CLTN ñaûm baûo söï soáng soùt vaø sinh saûn öu theá cuûa nhöõng caù theå mang caùc ñoäït bieán trung tính qua ñoù laøm bieán ñoåi thaønh phaàn kieåu gen cuûa quaàn theå.. Kó thuaät di tr[r]
(1)Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12
1 Trong kỹ thuật cấy gen,thể truyền sử dụng là:
a.Vi khuẩn E.Coli b.Plasmit
c.Plasmit E.Coli d.Plasmit thể thực khuẩn Đột biến không làm mất, thêm vật chất di truyền
a.Chuyển đoạn không tương hỗ b.Đảo đoạn chuyển đoạn
c.Lặp đoạn d.Chuyển đoạn tương hỗ
3 Biến đổi thường biến là:
a.Sự thay đổi màu lông theo mùa số động vật vùng cực b.Sự tăng tiết mồ hôi thể gặp mơi trường nóng c.Hiện tượng xuất màu da bạch tạng thể d.Hiện tượng xù lông động vật gặp trời lạnh
4 Khi xử lý dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa tác nhân cơnxisin tạo dạng tứ bội sau đây:
1 AAAA AAAa 3.AAaa aaaa5.Aaaa
a 1,2,3 b.1,3,5 c.1,3,4 d.2,4,5
5 Khi cho lai cá thể 4n, kết kiểu hình đời lai F1 3:1 Kiểu di truyền cho P là:
a Aaaa x Aaaa b.AAAa x AAAa
c Aaaa x Aa d a c
6 Cơ chế hình thành NST đa bội lẻ là:
a Sự thụ tinh giao tử 2n với n b Đột biến đa bội NST 2n
c Giao tử 2n x 2n d 2n 4n
7 Đột biến gen xảy dễ hay khó phụ thuộc vào:
a Đặc điểm gen b loại tác nhân lý hóa
c Cường độ tác dụng d Cả câu Để nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit, người ta sử dụng enzim a ligaza b reparaza c pơlymeraza d restrictaza
9 Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi a thể tam nhiễm b thể tam bội c thể đa nhiễm d thể đa bội
10 Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng a vi sinh vật, hạt phấn, bào tử b hạt khô bào tử
c hạt nẩy mầm vi sinh vật d hạt phấn hạt nảy mầm
11 Chất cônsixin thường dùng để gây đột biến thể đa bội thực vật, có khả năng: a kích thích quan sinh dưỡng phát triển b tăng cường trao đổi chất tế bào c cản trở hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly
d tăng cường trình sinh tổng hợp chất hữu 12 Một đặc điểm thường biến a không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình b thay đổi kiểu gen thay đổi kiểu hình
c thay đổi kiểu gen khơng thay đổi kiểu hình d khơng thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình
13 Dạng đột biến gen làm thay đổi cấu trúc phân tử prơtêin gen huy tổng hợp
a thêm cặp nuclêôtit ba mã hố thứ 10 b Đảo vị trí cặp nuclêơtit ba mã hố cuối c thay cặp nuclêơtit ba mã hố cuối
d cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 10 14 Thể đa bội thường gặp
a động vật bậc cao b thực vật c vi sinh vật d thực vật động vật 15 Một ứng dụng kỹ thuật di truyền
(2)16 Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu
a tăng cường độ biểu tính trạng b giảm cường độ biểu tính trạng c khả sinh sản sinh vật d giảm sức sống làm chết sinh vật
17 Các dạng đột biến làm thay đổi vị trí gen phạm vi nhiễm sắc thể là: a Đảo đoạn nhiễm sắc thể đoạn nhiễm sắc thể
b Mất đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể
c Đảo đoạn nhiễm sắc thể chuyển đoạn nhiễm sắc thể d Đảo đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể
18 Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho vật chất di truyền biến đổi a chuyển đoạn b đoạn c đảo đoạn d lặp đoạn
19 Một prơtêin bình thường có 400 axit amin Prơtêin đột biến có axit amin thứ 350 bị thay axit amin Dạng biến đổi gen sinh prơtêin biến đổi
a nuclêôtit ba mã hóa axit amin thứ 350
b đảo vị trí thêm nuclêơtit ba mã hóa axit amin thứ 350
c thay đảo vị trí cặp nuclêơtit ba mã hố axit amin thứ 350 d thêm nuclêôtit ba mã hóa axit amin thứ 350
20 Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội a 36 b 27 c 25 d 48
21 Một đoạn ADN có chiều dài 5100A0, tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cần cung cấp a 2500 nuclêôtit b 1500 nuclêôtit c 2000 nuclêơtit d 3000 nuclêơtit
22 Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Số nhiễm sắc thể có thể nhiễm a 10 b c d
23 Nếu hệ F1 tứ bội là: ♂ AAaa x ♀ AAaa, trường hợp giảm phân, thụ tinh bình thường tỷ lệ kiểu gen hệ F2 là:
a AAAA : AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa b 1aaaa : 18 AAaa : AAa : 8Aaaa : AAAA c 1aaaa : 8AAAA : 8Aaaa : 18 AAaa : AAAA d AAAA : AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa 24 Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể a q trình tự nhân đơi nhiễm sắc thể bị rối loạn b cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ
c trình tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể bị rối loạn
d phân ly khơng bình thường nhiễm sắc thể kỳ sau trình phân bào 25 Người mắc hội chứng Đao, có nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể số
a 21 b 23 c 22 d 20
26 Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F1 toàn cà chua đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỷ lệ kiểu hình vàng
a 1/4 b 1/8 c 1/16 d 1/36
27 Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu:
a Thay cặp nuclêơtit có số liên kết hyđrơ b Mất cặp nuclêơtit đảo vị trí cặp nuclêơtit
c Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hiđrơ d Thay cặp nuclêôtit thêm1 cặp nuclêôtit
28 Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số liên kết hyđro thay đổi liên kết Đột biến thuộc dạng
a thay cặp nuclêôtit loại b cặp nuclêôtit c thay cặp nuclêôtit khác loại d thêm cặp nuclêôtit 29 Tác nhân thường dùng để gây đột biến đa bội
a dung dịch cônsixin b tia phóng xạ c chất 5-BU d tia tử ngoại 30 Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định?
a Thời kỳ phát triển b Kiểu gen thể c Điều kiện môi trường d Thời kỳ sinh trưởng
(3)a đảo đoạn b đoạn c chuyển đoạn d lặp đoạn 32 Câu sau không đúng:
a Mất cặp nuclêôtit dạng đột biến gen b Thể nhiễm có số NST 2n - c Lặp đoạn dạng đột biến số lợng NST d 3n thể đa bội
33 Một mạch đơn ADN có tỉ lệ (A+T)/(G+X) = 0,43thì tỉ lệ mạch bổ sung ADN : a -0,43 b -0,54 c -0,61 d – 0,32
34 Một gen có chiều dài 1,02 m , có A= 20% bị đột biến thay cặp AT cặp GX Số liên kết hiđrô có gen đột biến là:
a 7801 b 7799 c 7201 d 7199 35 C¬ thể dị bội thể Aaa tạo loại giao tư cã søc sèng nh sau:
a Aa vµ a b A vµ a c Aa, aa, A, a d giao tử
36 Một gen có M= 9.105 đ.v.C , tổng hợp mARN làm đứt 3600 liên kết hiđrô Do bị đột biến cặp AT và
2 cặp GX Số lợng nuclêôtit loại gen đột biến bao nhiêu? a A = T = 599; G=X= 898 b A = T = 899; G=X= 598
c A = T = 598; G=X= 899 d A = T = 898; G=X= 599
37 Mét gen dµi 5100A0 Hiệu số % A với loại nuclêôtit không bổ sung với 10% Số lợng nuclêôtit loại gen bao nhiêu?
a A = T =900; G=X= 600 b A = T =1050; G=X= 450 c A = T =600; G=X= 900 d A = T = 450; G=X= 1050
38 Một ADN có M= 9.105 đ.v.C , gồm gen Gen thứ dài gen thứ 0,102 m Tính số axit amin đợc
tổng hợp từ gen (gen thứ gen thứ 2)?
a 299 vµ 199 b 298 vµ 198 c 199 vµ 299 d 198 vµ 298
39 Một gen dài 4080 A0, có T= 1,5 số nụlêơtit khơng bổ sung với Do bị đột biến đoạn nên phần gen cịn lại gồm 900 nuclêơtit loại A T, 456 nuclêôtit loại G X Khi đoạn gen cịn lại tự nhân đơi nhu cầu loại nuclêôtit giảm so với gen cha đột biến?
a A = T = 252 ; G = X= 270 b A = T =270; G=X= 252 c A = T = 756 ; G = X= 810 d A = T = 810; G=X= 756
40 Một gen có 150 chu kì xoắn có A = 20% số nuclêơtit gen Do đột biến trở thành gen đột biến có A = 598 giảm liên kết hiđrô so với gen cha đột biến Dạng đột biến là:
a cặp AT b đoạn NST
c cặp AT cặp GX d cặp AT cỈp GX
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 Ngơ có 2n = 20 thể đợc tạo phân li khơng bình thờng NST là:
a Giao tö chøa NST b Giao tư chøa 11 NST c Hỵp tư chøa 30 NST d C¶ a,b,c Trong tÕ bµo sinh dìng cđa ngêi thÈ cã 47 NST Đó là:
a Thể hội chứng Tơcnơ b ThĨ héi chøng Claifent¬ c ThĨ héi chøng Đao d Thể dị bội
3 Rối lạon phân li toàn NST trình nguyên phân từ tế bào 2n làm xuất thể: a 2n +1 = 15 b 2n-1 = 13 c 4n = 28 d 3n = 21
4 TÕ bµo cã KG aaaa thc thĨ:
a 2n + b 4n c 2n + hc 4n d 3n hc 4n
5 Gen B có G= 540 gen b có G= 450 F1 mang Bb lai với thấy xuất loại hợp tử chứa X = 1440 KG loại hợp tử nêu là:
a BBb b Bbb c BBbb d Bbbb
(4)7 PhÐp lai cã thÓ tạo lai có KG AAAa là:
a AAAa x AAAa b AAaa x AAa c AAAa x AAaa d C¶ a, b, c Hội chứng Tơcnơ người xác định phương pháp:
a.Nghiên cứu trẻ đồng sinh b.Nghiên cứu di truyền phân tử c.Nghiên cứu di truyền tế bào d.Phân tích giao tử
9 TÕ bµo cđa thĨ nhiƠm ë loµi ri giÊm cã: a NST b NST c NST d NST
10 Một gen có 1200 nu có 30% A Gen bị đột biến đoạn Đoạn chứa 20% A có G = 2/3A Số lợng loại nu gen sau đột biến là:
a A = T = 220; G = X = 330 b A = T = 330; G = X = 220 c A = T = 340; G = X = 210 d A = T = 210; G = X = 340
11 Một gen dài 3060 A0 mạch gốc gen có 100A 250T Gen bị đột biến cặp GX số liên kết hiđrơ gen sau đột biến bằng:
a 2353 b 2347 c 2350 d 2352
12 Một gen có 225 A 525 G nhân đơI đợt đẫ tạo số gen con chứa 1800A 4201G Dạng đột biến xảy q trình là:
a Thay cỈp AT b»ng cỈp GX b Thay cỈp GX cặp AT c Thêm cặp GX d Thêm cặp GX
13 Cng kiện câu trên, tỉ lệ gen đột biến so với số gen tạo là: a 6,25% b 12,5% c 18,75% d 25%
14 Chất hữu đơn giản hình thành trình phát sinh sống đất thuộc loại: a.Prơtêin axít nuclêic b.Saccarit lipit
c.Prôtêin, saccarit lipit d.Cacbuahiđrô
15 Khi cho lai cá thể 4n, kết kiểu hình đời lai F1 3:1 Kiểu di truyền cho P là:
a Aaaa x Aaaa b.AAAa x AAAa
c Aaaa x Aa d a c
Theo lời ơng A:
“Ơng nội bà nội tơi máu đơng bình thường.Tơi bị máu khó đơng giống cha tơi,trong chị gái tơi mẹ tơi máu đơng bình thường.Bác trai tơi vợ bác có người con: người gái máu đơng bình thường giống cha,mẹ;cịn người trai bị máu khó đơng.Cơ tơi máu đơng bình thường.Chồng đứa trai cô bị máu khó đơng.”
a)Hãy giải thích đặc điểm di truyền tính trạng nói b)Xác định kiểu gen người dịng họ ơng A
c)Giả sử cô ông A tiếp tục sinh sinh đứa bình thường khơng?Giải thích Cho q trình tạo trứng tinh trùng xảy bình thường
CÂU Hỏi trắc nghiệm lần HKII Chọn câu trả lời ỳng nht:
1 Nội dung quan niệm cđa Lamac lµ:
a Biến dị sinh vật bao gồm loại xác định loại không xác định b Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật ln thích nghi kịp thời c Trong lịch sử sinh giới, khơng có lồi bị đào thải thích nghi
d Những biến đổi ngoại cảnh hay tập quán hoạt động sinh vật di truyền Điểm cha quan niệm Lamac là:
a Những biến đổi ngoại cảnh di truyền
b Mọi sinh vật loạt phản ứng giống trớc điều kiện môi trờng c Mọi sinh vật thích nghi kịp thời khơng bị đào thải thích nghi
d Tt c u ỳng
3 Luận điểm dới luận điểm chủ yếu học thuyết tiến ho¸ cđa Lamac:
a Tiến hố phát triển có kế thừa lịch sử Nâng cao tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp
b CLTN tác động thơng qua đặc tính di truyền biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật
c Sự tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính khơng liên quan tới tác dụng CLTN
d.Các đặc điểm thích nghi sinh vật đợc hình thành qua q trình chọn lọc biến dị, đào thải dạng kộm thich nghi
4 Các loại biến dị theo §acUyn lµ:
(5)c Biến dị tổ hợp biến dị đột biến d Biến dị cá thể biến di xác định Phát biểu dới không nằm nội dung học thuyết ĐacUyn:
a Toµn bé sinh giới ngày kết trình tiến ho¸ tõ mét ngn gèc chung.
b Lồi đợc hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian dới tác dụng CLTN, theo đờng phân li tính trạng c CLTN tác động thơng qua đặc tính di truyền biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật
d Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả biến đổi để thích nghi kịp thời khơng có dạng bị đào thải
6 Hiện tợng từ dạng tổ tiên ban đầu tạo nhiều dạng khác khác tổ tiên là: a Chuyển hoá tính trạng b Phân li tÝnh tr¹ng
c Biến đổi tính trạng d Phát sinh tính trạng
7 Theo ĐacUyn, nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật CLTN là: a CLTN tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền.
b Sù phân li tính trạng CLTN
c Sự phong phú đa dạng biến dị cá thể d Các yếu tố phức tạp ngoại cảnh
8 Thành công học thuyết ĐacUyn:
a Giải thích đợc q trình hình thành lồi
b Giải thích đợc hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật
c Chứng minh nguồn gốc chung sinh giới ngày d Tất Tồn học thuyết ĐacUyn:
a Giải thích khơng thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi b Đánh giá cha vai trị chọn lọc q trình tiến hố
c Cha hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị d Cha giải thích đầy đủ q trình hình thành loài
10 Theo ĐacUyn, nguyên nhân dẫn đến hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật là: a Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật thời gian dài b Tác động trực tiếp ngoại cảnh lên thể sinh vật trình phát triển cá thể loài c Sự củng cố ngẫu nhiên biến dị trung tính khơng liên quan với tác dụng CLTN
d CLTN tác động thông qua đặc tính biến bị di truyền sinh vật 11 Theo ĐacUyn, chế q trình tiến hố sinh giới là:
a Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dới tác dụng CLTN
b Sự di truyền đặc tính thu đợc đời cá thể dới tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động c Sự thay đổi ngoại cảnh thờng xuyên, không đồng dẫn đến biến đổi liên tục loài d Sự tích luỹ biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo h ớng không xác định
12 Thuyết tiến hoá đại bao gồm:
a Tiến hố tổng hợp tiến hố vi mơ b Tiến hố tổng hợp tiến hố vĩ mơ c Tiến hố đột biến trung tính
d Tiến hoá tổng hợp tiến hoá đột biến trung tính 13 Tiến hố nhỏ dẫn đến kết hình thành:
a Nịi b Thứ c Loài d Tất sai 14 Tiến hoá lớn dẫn đến kết hình thành:
a Nịi b Thứ c Loài d Tất sai 15 Đặc điểm dới tiến hố nhỏ khơng đúng:
a Là trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể. b Kết tiến hoá hình thành lồi
c Diễn quy mô rộng lớn, qua thời gian địa chất dài d Chiếm vị trí trung tâm thuyết tiến hoá đại 16 Đặc điểm dới tiến hố lớn khơng đúng: a Là q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể b Làm hình thành nhóm phân loại lồi
c Diễn quy mơ rộng lớn, qua thời gian địa chất dài
d Là hệ tiến hoá nhỏ, nhiên có nét riêng
17 Tin hố nhỏ q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, bao gồm bớc: Sự phát sinh đột biến Sự phát tán đột biến qua giao phối
Sự chọn lọc đột biến có lợi Hình thành loài Sự cách li sinh sản quần thể biến đổi quần thể gốc Trình tự dới bớc nói đúng:
a 1,2,3,4,5 b 1,2,3,5,4 c 2,1,3,4,5 d 3,2,1,4,5 18 Học thuyết dới đợc xếp vào nhóm thuyết tiến hố đại:
a Thuyết tiến hoá ĐacUyn b Thuyết tiến hoá Lamac c Thuyết tiến hoá Kimura d a c
19 Thµnh phần kiểu gen quần thể có tính:
a Đặc trng ổn định b Đa dạng đặc trng c Đa dạng phát triển d Đặc trng phát triển 20 Quần thể giao phối đợc xem là:
(6)21 Sự thể quần thể giao phối là:
a Luôn xảy giao phối ngẫu nhiên tự cá thể b Sự đa hình kiểu gen kiểu hình
c Phát sinh nhiều biến dị tổ hợp d Tất 22 Taàn soỏ tửụng ủoỏi cuỷa moọt alen ủửụùc tớnh baống:
a Tỉ lệ % kiểu hình alen quần thể b Tỉ lệ % kiểu gen có alen quần thể c Tỉ lệ % số giao tử mang alen quần thể
d Tổ leọ % soỏ teỏ baứo lửụừng boọi mang alen ủoự quần theồ 23 Về mặt lí luận, định luật Hacđi - Vanbec có ý nghĩa:
a Giúp giải thích hình thành loài từ loài ban đầu.
b To c s giải thích tính ổn định số quần thể tự nhiên qua thời gian dài c Giải thích q trình cạnh tranh cá thể lồi tự nhiên
d Gióp nghiªn cứu tác dụng CLTN quần thể 24 Định lt Hac®i - Vanbec cã ý nghÜa thùc tiƠn:
a giúp ngời chọn đợc cá thể ng ý trongquần thể để làm giống sản xuất.
b Có thể xác định đợc tỉ lệ kiểu gen tần số alen quần thể biết đợc tỉ lệ kiểu hình c Giúp xác định đợc tần số đột biến quần thể d Tất
25 Một quần thể có tỉ lệ phân bố kiểu gen sau: xAA + yAa + zaa = Gọi p q tần số alen A a Vậy p bằng:
a x + 2
y
b z +
y
c x -
y
d z -
y
26 Một quần thể có tỉ lệ phân bố kiểu gen sau: xAA + yAa + zaa = Gọi p q tần số alen A a Vậy p bằng:
a x + 2
y
b z +
y
c x -
y
d z -
y
27 Một quần thể có 768 cá thể mang kiểu gen AA, 384 cá thể mang kiểu gen Aa, 48 cá thể mang kiểu gen aa Tần số alen A bằng:
a 0,8 b 0,2 c 0,64 d 0,04
28 Một quần thể có 768 cá thể mang kiểu gen AA, 384 cá thể mang kiểu gen Aa, 48 cá thể mang kiểu gen aa Tần số alen a baèng:
a 0,8 b 0,2 c 0,64 d 0,04
29 Một quần thể có 1050 cá thể mang kiểu gen AA, 150 cá thể mang kiểu gen Aa, 300 cá thể mang kiểu gen aa Biết A trội hoàn toàn so với a Khi quần thể trạng thái cân bằng, với số cá thể mang kiểu gen trội 6000, số cá thể mang kiểu gen aa bao nhiêu? a.40000 b.90000 c.900 d 400
30 Trong quần thể bị, số bị lơng đỏ chiếm 64%, cịn lại bị lơng vàng Biết A quy định lơng đỏ trội hồn tồn so với a quy định lông vàng quần thể trạng thái cân Tần số alen A a quần thể lần lượt bằng:
a 0,4 0,6 b 0,6 0,4 c 0,8 0,2 d 0,2 0,8 31 Vẫn theo kiện câu 15, tỉ lệ % bò lông đỏ đồng hợp quần thể là: a 16% b 48% c 49% d 42%
32 Một gen gồm alen A a, giả sử quần thể ngẫu phối có tỉ lệ kiểu gen sau: 0,2AA + 0,5Aa + 0,3aa = Tần số tương đối alen A so với alen a: a
0,
0,3 b 0,3
0, 2 c. 0, 45
0,55 d 0,55 0, 45
33 Một gen gồm alen A a, giả sử quần thể ngẫu phối có tỉ lệ kiểu gen sau: 0,2AA + 0,5Aa + 0,3aa = Thế hệ sau quần thể có tỉ lệ kiểu gen nào?
(7)34 Trong quần thể số cá thể mang kiểu hình lặn (do gen a quy định) chiếm tỉ lệ
1
100 quần thể ở
trạng thái cân Tỉ lệ kiểu gen Aa quần thể là: a 9% b 18% c 72% d 81%
35 Trong quần thể cừu trạng thái cân có 20,25% số cá thể lơng dài, số cịn lại có lơng ngắn Biết A quy định lơng ngắn trội hồn tồn so với a quy định lơng dài Tần số alen A quần thể là:
a 0,75 b 0,65 c 0,55 d 0,45
36 Trong quần thể cừu trạng thái cân có 20,25% số cá thể lơng dài, số cịn lại có lơng ngắn Nếu quần thể xảy giao phối tự sang hệ tiếp theo, tỉ lệ số cá thể có lơng ngắn quần thể là:
a 20,25% b 70,75% c 75% d 25%
37 Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường gây tỉ lệ người bị bạch tạng quần thể
1
10000 Tỉ lệ số người mang gen bạch tạng thể dị hợp là: a 0,0198 b 0,0099 c 0,99
d 0,892
38 … nguồn nguyên liệu sơ cấp … nguồn nguyên liệu thứ cấp CLTN: a Biến dị – giao phối b Biến dị tổ hợp – cách li
c Đột biến – biến dị tổ hợp d Đột biến – cách li
39 Thực vật động vật có tỉ lệ giao tử mang đột biến lớn do:
a Nhạy cảm tác nhân đột biến b Có số lượng gen lớn c Từng gen riêng rẽ có tần số đột biến tự nhiên cao d Tất 40 Nội dung không nói đột biến:
a Phần lớn đột biến tự nhiên có hại cho thể
b Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen
c Đột biến gen trội xem nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hố tính phổ biến so với loại đột biến khác
(8)CÂU Hỏi trắc nghiệm lần HKII Chọn câu trả lời nhất:
1 Theo ĐacUyn, CLTN quy mô rộng lớn, lâu dài trình phân li tính trạng dẫn tới: a Hình thành nhiều giống vật nuôi trồng loài
b S hình thành nhiều lồi từ lồi ban đầu thông qua nhiều dạng trung gian c Vật nuôi trồng thích nghi cao độ với nhu cầu xác định ngời d Hình thành dặc điểm thích nghi thể sinh vật
2 Theo ĐacUyn, CLTN có vai trò:
a Là động lực tiến hoá sinh vật tự nhiên.
b Là nguyên liệu hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật c Là nhân tố dẫn đến hình thành loài d Tất
3 Theo ĐacUyn, ủộng lực CLTN là:
a Nhu cầu ngời b Các tác nhân điều kiện sống tự nhiên
c Đấu tranh sinh tồn thể sống d Sự đào thải biến dj lợi 4 Theo ĐacUyn, nguyên nhân làm cho sinh giới ngày đa dạng, phong phú là: a Biến dị b Di truyền c CLTN theo đờng phân li tính trạng d CLTN tác động thơng qua đặc tính biến bị di truyền
5 Theo ĐacUyn, nguyên nhân dẫn đến hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật là: a Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật thời gian dài b Tác động trực tiếp ngoại cảnh lên thể sinh vật q trình phát triển cá thể lồi c Sự củng cố ngẫu nhiên biến dị trung tính khơng liên quan với tác dụng CLTN
d CLTN tác động thông qua đặc tính biến bị di truyền sinh vật 6 Yeỏu toỏ naứo dửụựi ủãy laứ nguồn nguyẽn lieọu sụ caỏp cho quaự trỡnh CLTN:
a Biến dị tổ hợp b Biến dị đột biến c Thường biến d Biến dị cá thể
7 Quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho CLTN cách:
a Làm cho dột biến phát tán quần thể. b Trung hoà tính có hại quần thể
c Góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi d Tạo vô số biến dị tổ hợp
8 Câu sau có nội dung khơng đúng:
a CLTN nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể b CLTN nhân tố định hướng q trình tiến hố
c Trong quần thể đa hình, CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi
d CLTN tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc
9 Phát biểu CLTN không đúng:
a Dưới tác dụng CLTN quần thể vốn có kiểu gen thích nghi thay quần thể thích nghi
b Mặt chủ yếu CLTN phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể c CLTN không tác động gen riêng rẽ mà tác động tồn kiểu gen, khơng tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể
d CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang độït biến trung tính qua làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể
10 Thuyết tiến hố đại làm hồn chỉnh quan niệm ĐacUyn CLTN do:
a Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị
b Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh thường biến chế di truyền loại biến dị c Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị tổ hợp chế di truyền biến dị tổ hợp d Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh đột biến chế di truyền đột biến
11 Theo quan niệm tiến hố đại mức độ tác dụng CLTN là:
a Giao tử, NST, cá thể b NST, cá thể, quần thể c Dưới cá thể, cá thể, cá thể d Cá thể, quần thể, quần xã
(9)a Cá thể cá thể b Cá thể quần thể c Cá thể, cá thể, quần thể, quần xã d Dưới cá thể quần thể
13 Tác động chủ yếu CLTN là:
a Tạo biến đổi kiểu hình cá thể.
b Tạo khác phản xạ tập tính động vật
c Tạo phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác d Tạo số cá thể ngày đông
14 Tác động CLTN lên cá thể dẫn tới kết quả:
a Quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể. b Làm thay đổi chiều hướng tiến hoá
c Làm phân hoá khả sống sót sinh sản cá thể quần thể, làm tăng tỉ lệ cá thể thích nội quần thể
d Hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể, bảo đảm tồn phát triển quần thể thích nghi
15 Theo Lamac hình thành đặc điểm thích nghi do:
a Trên sở biến dị, di truyền chọn lọc, dạng thích nghi bị đào thải cịn lại dạng thích nghi
b Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả biến đổi để thích nghi kịp thời khơng có dạng bị đào thải
c Kết trình lịch sử chịu chi phối nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối CLTN d Tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dới tác dụng CLTN
16 Ở người hệ nhóm máuMN gen alen M N quy định , gen M trội hoàn tồn so với gen N
Kiểu gen MM MM MN NN
Nhóm máu M MN N
Nghiên cứu quần thể 730 người gồm 22 người nhóm máu M, 216 người nhóm máu MN 492 người thuộc nhóm máu N Tần só tương đối alen M N quần thể là:
a
0,5
0,5 b 0, 25
0, 75 c 0,178
0,822 d 0,822 0,178
17 Một quần thể người, nhóm máu O (kiểu gen IOIO) chiếm tỉ lệ 48,35%, nhóm máu B (kiểu gen IBIB IBIO)
chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A (kiểu gen IAIA IAIO) chiếm tỉ lệ 19,46%, nhóm máu AB (kiểu gen IAIB) Tần số
của alen IA, IB IO quần thể là:
a IA = 0,13 ; IB = 0,18 ; IO = 0,69 b IA = 0,18 ; IB = 0,13 ; IO = 0,69 c IA = 0,69 ; IB = 0,18 ; IO = 0,13 d IA = 0,69 ; IB = 0,13 ; IO = 0,18
18 Nếu hệ xuất phát có P = 100% Aa trải qua n hệ tự phối (nội phối) tỉ lệ thể dị hợp Fn là: a n
b
1
2n c
2
n d
1 2n
19.Nếu hệ xuất phát có P = xAA : yAa : zaa trải qua n hệ tự phối (nội phối) tỉ lệ thể đồng hợp lặn Fn là:
a n
y b z +
1
n
y c z +
1 n y y
d z +
1 2 n y y
20.Cho biết P = 100% Aa Sau hẹ tự phối, tỉ lệ kiểu gen hệ F3 là:
a 0,125 AA : 0,4375 Aa : 0,4375 aa b 0,4375 AA : 0,4375 Aa : 0,125 aa c 0,4375 AA : 0,125 Aa : 0,4375 aa d AA : 0,1 Aa : 0, aa
(10)-lops 12A10
câu hỏi trắc nghiệm 12 (bài 1)
1 Thuyết tiến hố đại làm hoàn chỉnh quan niệm ĐacUyn CLTN do: a Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị
b Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh thường biến chế di truyền loại biến dị c Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị tổ hợp chế di truyền biến dị tổ hợp d Đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh đột biến chế di truyền đột biến
2 Kó thuật di truyền phổ biến là:
a Kó thuật thao tác vật liệu di truyền b Kó thuật cấy gen
c Sử dụng plasmit làm thể truyền d Cả câu A, B, C
3 Một gen dài 3060 A0 mạch gốc gen có 100A 250T Gen bị đột biến cặp GX số liên kết hiđrơ gen sau đột biến bằng:
a 2353 b 2347 c 2350 d 2352
4 Phát biểu không :
a Giai đoạn tiến hóa tiền sinh học giai đoạn từ chất vơ đơn giản hình thành nên chất hữu đơn giản phức tạp
b Giai đoạn tiến hóa học tiền sinh học tính từ chất hữu đơn giản đến toàn sinh giới
c Giai đoạn tiến hoá sinh học giai đoạn tính từ sinh vật đến toàn sinh giới d Giai đoạn tiến hố sinh học giai đoạn tính từ hợp chất hữu đơn giản đến sinh vật e Giai đoạn tiến hóa hóa học giai đoạn tính từ hợp chất hữu đơn giản đến sinh vật Ông ngoại mù màu, mẹ không, nguy cháu trai mù màu có tỉ lệ:
A 50% B 25% C 12,5 % D 6.25 % Hợp chất hữu xem sở vật chất chủ yếu sống là:
a AND, ARN, enzim, hoocmon b Gluxit, protêin, lipit
c Gluxit, protêin, lipit, AND,ARN, enzim, hoocmon d Protêin axit nuclêic
7 Người ta cấy AND tái tổ hợp vào Escherichia Coli với mục đích:
a.Kích thích Escherichia Coli nguyên phân nhanh b AND tái tổ hợp nhân đôi nhanh c Chuyển gen muốn cho sang Escherichia Coli d Cả câu sai
8 Theo ĐacUyn, nguyên nhân dẫn đến hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật là: a Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật thời gian dài b Tác động trực tiếp ngoại cảnh lên thể sinh vật trình phát triển cá thể loài c Sự củng cố ngẫu nhiên biến dị trung tính khơng liên quan với tác dụng CLTN
d CLTN tác động thông qua đặc tính biến bị di truyền sinh vật
9 Sự biến đổi xương sọ gắn liền với hình thành phát triển tiếng nói người là: a Răng nanh phát triển b Trán rộng thẳng
c Xương hàm cằm lồi rõ d Gờ xương mày phát triển 10 Kỷ thứ tư thuộc đại Tân sinh đánh dấu bằng:
a Sự diệt chủng bò sát khổng lồ b Sự xuất thú
(11)11 Theo thuyết tiến hoá đại, phát sinh loài người trải qua giai đoạn sau: a vượn người người vượn người cổ người đại
b người vượn vượn người người cổ người đại c vượn người người vượn người cận đại người đại d vượn người người cổ người vượn người đại
12 Nguyên tắc để phát bất thường hay bình thường cá thể phương pháp nghiên cứu tế bào là:
A Soi tiêu tế bào 2n kính hiển vi, quan sát hình thái số lượng B Soi tiêu tế bào n kính hiển vi, quan sát hình thái số lượng C Soi tiêu tế bào sinh dưỡng, quan sát trình trao đổi chất
D Soi tiêu tế bào sinh dục, quan sát trình giảm phân
13 Khi cho lai cá thể 4n, kết kiểu hình đời lai F1 3:1 Kiểu di truyền cho P là:
a Aaaa x Aaaa b.AAAa x AAAa
c Aaaa x Aa d a c
14 Trong chăn nuôi nước ta, người ta áp dụng phương pháp sau để tạo ưu lai: A Lai khác dòng B Lai trở lại
C Lai thuận nghịch D Lai phân tích
15 Nội dung thuyết tiến hoá lớn thuyết tiến hoá tổng hợp giải thích q trình hình thành: a Lồi b Các đơn vị loài c Thứ d Lớp
16 Trong quần thể giao phối, mô tả đúng:
a Tần số tương đối alen gen khơng đặc trưng cho quần thể. b Tần số tương đối alen kiểu gen quần thể thay đổi qua hệ c Tần số tương đối alen gen đặc trưng cho quần thể
d Tần số tương đối kiểu gen có tính đặc trưng cho quần thể
17 Định luật Hacđi - Vanbec: Trong điều kiện định lịng quần thể … (G: giao phối, T: tự phối) tần số tơng đối … (A: alen, B: gen) … (C: gen, D: kiểu gen) có khuynh hớng trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác
a G, A, C b G, B, D c T, A, C d T, B, D 18 Tồn học thuyết Lamac là:
a Thừa nhận sinh vật vốn có khả phù hợp với ngoại cảnh
b Cha hiu c chế tác dụng ngoại cảnh, không phân biệt đợc biến dị di truyền biến dị không di truyền c Cho sinh vật có khả phản ứng kịp thời khơng có lồi bị đào thải ngoại cảnh thay đổi chậm d Tất
19 Phương pháp gây đột biến nhân tạo áp dụng từ năm 20 kỉ XX giúp nhà chọn giống giải vấn đề gig sau đây:
A Khắc phục khó khăn để tiến hành lai xa B Chuyển gen loài sinh vật khác loài C Tạo nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống D Cả câu A, B, C
20 Một gen có 225 A 525 G nhân đôi đợt đẫ tạo số gen con chứa 1800A 4201G Dạng đột biến xảy trình là:
a Thay cỈp AT b»ng cỈp GX b Thay cỈp GX b»ng cỈp AT
c Thêm cặp GX d Thêm cặp GX
21 Câu sau có nội dung không đúng?
a Phần lớn đột biến gen có hại cho thân sinh vật
b Đột biến gen gây biến đổi to lớn so với đột biến NST c Đột biến gen mang tính chất phổ biến đột biến NST
d Đột biến gen nguồn nguyên liệu tiến hoá chọn giống
22 Những hóa chất có phản ứng chọn lọc với loại nucleotit xác định ứng dụng nhằm gây đột biến: A.Gen B Cấu trúc NST C.Thể đa bội D.Thể dị bội
(12)a Kiểu gen, kiểu hình đặc điểm di truyền giống b Kiểu gen, kiểu hình hệ số di truyền
c Kiểu gen, kiểu hình mơi trường d Cả câu A, B C
24 Cơ thể lai xa thường bất thụ nguyên nhân sau đây:
A Bộ NST khác lồi khơng bắt cặp giảm phân nên khơng hình thành giao tử B Chu kì sinh sản máy sinh dục khơng phù hợp
C Giao tử bị chết đường sinh dục cá thể khác lồi hợp tử khơng phát triển D Cả câu A, B, C ỳng
25 Định luật Hacđi - Vanbec có ý nghÜa thùc tiÔn:
a giúp ngời chọn đợc cá thể ng ý trongquần thể để làm giống sản xuất.
b Có thể xác định đợc tỉ lệ kiểu gen tần số alen quần thể biết đợc tỉ lệ kiểu hình c Giúp xác định đợc tần số đột biến quần thể d Tất
26 Moät quần thể có 768 cá thể mang kiểu gen AA, 384 cá thể mang kiểu gen Aa, 48 cá thể mang kiểu gen aa Tần số alen a bằng:
a 0,8 b 0,2 c 0,64 d 0,04 27 Người mắc hội chứng Đao có đặc điểm:
a Khó có con, buồng trứng không phát triển
b, Lùn, cổ ngắn, khơng có kinh nguyệt, trí tuệ chậm phát triển c Thân cao, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vô sinh, mù màu
d Cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếch, lưỡi dài dày, trí tuệ chậm phát triển, si đần, vô sinh 28 Loại đột biến cấu trúc NST thường gây hậu lớn là:
a Mất đoạn b đảo đoạn c Lặp đoạn d Chuyển đoạn nhỏ
29 Nhận xét rút từ lịch sử phát triển sinh vật không đúng: a Lịch sử phát triển sinh vật gắn liền với lịch sử phát triển vỏ đất
b Sự thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu thường dẫn đến biến đổi trước hết động vật qua ảnh hưởng tới thực vật
c Sự phát triển sinh giới diễn nhanh thay đổi chậm chạp điều kiện khí hậu, địa chất d Sinh giới phát triển theo hướng ngày đa dạng, tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp
lí
30 Hình thức cách li xảy sai khác NST, kiểu gen mà thụ tinh khơng có kết hợp tử khơng có khả sống lai sống mà khơng có khả sinh sản:
a Cách li địa lí b Cách li sinh thái c Cách li sinh sản d Cách li di truyền
31 Một gen có 3600 liên kết hiđrô bị đột biến liên quan tới cặp nuclêơtit thạo thành alen mới, alen có số nuclêôit không đổi nhng số liên kết hiđrô 3601 Đột biến là:
a thay thÕ mét cỈp GX b»ng mét cỈp AT b mÊt mét cỈp AT
c mÊt mét cỈp GX d thay thÕ mét cỈp AT b»ng mét cỈp GX
32 Cơ chế hình thành NST đa bội lẻ là:
a Sự thụ tinh giao tử 2n với n b Đột biến đa bội NST 2n
c Giao tử 2n x 2n d 2n 4n
33 Khi cho lai cá thể 4n, kết kiểu hình đời lai F1 3:1 Kiểu di truyền cho P là:
a Aaaa x Aaaa b.AAAa x AAAa
c Aaaa x Aa d a c
34 Bộ NST lồi 2n = 14 số lợng NST tế bào sinh dỡng thể tam nhiễm, nhiễm, khut nhiễm lồi lần lợt là;
a 13;12;15 b 15;12;13 c 15;13;12 d 13;15;12
35 Hớng ứng dụng đợc trọng phơng pháp lai xa thực vật lai loài: a dại chống chịu tốt, kháng sâu bệnh với trồng có suất cao
b trồng có suất cao với c dại với trồng có suất cao
d trồng có khả chống chịu tốt với
(13)b phơng pháp gây đột biến động vật tác nhân hoá học c kĩ thuật di truyền, chuyển ghép gen vào vi khuẩn
d kÜ tht di trun chun gen vµo thùc vËt
37 Nhân tố gây biến đổi thành phần kiểu gen quần thể là: a Đột biến giao phối b Chọn lọc tự nhiên c Sự cách li d Tất yếu tố 38 Nhận xét khơng hợp lí:
a Trong thiên nhiên loài phân bố thành quần thể cách li khoảng thiếu điều kiện thuận lợi b Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự do, làm củng cố tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc
c Sự cách li dẫn tới phân li tính trạng
d Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài
39 Một prơtêin bình thường có 400 axit amin Prơtêin đột biến có axit amin thứ 350 bị thay axit amin Dạng biến đổi gen sinh prôtêin biến đổi
a nuclêơtit ba mã hóa axit amin thứ 350
b đảo vị trí thêm nuclêơtit ba mã hóa axit amin thứ 350
c thay đảo vị trí cặp nuclêơtit ba mã hoá axit amin thứ 350 d thêm nuclêơtit ba mã hóa axit amin thứ 350
40 Plasmit lµ cÊu tróc di trun cã tÕ bµo chÊt cđa:
a vi khuẩn b virut c động vật d thực vật
câu hỏi trắc nghiệm 12 (bài 2) lớp 12A10
1 Khi xử lý dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa tác nhân cơnxisin tạo dạng tứ bội sau đây:
1 AAAA AAAa AAaa aaaa 5.Aaaa
a 1,2,3 b.1,3,5 c.1,3,4 d.2,4,5
(14)a Mang kiểu gen tập hợp nhiều đột biến trung tính. b Cách li với cá thể quần thể gốc
c Có kiểu gen phản ứng thành kiểu hình có lợi trước mơi trường để đảm bảo sống sót cá thể d Trở thành đối tượng chọn lọc
3 Phát biểu CLTN không đúng:
a Dưới tác dụng CLTN quần thể vốn có kiểu gen thích nghi thay quần thể thích nghi
b Mặt chủ yếu CLTN phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể c CLTN không tác động gen riêng rẽ mà tác động toàn kiểu gen, không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể
d CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang độït biến trung tính qua làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể
4 Kó thuật di truyền phổ biến là:
a.Kó thuật thao tác vật liệu di truyền b.Kó thuật cấy gen
c Sử dụng plasmit làm thể truyền d Cả câu A, B, C
5 Bệnh mù màu máu khó đơng gen lặn nằm NST giới tính X Trong quần thể có kiểu gen: a b 10 c.16 d 14
6 Đặc điểm đặc trng sống kỉ Giura là:
a Bò sát khổng lồ chiếm u tuyệt đối b Cây hạt trần xuất
c Sâu bọ xuất phát triển mạnh d Chim phát triển
7 Những điểm giống ngời vợn ngời ngày chứng tỏ: a Vợn ngời ngày tổ tiên trực tiếp loài ngời b Ngời vợn ngời ngày có quan hệ thân thuộc gần gũi
c Ngời vợn ngời ngày hai nhánh tiến hoá theo hai hớng khác d Vợn ngời ngày tổ tiên loài ngời
8 S thoỏi hoá giống tự thụ phấn bắt buộc bắt buộc giao phấn hoặc giao phối cận huyết tỉ lệ: a thể dị hợp quần thể giảm dần, tỉ lệ thể đồng hợp tăng dần
b đột biến gen lặn có hại tăng dần, tỉ lệ gen trội có lợi giảm dần c đột biến gen lặn có lợi giảm dần, tỉ lệ gen trội có hại tăng dần d thể dị hợp quần thể tăng dần, tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần
9 Loại hố chất có tác dụng gây đột biến gen làm thay T, biến đổi cặp AT thành cặp GX là: a - Brôm uraxin (5-BU)
b ªtylmªtal sunfonat (EMS)
c - Brôm uraxin (5-BU) êtylmêtal sunfonat (EMS) d cônsixin
10 Một NST lồi mang nhóm gen theo thứ tự MNOPQRS, nhng cá thể lồi ngời ta phát NST mang nhóm gen MNQPORS Đây loại đột biến:
a lặp đoạn NST b đảo đoạn NST c đoạn d gen
11 Điểm khác kĩ thuật cấy gen với plasmit với phage làm thể truyền là:
a.Phage tự xâm nhập tế bào phù hợp
b Chuyển gen phage bị hạn chế chuyển gen vào vi khuẩn thích hợp với loại phage định
c Sự xâm nhập phage diễn vùng nhân, nhân lên plasmit diễn tế bào chất d Cả câu A, B, C
12 Tiến hố tiền sinh học q trình hình thành: a mầm mống thể sinh vật b hợp chất hữu nh rợu, anđêhit c hợp chất axit amin, axit nuclêic d pôlipeptit từ axit amin
13 Cho biết D: hoa đỏ, d: hoa trắng Khơng có tính trạng trung gian Cho quần thể ban đầu có thành phần kiển gen nh sau: 0,3DD : 0,4Dd : 0,3 dd
Sau thÕ hÖ tù phèi, tỉ lệ kiểu hình quần thể bằng:
a 52,5% hoa đỏ : 47,5% hoa trắng b 55% hoa đỏ : 45% hoa trắng
c 45% hoa đỏ : 55% hoa trắng d 47,5% hoa đỏ : 52,5% hoa trắng
14 Hội chứng Tơcnơ người xác định phương pháp:
(15)15 Rối loạn phân li toàn NST trình nguyên phân từ tế bào 2n = 28lµm xt hiƯn thĨ:
a 2n +1 = 29 b 2n-1 = 27 c 4n = 56 d 3n = 42
16 Sinh sản hạt thay thực vật sinh sản bào tử do: a Thụ tinh không lệ thuộc vào nước
b Phôi bảo vệ hạt có chất dự trữ
c Đảm bảo cho thực vật dễ phân tán đến vùng khô d a b
17 Thuộc tính khơng phải cơaxecva: a Có thể hấp thụ chất hữu dung dịch b Có khả lớn dần lên biến đổi cấu trúc nội
c Có thể phân chia thành giọt tác dụng giới d Côaxecva dạng sống có cấu tạo tế bào
18 Trong q trình phát triển lồi ngời, nhân tố sinh học đóng vai trị chủ đạo giai đoạn:
a vợn ngời hoá thạch b ngời vợn c ngời cổ d ngời đại
19 Quần thể giao phối đợc xem đơn vị sinh sản đơn vị tổ chức loài tự nhiên vì:
a Cã sù giao phèi ngẫu nhiên tự cá thể qn thĨ
b Cã sù phơ thc lÉn cá thể mặt sinh sản
c Có hạn chế giao phối cá thể thuộc quần thể khác loài d tất
20 Trong quần thể số cá thể mang kiểu hình lặn (do gen a quy định) chiếm tỉ lệ
1
100 quần thể ở
trạng thái cân Tỉ lệ kiểu gen AA quần thể là: a 9% b 18% c 72% d 81% 21 Nội dung khơng nói đột biến:
a Phần lớn đột biến tự nhiên có hại cho thể
b Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen
c Đột biến gen trội xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hố tính phổ biến so với loại đột biến khác
d Khi môi trường thay đổi, thể đột biến thay đổi giá trị thích nghi
22 Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu:
a Đảo vị trí cặp nuclêơtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hyđrô b Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêơtit
c Mất cặp nuclêơtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hiđrô d Thay cặp nuclêôtit thêm1 cặp nuclêôtit
23 Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số liên kết hyđro thay đổi liên kết Đột biến thuộc dạng
a thay cặp nuclêôtit loại b cặp nuclêôtit c thay cặp nuclêôtit khác loại d thêm cặp nuclêôtit 24 Tác nhân thường dùng để gây đột biến đa bội
a dung dịch cụnsixin b tia phúng xạ c chất 5-BU d tia tử ngoại 24 Câu sau không đúng:
a Mất cặp nuclêôtit dạng đột biến gen b Thể nhiễm có số NST 2n -
c Lặp đoạn dạng đột biến số lợng NST d 3n thể đa bội
25 Một gen có chiều dài 1,02 m , có A= 20% bị đột biến thay cặp AT cặp GX Số liên kết hiđrơ có
trong gen đột biến là:
a 7801 b 7799 c 7201 d 7199 26 Biến đổi dới thờng biến:
a Sự thay đổi màu lông theo mùa số động vật vùng cực b Sự tăng tiết mồ hôi thể gặp mơi trờng nóng
c Hiện tợng xuất màu da bạch tạng thể d Hiện tợng xù lông động vật trời lạnh
27 Một gen có M= 9.105 đ.v.C , tổng hợp mARN làm đứt 3600 liên kết hiđrô Do bị đột biến cặp AT và
2 cặp GX Số lợng nuclêôtit loại gen đột biến bao nhiêu?
(16)c A = T = 598; G=X= 899 d A = T = 898; G=X= 599 28 Thể khảm do:
a t biến gen nguyên phân từ tế bào sinh dỡng đợc nhân len mô thể b đột biến gen xảy lần nguyên phân hợp tử (giai đoạn từ - tế bào) c.đột biến giao tử vào tạo hợp tử
d đột biến xôma
29 TÕ bµo cã KG aaaa thc thĨ:
a 2n + b 4n c 2n + hc 4n d 3n hc 4n 30 Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể
a trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn b cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ
c trình tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể bị rối loạn
d phân ly khơng bình thường nhiễm sắc thể kỳ sau trình phân bào 31 Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu
a tăng cường độ biểu tớnh trạng b giảm cường độ biểu tớnh trạng c khả sinh sản sinh vật d giảm sức sống làm chết sinh vật 32 Đặc điểm khơng với plasmit:
a có khả tự nhân đơi b bị đột biến
c nằm NST nhân tế bào c có mang gen quy định tính trạng
33 ¦u thÕ lai biĨu hiƯn râ nhÊt phÐp lai khác dòng hệ F1 vì:
a Con lai F1 tiếp nhận nhiều nguyên liệu di truyền từ bố mẹ hệ sau b Con lai F1 có nhiều điều kiện chất dinh dỡng so với hệ sau c Hiện tợng phân li tạo thể đồng hợp làm giảm u lai từ F2 trở d Tất
34 §ãng gãp quan träng nhÊt cđa häc thut Lamac lµ:
a Giải thích đợc đa dạng sinh giới thuyết biến hình
b Bác bỏ vai trò thợng đế việc sáng tạo loài sinh vật
c Nêu bật vai trò ngời lịch sử tiÕn ho¸
d Chứng minh sinh giới kết trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp
35 Theo ĐacUyn, chế trình tiến hoá sinh giíi lµ:
a Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dới tác dụng CLTN
b Sự di truyền đặc tính thu đợc đời cá thể dới tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động c Sự thay đổi ngoại cảnh thờng xuyên, không đồng dẫn đến biến đổi liên tục loài d Sự tích luỹ biến dị xuất q trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo h ớng khơng xác định
36 Tiến hố nhỏ trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, bao gồm bớc: Sự phát sinh đột biến Sự phát tán đột biến qua giao phối
Sự chọn lọc đột biến có lợi Hình thành lồi Sự cách li sinh sản quần thể biến đổi quần thể gốc Trình tự dới bớc nói đúng:
a 1,2,3,4,5 b 1,2,3,5,4 c 2,1,3,4,5 d 3,2,1,4,5 37 §ãng gãp chđ u cđa thuyết tiến hoá Kimura là:
a Nêu lên vai trò củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tiến hố độc lập với tác dụng
CLTN
b Phủ nhận thuyết tiến hoá đờng CLTN
c Giải thích tợng đa hình cân qn thĨ giao phèi
d Củng cố học thuyết ĐacUyn vai trò CLTN trình hình thành đặc điểm thích nghi
38 Trong quần thể giao phối, mô tả đúng:
a Tần số tương đối alen gen không đặc trưng cho quần thể b Tần số tương đối alen kiểu gen quần thể thay đổi qua hệ c Tần số tương đối alen gen đặc trưng cho quần thể
d Tần số tương đối kiểu gen có tính đặc trưng cho quần thể 39 Định luật Hacđi – Vanbec thực tế có ý nghĩa tương đối vì:
a Các thể đồng hợp trội, đồng hợp lặn dị hợp quần thể có khả sống thích nghi khác nhau. b Đột biến CLTN không ngừng xảy
c Sự ổn định tần số alen quần thể qua hệ d Cả a b ỳng
40 Để kích thích tế bào lai tạo từ phơng pháp lai tế bào phát triển thành lai, ngời ta sử dụng:
a loại vitamin thích hợp b nguồn điện cao áp
(17)