- Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. > Với học sinh khéo tay: Kẻ cắt dán được các nan giấy đều nhau, dán được các nan giấy thành hình h[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ năm ngày tháng năm 2010 Mơn: THỦ CƠNG Lớp:
Tiết số: Tuần: 30 HTGV: Phạm Thị Huệ
I Mục tiêu dạy học: - Học sinh biết cách kẻ cắt nan giấy.
- Cắt nan giấy
- Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng
- Dán nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào chưa cân đối > Với học sinh khéo tay: Kẻ cắt dán nan giấy nhau, dán nan giấy thành hình hàng rào ngắn, cân đối Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào
II Đồ dùng dạy học: - Mẫu hàng rào/ giấy màu.
- Giấy màu, bút chì, thước kẻ
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Nội dung Hoạt động thầyPhương pháp dạy Hoạt động trò
5ph´ 30ph´
A/ Kiểm tra cũ
B/ Bài mới.
(1) Q/sát mẫu
(2) GV hướng dẫn mẫu
a)Cắt nan giấy
GV KT đồ dùng hs GV n/xét KT
-GV giới thiệu bài-> ghi đề -GV cho hs q/sát mẫu-Nêu y/c: ? Cạnh nan giấy gì? ? Hàng rào gồm nan đứng, nan ngang?
? Khoảng cách nan đứng? ô?, ngang? ô?
-GV chốt lại đ2 nan giấy. -Cách xếp nan đứng ngang -GV làm thao tác -GV h/dẫn nan dọc
? Mỗi nan dọc dài ô, rộng ô? ? Mỗi nan ngang dài? ô, rộng? ô? -GV h/dẫn cắt nan ngang rộng 1ô, dài 6ô
-Cắt 2nan dọc dài 9ô, rộng 1ô -Cắt tạo nan theo đường kẻ
-GV vừa cắt vừa giảng
-HS lấy đ/dùng bàn -KT chéo- Báo cáo =>Hs đọc lại tên -Hs q/sát nêu mẫu -Hình nan có cạnh
-Hàng rào 4nan đứng cách 1ô
-Hàng rào ngang 2nan cách 2ô
->Hs rút đ2 h/rào. =>HS làm nháp -Hs q/s GV làm mẫu Chú ý: Các nan giấy theo đường kẻ giấy cho đủ ô nan giấy
(2)
TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
Nội dung Phương pháp dạy
5 ph ́
b)Cắt dán hàng rào (3) Thực hành
C/ Củng cố dặn dò.
-GV đưa mẫu để hs sang T2. =>GV y/c hs làm thao tác cắt nan giấy theo bước -GV vừa h/dẫn:
+ nan có kích thước 1x 6ơ + nan có kích thước 1x 9ơ Chú ý : Đường cắt nan giấy phải thẳng
- GV theo dõi uốn nắn thêm - Hs nêu lại số lượng cắt nan giấy
- VN chuẩn bị sau
-HS lấy giấy nháp thực hành vẽ, kẻ cắt nan giấy - HS làm-> Kiểm tra chéo s/phẩm
(3)
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ năm ngày 15 tháng năm 2010 Mơn: THỦ CƠNG Lớp:
Tiết số: Tuần: 31 HTGV: Phạm Thị Huệ
I Mục tiêu dạy học: - Học sinh biết cách kẻ cắt nan giấy.
- Cắt nan giấy
- Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng
- Dán nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào chưa cân đối > Với học sinh khéo tay: Kẻ cắt dán nan giấy nhau, dán nan giấy thành hình hàng rào ngắn, cân đối Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào
II Đồ dùng dạy học: - Mẫu hàng rào/ giấy màu.
- Giấy màu, kéo, hồ dán
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Nội dung Hoạt động thầyPhương pháp dạy Hoạt động trò
5ph´
30ph´
A/ Kiểm tra cũ
Cắt dán h/rào đơn giản T1
B/ Bài mới.
(a) GV h/dẫn dán đường rào đơn giản
GV nêu y/c:
? Để cắt h/rào cần cắt nan dọc? nan ngang?
? Mỗi loại nan có k/thước nào? -GV nhận xét KT
-GV giới thiệu bài-> ghi đề -GV H/dẫn cách dán theo trình tự sau:
+ Kẻ đường chuẩn(dựa vào đường kẻ ô tờ giấy)
+ Dán nan đứng: Các nan cách 1ô
+ Dán nan ngang: Nan cách đường kẻ 1ô, nan cách đường kẻ chuẩn 4ô.(hay nan1cách nan2 2ô) -GV vừa dán vừa h/dẫn tỉ mỉ thao tác
-Bôi hồ mặt sau nan giấy - Dán nan đứng trước, nan ngang sau
-HS trả lời theo câu hỏicủa GV
-Hs khác theo dõi- bổ sung
=>Hs đọc lại tên -Hs q/sát -> GV làm mẫu
Chú ý: Trước dán cần xếp ướm thử nan giấy
-Dán phẳng -Dán nan ngang sau -Hs dán trình bày s/phẩm
(4)
TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
Nội dung Phương pháp dạy
5 ph ́
(b) Thực hành dán C/ Củng cố dặn dò.
-GV cho hs nêu lại cách dán hàng rào
=>Y/c hs làm thao tác theo GV h/dẫn
+ Kẻ đường chân + Dán 4nan dọc + Dán nan ngang
- GV theo dõi uốn nắn thêm -GV thu số s/phẩm - Chấm, n/xét
- VN chuẩn bị sau : Cắt dán trang trí ngơi nhà
-HS lấy nan giấy cắt sẵn dán theo bước y/c GV
- HS làm bài-> Lưu ý: Có thể dán nan dọc màu, nan ngang màu