tải

 Có bước tiến lớn:

o Đầu TK 19: Tàu thủy xe lửa xuất vs đầu máy chạy nước o Năm 1814: Xti – phen – xơn chế tạo thành công đầu máy xe lửa

o Năm 1825: Nước Anh khánh thành đoạn đường sắt nối trung tâm công nghiệp Man – chet – ti vs cảng Li – vơ – pun đến kỉ 19 có 1000 km đường sắt  Anh trở thành “Công xưởng giới”

Câu 2: Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức diễn nào? a Cách mạng công nghiệp Pháp

 Đến đầu kỉ 19, chiến tranh vs nước châu Âu kết thúc(1815), đất nước dần ổn định có điều kiện phát triển kinh tế

 Cách mạng công nghiệp Pháp năm 30 kỉ 19 phát triển mạnh vào thời gian 1850 – 1870

(26)

 Chiều dài đường sắt tăng 5.5 lần; từ 3000 -16500 km

 Tàu chạy máy nước tăng 3.5 lần vs trọng tải 10 lần

 Đưa kinh tế Pháp vươn lên mạnh mẽ, công nghiệp Pháp đứng thứ giới, sau nước Anh

b Cách mạng công nghiệp Đức

 Diễn vào năm 40 kỉ 19, đất nước bị chia xẻ thành nhiều vương quốc giai cấp tư sản chưa cầm quyền

 Đến TK 19, tốc độ phát triển công nghiệp Đức đạt tới mức kỉ lục

 Năm 1850 – 1860: sản lượng than, sắt, thép độ dài đường sắt tăng gấp đôi; số lượng động chạy nước tăng gần lần

 Công nghiệp khai mỏ phát triển mạnh: Từ 1860 đến 1870, sản lượng than đá tăng từ 12 triệu lên 26 triệu

 Cơng nghiệp luyện kim hóa chất chiếm vai trị quan trọng kinh tế Đức  Máy móc thâm nhập vào nông nghiệp Việc sử dụng máy cày, bừa, gặt….và dùng

phân bón hóa học làm cho suất tăng cao Câu 3: Hệ cách mạng công nghiệp nào?

 Thay đổi mặt nước tư bản: nhiều trung tâm công nghiệp thành thị đông dân xuất

 Sản xuất máy nâng cao suất lao động ngày xã hội hóa trình lao động chủ nghĩa tư

 Góp phần thúc đẩy chuyển biến mạnh mẽ ngành kinh tế khác, đặc biệt nông nghiệp giao thông vận tải

 Hai giai cấp xã hội tư hình thành: tư sản công nghiệp vô sản công nghiệp

(27)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Khoá Học Nâng Cao HSG

Ngày đăng: 18/04/2021, 11:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan