- Thúc đầy nền kinh tế phát triển, tạo điều kiện giúp đỡ lẫn nhau về vốn, trình độ quản lý và những tiến bộ khoa học vào trong sản xuất nhằm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của n[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH KIỂM TRA TIẾT
Trường: Mơn: GDCD – Lớp
(Tiết – Tuần 9) Họ tên: ………
Lớp:
Điểm Lời phê thầy (cơ)
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm)
Câu 1: Bản thân em bạn nên hay không nên làm việc sau nhằm góp phần bảo vệ hồ bình chống chiến tranh:
Các hoạt động Nên Không nên
a Ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam b Viết thư cho bạn bè quốc tế
c Cư xử bình đẳng, thân thiện với bạn bè người xung quanh d Tham gia vẽ tranh hồ bình
Câu 2: Trong việc làm sau đây, việc làm tốt chưa tốt việc phát triển tình hữu nghị
a Qun góp ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam b Thiếu lành mạnh lối sống
c Tham gia bảo vệ môi trường
d Thờ trước nỗi bất hạnh người khác
Trả lời: - Việc làm tốt - Việc làm chưa tốt: Câu 3: Những việc làm sau thể tinh thần hợp tác
a Lịch sự, văn minh với khách nước b Dùng hàng ngoại tốt hàng nội
c Cần trao đổi, hợp tác với bạn bè lúc gặp khó khăn d Tham gia tốt hoạt động từ thiện
e Không nên ỷ lại người khác II PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
Câu 1: Thế tự chủ? Là học sinh em phải rèn luyện tính tự chủ nào? (2,5đ) Câu 2: Nêu số tình địi hỏi tính tự chủ mà em gặp (ở gia đình, nhà trường, nơi công cộng dự kiến cách ứng xử) (1,5đ)
Câu 3: Hợp tác với nước nhằm mục đích gì? Bản thân em thấy tác dụng qua hợp tác? (2đ)
(2)ĐÁP ÁN
I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Nên (a, b, c, d)
Khơng nên (khơng có) Câu 2: Việc làm tốt (a, c)
Việc làm chưa tốt: (b, d) Câu 3: Việc làm (a, c, d, e) II TỰ LUẬN
Câu 1: Khái niệm
- làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh (1,5đ)
- Cách rèn luyện: Tập suy nghĩ trước hành động, sau việc làm phải xem lại thái độ, lời nói, việc làm hay sai để kịp thời sữa chữa (1đ)
Câu 2: (Mỗi tình 0,5đ)
Yêu cầu hs nêu trường hợp tình cách ứng xử phù hợp Câu 3
* Hợp tác với nước nhằm mục đích 1đ)
- Thúc đầy kinh tế phát triển, tạo điều kiện giúp đỡ lẫn vốn, trình độ quản lý tiến khoa học vào sản xuất nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người dân Đồng thời giúp đỡ lẫn để giải bệnh, vấn đề xúc mang tính tồn cầu mà khơng quốc gia tự giải
* Tác dụng (1đ)
- Đất nước ngày phát triển
- Trình độ hiểu biết thân mở rộng
- Có thể trực tiếp gián tiếp giao lưu với bạn bè quốc tế - Trình độ quản lí nâng cao
- Đời sống tinh thần vật chất thân gia đình nâng cao Câu 4: (Mỗi thành 0,25đ)
Một số thành hợp tác - Cầu Mỹ Thuận