- Đối với tập thể, cá nhân trực thuộc Sở GD&ĐT: Hội đồng TĐ-KT các trường bình xét và đề nghị Hội đồng TĐ-KT Ngành GD-ĐT xét, trình Ban Thi đua – Khen thưởng Tỉnh, UBND tỉnh xét, côn[r]
(1)UBND TỈNH LÂM ĐỒNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1462 /SGDĐT - VP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
Đà Lạt, ngày 20 tháng 11 năm 2009 HƯỚNG DẪN
CÔNG TÁC THI ĐUA – KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2009 - 2010 Kính gửi: - Các phịng GD&ĐT, trường đơn vị trực thuộc Sở;
- Cơng đồn GD huyện, thị, TP, Cơng đồn trường đơn vị trực thuộc
Thực văn đạo, hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Lâm Đồng thực nhiệm vụ năm học công tác thi đua, khen thưởng năm học 2009 – 2010; Sở Giáo dục Đào tạo, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng Ngành GD-ĐT Lâm Đồng hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng năm học 2009 – 2010 sau:
I HÌNH THỨC, NGUN TẮC CỦA CƠNG TÁC THI ĐUA - KHEN THƯỞNG 1.Hình thức thi đua:
Thi đua thường xuyên: hình thức thi đua vào chức năng, nhiệm vụ giao cá nhân, tập thể nhằm thực tốt công việc hàng ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm hướng đến việc thực mục tiêu, tiêu chương trình cơng tác đề
Thi đua theo đợt: tổ chức để thực nhiệm vụ công tác trọng tâm, đột xuất theo giai đoạn thời gian xác định, giải công việc khó khăn, xúc
2 Nguyên tắc thi đua:
Tự nguyện, tự giác, công khai, đoàn kết, hợp tác phát triển
Căn xét tặng danh hiệu thi đua: phải vào phong trào thi đua, cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, xác định mục tiêu, tiêu thi đua vào đầu năm Không đăng ký thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua Đăng ký thi đua tính kết công việc, công tác cụ thể hướng đến mục tiêu thi đua cá nhân, tập thể kèm với đăng ký danh hiệu đề xuất khen thưởng vào cuối năm
Thủ trưởng đơn vị chịu trách nhiệm việc xây dựng kế hoạch, đạo thực phong trào Thi đua đơn vị
3 Nguyên tắc khen thưởng
Thực khen thưởng ngun tắc: xác, cơng khai, cơng bằng, kịp thời; thành tích đạt điều kiện khó khăn có phạm vi ảnh hưởng lớn xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao Thành tích xét đạt từ mức hoàn thành tốt nhiệm vụ
II CÁC DANH HIỆU THI ĐUA 1 Đối với cá nhân:
(2)- Chiến sĩ thi đua tồn quốc: xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu, xuất sắc số cá nhân có lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh
- Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh: xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu, xuất sắc số cá nhân có lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở
- Chiến sĩ thi đua sở (CSTĐ CS): xét tặng theo hàng năm cho cá nhân có thành tích tiêu biểu, xuất sắc số cá nhân đạt Lao động tiên tiến Cá nhân thiết phải có: “Sáng kiến cải tiến kỹ thuật, áp dụng khoa học công nghệ mới, có giải pháp hữu ích (GPHI), áp dụng sáng kiến để nâng cao suất lao động, hiệu suất công tác quan, đơn vị”
- Lao động tiên tiến (LĐTT): xét tặng theo hàng năm; Lựa chọn số người hoàn thành nhiệm vụ đạt đủ tiêu chuẩn theo qui định Luật Thi đua, Khen thưởng (Điều 23 24)
2 Đối với tập thể:
Có danh hiệu áp dụng nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân tập thể nhỏ nhà trường (Tổ - khối CM, HC-QT, khoa – phòng), phòng ban Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT huyện, thị, thành phố
- Cờ thi đua Chính phủ
- Cờ thi đua Bộ - Tỉnh: xét tặng hàng năm theo tiêu chuẩn qui định Điều 26 Luật Thi đua, Khen thưởng
- Tập thể lao động xuất sắc (TTLĐ XS): xét tặng hàng năm theo tiêu chuẩn qui định Điều 27 Luật Thi đua, Khen thưởng
- Tập thể lao động tiên tiến (TTLĐ TT): xét tặng hàng năm theo tiêu chuẩn qui định Điều 28 Luật Thi đua, Khen thưởng
3 Việc tặng cờ Thi đua xuất sắc UBND tỉnh Lâm Đồng.
- Theo quy định UBND tỉnh: Ngành Giáo dục Đào tạo xét, trình UBND tỉnh xét, tặng cờ Thi đua xuất sắc cho trường đơn vị dẫn đầu ngành hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ theo cấp học, ngành học
III NỘI DUNG THI ĐUA VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 1 Nội dung thi đua
Đẩy mạnh đổi công tác TĐ, KT, tập trung tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ chủ yếu ngành, cụ thể:
Năm học 2009 - 2010 xác định “Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, toàn ngành Giáo dục Đào tạo tập trung thực tốt nhiệm vụ chủ yếu sau:
1.1 Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị, vận động “mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục thơng qua vận động “Hai không” phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tồn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho học sinh
(3)1.3 Triển khai đồng giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiếp tục đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học cấp học Duy trì kết nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục CMC, PCGDTHĐĐT, PCGDTHCS; triển khai thí điểm PCGD Trung học Nâng cao lực cơng tác khảo thí quản lý chất lượng Tăng cường công tác quản lý Trung tâm GDTX, trung tâm KTTH-HN
1.4 Tiếp tục phát triển củng cố mạng lưới trường, lớp tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục, thực đổi công tác tài trường học Đẩy nhanh tiến độ triển khai Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học nhà công vụ cho giáo viên Tiếp tục đầu tư, phát triển trường mầm non, tiểu học, THCS THPT đạt chuẩn quốc gia Đánh giá chất lượng hiệu khai thác, sử dụng thiết bị dạy học
1.5 Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục Tăng cường công tác bồi dưỡng CBQL giáo dục; triển khai cơng tác qui hoạch CBQL tồn ngành; thực bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề đội ngũ giáo viên Tiếp tục thực phân cấp quản lý giáo dục thực cải cách hành Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trường CĐSP Đà Lạt ( Trích cơng văn số: 1811/SGD&ĐT-VP ngày 25/12/2009)
Trọng tâm đạo đánh giá công tác thi đua khen thưởng năm học 2009-2010 là:
- Triển khai đầy đủ, có hiệu việc thực nhiệm vụ, tiêu trọng tâm cấp học chủ đề năm học “ Đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
- Có mức tiến phát triển cao năm học trước
- Có thêm điển hình, nhân tố so với năm trước - Có hoạt động quản lý, đạo chuyên môn động, sáng tạo 2 Các giải pháp đạo thực công tác thi đua
2.1 Tăng cường lãnh đạo, đạo công tác thi đua, khen thưởng.
- Các tổ chức sở Đảng quan Phòng GD&ĐT, đơn vị trường học, thủ trưởng đơn vị cần tăng cường vai trò lãnh đạo trực tiếp Đảng, QLNN công tác TĐ, KT đơn vị, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, tổ chức, theo dõi, đạo tập trung, thống nâng cao hiệu QLNN công tác TĐ, KT
2.2 Tiếp tục quán triệt, thực Hướng dẫn số 971/VP-SGDĐT ngày 18/8/2009 của Sở GD&ĐT, năm học 2009 - 2010 xác định “Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Quán triệt, phổ biến văn đạo cấp; tổ chức hoạt động hưởng ứng mạnh mẽ phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” vận động lớn Đảng, ngành
2.3 Xây dựng văn kế hoạch đạo phong trào thi đua thường xuyên đợt thi đua theo chủ đề, đăng ký tiêu danh hiệu thi đua Xây dựng tiêu chí đánh giá thi đua phù hợp thực tế yêu cầu đơn vị Phối hợp với tổ chức đoàn thể đạo tổ chức tốt phong trào thi đua đơn vị
2.4 Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức cho CB-GV-HS; Tổ chức tốt Hội nghị CBCC quan, đơn vị Xây dựng Hội đồng sư phạm, tổ chức trị, đoàn thể vững mạnh, đoàn kết Phối hợp chặt chẽ cơng đồn GD cấp tổ chức thực tốt nhiệm vụ trọng tâm ngành, hoạt động CM, công tác TĐ, KT vận động: “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”, “Gia đình Nhà giáo văn hố” Đẩy mạnh hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT nhà trường
(4)mạnh công tác bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, kém, phấn đấu có tỷ lệ HS lên lớp, tốt nghiệp cao thực chất, có nhiều tập thể, cá nhân tôn vinh đạt danh hiệu LĐTT, LĐXS, CSTĐ
2.6 Cải tiến, đổi mạnh mẽ công tác thi đua khen thưởng thông qua việc bổ sung, điều chỉnh việc xây dựng cụ thể tiêu chí thi đua với số điểm, biểu điểm phù hợp với tình hình điều kiện thực tế đơn vị Chỉ đạo đánh giá, xếp loại – bình xét thi đua khen thưởng trung thực, kịp thời, qui trình, điều kiện, tiêu chuẩn Các cấp QLGD, đơn vị trường học tiếp tục củng cố, kiện toàn Hội đồng TĐ-KT đơn vị đơn vị thành lập, đơn vị có thay đổi nhân CBQL Chủ tịch cơng đồn.Bổ sung loại hồ sơ, sổ sách TĐ, KT theo quy định
2.7 Triển khai thực tốt 14 lĩnh vực công tác theo tiêu chuẩn thi đua Sở GD&ĐT theo qui định Bộ GD&ĐT, Quyết định số 24 UBND tỉnh tiêu chí thi đua cơng tác QL-CĐ Phòng GD&ĐT
2.8 Tiến hành sơ kết, tổng kết kịp thời đợt thi đua đồng thời triển khai vận động Hai không; Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ; Đẩy mạnh cơng tác thông tin – tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến, nhân tố mới, tránh hình thức, chạy theo thành tích Tồn ngành tổ chức tổng kết năm phong trào thi đua yêu nước 2004-2009, biểu dương khen thưởng cá nhân, tập thể điển hình tiêu biểu
3 Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thi đua (Có văn hướng dẫn riêng)
4 Về tỉ lệ bình xét thi đua: Các đơn vị cần vận dụng, xét chọn tỉ lệ phù hợp, có tác dụng cụ thể, thúc đẩy phong trào thi đua phải theo qui định Luật Thi đua – khen thưởng
IV QUY TRÌNH XÉT.
1 Phân cấp trình xét duyệt, cơng nhận đề nghị công nhận danh hiệu thi đua:
1.1 -Sở GD&ĐT xét duyệt, định khen thưởng danh hiệu TTLĐ TT, CSTĐ CS, LĐTT tập thể, cá nhân thuộc đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT, trình UBND Tỉnh khen thưởng trình UBND Tỉnh đề nghị Chính phủ, Nhà nước khen thưởng đơn vị trực thuộc Sở quản lý trực tiếp
Xét duyệt định khen thưởng đợt sơ kết, tổng kết phong trào thi đua theo đợt theo chuyên đề ngành giáo dục phát động ( đơn vị trực thuộc đơn vị trực thuộc phòng giáo dục)
Sở giáo dục thực hiệp y hồ sơ UBND huyện thị gửi đề nghị UBND Tỉnh trình Chính phủ, Nhà nước khen thưởng tập thể, cá nhân trực thuộc PGD
1.2 - Chủ tịch UBND huyện, thị thành phố xét duyệt, định khen thưởng danh hiệu TTLĐ TT, CSTĐ CS, LĐTT tập thể, cá nhân thuộc đơn vị trực thuộc Phịng GD&ĐT trình UBND Tỉnh khen thưởng danh hiệu TTLĐSX đơn vị giáo dục thuộc Phòng giáo dục quản lý.( sau có hiệp y với Sở GD-ĐT)
2 Quy trình xét:
Căn điều kiện, tiêu chuẩn việc đăng ký danh hiệu thi đua tập thể, cá nhân Hội đồng TĐ-KT trường bình xét đề nghị Hội đồng TĐ-KT cấp xét, trình thủ trưởng cấp có thẩm quyền cơng nhận danh hiệu thi đua
(5)- Đối với tập thể, cá nhân trực thuộc Sở GD&ĐT: Hội đồng TĐ-KT trường bình xét đề nghị Hội đồng TĐ-KT Ngành GD-ĐT xét, trình Ban Thi đua – Khen thưởng Tỉnh, UBND tỉnh xét, công nhận danh hiệu thi đua theo thẩm quyền
3 Về nội dung, đối tượng, điều kiện, thủ tục hồ sơ đăng ký thi đua 3.1 Về nội dung đăng ký:
- Đơn vị, cá nhân đăng ký hoàn thành nhiệm vụ năm học để đạt danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng quy định Luật Thi đua, Khen thưởng
- Đăng ký thực đề tài, SKKN, GPHI, chuyên đề năm học:
+ Các trường, tổ khối CM, HC-QT đăng ký danh hiệu TTLĐ XS: phải có đăng ký đề tài, SKKN, GPHI, chuyên đề
+ Tương tự cá nhân: áp dụng từ danh hiệu CSTĐ cấp Tỉnh
3.2 Về đối tượng, điều kiện đăng ký danh hiệu TTLĐ XS, CSTĐ cấp Tỉnh:
- Các trường tổ, khối, khoa, phòng ban (thành lập theo quy định Điều lệ trường học) đăng ký danh hiệu TTLĐ XS phải đủ điều kiện: Đạt trường chuẩn quốc gia; đạt danh hiệu TTLĐ TT năm trước liền kề
- Cá nhân đăng ký danh hiệu CSTĐ cấp Tỉnh: phải đạt danh hiệu CSTĐ CS năm học liên tục 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010
3.3 Thủ tục hồ sơ, nội dung đăng ký: gửi 01 danh sách theo mẫu qui định công văn Email qua hộp thư Văn phịng Sở (phơng chữ: Times New Roman, Microsoft Word, cỡ chữ 14)
3.4 Thời hạn gửi hồ sơ đăng ký thi đua Văn phòng sở trước ngày 25/11/2009 đối với đơn vị trực thuộc Sở trước ngày 30/11/2009 Phòng GD&ĐT
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
1 Căn văn đạo, hướng dẫn Sở GD&ĐT Cơng đồn Ngành thực nhiệm vụ trọng tâm năm học nhiệm vụ, nội dung thi đua nêu trên, Phòng GD&ĐT, đơn vị trường học tồn ngành Cơng đồn giáo dục cấp xây dựng kế hoạch thi đua năm học Các đơn vị đạo, tổ chức thực phong trào thi đua năm học 04 đợt chủ yếu sau: đợt kết thúc vào ngày 20/11/2009; Đợt kết thúc học kỳ I; Đợt kết thúc vào ngày 26/03/2010; Đợt kết thúc học kỳ II.
2 Lịch trình đạo xét duyệt.
Các đơn vị thực theo Quyết định số 24/2007/QĐ-UBND UBND tỉnh Lâm Đồng Thông tư số 01/2007/TT-VPCP Văn phịng Chính phủ
Tháng + 10: gửi đăng ký thi đua ( bản: Văn phòng Sở Phịng chun mơn)
Tháng 11: Tháng cao điểm tổ chức hoạt động thi đua “Dạy tốt-học tốt” Tuyên dương khen thưởng cá nhân , tập thể tiêu biểu, trao tặng danh hiệu khen thưởng Nhà nước
Tháng 12: Kiểm tra bước đơn vị đăng ký trường chuẩn, TT,TTXS. Tháng 4+5: Kiểm tra, phúc tra thi đua
Tháng 6: Cơ sở hoàn thành hồ sơ thi đua cá nhân, TT gửi HĐTĐKH ngành.
Từ ngày 20/6 đến 30/6 Hội đồng thi đua ngành họp xét duyệt công nhận đề nghị các danh hiệu thi đua
(6)Trên hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng năm học 2009 – 2010, Sở GD&ĐT, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng Ngành, yêu cầu Phòng GD&ĐT, trường, đơn vị trực thuộc nghiêm túc triển khai thực Trong trình triển khai, thực hiện, có khó khăn, vướng mắc, đề nghị đơn vị phản ánh kịp thời để Sở GD&ĐT, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng Ngành xem xét giải quyết./
Nơi nhận:
- Như trên;
- Bộ Giáo dục Đào tạo; - UBND tỉnh;
- Ban TĐ-KT tỉnh;
- Liên đoàn Lao động tỉnh; - UBND huyện, thị, TP;
- Hội đồng TĐ-KT huyện, thị, TP; - Lưu văn phòng
GIÁM ĐỐC
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TĐ – KT NGÀNH
(đã ký)
Nguyễn Thị Anh Phương. (để
báo cáo)