- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương ti[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: GDCD 7.
Thời gian làm bài: 45 phút. (không kể thời gian giao đề)
1 Đề Câu 1: ( điểm )
a Em cho biết di sản văn hoá?
b Hãy kể tên di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể Việt Nam mà em biết
Câu 2: ( điểm )
Môi trường gì? Tài ngun thiên nhiên gì? chúng có tầm quan trọng nào?
Câu 3: ( điểm ) Cho tình sau:
Ở gần nhà Hằng có người chun làm nghề bói tốn Mẹ Hằng sang xem bói Hằng can ngăn mẹ Hằng cho quyền tự tín ngưỡng người khun Hằng khơng nên can thiệp vào
a Theo em, mẹ Hằng nghĩ có khơng? sao? b Nếu Hằng, em làm gì?
(2)HẾT -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3 điểm)
a Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác ( điểm )
b - Yêu cầu HS kể tên di sản văn hóa vật thể (1 điểm ) ( Nêu tên di sản văn hoá vật thể (0,5 điểm ))
VD: + Cố đô Huế + Phố cổ Hội An + Chùa Hương + Bến Nhà Rồng
………
Yêu cầu HS kể tên di sản văn hóa phi vật thể ( điểm) ( Nêu tên di sản văn hoá phi vật thể (0,5 điểm ))
VD: + Nhã nhạc cung đình Huế + Dân ca quan họ Bắc Ninh + Áo dài Việt Nam
+ Truyện Kiều Nguyễn Du
……… Câu 2: (4 điểm).
- Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới tồn tại, phát triển người thiên nhiên (0,5 điểm )
Những điều kiện có sẵn tự nhiên ( rừng cây, đồi núi, sông hồ…), người tạo ( nhà máy, đường sá, cơng trình thuỷ lợi, khói bụi, rác, chất thải ) (1 điểm )
- Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến sử dụng, phục sống người ( rùng cây, động vật, thực vật quý, hiếm, mỏ khống sản, nguồn nước, dầu khí)
(1 điểm )
(3)- Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần (1 điểm ))
Câu 3: (3 điểm)
a Yêu cầu nêu được:
- Mẹ Hằng nghĩ khơng ( 0,5 điểm)
- Vì bói tốn biểu mê tín, dị đoan khơng phải tự tín ngưỡng pháp luật nghiêm cấm hành nghề ( điểm )
b Nếu Hằng em sẽ:
- Giải thích cho mẹ hiểu tác hại mê tín dị đoan ( 0,5 điểm) - Vận động gia đình người thân khuyên giải mẹ ( 0,5 điểm) - Báo với quyền địa phương can thiệp, xử lí người hành nghề bói tốn
( 0,5 điểm)