1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thuc hanh Dot bien Zen

17 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 3,36 MB

Nội dung

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Thể dị bội.. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Thể đa bội[r]

(1)

Chào mừng thầy cô giáo dự

Chào mừng thầy cô giáo dự

hội thi sử dụng

hội thi sử dụng thiết bị giảng dạythiết bị giảng dạy

Môn sinh học 9

Môn sinh học 9

Bài 26

Bài 26: Thực hành: Nhận biết : Thực hành: Nhận biết một

một vài dạng đột biếnvài dạng đột biến

(2)

Phần thuyết minh sử dụng đồ dùng giảng dạy Tiết 27: Thực hành nhận biết vài dạng đột biến

I ý nghÜa:

Dựa vào kiến thức học đột biến gen, đột biến NST Học sinh quan sát nhận biết đ ợc thể đột biến gen đột NST tranh ảnh, mẫu vật mẫu thực vật, động vật, ng ời

Thấy đ ợc vai trò đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể, ứng dụng đột biến có lợi biết biện pháp hạn chế đột biến có hại thực tiễn

II Mục đích u cầu:

(3)

III Chn bÞ: Giáo viên:

- Tranh nh v t bin gen thức vật, động vật, ng ời. - Tranh ảnh đột biến NST, thực vật, ng ời

- Mẫu vật củ, l ỡng bội đa bội (khoai tây, cà chua, táo, củ c¶i).

- PhiÕu häc tËp.

Học sinh: Ôn lại kiến thức đột biến gen, đột biến NST. IV Nội dung bài: Gồm phần

1 Nhận biết đột biến gen gây biến đổi hình thái. 2 Nhận biến đột biến NST

3 Nhận biết số kiểu đột biến số l ợng nhiễm sắc thể. a Nhận biết thể dị bội.

(4)

V Cách sử dụng đồ dùng dạy học:

(5)

Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

(6)(7)

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Thể đa bội

Quả táo Cà độc

(8)

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát, nhận biết, nhận xét, đặc điểm hình thái mẫu Sau báo cáo kết theo nhóm.

- Giáo viên củng cố lại lý thuyết câu hỏi. 1 Tại đột biến gen lại gây biến đổi kiểu hình?

2 Tại đột biến gen thể kiểu hình th ờng có hại cho thân sinh vật.

3 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể th ờng gây biến đổi lớn kiểu hình, th ờng có hại cho sinh vật sao?

4 T¹i kÝch th íc cđa thĨ ®a béi th êng lín h¬n thĨ l ìng béi? Ng êi ta øng dụng t ợng đa bội thể nh nµo?

(9)(10)(11)(12)(13)

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Thể đa bội

Quả táo Củ cải Tế bào

cây rêu

Cà độc

(14)

Đối tượng

quan sát quan sátMẫu Kết quả

Dạng gốc Dạng đột biến Cây mạ

(lá) (màu sắc)

Lá màu

xanh khả tổng hợp diệp lụcLá mạ màu trắng

Đột biến gen gây biến đổi

hình thái

Thực vật (màu sắc)

Màu xanh - Bạch tạng màu trắng Thân

lúa Bông nhỏ (a) - Thân cứng nhiều (b) Thân lúa Thân cao - Thân lùn

(15)

Đối tượng

quan sát quan sátMẫu Kết quả

Dạng gốc Dạng đột biến

Đột biến cấu trúc nhiễm

sắc thể

Các dạng

đột biến ABCDEFGH ABCDEFG (mất đoạn) ABCDEFGH

ABCDEFGH

ABCBCDEFGH (lặp đoạn) ADCBEFGH (đảo đoạn) Lúa mạch - Bơng ngắn, hạt - Bông dài, to, nhiều hạt

Người - Bàn tay, bình

(16)

Đối tượng

quan sát Mẫu quan sát Dạng gốc Kết quảDạng đột biến

Đột biến số lượng nhiễm

sắc thế Thể dị bội

Thể đa bội

Ảnh NST người Ảnh người

bệnh đao

2n=46 2n + (cặp NST thứ 21 (XXX) => bệnh đao: Bé lùn, cổ rụt, má phệ, miêng há, lưỡi thè,

mắt mí, ngón tay ngắn

Ảnh NST người Ảnh người bệnh tớc nơ

2n=46

2n + (cặp NST thứ 23 (X) => bệnh tớc nơ: Lùn, cổ ngắn,tuyến vú không phát

triển Tế bào rêu n, kích thước

tế bào nhỏ

3n, 4n, kích thước tế bào tăng lên rõ rệt

(17)

Ngày đăng: 11/04/2021, 18:50

w