lý, cán bộ, giáo viên; sử dụng hợp lý các hình thức thi, kiểm tra nhằm đảm bảo đánh giá chính xác, nghiêm minh, công bằng, khách quan; quản lý chặt chẽ việc đánh giá, cho điểm và xếp loạ[r]
(1)UBND TỈNH NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh Phúc
Số: /SGD&ĐT-KT&KĐCL Vinh, ngày tháng năm 2009 V/v Hướng dẫn nhiệm vụ KT&KĐCLGD
năm học 2009-2010
Kính gửi: - Các phịng giáo dục đào tạo; - Các đơn vị trực thuộc Sở; - Các trường chuyên nghiệp
Căn thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; Công văn số 5788/BGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 10 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2009-2010, Sở hướng dẫn thực nhiệm vụ khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2009-2010 sau:
I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CHUNG
Thực Chủ đề năm học 2009-2010: “Năm học đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, nhiệm vụ trọng tâm chung cơng tác Khảo thí Kiểm định chất lượng xác định:
1 Củng cố, kiện toàn máy, hoàn thiện chức năng, nhiệm vụ hoạt động
của phịng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục Sở phận chuyên trách phụ trách lĩnh vực khảo thí quản lý chất lượng giáo dục phòng giáo dục đào tạo
2 Tiếp tục đẩy mạnh thực triệt để Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg
ngày 08 tháng năm 2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục triển khai vận động Nói khơng với
tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục; nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi nhầm lớp; nói khơng với đào tạo không đạt chuẩn, tất khâu kỳ thi, kiểm tra, xét công nhận tốt nghiệp
THCS, xét cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học để đảm bảo đánh giá cách nghiêm túc, công bằng, khách quan thực chất kết học tập học sinh
3 Đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nhằm nâng cao
năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, đáp ứng u cầu của cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục Sở nói chung đơn vị nói riêng
4 Tăng cường tập huấn nghiệp vụ thi, kiểm tra, đánh giá cho cán quản
lý, cán bộ, giáo viên; sử dụng hợp lý hình thức thi, kiểm tra nhằm đảm bảo đánh giá xác, nghiêm minh, công bằng, khách quan; quản lý chặt chẽ việc đánh giá, cho điểm xếp loại học sinh nhà trường theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo
(2)5 Từng bước triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục cấp
học phổ thông mà trước hết thực Kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông, đặc biệt ý kiểm định chất lượng giáo dục trường ngồi cơng lập
Nắm vững hệ thống văn hướng dẫn thi cấp, ngành. Tăng cường kiểm tra công tác chuẩn bị cho kỳ thi, việc kiểm tra hồ sơ học sinh, hạn chế tối đa sai sót hồ sơ dự thi thí sinh
Thực việc hồn thiện quản lý cấp phát tốt nghiệp THCS, THPT theo Công văn số 6408/BGD&ĐT-GDTrH ngày 25/7/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
II CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Cơng tác khảo thí
a) Các quan giáo dục, nhà trường cần tiếp tục có biện pháp quản lý tích cực, chủ động dạy học, nghiêm túc kiểm tra, đánh giá; giáo dục ý thức trung thực, tự giác, tự lực, không gian lận học tập thi cử cho học sinh; phải làm cho học sinh cấp có thái độ thi cử nghiêm túc, không sử dụng tài liệu, không trao đổi với từ tiết kiểm tra kỳ thi để phản ánh chất lượng dạy học theo tinh thần vận động "Hai không”
b) Chỉ đạo nhà trường tăng cường đổi khâu kiểm tra, đánh giá
thường xuyên, định kỳ, tạo động lực thúc đẩy đổi phương pháp dạy học Đổi đề kiểm tra 15 phút, kiểm tra tiết, kiểm tra học kỳ theo hướng kiểm tra kiến thức bản, lực vận dụng kiến thức; rèn luyện phương pháp tự học học sinh, phù hợp với nội dung chương trình, thời gian quy định
c) Chỉ đạo, kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập
của nhà trường Có kế hoạch tổ chức việc ơn tập bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho người học, cần ý đối tượng có học lực yếu, đối tượng chưa tốt nghiệp kỳ thi trước; khắc phục tình trạng học sinh ‘‘ngồi sai lớp’’; kiên khơng để học sinh chưa đủ trình độ lớp 12 dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông
d) Tập huấn kỹ nghiệp vụ thi cho cán quản lý, cán bộ, giáo viên để
đảm bảo nắm quy chế, quy định thực trung thực, nghiêm minh, công bằng, khách quan thi cử, kiểm tra, đánh giá thường xuyên kỳ thi cấp tỉnh, toàn quốc
đ) Lựa chọn số cán bộ, giáo viên người có lực chuyên
môn, nghiệp vụ tập hợp thành đội ngũ cộng tác viên làm đề thi cho môn học phục vụ cho việc đề thi chung dùng để kiểm tra chất lượng đầu năm, kiểm tra tiết, kiểm tra học kỳ đơn vị Khuyến khích đơn vị xây dựng thư viện câu hỏi, tập kiểm tra đơn vị, đáp ứng yêu cầu phối hợp có hiệu hình thức kiểm tra vấn đáp, tự luận trắc nghiệm khách quan để đánh giá chất lượng thực tế, đồng thời phát huy tính tích cực, sáng tạo chủ thể học sinh Tham gia xây dựng, phát triển thư viện câu hỏi, tập kiểm tra cấp học phổ thông mạng Bộ GD&ĐT tổ chức, triển khai
e) Chú trọng đảm bảo chất lượng hiệu kỳ thi tuyển sinh; tổ
(3)cơ sở vật chất để thực khâu đề thi, in đề thi cho kỳ thi đáp ứng u cầu an tồn, xác, bảo mật
g) Đối với kỳ thi chọn học sinh giỏi: tổ chức nghiêm túc kỳ thi
chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 trung học phổ thông, chọn học sinh giỏi tỉnh theo quy định quy chế thi; nâng cao chất lượng tuyển học sinh vào đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 trung học phổ thông
h) Đối với kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông: thực quy chế
thi hành; tăng cường phối hợp cấp, ngành khâu tổ chức thi; tạo điều kiện thuận lợi việc lại, ăn sinh hoạt cho thí sinh người tham gia công tác thi
i) Đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, thi tuyển sinh vào lớp
10 THPT chuyên Phan Bội Châu: thực kết hợp nhằm giảm bớt căng thẳng, tốn cho học sinh phụ huynh, đảm bảo theo Quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo
k) Thực nghiêm túc việc tổ chức xét công nhận tốt nghiệp trung học
cơ sở, xét cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo với chất lượng thực tế học sinh vùng miền tỉnh
l) Chấn chỉnh làm tốt khâu hồ sơ dự thi thí sinh kiên quyết
khơng để xẩy trường hợp không đủ điều kiện dự thi chưa đủ điều kiện lên lớp năm học trước; ngăn ngừa xử lý nghiêm minh trường hợp gian lận, thiếu trách nhiệm việc kiểm tra hồ sơ; thực nghiêm túc thời gian nộp đảm bảo tính xác liệu
m) Dự kiến thời gian thực kỳ thi năm học 2009-2010
- Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 THPT, học viên giỏi cấp tỉnh lớp 12 bổ túc THPT vào cuối tháng 10/2009
- Thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT vào đầu tháng 11/2009
- Thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT vào đầu tháng 3/2010 (theo lịch Bộ GD&ĐT)
- Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp vào tháng 3/2010
- Thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT vào đầu tháng 6/2010 (theo lịch Bộ GD&ĐT)
- Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Phan Bội Châu vào tháng 6/2010, thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT vào cuối tháng 6/2010
2 Công tác đảm bảo chất lượng
a) Xây dựng kế hoạch triển khai thực công tác kiểm định chất lượng
cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định hành
b) Tổ chức tập huấn tự đánh giá sở giáo dục phổ thông cho lãnh đạo,
đội ngũ cán cốt cán đơn vị có liên quan trực thuộc Sở; cán bộ, giáo viên sở giáo dục phổ thông;
c) Chỉ đạo trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông
thành lập Hội đồng tự đánh giá;
d) Chỉ đạo trường xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng cơ
(4)đ) Chỉ đạo, hướng dẫn trường sau hoàn thành báo cáo tự đánh giá
đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục triển khai công việc quy định Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT;
e) Tổ chức tập huấn Đánh giá cho lãnh đạo phòng giáo
dục đào tạo, trường trung học phổ thông; đội ngũ cốt cán đơn vị sở;
g) Báo cáo Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, Cục Khảo thí Kiểm định
chất lượng giáo dục trường hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá ngồi, kế hoạch đánh giá ngồi thơng báo cơng khai Website Sở;
h) Chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức giám sát, kiểm tra trường thực kế
hoạch cải tiến chất lượng đề báo cáo tự đánh giá;
i) Định kỳ tổ chức hội nghị sơ kết vào cuối học kỳ 1, tổng kết vào cuối năm
học, hội thảo công tác đánh giá quản lý chất lượng giáo dục để trao đổi chia sẻ kinh nghiệm Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức kết đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đạt được, tạo điều kiện cho xã hội biết tham gia giám sát chất lượng giáo dục
k) Thời gian thực công tác Kiểm định chất lượng giáo dục:
- Tháng 8/2009: *) Sở tổ chức Tập huấn kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng cho Trưởng phịng GD&ĐT, Hiệu trưởng trường THPT đội ngũ cốt cán phòng GD&ĐT, trường THPT ;
*) Các phòng GD&ĐT tổ chức Tập huấn kiểm định chất lượng giáo dục cho Hiệu trưởng, đội ngũ cốt cán trường trung học sở, tiểu học;
*) Các trường tổ chức Tập huấn kiểm định chất lượng giáo dục cho cán bộ, giáo viên ; Thành lập hội đồng tự đánh giá; Xây dựng kế hoạch tự đánh giá đơn vị
- Từ tháng 8-10/2009: trường xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng giáo dục đơn vị
- Từ tháng 11/2009 - 3/2010: trường viết báo cáo tự đánh giá - Sở kiểm tra:
*) Việc xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng trường THPT vào tháng 12/2009; số trường THCS tiểu học vào tháng 01/2010
*) Việc viết báo cáo tự đánh giá trường THPT vào cuối tháng 3/2010; số trường THCS tiểu học vào tháng 4/2010
l) Tiếp tục tổ chức khảo sát chất lượng văn hoá nhà trường cấp
học THPT THCS, cấp 02 đợt năm học, giúp nhà trường có biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu đặc biệt với học sinh lớp cuối cấp đồng thời lấy kết làm sở cho việc xác định tỷ lệ xét tốt nghiệp THCS, đánh giá chất lượng giáo dục đơn vị Dự kiến đợt khảo sát:
- Tháng 12/2009: Khảo sát chất lượng văn hoá (đợt 1) trường THPT, trung tâm GDTX;
(5)- Tháng 4/2010: Khảo sát chất lượng văn hoá học sinh THCS (đợt 2)
m) Phối hợp với phòng Giáo dục chuyên nghiệp kiểm tra việc thực hiện
Kiểm định chất lượng trường Trung cấp chuyên nghiệp trực thuộc tỉnh
3 Công tác cấp phát cấp phát lại văn bằng, chứng chỉ a) Đối với tốt nghiệp THCS:
- Sở tiếp nhận phôi Bộ, in bằng, đóng dấu số hiệu
- Các phòng giáo dục đào tạo dán ảnh, Trưởng phịng ký vào bằng, đóng dấu đỏ dấu nổi, cấp phát cho học sinh (có sổ giao nhận, giao đối tượng, đủ thủ tục), lưu giữ cẩn thận, tránh mát, hư hỏng
b) Đối với tốt nghiệp THPT:
- Sở hoàn thiện tất khâu từ nhận phôi bằng, in bằng, Giám đốc trực tiếp ký vào bằng, đóng dấu đỏ, dấu bàn giao cho trường THPT
- Các nhà trường có trách nhiệm lưu giữ cẩn thận, lập sổ theo dõi cấp phát kịp thời (đúng đối tượng, đủ thủ tục) cho học sinh
Việc cấp phát cấp phát lại văn tốt nghiệp, giải thủ tục hành chuyển trường, tiếp dân, …tại nhà trường, phòng giáo dục đào tạo Sở phải tiến hành qui định, thông qua trung tâm giao dịch cửa, cố gắng làm kịp thời tránh phiền hà cho dân
Trên số nhiệm vụ trọng tâm công tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2009-2010, yêu cầu đơn vị giáo dục, nhà trường, phòng giáo dục đào tạo, giáo viên học sinh thực nghiêm túc đầy đủ
Nơi nhận: KT GIÁM ĐỐC
-Như PHÓGIÁM ĐỐC -Lưu VP, KT&KĐCL
Thái Huy Vinh
(6)KẾ HOẠCH VỀ CƠNG TÁC CỦA PHỊNG KT&KĐCLGD NĂM HỌC 2009-2010
Tháng 8/2009:
- Tập huấn triển khai công tác Kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông
- Xây dựng kế hoạch hoạt động Phòng năm học 2009-2010
Tháng 9/2009:
- Làm đề nguồn kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 THPT, học viên giỏi tỉnh lớp 12 bổ túc THPT
Tháng 10/2009:
- Xây dựng ngân hàng đề thi kiểm định chất lượng THCS, THPT, bổ túc THPT
- Thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 THPT, học viên giỏi tỉnh lớp 12 bổ túc THPT
- Làm đề nguồn thi chọn đội tuyển quốc gia
Tháng 11/2009:
- Thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT
- Thẩm định, in đề thi kiểm định chất lượng THCS, THPT, bổ túc THPT
Tháng 12/2009:
- Khảo sát chất lượng văn hoá (đợt 1) trường THPT, trung tâm GDTX - Kiểm tra việc xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng trường THPT
Tháng 01/2010:
- Khảo sát chất lượng văn hoá trường THCS (đợt 1)
- Kiểm tra việc thực quản lý cấp phát tốt nghiệp THCS phòng giáo dục đào tạo
- Kiểm tra việc xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng số trường THCS, tiểu học
Tháng 02/2010:
- Tập huấn quét chấm thi trắc nghiệm - Làm đề nguồn kỳ thi chọn HSG tỉnh lớp
Tháng 3/2010:
- Thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT - Thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp
Tháng 4/2010:
- Khảo sát chất lượng văn hoá học sinh THCS, THPT, BTTHPT (đợt 2) - Kiểm tra viết báo cáo tự đánh giá trường THPT số trường THCS, tiểu học
- Kiểm tra hồ sơ thi tốt nghiệp trường THPT, trung tâm GDTX - Hướng dẫn chuẩn bị xét tốt nghiệp THCS
(7)Tháng 5/2010:
- Tập huấn nghiệp vụ thi cho lãnh đạo chủ chốt phòng GD&ĐT, trường THPT, trung tâm GDTX
- Chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT, thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Tháng 6/2010:
- Thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT theo lịch Bộ Giáo dục Đào tạo
- Chấm thi; duyệt kết tốt nghiệp; phúc khảo thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT
- Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, lớp 10 THPT chuyên Phan Bội Châu - Chấm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, lớp 10 THPT chuyên Phan Bội Châu
Tháng 7/2008: