Coøn veà maët kinh teá thì nöôùc ta cuõng chia thaønh 7 khu vöïc nhöng laïi caên cöù vaøo nhöõng ñieàu kieän khaùc nhau nhö daân cö, taøi nguyeân, ñieàu kieän phaùt trieån kinh teá … .[r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn: 27/10/ 2009
Tiết 19 Ngày dạy: 03/ 11/ 2009
Chương II
Baøi 17
I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : HS cần:
- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế – xã hội
- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế – xã hội
- Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội khó khăn, thuận lợi phát triển kinh tế – xã hội vùng
2.Kỹ :
- Xác định đồ vị trí , giới hạn vùng
- Phân tích đđồ tự nhiên, dân cư số liệu để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư vùng
3.Thái độ:
- Có hành động tích cực bảo vệ môi trường phát triển kinh tế II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH: 1.Giáo viên :
- Lược đồ tự nhiên vùng trung du miền núi Bắc Bộ - Tài liệu lịch sử số dân tộc Việt Nam
- Tài liệu, tranh ảnh thiên nhiên tài nguyên trung du miền núi Bắc Bộ 2 Học sinh :
- Tìm hiểu trước mới, SGK, tập, tập đồ III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: ( 1’) 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh
( 2’) 2.Kiểm tra : Trả kiểm tra Nhận xét kết kiểm tra lớp, động viên HS tích cực học tập
3.Giảng : ( 2’) Khởi động :
? Trong tin dự báo thời tiết phát ngày VTV, nước ta có khu vực? Kể
(Có khu vực: Tây Bắc, Đông Bắc, Bắc Trung từ Thanh Hoá đến Thừa Thiên Huế, Nam Trung từ Đà Nẵng đến Bình Thuận, Tây Nguyên, Nam Bộ Hà Nội.)
+ GV: Do đặc điểm địa hình khu vực có điều kiện thời tiết khác nên chia thành khu vực Cịn mặt kinh tế nước ta chia thành khu vực nhưng lại vào điều kiện khác dân cư, tài nguyên, điều kiện phát triển kinh tế … Bài học hôm đưa em đến với quê hương dân tộc anh em như: M’Nơng, Thái, Tày, Nùng,… Đó khu vực Trung du miền núi Bắc Bộ.
(2)11’ HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu vị trí , giới hạn lãnh thổ vùng Trung du mièn núi Bắc bộ.
HOẠT ĐỘNG 1: I VỊ TRÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ. Mục tiêu: Biết giới hạn
tự nhiên vùng.
Cách tiến hành: Hoạt động nhóm/ Cặp. + GV treo đồ tự nhiên Việt
Nam, giới thiệu vùng Trung du miền núi Bắc Bộ (gồm đảo quần đảo )
? Quan saùt H17.1 xác định vị trí địa lí vùng?
( Gợi ý: Có chung đường biên giới với quốc gia nào? Địa đầu phía Bắc, Tây Bắc, giáp vùng
kinh tế ?) + Trao đổi nhóm, trả lời. (- Chung đường biên giới với quốc gia: Trung Quốc, Lào.
- Địa đầu phía Bắc: sát chí tuyến Bắc – Lũng Cú - Giáp vùng kinh tế: Bắc Trung Bộ, Đồng bằng sông Hồng biển Đơng giàu tiềm năng.)
- Phía Bắc giáp Trung Quốc
- Phía Tây giáp Lào - Phía Đơng giáp biển - Phía Nam giáp Đồng sơng Hồng Bắc Trung Bộ
-Phía đông nam Biển Đông
? Vị trí địa lí vùng có ý nghĩa tự nhiên, kinh tế – xã hội ?
(Gợi ý: Vị trí -> tài ngun, khí hậu, giao thơng, giao lưu kinh tế,
…) + Trao đổi nhóm, trả lời
- Cấu trúc địa chất, địa hình, tài nguyên.
- Khí hậu : Khu vực có khí hậu mùa đơng lạnh, sát chí tuyến Bắc, nên tài ngun sinh vật đa dạng. - Có điều kiện giao lưu kinh tế văn hóa với Trung Quốc, Lào, Đồng bằng sơng Hồng, vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc.
(3)kết tự nhiên tài nguyên thiên
nhiên vùng. NHIÊN VÀ TÀINGUYÊN THIÊN
NHIÊN. Mục tiêu: Nắm đặc
điểm địa hình, khí hậu tài nguyên thiên nhiên vùng,
Cách tiến hành: Cả lớp / Nhóm.
+ Yêu cầu HS quan sát H17.1 + HS quan sát H17.1 ? Nêu đặc điểm chung điều
kiện tự nhiên miền núi
Trung du Bắc Bộ? + Độc lập trả lời
- Tây Bắc: địa hình cao , đồ sộ nước ta.
- Đông Bắc: núi trung bình
- Trung du: dạng bát úp – có giá trị phát triển kinh tế…
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo nội dung sau (thời gian 6’) Căn bảng 17.1 nêu:
+Thảo luận nhóm, đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung ? Thế mạnh kinh tế những
khó khăn phát triển
kinh tế điều kiện tự nhiên ? + Nhóm
(- Thế mạnh: khoáng sản, trồng công nghiệp, rau quả, đánh bắt nuôi trồng thủy sản, phát triển du lịch, thủy điện…… - Khó khăn: Địa hình hiểm trở, thường xảy ra thiên tai, giao thơng lại khó khăn…)
- Là vùng có đặc địa hình cao nước ta, đặc biệt có vùng trung du dạng đồi bát úp có giá trị kinh tế lớn
? Sự khác biệt điều kiện tự nhiên hai tiểu vùng Tây
Bắc Đông Bắc ? + Nhóm
(- Vùng Đông Bắc: núi thấp núi trung bình chạy theo hướng vịng cung Khí hậu nhiệt đới ẩm có mùa đơng lạnh. -Vùng Tây Bắc: núi cao
(4)Nam, địa hình chia cắt sâu Khí hậu nhiệt đới ẩm mùa đơng lạnh hơn.)
hợp công nghiệp cận nhiệt ôn đới phát triển, đa dạng sinh học ? Tại nói vùng Trung du và
miền núi Bắc Bộ vùng giàu có nước ta tài nguyên
khống sản thủy điện ? + Nhóm
Có nhiều loại khống sản:
(than, sắt, chì, kẽm, thiếc, bơ xít, áptit ) Tiềm năng để phát triển thủy điện (Thủy điện Hịa Bình, Sơn La sông Đà )
- Tài nguyên khoáng sản, thủy điện phong phú, đa dạng
? Vì việc phát triển kinh tế phải đơi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên
thiên nhiên? + Nhóm
(Tài nguyên cạn kiệt, đất trống đồi trọc phát triển, thiên tai biến động…) + GV nhận xét, chốt nội dung
12’ HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu đặc
điểm dân cư xã hội vùng. HOẠT ĐỘNG 3: III ĐẶC ĐIỂM DÂNCƯ, XÃ HỘI. Mục tiêu: Biết đặc điểm
dân cư, dân tộc đời sống dân cư vùng.
Cách tiến hành: Nhóm/ Caëp
? Dựa vào kết sưu tầm cho biết vùng Trung du miền núi Bắc Bộ địa bàn cư trú
của dân tộc nào? +Trao đổi cặp, trả lời -Người Thái, Mường, Dao, Mông…ở Tây Bắc
-Người Tày, Nùng, Dao Mông… Đông Bắc -Người Kinh cư trú hầu hết địa phương.
- Đây địa bàn cư trú nhiều dân tộc Dân tộc người chính: Thái, Mường, Dao, Mơng, Tày, Nùng
? Đặc điểm sản xuất dân cư
ở nào? + Độc lập trả lời
(5)nông nghiệp lâm nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn, trồng công nghiệp, ăn quả… + Yêu cầu HS tìm hiểu số liệu
bảng 17.2 + HS tìm hiểu số liệubảng 17.2 ? Hãy nhận xét chênh lệch
về dân cư xã hội hai tiểu
vùng Đơng Bắc Tây Bắc? + Trao đổi, so sánh, trảlời - Tây Bắc thấp hơn Đông Bắc dân cư xã hội.
- Hai tiểu vùng thấp hơn so với trung bình nước về dân cư xã hội.
? Taïi Trung du Bắc Bộ là địa bàn đông dân phát triển kinh tế – xã hội cao nhiều miền núi Bắc Bộ ?
- Trung du gần đồng bằng có trình độ phát triển kinh tế – xã hội cao, nguồn nước, nguồn đất lớn, giao thông, công nghiệp, cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc …
? Hãy kể cơng trình phát triển kinh tế miền núi Bắc Bộ
mà em biết ? + Cá nhân trả lời theohiểu biết - Công nghiệp phát triển, giao thông thuận lợi, hạ tầng sở xây dựng toàn đối hoàn chỉnh hơn, nhất là tiếp giáp với đồng bằng,…
- Thuỷ điện sơng Đà, Hồ Bình, Apatit Lào Cai,… ? Vì phát triển kinh tế ,
nâng cao đời sống dân tộc
phải đôi với bảo vệ mơi + Thảo luận nhóm, trả lời trường tự nhiên tài nguyên
thieân nhieân?
(6) dân số đông gây ô nhiễm….
-Khai thác tài nguyên khoáng sản, đất , rừng ồ ạt cạn kiệt….
=> Khai thác phải có kế hoạch, đôi với bảo vệ môi trường…
- Đời sống phận dân cư nhiều khó khăn Nhà nước có quan tâm đầu tư để phát triển kinh tế, xóa đói, giảm nghèo
+ GV chốt kiến thức (5’) Hoạt động 4: Củng cố
Câu 1: Xác định đồ vị trí giới hạn vung Trung du miền núi Bắc Bộ ? Câ2: Thế mạnh tài nguyên thiên nhiên Trung du miền núi Bắc Bộ là:
a-Nguồn lâm sản phong phú b- Nguồn khoáng sản lượng to lớn
c- Nguồn sản phẩm công nghiệp, dược liệu, ăn đa dạng d- Nguồn lương thực thực phẩm dồi
Câu 3: Nguyên nhân dẫn đến chênh lệch dân cư xã hội tiểu vùng Tây Bắc so với tiểu vùng Đông Bắc do:
a- Địa hình chia cắt sâu sắc, giao thơng khó khăn b- Thời tiết diễn biến thất thường Tài nguyên rừng bị cạn kiệt
c- Diện tích đất nơng nghiệp ít, diêïn tích đất chưa sữ dụng lớn d- Tài nguyên khoáng sản chưa đánh giá khai thác, khơng có biển e- Tất ý kiến (2’) Hướng dẫn nhà.
- Học bài, làm tập sgk , tập đồ
- Tìm hiểu tiếp 18: Vùng trung du miền núi Bắc Bộ (tt) + Tình hình phát triển kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ ? + Vị trí tầm quan trọng trung tâm kinh tế vùng? VI RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG
(7)-Tuần 10 Ngày soạn: 28/ 10/ 2009 Tiết 20 Ngày dạy: 05/ 11/ 2009
Baøi 18
I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : HS cần:
- Trình bày mạnh kinh tế vùng, thể số ngành công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp; phân bố ngành
- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn ngành kinh tế chủ yếu trung tâm
2.Kyõ naêng :
- Xác định đđồ trung tâm kinh tế lớn
- Phân tích đđồ kinh tế số liệu để biết tình hình phát triển phân bố số ngành kinh tế vùng
3.Thái độ : Có hành động tích cực bảo vệ môi trường phát triển kinh tế II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Giáo viên :
- Lược đồ kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ
- Tài liệu, tranh ảnh tự nhiên kinh tế xã hội vùng 2 Học sinh :
- Tìm hiểu trước mới, SGK, tập, tập đồ III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: ( 1’) 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh
( 5’) 2.Kieåm tra baøi:
a- Cho biết mạnh khó khăn phát triển kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ
b- Vì việc phát triển kinh tế nâng cao đời sống dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
Hướng trả lời:
(a - Thế mạnh: khống sản, trồng cơng nghiệp, rau quả, đánh bắt nuôi trồng thủy sản, phát triển du lịch, thủy điện……
- Khó khăn: Địa hình hiểm trở, thường xảy thiên tai, giao thông lại khó khăn… b Việc phát triển kinh tế nâng cao đời sống dân tộc không đôi với việc bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tài nguyên cạn kiệt, đất trống đồi trọc phát triển, thiên tai xảy ra…)
3.Giảng mới: ( 2’) Khởi động :
? Với mạnh vị trí địa lí điều kiện tự nhiên vậy, vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có điều kiện phát triển kinh tế nào?
(Nơi địa bàn thuận lợi để phát triển nhiều ngành cơng nghiệp quan trọng, có cơ cấu sản xuất nông nghiệp đa dạng.)
(8) Trên thực tế, điều kiện thuận lợi đưa kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ phát triển đến mức độ nào, em tìm hiểu tong học hơm nay.
TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
24’ HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế vùng.
HOẠT ĐỘNG 1: IV. TÌNH HÌNH
PHÁT TRIỂN KINH TẾ.
Mục tiêu: Biết tình hình phát triển kinh tế cụ thể của vùng: cơng nghiệp, nơng
nghiệp, dịch vụ,… 1 Công nghiệp:
Cách tiến hành: Hoạt động cặp em / nhóm – cá nhân.
+ Yêu cầu HS quan sát H18.1 + HS quan sát H18.1 ? Xác định nhà máy nhiệt
điện, thủy điện, trung tâm công nghiệp luyện kim, hóa chất?
+ HS dựa vào H18.1 để xác định
+ Yêu cầu HS thảo luận cặp +HS thảo luận theo cặp -bàn
? Vì khai thác khống sản là mạnh tiểu vùng Đông
Bắc? + Đại diện cặp trả lời
(Vì khu vực giàu khoáng sản bậc nước ta.)
? Vì phát triển thủy điện là mạnh tiểu vùng Tây
Bắc? + Đại diện cặp trả lời
(Đầu nguồn khu vực có một hệ thống sông lớn, địa thế lưu vực cao, đồ sộ nước ta- lịng sơng, chi lưu rất dốc, nhiều thác ghềnh nguồn thủy lớn nhất Việt Nam.)
- Tập trung phát triển công nghiệp khai thác lượng (nhiệt điện, thủy điện)
? Neâu vai trò nhà máy thủy
điện Hịa Bình ? + Cá nhân trả lời:
(Sản xuất điện, điều tiết lũ, cung cấp nước tưới mùa khô,
(9)+ GV: Tham khảo phần phụ lục để mở rộng
? Xác định sở chế biến khoáng sản, cho biết mối liên hệ nơi khai thác nơi chế
biến? + HS xác định, trả lời
(Giữa nơi khai thác nơi chế biến có mối quan hệ với nhau, phân bố gần để giảm bớt chi phí vận chuyển nguyên liệu.)
- Khai thác gắn liền với công nghiệp chế biến, phần phục vụ xuất
+ GV chốt nội dung, ghi bảng
+ GV: Chuyển ýnông nghiệp. 2 Nông nghiệp.
? Cho biết nơng nghiệp của vùng có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển nào?
(Đất feralit, khí hậu nhiệt
đới ẩm có mùa đơng lạnh.) - Khí hậu nhiệt đới ẩmcó mùa đơng lạnh thích hợp cho cận nhiệt ơn đới phát triển ? Xác định H18.1 địa bàn
phân bố công nghiệp lâu năm? Cây trồng có tỉ trọng lớn so với nước?
+ HS dựa vào H18.1 để xác định
(Cây chè có tỉ trọng lớn
nhất so với nước.) - Cây chè mạnhcủa vùng chiến tỉ trọng lớn nhất, có thương hiệu tiếng nước
? Nhờ điều kiện thuận lợi mà chè chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng so với
cả nước? + Độc lập trả lời
Đất feralit đồi núi, khí hậu, (thị trường lớn…)
(10)(Cánh đồng núi, nương
rẫy …) - Ngô nguồn lươngthực người dân vùng cao phía Bắc ? Ngồi vùng cịn có
những mạnh đem lại hiệu kinh tế cao?
(Nghề rừng, nuôi trâu, lợn, đánh bắt, nuôi trồng thủy sản, hải sản…)
- Nghề rừng phát triển mạnh theo hướng nông – lâm kết hợp - Đàn trâu chiếm tỉ trọng lớn nước(57,3%)
? Nêu ý nghĩa việc phát triển nghề rừng theo hướng nông lâm kết hợp Trung du miền núi Bắc Bộ?
(Điều tiết chế độ dòng chảy của dịng sơng, cân bằng sinh thái, nâng cao đời sống…)
? Trong sản xuất nông nghiệp vùng cịn có khó khăn gì?
(- Sản xuất cịn mang tính tự túc, tự cấp, lạc hậu.
- Thiên tai: lũ qt, xói mịn đất.
- Thị trường, vốn đầu tư, qui hoạch …)
- Phát triển nông nghiệp nhiều khó khăn
+ GV chốt kiến thức, chuyển ý 3 Dịch vụ:
? Xác định H18.1 tuyến đường sắt, đường ô tô xuất phát từ thủ đô Hà Nội đến thành phố, thị xã tỉnh biên giới Việt – Trung, Việt – Lào?
+ HS dựa vào H18.1 để xác định
? Hãy cho biết đặc điểm các tuyến đường trên?
(Nối liền đồng Sông Hồng với Trung Quốc, Lào.) ? Cho biết vùng Trung du và
(11)các sản phẩm với vùng khác?
(-Xuất: khống sản, lâm sản, chăn nuôi…
- Nhập: lương thực, hàng cơng nghiệp…)
? Tìm H18.1 cửa khẩu quan trọng biên giới Việt –
Trung , Việt – Lào? + HS xác định H18.1 (Các cửa khẩu: Móng Cái, Hữu Nghị, Lào Cai, Tây Trang.)
- Các cửa quốc tế quan trọng : Móng Cái, Hữu Nghị, Lào cai, Tây Trang
? Cho biết mạnh phát
triển du lịch vùng? + Độc lập trả lời
- Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận di sản thiên giới.
- Du lịch sinh thái: Sa Pa. Tam Đảo, hồ Ba Bể.
- Du lịch lịch sử: Đền Hùng, hang Pác Bó, Tân Trào, Điện Biên Phủ…
- Hoạt động du lịch mạnh kinh tế vùng Đặc biệt vịnh Hạ Long
+ GV chuyển ý
8’ HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các
trung tâm kinh tế lớn vùng. HOẠT ĐỘNG 2: V CÁC TRUNGTÂM KINH TẾ. Mục tiêu: Biết trung
tâm kinh tế có chức năng riêng sản xuất cơng nghiệp.
Cách tiến hành: Cặp em / nhóm. ? Xác định H18.1 vị trí các
trung tâm kinh tế?
+ HS xác định H18.1 ? Nêu ngành công nghiệp
đặc trưng trung tâm ? + Độc lập trả lời
- Thái Nguyên : luyện kim, khí
- Việt Trì: hóa chất, vật liệu xây dựng
- Hạ Long : Công nghiệp than, du lịch
- Lạng Sơn : cửa quốc
(12)+ GV chốt kiến thức
tế Mỗi trung tâm có chức
năng riêng (5’) Hoạt động 3: Củng cố
Câu 1: Vì khai thác khống sản mạnh tiểu vùng Đơng Bắc, cịn phát triển thủy điện mạnh tiểu vùng Tây Bắc ?
Câu 2: Khí hậu có tính chất cận nhiệt đất feralit màu mỡ vùng Trung du miền núi phía Bắc thích hợp với loại đặc sản :
a- Chè, hồi, quế b- Đậu tương, ngô c- Dược liệu, rau ôn đới d- Tất đáp án
Câu 3: Các trung tâm kinh tế quan trọng vùng Trung du miền núi Bắc Bộ : a- Việt Trì, Thái Nguyên, Lạng Sơn, Hạ Long
b- Lào Cai, Hịa Bình, Điện Biên, Hà Giang c- Yên Bái, Tuyên Quang, Sơn La, Bắc Cạn d- Móng Cái, Bắc Giang, Thác Bà, Lai Châu (2’) Hướng dẫn nhà.
- Học bài, làm tập sgk , tập đồ - Nắm vững kiến thức học 17 18
- Tìm hiểu tiếp 19: Thực hành: Đọc đồ, phân tích đánh giá ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ
VI RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG