Cứ như thế, mỗi ngày, mỗi ngày, như dòng sông bồi đắp phù sa, những bài học về đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thấm nhuần vào tư tưởng, tình cảm của tôi, nhận thức đã biến thành hành[r]
(1)BÁO CÁO ĐIỂN HÌNH
Về thực CVĐ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bùi Thị Thanh
Chánh Văn phịng Sở GD&ĐT Cao Bằng Kính thưa
Tôi vui, phấn khởi, tự hào góp mặt Hội nghị gặp mặt biểu dương điển hình tiên tiến xuất sắc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Lời đầu tiên, xin gửi tới đ/c lãnh đạo, vị đại biểu lời chào trân trọng, lời chúc sức khỏe, hạnh phúc thành cơng
Kính thưa đ/c! Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” bắt đầu phát động từ cuối năm 2006 theo Chỉ thị 06-CT/TW Bộ Chính trị Từ đó, phong trào đơng đảo tầng lớp đảng viên, cán bộ, công chức, đồng bào dân tộc, học sinh, sinh viên hưởng ứng đến thu kết tốt đẹp Có thể người đến với vận động từ hoàn cảnh, điều kiện cụ thể khác nhau, có lẽ nhận thức, từ nhận thức dẫn tới hành động, nhận thức điều chỉnh hành vi, thói quen, kỹ sống Và nhận thức vấn đề, thời, có q trình lâu dài Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhận thức gương đạo đức Hồ Chí Minh
I.Việc học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Với riêng tôi, nhận thức gương đạo đức Hồ Chí Minh q trình lâu dài Không nhớ rõ lúc nào, biết lúc tơi cịn bé lắm, mà xung quanh mình, tơi thấy nhà tơi nhà nào, trụ sở mà theo cha mẹ đến, treo ảnh Bác Hồ; mít tinh cổ động ngồi đường phố, tơi nghe đồn người hơ hiệu “Chủ tịch Hồ Chí Minh muôn năm! muôn năm! muôn năm!” , nhận thức Bác Hồ khái niệm chứa đựng đầy ắp kính yêu thiết tha đỗi thiêng liêng, cao quý
Lớn hơn, học Ở trường học, bắt đầu thầy cô dạy học “tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bài học Điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; Học tập tốt, lao động tốt; Đồn kết tốt, kỷ luật tốt; Giữ gìn vệ sinh thật tốt; Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" Tôi tự nhủ: phải cố gắng thực theo Điều Bác dạy, để đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ
Lơn chút nữa, dạy truyền thống yêu nước dân tộc mà Bác Hồ đúc kết: “Dân ta có lịng u nước nồng nàn Lịng u nước thứ q cất giấu rương, hịm Nhưng Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần yêu nước lại trỗi dạy sóng mãnh liệt, quét bè lũ xâm lăng ”
(2)được sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc ” “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy”
Lúc ấy, hiểu chưa thấu đáo cặn kẽ điều lớn lao thế, tơi biết lịng yêu nước, yêu dân tộc Cứ thế, giản dị, điều Bác Hồ dạy ”Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào” thấm vào tư tưởng, tình cảm hệ
Từ tư tưởng bao trùm:yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, tiếp tục nhận thức học cụ thể sống nhân cách đạo đức Hồ Chí Minh Tơi cảm thấy phải có trách nhiệm học tập thật tốt biết rằng: “Non sơng Việt nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, có bước tới đài vinh quang sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng nhờ công học tập cháu” Tôi biết chăm lao động hiểu rằng: ”Lao động vinh quang Trong xã hội ta khơng có nghề nghèo hèn thấp kém, có người lười lao động đáng khinh bỉ” Tơi biết “Đồn kết sức mạnh vơ địch”, đồn kết điều kiện dẫn tới thành công, biết nhặt rơi tìm cách trả lại cho người mất, biết dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm, biết sẵn sàng xung phong nhận nhiệm vụ ”Khơng có việc khó, Chỉ sợ lịng khơng bền, Đào núi lấp biển, Quyết chí làm nên”
Cũng trường học, nhận thức thêm nhiều học làm người thông qua tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh tác giả khác viết Chủ tịch Hồ Chí Minh
Đó học lòng nhân ái, trái tim yêu thương mênh mông “ôm non sông kiếp người”của Bác Mỗi mùa xuân đến, Bác biếu lụa cụ già, độ thu về, Bác gửi thư thăm hỏi động viên cháu: thiếu niên nhi đồng
Đó học đạo đức tình yêu thiên nhiên sâu sắc: “Mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi, sơng” sống động thơ Bác tưới mát tâm hồn tôi, khiến biết yêu cỏ cây, hoa lá, biết trân trọng mơi trường sống quanh
Đó học đạo đức lịng biết ơn, đạo lý uống nước nhớ nguồn: “Cảm ơn bà biếu gói cam, Nhận khơng đặng, từ đây, Ăn nhớ kẻ trồng cây, Phải khổ tận đến ngày cam lai”
Đó học tinh thần lạc quan cách mạng ý chí rèn luyện đạo đức: “Gạo đem vào giã bao đau đớn, Gạo giã xong trắng tựa Sống đời người vậy, Gian nan rèn luyện thành công”
(3)Cứ thế, ngày, ngày, dịng sơng bồi đắp phù sa, học đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh thấm nhuần vào tư tưởng, tình cảm tơi, nhận thức biến thành hành động, khiến khác được, việc làm mình, tơi có ý thức học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
II Việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
Về cụng việc quan: Tụi Chỏnh Văn phũng, trực tiếp làm cụng tỏc tham mưu tổng hợp Tụi cập nhật, tổng hợp thông tin có phân tích, đánh giá, so sánh để nắm vững đợc tình hình tồn ngành; cung cấp thơng tin, số liệu cho lãnh đạo kịp thời, đầy đủ, xác; tham mu đề xuất với lãnh đạo biện pháp đạo, giải pháp tổ chức thực nhiệm vụ năm học Tụi thường người chắp bút soạn thảo dự thảo thị, nghị quyết, chơng trình hành động giáo dục tham mu cho Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; chủ trì soạn thảo văn mang tính tổng hợp, tồn diện Ngành tham gia phối hợp soạn thảo đề án phịng chun mơn Sở, cỏc văn tụi soạn thảo luụn đỏnh gia cú chất lượng Tụi cũn tham gia công tác pháp chế, xây dựng chơng trình nhu cầu ban hành văn quy phạm pháp luật lĩnh vực giáo dục đào tạo, tổ chức tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật quan đạo đơn vị trực thuộc Sở công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; tham gia kiểm tra, rà soát văn quy phạm pháp luật Tỉnh, Bộ Giáo dục Đào tạo để đề nghị hết hiệu lực thi hành cần sửa đổi, thay hay bãi bỏ phần, k iểm tra thể thức văn quan trớc ban hành
Ngồi ra, tụi cũn làm cơng tác Th ký Ban đạo vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” v Thà ký Ban đạo vận động Học tập v l m theo tà ấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh Tụi xây dựng kế hoạch tổ chức thực cỏc vận động; tham mu cho lãnh đạo triển khai văn đạo trung ương, tỉnh tới toàn ngành, tổng hợp tình hình báo cáo Bộ GD&ĐT, bỏo cỏo tỉnh thường xuyờn, kịp thời; Do làm tốt cụng tỏc này, năm học 2006-2007 năm học 2007-2008 Sở GD&ĐT Cao Bằng lần Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen thành tớch “chống tiờu cực thi cử khắc phục bệnh thành tớch giỏo dục” Năm 2009, Ng nh GD&à ĐT Cao Bằng Tỉnh ủy chọn l m đơn vị đạo điểm việc thực vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chớ Minh
Trong công tác quản lý, điều hành Văn phòng: tụi ó lãnh đạo Văn phòng hoạt động hiệu Tập thể cơng chức Văn phịng đồn kết, trí, cộng đồng trách nhiệm, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Từ năm 2006 đến nay, đơn vị Văn phòng Sở đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến, Tập thể lao động xuất sắc
(4)nhằm đem đến cho cỏc em giỏ trị thực, giỏ trị nhõn văn, giỏ trị thẩm mỹ đớch thực người, sống Đến bõy giờ, làm quản lý nhà nước giỏo dục, tụi say nghề, miệt mài nghiờn cứu cỏc văn quy phạm phỏp luật, cỏc văn hành chớnh để thực thi nhiệm vụ, quờn ăn, quờn ngủ, chẳng kể ngày nghỉ hay giờ, dồn tõm trớ sức lực cho trang soạn thảo văn tham mưu cho lónh đạo để đạo toàn ngành thực nhiệm vụ năm học để chớnh đơn vị mỡnh trực tiếp tổ chức thực cỏc nhiệm vụ năm học Tụi nghiệm điều: làm cụng việc gỡ cần phải cú lũng đam mờ Sự đam mờ cụng việc giỳp tụi nêu cao tinh thần lao động sáng tạo, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật để nâng cao hiệu công tác
Chúng ta xây dựng Nhà nớc pháp quyền, đó, ngời phải “Sống làm việc theo pháp luật” hoạt động Sở GD&ĐT phải tuân thủ theo quy định quản lý nhà nớc pháp luật Bản thân với trách nhiệm công chức đợc giao nhiệm vụ trực tiếp phụ trách công tác tham mu tổng hợp toàn ngành, tổ trởng Tổ Pháp chế, kiêm cộng tác viên tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật tỉnh, trăn trở, suy nghĩ làm để có thơng tin phục vụ công tác tổng hợp, pháp chế tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật đợc kịp thời, đầy đủ, xác quy định Do vậy, qúa trình thực nhiệm vụ, tơi tìm tịi, đúc rút đợc số kinh nghiệm
Thơng tin có vai trị quan trọng cơng tác quản lý nói chung quản lý giáo dục nói riêng Quản lý mà khơng có thơng tin coi nh khơng quản lý Quản lý mà thiếu thơng tin thơng tin khơng xác, khơng kịp thời quản lý hiệu quả, chí dẫn tới buông lỏng quản lý, gây hậu nghiêm trọng cho nờn công tác quản lý ln địi hỏi phải đợc cung cấp thơng tin kịp thời, đầy đủ, tồn diện, xác Do năm 2007, tụi viết sỏng kiến kinh nghiệm “Một số biện phỏp thu thập, xử lý thụng tin phục vụ cụng tỏc quản lý giỏo dục” Sỏng kiến đợc Hội đồng Khoa học Ngành thẩm định, công nhận, xếp loại khỏ
Trong sống hàng ngày, ngời dân nói chung đặc biệt cán cơng chức với t cách công dân xã hội cần đến pháp luật Hiểu biết pháp luật giúp nắm đợc chuẩn mực ứng xử đời sống xã hội, tạo điều kiện cho thực tốt quyền, nghĩa vụ công dân, khuyến khích cơng dân tham gia hoạt động quản lý nhà nớc, tham gia vào công việc xã hội, đồng thời cung cấp kiến thức cần thiết tham gia vào quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội Ngồi ra, pháp luật cịn phơng tiện để tự bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp thân Vì thế, đa pháp luật đến với ngời nhiệm vụ cần thiết để pháp luật vào sống Hơn nữa, công chức quan nhà nớc cần thiết phải hiểu biết pháp luật phải luôn cập nhật thông tin pháp luật liên quan đến lĩnh vực công tác quản lý nhà nớc mà phụ trách để nâng cao hiệu cơng tác Một nhiệm vụ quan trọng năm học 2008-2009 "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin", nên tụi đỳc kết kinh nghiệm”Một số biện phỏp khai thỏc, ứng dụng cụng nghệ thụng tin phục vụ cụng tỏc tuyờn truyền phổ biến giỏo dục phỏp luật” Sỏng kiến kinh nghiệm tụi Hội đồng khoa học Ngành xếp loại khỏ, cụng nhận cú thể ỏp dụng rộng rói
Về cơng tác Đảng: tơi cố gắng tự bố trí, xếp thời gian cách hợp lý để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng uỷ, Chi uỷ giao, đồng thời luụn giữ mối quan hệ chặt chẽ với Chi nơi cư trỳ, tớch cực sinh hoạt Tổ Đảng 76
Về Cơng tác cơng đồn: tụi nhiệt tình, nổ hoạt động, có nhiều đóng góp cho Cơng đồn Ngành nh Cơng đồn Văn phịng Sở hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
(5)Trong việc gia đỡnh, tụi thu xếp việc gia đình thật khéo léo, hài hịa để đảm bảo hồn thành công việc mà chăm lo đợc cho gia đình no ấm, bỡnh đẳng, tiến hạnh phỳc Chồng tụi cụng tỏc luụn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, luụn tạo điều kiện thời gian, hỗ trợ, động viờn tinh thần, khớch lệ tụi cỏc đạt nhiều thành tớch cụng tỏc, học tập Cỏc tụi khỏe mạnh, ngoan ngoón, học giỏi cụng tỏc tốt
III Kết quả:
Chúng ta hưởng ứng phong trào thi đua yêu nước Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: ”Thi đua yêu nước, yêu nước phải thi đua” Kết việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tơi đánh giá qua kết thi đua hàng năm Chỉ tính từ năm 2006 (khi bắt đầu thực vận động) đến nay, khen thưởng :
Năm 2006:
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh
- Bằng khen LĐLĐ tỉnh thành tích cơng tác Cơng đồn Năm 2007:
- ChiÕn sĩ thi đua sở
- Bng khen ca Tổng LĐLĐ Việt Nam thành tích xây dựng gia đình tiêu biểu xuất sắc
- Bằng khen Thủ tớng Chính phủ thành tích cơng tác giáo dục đào tạo từ năm học 2002- 2003 đến năm học 2006-2007, góp phần vào nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc
Năm 2008:
- ChiÕn sÜ thi ®ua c¬ së
- Bằng khen Bộ GD&ĐT thành tích có nhiều đống góp xuất sắc cho cơng tác Văn phịng ngành giáo dục giai đoạn 2005-2008
- B»ng khen cđa UBND TØnh vỊ thành tích xuất sắc phong trào thi đua yêu nớc giai đoạn 1986 - 2008
- Bng khen Tỉnh ủy thành tích xuất sắc cơng tác Đảng giai đoạn 2003-2008
Năm 2009:
- Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen thành tích xuất sắc công tác phổ cập giáo dục THCS giai đoạn 2001-2008
- Chủ tịch Nớc tặng Huân chơng Lao động Hạng Ba thành tớch xuất sắc cụng tỏc giỏo dục đào tạo , gúp phần vào nghiệp xõy dựng chủ nghĩa xó hội, bảo vệ Tổ quốc
Các danh hiệu mà gia đình đạt từ 2006 đến nay: - Năm 2006: đạt danh hiệu Gia đình văn hóa tiêu biểu - Năm 2007: đạt danh hiệu Gia đình văn hóa tiêu biểu
- Năm 2008: đạt danh hiệu Gia đình văn hóa tiêu biểu, Gia đình hiếu học - Năm 2009: đề nghị cơng nhận gia đình văn hóa
Nói tóm lại, nhờ có việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tơi khắc phục khó khăn, thu xếp cơng việc gia đình hài hịa, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ quan giao, trọn vẹn tình làng nghĩa xóm với cộng đồng nơi cư trú Cuối cùng, xin mượn câu nhà thơ Tố Hữu để thay cho lời kết: “Yêu Bác lòng ta sáng hơn” Xin cảm ơn đ/c