- Mua thªm tµi liÖu tham kh¶o, thêng xuyªn tù häc, tù lµm bµi tËp, tù båi dìng... BiÖn ph¸p thùc hiÖn[r]
(1)KÕ ho¹ch båi dìng häc sinh giỏi Môn: giáo dục công dân 9 I.danh sách học sinh giỏi
STT Họ tªn Ghi chó
2
II Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi:
- Đây em học sinh ngoan, có ý thức học tập tiếp thu tốt - Đa số em u thích mơn học
- Hầu hết gia đình em có quan tâm đến việc học em đầu t nhiều mặt thời gian, tin thần, vật chất cho em học tập
- Nhà trờng quan tâm nhiều đến đối tợng Khó khăn:
- Một số em cha có ý thức học tập, có t tởng coi mơn phụ nên tỏ thái độ thờ
- Một số em cha thực cố gắng học tập, ca chịu khó học cũ, khơng làm tập đợc giao
III tiêu phấn đấu
*Häc sinh giái: - CÊp trêng: 20 - CÊp HuyÖn:
IV.biện pháp thực
1 Đối với học sinh:
- Cần học chuyên cần, ghi chép , học làm tập đầy đủ
- Trong học phải ý nghe thầy cô giáo giảng tích cực xây dựng - Mua thêm tài liệu tham khảo, thờng xuyên tự học, tù lµm bµi tËp, tù båi dìng - Cã híng thú say mê học tập
2 Đối với giáo viªn:
- Cần nhiệt tình giảng dạy, nhiên cứu soạn theo phơng pháp đổi mới, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học có
- Tăng cờng dự giờ, thăm lớp để học hỏi kinh nghiệm đồng chí đồng nghiệp - Luôn dành cho đối tợn nững câu hỏi, tập khó để phát huy hết khả t em
- Ngoài kiểm tra theo phân phối chơng trình giáo viên thờng xuyên đề nhà làm, chấm cha chu đáo
- Giáo viên bồi dỡng cho học sinh nhiều hình thức: lớp, nhà học - Thờng xun thơng tin đến gia đình học sinh để phối hợp động viên em học tập tốt
- Tìm đọc nhiều tài liệu để nâng cao trình độ chun mơn
- Phối hợp với nhà trờng để kiểm tra thi cho đối tợng thờn xuyên
- Giáo viên cho em làm quen với đề thi học sin giỏi cấp tr ờng, cấp huyện năm qua
V kÕ hoach thĨ
KÕ ho¹ch thĨ
(2)(3)(4)(5)(6)(7)Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém Môn :giáo dục cơng dân9 I.Đặc điểm tình hình khối 9
1 Líp 9A
-Số lợng học sinh: em Trong đó: Nữ: Nam: -Điều kiện học tập:
+S¸ch gi¸o khoa: c¸c em cã :100% + Vở tập :các em có : 100%
-Khảo sát chất lợng: số học sinh yếu líp 9A
STT Họ tên Yếu mặt Hồn cảnh gia đình
Mục tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hàng tháng)
(8)2 Líp 9B
- Số lợng học sinh: em Trong : Nữ Nam: - -Điều kiện học tập:
+S¸ch gi¸o khoa: c¸c em có :100% + Vở tập :các em có : 100%
-Khảo sát chất lợng: số học sinh yếu lớp 9B STT Họ tên Yếu mặt Hoàn cảnh gia
ỡnh
Mc tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hàng tháng)
STT Họ tên Tháng9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém Mơn :giáo dục cơng dân 8 I.Đặc điểm tình hình khối 8
1 Líp 8A
-Số lợng học sinh: em Trong đó: Nữ: Nam: -Điều kiện học tập:
+S¸ch gi¸o khoa: c¸c em có :100% + Vở tập :các em có : 100%
(9)STT Họ tên Yếu mặt Hồn cảnh gia đình
- Mục tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hng thỏng)
STT Họ tên Tháng9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
2 Líp 8B
- Số lợng học sinh: em Trong : Nữ Nam: - -Điều kiện học tập:
+Sách giáo khoa: em có :100% + Vở tËp :c¸c em cã : 100%
- -Mục tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hàng tháng) -Khảo sát chất lợng: số học sinh yếu lớp 8B
(10)STT Họ tên T9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5
Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém Mụn :Lch s 7
I.Đặc điểm tình hình cđa khèi 7 Líp 7A
-Số lợng học sinh: em Trong đó: Nữ: Nam: -Điều kiện học tập:
+S¸ch gi¸o khoa: c¸c em cã :100% + Vở tập :các em có : 100%
-Khảo sát chất lợng: số học sinh yếu cđa líp 7A
STT Họ tên Yếu mặt Hồn cảnh gia đình
- Mục tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hàng tháng)
(11)2 Líp 7B
- Số lợng học sinh: em Trong : Nữ Nam: - -Điều kiện học tập:
+S¸ch gi¸o khoa: em có :100% + Vở tập :các em có : 100%
- Khảo sát chất lợng: sè häc sinh u kÐm cđa líp 7B
STT Họ tên Yếu mặt Hoàn cảnh gia đình
- Mục tiêu phấn đấu: ( theo dõi yếu hàng tháng)
(12)
BiƯn ph¸p thùc hiƯn
1 đối với giáo viên:
- Chuẩn bị dạy: Bài soạn đầy đủ, soạn sát với đối tợng học sinh, sử dụng thờng xuyên thiết bị dạy học hớng dẫn học sinh chuẩn bị chu đáo cho hoc cụ thể: tực cải tiến đổi phơng pháp soạn giảng
.- Giảng dạy: sát đối tợng, quan tâm đặc biệt học sinh yếu dạy lên lớgi
- Hình thức kiểm tra: Tăng cờng kiểm tra cũ, nhà yêu cầu học sinh làm nộp cho giáo viên kiểm tra: vận động học sinh giỏi lớp kèm cặp giúp đỡ, tổ chức học nhóm
- Phối hợp với phụ huynh tổ chức đoàn thể: Thờng xuyên thông báo kết học tập em với phụ huynh học sinh, thông qua phụ huynh nắm bắt tình hình học tập em nhà: phối hợp với tổ chức đoàn thể để giáo dục động viên khen thởng kịp thời cho học sinh có ý thức phấn đấu vơn lên học tập
- Thực kế hoach chuyên môn nhà trờng: Thực tốt chuyên môn nhà trờng nhiệm vụ đợc giao
- Gi¸o viên hớng dẫn học sinh phơng pháp tự học, tự nghiên cứu Đối với học sinh