Mau thi dua khen thuong

MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1a GIÁO VIÊN MẦM NON ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ(nhóm)……………,dạy lớp:…… c-Đơn vị:……………………………………………………………… d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………… theo định số 32/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình chăm sóc giáo dục trẻ quy chế chuyên môn:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.2-Tỷ lệ trì sĩ số lớp:………, tỷ lệ trẻ SDD giảm so đầu năm………., đánh giá việc thực hồ sơ nhóm lớp…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Số đồ dùng, đồ chơi tự tạo làm năm học:…… , đánh giá chất lượng………………………………………………………………………… ………………………………………………… 1.4-Đánh giá phối hợp với gia đình việc chăm sóc giáo dục trẻ…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.5-Đánh giá công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy cho PHHS cộng đồng: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 1-7-Kết xếp loại SKKN:cấp trường:…………… , cấp phòng GD…………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp:………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc thực đường lối sách Đảng, nhà nước, quy định ngành:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3-Đánh giá việc tham gia phong trào, xây dựng tập thể đoàn kết: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá việc tham gia học trị, chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2-Đánh giá uy tín, lực sư phạm hội đồng SP: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Kết tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:…… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4-Trình độ chun mơn:……………………………., trình độ VH: …………, tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn:………………… Ngày Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1b GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:tổ trưởng tổ:……………dạy lớp:………… c-Đơn vị: d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 33/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế ngành chuyên môn: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 1.2-Đánh giá hiệu quả, chất lượng giảng dạy:……………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Đánh giá chất lượng GD toàn diện:……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… -Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng………so với tiêu đăng ký………… -Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh: yếu……………… , kém………, mơn xếp loại chưa hồn thành………………… 1.4-Kết xếp loại SKKN:cấp trường:…………, cấp phòng GD: ………………… 1.5-Đánh giá việc tổ chức quản lý học sinh, phối hợp PHHS, tổ chức XH giáo dục học sinh:………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá mối quan hệ đồng nghiệp:……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành đường lối, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3-Đánh giá việc quan tâm giáo dục HS:…………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.4-Đánh giá mối quan hệ với PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá việc học tập trị, bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề ngành, trường:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2-Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chuyên môn nhà trường: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp chuyên môn nghiệp vụ: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4-Trình độ chun mơn:…………………… , tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn:………………………………………………… Ngày Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1c GIÁO VIÊN THCS, THPT DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ………………, dạy môn: ……………….lớp:…………………………………………………… c-Đơn vị:…………………………………………………………… d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 34/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế, quy định ngành chuyên môn:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… -Số ĐDDH làm năm:………………… 1.2-Đánh giá việc truyền thụ kiến thức cho HS nội dung, phương pháp: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Đánh giá việc giáo dục tồn diện học sinh qua mơn học: …………………………………………………………………………… -Tỷ lệ trung bình mơn……… so với tiêu đăng ký………… -Tỷ lệ xếp loại học lực môn: xếp loại giỏi:…………, xếp loại yếu……………, xếp loại kém…………………… 1.4-Kết xếp loại SKKN:cấp trường………………, cấp phòng GD……………… 1.5-Đánh giá việc quản lý HS lớp chủ nhiệm, phối hợp PHHS, tổ chức XH giáo dục học sinh:………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng yêu nghề:…………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá tinh thần tham gia học tập trị, chun mơn nghiệp vụ, chun đề:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2- Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chuyên môn nhà trường:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4-Trình độ chun mơn:………………………………, tự đánh giá đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn:……………………………………………… Ngày tháng năm Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1d GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GDTX ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CƠ SỞ a-Họ tên:………………………………………… b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ………, dạy môn:……lớp:……… c-Đơn vị: d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 35/2001/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế, quy định ngành chuyên môn:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… -Số ĐDDH làm năm:………………… 1.2-Đánh giá việc truyền thụ kiến thức cho HS nội dung, phương pháp: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Tỷ lệ xếp loại học lực môn: xếp loại giỏi………… , xếp loại khá……………………., xếp loại yếu……………… , xếp loại kém……… -Tỷ lệ trung bình mơn……… so với tiêu đăng ký………… 1.4-Kết xếp loại SKKN: cấp trường……………………………… 1.5-Đánh giá việc quản lý, giáo dục học viên thông qua giảng dạy… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng yêu nghề: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá tinh thần tham gia học tập trị, chun mơn nghiệp vụ, chuyên đề:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2- Đánh giá vai trị cá nhân hoạt động chun mơn nhà trường:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4-Trình độ chun mơn:………………………………, tự đánh giá đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn:……………………………………………… Nhận xét BGH Ngày tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1e GIÁO VIÊN THCN ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CƠ SỞ a-Họ tên:……………………………………… b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ……., dạy môn:……lớp:……… c-Đơn vị: d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 35/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc chuẩn bị đề cương, giáo án, ĐDDH cho tiết dạy: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.2-Đánh giá việc thực nội dung, phương pháp giảng dạy tính xác, đổi phương pháp, phù hợp trình độ HS, sử dụng hiệu ĐDDH: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Đánh giá việc phụ đạo, bồi dưỡng học sinh: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.4-Tỷ lệ xếp loại học lực môn: tỷ lệ giỏi………, tỷ lệ khá……… tỷ lệ trung bình………, tỷ lệ yếu-kém……………… -Tỷ lệ trung bình mơn……… so với tiêu đăng ký………… 1.5-Đánh giá hiệu đóng góp việc biên soạn chương trình, ĐDDHTB…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết xếp loại SKKN:cấp tổ……… , cấp trường…………… kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào): …………………………………………… 1.7-Đánh giá việc chấp hành nội quy, quy định trường, ngành: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng yêu nghề: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá việc tự học, tự rèn……………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 3.2- Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chuyên môn nhà trường:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Kết báo cáo chuyên môn môn năm học: …………………………………………………………………………… 5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5.3-Nhận xét việc đảm bảo an ninh, trật tư nơi trường đóng, tham gia cơng tác XH địa phương…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực quy chế dân chủ, kiểm tra theo quy định………………………………………………………… 5.5-Xếp loại năm: tổ chức Đảng……………………., Cơng Đồn……………………………… Đồn niên……………………………… -Đánh giá việc thực yêu cầu công tác thi đua khen thưởng năm quy định tiêu chuẩn,hồ sơ, hoạt động………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy mơ gia đình (hơn con) ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… -Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an tồn giao thơng…………………… -Số học viên vi phạm tệ nạn XH……………………,an tồn giao thơng……………………………… -Các hội thi ngành tổ chức khơng tham gia……………………………………………………………………… -Tình hình đơn thư khiếu tố đơn vị vượt cấp có hay khơng………………………………………… -Nhận xét việc xây dựng mơi trường SP xanh-sạch-đẹp, an tồn………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… - Nhận xét việc thực thông tin, báo cáo:……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… -Kết thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” CƠNG ĐỒN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2f TRƯỜNG CĐSP LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN a-Đơn vị:…………………………………………………………………………