SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA Trường THPT Lê Lai THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN THI: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Đề thi có 50 câu trắc nghiệm; gồm trang Mã: 110 Câu 1: Nghiên cứu phả hệ khơng có vai trị sau đây? I Dự đốn khả xuất tính trạng đời cháu II Biết tính chất trội - lặn; quy luật di truyền số tính trạng lồi người III Phát bệnh phát triển giai đoạn phôi IV Xác định kiểu gen cá thể nghiên cứu qua phả hệ A II, III B IV, II C III D I, II Câu 2: Nội dung ý nghĩa quy luật phân li độc lập? A Giải thích hình thành biến dị tổ hợp - nguyên nhân đa dạng lồi sinh sản hữu tính B Dự đốn kết phân li kiểu hình đời sau biết gen quy định tính trạng phân li độc lập C Giải thích sinh sản hữu tính bước tiến hố quan trọng sinh giới D Cơ sở biện pháp chọn giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 3: Tỉ lệ diện tích bề mặt thể với thể tích thể A tăng động vật lớn C giảm động vật có thể lớn B giảm thể động vật kéo dài D giảm thể động vật chia thành nhiều phần Câu 4: Ở loài thú, cho biết kiểu gen AA qui định lông màu đen, Aa qui định lông màu xám, aa qui định lông màu trắng Tần số alen a quần thể 0,3 Tỉ lệ thú lông đen quần thể là: A 0,49 B 0,09 C 0,64 D 0,36 Câu 5: Hạn chế định luật Hacđi-Vanbec là: A khơng giải thích ổn định quần thể thời gian lâu dài B khơng giải thích trạng thái động quần thể tác động đột biến chọn lọc C từ tỉ lệ kiểu hình khơng thể suy tỉ lệ kiểu gen tần số tương đối alen D từ tần số tương đối alen suy tỉ lệ kiểu gen kiểu hình quần thể Câu 6: "Biến động xảy thay đổi bất thường môi trường tự nhiên hay hoạt động khai thác tài nguyên người gây nên" Đây khái niệm A biến động theo chu kì ngày đêm B biến động theo chu kì mùa C biến động khơng theo chu kì D biến động theo chu kì Câu 7: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB alen IA, IB, IO quy định Nhóm máu A có kiểu gen IAIA,IAIO Nhóm máu B có kiểu gen I BIB,IBIO Nhóm máu AB có kiểu gen I AIB Nhóm máu O có kiểu gen IOIO Mẹ có nhóm máu A, để sinh chắn có nhóm máu A người bố phải có kiểu gen nào? A IAIB B IAIA C IBIB D IAIO Câu 8: Thể tứ bội khác với thể song nhị bội điểm sau đây? A Tế bào dinh dưỡng thể tứ bội có gấp đơi vật chất di truyền lồi cịn tế bào thể song nhị bội mang hai NST lưỡng bội hai loài khác B Thể tứ bội có sức sống cao, suất cao cịn thể song nhị bội có sức sống suất thấp C Thể tứ bội hữu thụ thể song nhị bội bất thụ D Thể tứ bội bất thụ thể song nhị bội hữu thụ Câu 9: Điểm khác biệt hai chế tự mã là: I Hai trình sử dụng hai loại enzim khác II Quá trình tự cần lượng cịn mã khơng cần III Số lượng mạch dùng làm mạch khuôn số lượng đơn phân cần môi trường cung cấp IV Nguyên tắc bổ sung cặp bazơ nitric khác A III, IV Câu B I, III, IV C I, II, III IV D I IV 10: Chiều dài gen 2040Ao có 1400 liên kết hiđrơ Gen bị đột biến thêm cặp A-T Số lượng loại nuclêôtit mà môi trường cung cấp cho gen bị đột biến tự lần bao nhiêu? A A=T=2008 nuclêôtit; G=X=1407 nuclêôtit B A=T=2800 nuclêôtit; G=X=1407 nuclêôtit C A=T=2807 nuclêôtit; G=X=1400 nuclêôtit D A=T=2870 nuclêôtit; G=X=1400 nuclêôtit Câu 11: Ý nguyên nhân tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao lịch sử tiến hoá? A Mọi tổ chức thể tồn thích nghi với hồn cảnh sống B Trong điều kiện xác định sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ, coi hoá thạch sống C Tần số đột biến với gen khác khác D Nhịp điệu tiến hố khơng đồng Câu 12: Vai trị thường biến q trình tiến hố thể ở: A đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi B làm cho lồi phân bố thành quần thể cách li khoảng thiếu điều kiện thuận lợi C chọn lọc tự nhiên tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc kiểu gen D quần thể có vốn gen thích nghi thay quần thể thích nghi Câu 13: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen (A a) người ta thấy số cá thể đồng hợp lặn nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp trội Tỉ lệ % số cá thể dị hợp quần thể là: A 18,75% B.56,25% C.3,75% D.37,5% Câu 14: Nội dung không với phương pháp nghiên cứu Menđen? A Tạo dòng chủng tính trạng tương phản B Lặp lại thí nghiệm nhiều lần để tăng độ xác C Sử dụng tốn xác suất để giải thích kết thí nghiệm D Phân tích kết lai dịng lai tính trạng riêng biệt đến hệ F2 Câu 15: Phát biểu sau không chọn lọc tự nhiên theo quan điểm di truyền học đại? A Chọn lọc tự nhiên tác động cấp độ thể, không tác động mức độ cá thể quần thể B Chọn lọc cá thể làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi nội quần thể C Cơ thể thích nghi trước hết phải có kiểu gen phản ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường D Chọn lọc tự nhiên tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dấn đến hệ chọn lọc kiểu gen Câu 16: Tác dụng virut Xenđê phương pháp lai tế bào? A Kích thích q trình ngun phân tế bào lai B Kích thích tế bào lai phát triển thành lai C Ngăn cản thâm nhập vi sinh vật gây bệnh vào lai D Chúng tác dụng lên màng tế bào chất kết dính Câu 17: Các quan tương đồng kết q trình tiến hóa theo hướng A vận động C phân nhánh B đồng quy D hội tụ Câu 18: Đặc điểm thích hợp làm giảm nhiệt thú A sống trạng thái nghỉ C thể có lớp mỡ dày bao bọc B thể nhỏ cao D mồ Câu 19: Trẻ đồng sinh khác trứng khơng có đặc điểm sau đây? I Kiểu gen giống II Có thể phát triển thành hai trai hai gái trai, gái có kiểu gen khác III Kiểu gen khác nhau, mơi trường sống nên kiểu hình hồn toàn giống IV Được sinh từ hai nhiều trứng rụng lúc tụ tinh tinh trùng khác A IV B I, II C II, III D I, III Câu 20: Có nhóm nhân tố sinh thái nào? A Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố người B Nhân tố trực tiếp, nhân tố gián tiếp, nhân tố người C Nhân tố sinh hóa, nhân tố hữu sinh - nhân tố người D Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh Câu 21: Trường hợp sau đời có tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình? A Trội hồn tồn C Trội khơng hoàn toàn B Phân li độc lập D Phân li Câu 22: Theo quan niệm nay, nhân tố chủ yếu quy định chiều hướng phát triển sinh giới A nhu cầu người B biến đổi điều kiện khí hậu địa chất C chọn lọc tự nhiên D phát triển sinh giới diễn nhanh biến đổi chậm chạp điều kiện khí hậu địa chất Câu 23: Phương pháp độc đáo Menđen việc nghiên cứu tính quy luật tượng di truyền là: A Sử dụng thống kê tốn học C Lai phân tích B Lai phân tích lai D Tạo dịng Câu 24: Trường hợp sau không xem sinh vật bị biến đổi gen? A Chuối mhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n B Bị tạo nhiều hoocmơn sinh trưởng nên lớn nhanh, suất thịt sữa tăng C Cây đậu tương có mang gen kháng thuốc diệt cỏ từ thuốc cảnh Petunia D Cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm Câu 25: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe cho tỉ lệ kiểu hình A- B- ddE- đời là: A 1/16 B 3/64 C 81/256 D 27/256 Câu 26: Gen có 81 chu kì có T = 15% Gen bị đột biến, sau đột biến gen có 2185 liên kết hiđrơ Đột biến thuộc dạng: A cặp nuclêôtit A-T thay hai cặp G-X hai cặp A-T B thay hai cặp nuclêôtit G-X cặp A-T C cặp nuclêôtit A-T D thêm cặp nuclêôtit G-X Câu 27: Ở lúa, gen A quy định thân cao, a thân thấp, B: chín s ớm, b: chín mu ộn Các gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường đồng dạng Phép lai cho kết 67 thân cao, chín sớm : 69 thân cao, chín muộn : 66 thân th ấp, chín s ớm : 68 thân thấp, chín muộn D x A x B x C x Câu 28: Theo Đacuyn, loại biến dị có vai trị cung cấp ngun liệu cho q trình chọn lọc tự nhiên là: A đột biến B biến dị cá thể C biến dị xác định D biến dị tổ hợp Câu 29: Trong tương tác gen cộng gộp, tính trạng phụ thuộc vào nhiều cặp gen A tạo dãy tính trạng với nhiều tính tạng tương ứng B làm xuất tính trạng chưa có bố mẹ C khác biệt kiểu hình kiểu gen nhỏ D có khác biệt lớn kiểu hình tổ hợp gen khác Câu 30: Nhóm sinh vật sau chuỗi thức ăn có sinh khối nhỏ nhất? A Cây xanh C Động vật ăn tạp B Động vật ăn thịt hàng đầu D Động vật ăn cỏ Câu 31: Đặc điểm mã di truyền xem chứng phân tử chứng minh sinh vật Trái đất có chung nguồn gốc là: A Có 20 loại axit amin khác nhau, thành phần axit amin khác gốc R B Tính phổ biến thơng tin di truyền tất lồi mã hóa theo ngun tắc chung Ví dụ: ba ATT mã di truyền virut người mã hóa lơxin C Các lồi sinh vật có số lượng gen nhiều, có 20 loại axit amin khác nên sinh vật có ba giống D Giữa lồi sinh vật khơng có sai khác nhiều axit chuỗi pôlipeptit Câu 32: Hiện nước ta, phương pháp lai kinh tế phổ biết A dùng đực giống nước lai với cao sản thuộc giống nhập nội B dùng nước cho giao phối với đực cao sản thuộc giống nhập nội C dùng hai giống cao sản thuộc giống nhập nội lai với D dùng cao sản thuộc giống nhập nội lai với đực cao sản nước Câu 33: Theo Đacuyn, muốn giải thích hình thành đặc điểm thích nghi vật ni, trồng nhu cầu người phải dựa vào nhân tố: A biến dị, di truyền, chọn lọc nhân tạo C đột biến, giao phối, chọn lọc B đột biến, di truyền, chọn lọc nhân tạo D biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên Câu 34: Biết D gen quy định lông đen mèo, d gen quy định lơng liên kết với giới tính X khơng có alen NST Y (D khơng át d nên mèo mang hai gen biểu mèo tam thể) Mèo đực tam thể có ki ểu gen nh th ế n v t ại r ất gặp? A XDYd, dạng thường bị gây chết C XDdY, đột biến gen có tần số thấp B XdYD, dạng thường bị gây chết D XDXdY, đột biến thể dị bội có tần số thấp Câu 35: Một gen A bị đột biến thành gen a Gen a mã hố cho phân t prơtêin hồn chỉnh có 298 aa Q trình giải mã mARN gen a mã địi h ỏi mơi trường cung cấp 1495 axít amin, ribơxơm tham ch ỉ tham gia gi ải mã l ần có ribơxơm tham gia giải mã A ribôxôm B ribôxôm C 10 ribôxôm D ribôxôm Câu 36: Theo quan niệm nay, điều kiện ngoại cảnh có vai trị A nhân tố trình chọn lọc tự nhiên B nhân tố làm phát sinh biến dị không di truyền C ngun nhân làm cho lồi biến đổi liên tục D vừa nhân tố làm phát sinh đột biến, vừa môi trường chọn lọc tự nhiên Câu 37: Đặc điểm sau quan thối hóa người? A Người có có nhiều đơi vú B Người có lơng dài phủ kín mặt người C Mấu lồi mép vành tai D Lồng ngực hẹp theo chiều lưng bụng Câu 38: Trong chọn giống thực vật, thực lai xa loài hoang dại trồng nhằm mục đích: A Đưa vào thể lai gen quý suất loài dại B Đưa vào thể lai gen quý giúp chống chịu tốt với điều kiện bất lợi mơi trường lồi dại C Khắc phục tính bất thụ lai xa D Tạo điều kiện thuận lợi cho việc sinh sản sinh dưỡng thể lai xa Câu 39: Trong việc tạo ưu lai, lai thuận lai nghịch dịng chủng có mục đích gì? A Xác định vai trò gen di truyền liên kết với giới tính B Phát gen biểu phụ thuộc giới tính C Phát đặc điểm tạo từ tượng hoán vị gen để dị tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế D Đánh giá vai trò tế bào chất lên biểu tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế Câu 40: Điểm giống NST giới tính NST thường A giống hai giới lồi C quy định giới tính thể B chứa gen quy định tính trạng thể D tồn thành cặp tương đồng Câu 41: Lồi có 2n = 46 Một hợp tử ngun phân liên ti ếp đợt t ạo t ế b với số lượng NST 360 Thể đột biến thuộc dạng A thể bốn nhiễm B thể khuyết nhiễm C thể ba nhiễm D thể nhiễm Câu 42: Đặc trưng phân bố quần xã khơng có đặc điểm: A phân bố theo chiều ngang B có ý nghĩa tăng cường cạnh tranh loài C phân tầng rừng nhiệt đới theo chiều thẳng đứng D nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống Câu 43: Một người phụ nữ mù màu kết với người chồng có kiểu hình bình thường Họ sinh đứa trai Claiphentơ, mù màu Hiện tượng giải thích bằng: A rối loạn phân bào giảm phân bố C rối loạn phân bào giảm phân bố B rối loạn phân bào giảm phân mẹ D rối loạn phân bào giảm phân bố mẹ Câu 44: Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: Ở lồi giao phối, quần thể nhóm cá thể (A), trải qua nhiều hệ chung sống khoảng khơng gian xác định, cá thể giao phối tự với (B) mức độ định với nhóm cá thể lân cận thuộc lồi A B là: A khác loài, cách li C khác loài, giao phối B loài, phân biệt D lồi, cách li Câu 45: Tính tương đối đặc điểm thích nghi biểu điều sau đây? I Sự tồn quan thoái hoá động vật II Đặc điểm thích nghi lồi bị hạn chế đặc điểm thích nghi lồi khác III Khi đổi mơi trường, đặc điểm thích nghi trở nên bất hợp lí IV Sự thay đổi màu da động vật bậc cao chuyển vùng cư trú A I, IV B II, IV C III, IV D III Câu 46: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn d gây Một quần thể người, 10.000 người có người bạch tạng Tần số alen D quần thể là: A 0,91 B 0,99 C 0,9 D 0,09 Câu 47: Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADNpolimeraza di chuyển A theo chiều 5’ 3’ chiều với mạch khuôn B theo chiều 3’ 5’ ngược chiều với mạch khuôn C theo chiều 5’ 3’ ngược chiều với chiều mã mạch khuôn D ngẫu nhiên Câu 48: Trong chế điều hòa biểu gen tế bào nhân sơ, vai trò gen điều hòa R A Quy định tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận hành B gắn với prôtêin ức chế làm cản trở hoạt động enzim phiên mã C tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng điều hòa D tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen cấu trúc Câu 49: Diễn sinh thái hiểu là: A thay quần xã quần xã khác C mở rộng vùng phân bố B biến đổi cấu trúc quần thể D thu hẹp vùng phân bố Câu 50: Dấu hiệu khơng bắt buộc phải có thể sống là: A có khả tự đổi C tự điều chỉnh tích lũy thơng tin di truyền B hệ mở D phải di chuyển, cần oxy sinh sản