phòng gdđt huyện đồng phú phòng gdđt huyện đồng phú cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam trường ththcs tân hưng độc lập – tự do – hạnh phúc số 58 bc ththcs tân hưng ngày 17 tháng 7 năm 2009 báo c

3 23 0
phòng gdđt huyện đồng phú phòng gdđt huyện đồng phú cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam trường ththcs tân hưng độc lập – tự do – hạnh phúc số 58 bc ththcs tân hưng ngày 17 tháng 7 năm 2009 báo c

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Việc áp dụng CNTT ở trường còn rất mới mẻ, bước đầu tiếp cận với các hoạt động ứng dụng CNTT. Do đó kết quả áp dụng chỉ dừng lại ở chỗ truy cập văn bản của Sở và của Phòng qua địa ch[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS TÂN HƯNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Số: 58 / BC - TH&THCS Tân Hưng, ngày 17 tháng năm 2009

BÁO CÁO

Tổng kết năm học 2008 – 2009 phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 về công nghệ thông tin cấp tiểu học

I.TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2008 – 2009

1 Khái quát chung: a) Thuận lợi:

Hiện trường có 02 máy vi tính kết nối internet Một số cán giáo viên sử dụng máy tính để khai thác thơng tin

b) Khó khăn:

- Đầu năm học 2008-2009 nhà trường có 01 máy vi tính dự án giáo dục tiểu học cấp, máy cũ, thường xuyên hư hỏng phải sửa chữa

- Đến tháng 01/2009 phòng giáo dục cấp cho trường 01 máy vi tính Tháng 02 trường lắp đặt mạng internet VNPT (vì chưa có cáp)

- Tháng 05 lắp đặt mạng không dây Viettet

- Cán giáo viên sử dụng cịn nhiều lúng túng, khơng khai thác nhiều thông tin mạng

2 Công tác tổ chức quán triệt xây dựng kế hoạch thực văn CNTT của phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT:

a) Nhà trường thơng báo cho tồn thể giáo viên biết website địa email sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT

b) Có kế hoạch thưc văn Phòng Sở theo hướng dẩn 3.Triển khai kết nối Inrtenet băng thơng rộng:

a) Tình hình kết nối Inrtenet:

Tháng 02 trường lắp đặt mạng internet VNPT Tháng 05 lắp đặt mạng không dây Viettet b) Đánh giá hiệu chung kiến nghị:

(2)

- Kiến nghị: Cấp cần Quy định văn gởi sở qua địa emai có giá trị pháp lý gốc (coi thông tin nội ngành), không thiết phải gởi văn (giấy), trừ số văn quan trọng (do cấp quy định)

4 Triển khai hệ thống thư điện tử website giáo dục:

a) Tình hình chung triển khai hệ thống thư điện tử đơn vị:

Mới triển khai website địa email sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT cho tồn thể giáo viên biết để truy cập

Tập huấn cho Phó HT nhân viên hành

b) Thống kê số lượng tài khoản email, website trường:

Tên Địa email Địa website

Trường tiểu học 01 Không

Hiệu trưởng 03 Không

Phó Hiệu trưởng 04 01

Tổng cộng 08 01

c) Tình hình sử dụng địa email: info@123doc.org; website

www.violet.vn/dongphu:

Sử dụng hàng ngày để khai thác thông tin d) Đánh giá hiệu chung kiến nghị:

Hiệu quả: tốt

Kiến nghị: Cấp cần quy định văn gởi sở qua địa emai có giá trị pháp lý gốc (coi thông tin nội ngành), Không thiết phải gởi văn (giấy), trừ số văn quan trọng (do cấp quy định)

5.Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở: Chưa triển khai sử dụng

6.Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin công tác dạy - học triển khai công nghệ giáo dục:

Chưa triển khai sử dụng

7.Công tác bồi dưỡng CNTT cho giáo viên, cán quản lý giáo dục: Chưa triển khai

8.Công tác đầu tư hạ tầng sở CNTT trường: a) Tình hình hạ tầng CNTT trường bao gồm:

Đầu tư, lắp đặt đường truyền Inrtenet mạng VNPT Nhà trường kết nối 2/2 máy tính b) Đánh giá hiệu sử dụng hạ tầng thiết bị CNTT nhà trường:

(3)

c) Nhu cầu hạ tầng CNTT nhà trường:

Cần 01 phòng 20 máy để giáo viên học sinh làm việc II KẾT LUẬN:

- Việc áp dụng CNTT trường mẻ, bước đầu tiếp cận với hoạt động ứng dụng CNTT Do kết áp dụng dừng lại chỗ truy cập văn Sở Phòng qua địa website địa email Bước đầu ứng dụng CNTT vào công tác quản lý, có 6/36 cán giáo viên soạn giáo án máy vi tính

- Nghiên cứu chuyên mơn thơng tin khác cịn hạn chế khơng có thiết bị máy móc Số máy có (02 máy, 01 máy cũ, hư hỏng liên tục) để sử dụng đánh máy hoạt động khác

III PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CNTT NĂM HỌC 2009 – 2010:

1)Xây dựng cho trường 01 website riêng để cán giáo viên truy cập thơng tin ngồi trường Phát động cán bộ, giáo viên gia đình đầu tư 01 máy vi tính có nối mạng internet Phấn đấu đến cuối năm học có 50% giáo viên có máy tính nối mạng có địa email riêng

2) Nhà trường đầu tư thêm 01 máy vi tình có nối mạng

3) Khuyến khích giáo viên học lớp tin học soạn giáo án máy vi tính Tổ chức phát động phong trào sưu tầm, tuyển chọn tư liệu dạy học điện tử Xây dựng giáo án điện tử tổ trường để sử dụng chung cho nhiều lớp Phấn đấu đến cuối năn học có 30% giáo viên soạn giáo án máy vi tính

4)Thực gửi nhận cơng văn, tài liệu dạng điện tử qua mạng internet 5)Ứng dụng CNTT vào công tác quản lý quản lý học sinh, quản lý giáo viên… Trên báo cáo tổng kết công tác CNTT năm học 2008 – 2009 phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 cấp tiểu học cùa trường TH &THCS Tân Hưng

*Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

+PGD&ĐT;

+ Lưu VP

www.violet.vn/dongphu:

Ngày đăng: 15/04/2021, 10:52

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan