Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.. trìu mến,.[r]
(1)CHÀO MỪNG CÁC THẦY
CÔ GIÁO VỀ THAM DỰ
TIẾT HỌC
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ Bài: Người mẹ hiền
Câu 1: Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? Câu 2: Khi Minh Nam chui tường gặp chuyện xảy ra?
Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
(3)Thứ ngày tháng năm
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
(4)Thứ ngày tháng năm
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
- Mạnh Hưởng dịch
66
(5)Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
Luyện đọc:
- Mạnh Hưởng dịch
Bà An nên An xin nghỉ học
mấy ngày liền Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn Thế chẳng An nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng An bà âu yếm, vuốt ve …
kể chuyện cổ tích, nặng trĩu nỗi buồn
(6)Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ Thầy giáo bước vào lớp Thầy bắt đầu kiểm tra làm nhà
học sinh
Khi thầy đến gần, An thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm em chưa làm tập bắt đầu
lặng lẽ
(7)Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương u An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em định làm! – Thầy khẽ nói với An
trìu mến,
(8)Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
- Mạnh Hưởng dịch
66
Luyện đọc Giải nghĩa từ Đoạn 1: Từ đầu vuốt
ve
Đoạn 2: Nhớ bà chưa làm tập
Đoạn 3: Phần lại.
mới âu yếm thào trìu mến Mới chết (mất: thương tiếc, kính trọng. Biểu lộ tình thương u cử chỉ, lời nói Nói nhỏ với người
khác Biểu lộ
(9)Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Tìm hiểu
Câu 1: Tìm từ ngữ thể An buồn ba mất?
Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ.
Câu 2: Vì An lại buồn vậy?
Vì An yêu bà, tiếc thương, nhớ bà Bà mất, An không nghe kể chuyện cổ tích, khơng cịn bà âu yếm, vuốt ve. Câu 3: Khi thầy giáo kiểm tra cũ, An nói với thầy?
Thưa thầy, hôm em chưa làm bài tập.
Câu 4: Khi biết An chưa làm tập, thầy giáo có thái độ nào?
Không trách An, nhẹ nhàng xoa đầu An bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.
Câu 5: Trước thái độ thầy, An làm gì? Vì An nói vậy?
An nói với thầy: “Sáng mai em làm ạ!”
(10)Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Câu 6: Em tìm từ ngữ nói tình cảm thầy giáo An?
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An
Bàn tay thầy đầy dịu dàng,trìu mến, thương yêu
Khen An: “Tốt lắm! Thầy biết em định làm”
1
(11)Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Luyện đọc phân vai:
Người dẫn chuyện Thầy giáo
(12)Bà An nên An xin nghỉ học ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế chẳng An nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng An bà âu yếm, vuốt ve …
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp.
Thầy bắt đầu kiểm tra làm nhà học sinh.
Khi thầy đến gần, An thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm em chưa làm tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em làm ạ!
(13)Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG
66
1 Luyện đọc: - Mạnh Hưởng dịch Tìm hiểu bài:
3 Luyện đọc phân vai: Củng cố:
? Em đặt lại tên
khác cho văn?
Thầy giáo em Về nhà đọc lại trả lời câu hỏi
học từ đầu năm để tiết sau ôn tập.
Thái độ dịu dàng, yêu thương thầy dộng viên, an ủi bạn HS
(14)Chân thành cảm ơn