tiết 1 trường thpt ngô gia tự giáo án tin học 10 tuần 29 ngày soạn 180307 chương iv mạng máy tính và internet bài 20 mạng máy tính a mục tiêu bài học 1 kiến thức biết nhu cầu nối mạng máy tính khái
Tuần :29 TIẾT 57 Ngày soạn :18/03/07 Chương IV Mạng Máy Tính Và Internet Bài 20 MẠNG MÁY TÍNH A- Mục tiêu học: Kiến thức: Biết nhu cầu nối mạng máy tính Khái niệm mạng máy tính, loại mạng mạng máy tính Các phương tiện giao thức truyền thông mạng Kỹ năng: Phân biệt kiểu bố trí mạng Thái độ: Học sinh tích cực chủ động, nghiêm túc, xác nghiên cứu khoa học B- Phương pháp: Thuyết trình giới thiệu sử dụng giáo cụ trực quan kết hợp với vấn đáp HS C- Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên : văn mẫu Học sinh: Máy tính - phịng thực hành D- Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp: II- Kiểm tra cũ: kiểm tra trình thực hành III- Bài mới: Đặt vấn đề: máy tính đời ngày làm nhiều việc nhu trao đổi xữ lí thơng tin tăng dầnvà việc kết nối mạng tất yếu Như mạng máy tính gì? Lợi ích việc nối mạng? Triển khai bài: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động Tìm hiẻu mạng máy tính ích lựoi kết nối mạng Gv: Cho Hs quan sát hình sau: I MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ? Khái niệm: Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức nhằm trao đổi liệu dùng chung thiết bị Gv: Mạng máy tính gồm thành phần nào? HS: mạng máy tính gồm có thành phần: + Các máy tính Các thành phần: thành phần + Thiết bị kết nối Các máy tính + Phần mềm cho phép trao đổi dư liệu Các thiết bị mạng đảm bảo kết nối máy GV: mạng máy tính số máy kết nối theo cách tính với cho máy A gởi thơng tin cho B máy Phần mềm cho phép thực việc giao tiếp B trả lời cho A máy tính trao đổi máy tính thơng tin với GV: Mạng máy tính khác mạng truyền hình điểm nào? HS: Mạng truyền hình phát tín hiệu khơng có trả lời tín hiệu Cịn mạng máy tính Tiện ích kết nối mạng máy tính: ln có hai chiều Trao đổi khối lượng lớn thông tin Gv : hai máy tính kết nối thành mạng máy thời gian ngắn hay không? Dùng tài nguyên chung sử dụng nhiều máy HS: hai máy tính kết nối thành mạng máy thiết bị, liệu, phần mềm tính đầy đủ ba thành phần mạng Rút ngắn khoảng cách, tăng chất lượng, hiệu Gv: ngồi máy tính để bàn cịn có thiết bị tham gia vào mạng máy tính? khai thác xử lý thơng tin HS: thiết bị khác tham gia vào mạng máy tính Tăng độ tin cậy hệ thống, cho phép thực như: điện thoại di động, ti vi, máy tính xách tay… ứng dụng máy tính rộng GV: việc kết nối mạng có lợi ích nào? Hs : tham khảo sách giáo khoa trình bày ưu điểm mạng máy tính Gv: mạng máy tính có nhiều lợi ích xã hội nên việc kết nối mạng cần thiết Hoạt động Giúp hs hiểu điều kiện để máy tính trao đổi thơng tin Hđ2: Để máy tính mạng có khả II PHƯƠNG TIỆN VÀ GIAO THỨC trao đổi liệu cho phải có điều TRUYỀN THƠNG CỦA MẠNG MÁY kiện gì? TÍNH: Hs: để máy tính có khả giao tiếp cần phải a Ph nối có dây: có phương tiện quy tắc truyền thông Sử dụ ương tiện truyền thông: Gv: phương tiện truyền thơng gì? Và Kết ng cáp truyền thông: cáp đồng trục, cáp phương tiện truyền thông gồm có loại xoắn đơi, cap quang Hs: phương tiện truyền thông để kết nối máy Vỉ mạng (card mạng) tính mạng lại với Gồm có hai loại kết Jack cắm nối khơng dây kết nối có dây Bộ tập trung (Hub) Hs: qs máy tính kết nối bắng cáp mạng Bộ định tuyến (Router) Gv: kết nối có dây: cáp xoắn đơi, cáp đồng trục, Bộ khuếch đại (Repeater) cáp quang… Kiểu bố trí máy tính mạng: Gv: trình chiếu mơ Kiểu đường thẳng: hình kết nối Kiểu vịng: máy tính cáp Kiểu hình sao: mạng b Kết nối khơng dây: Dùng sóng radio, xạ hồng ngoại, sóng Gv: để tham gia vào mạng máy tính cần có truyền qua vệ tinh thiết bị khác? Để tổ chức mạng máy tính khơng dây: Gv: giới thiệu số thiết bị mạng: Điểm truy cập khơng dây WAP : kết nối máy tính mạng, kết nối mạng khơng dây mạng có dây Vỉ mạng không dây WNC (Wireless Network Card) Hub Router Bộ khuyếch đại Giao thức (Protocol): Giao thức truyền thông quy tắc phải Gv: Hướng giới thiệu cho hs biết ba kiểu mơ hình kết tn thủ việc trao đổi thơng tin nối mạng máy tính mạng thiết bị nhận truyền liệu Giao thức Internet: TCP/IP IV- Củng cố :(2 phút) Môi trường truyền thông gồm loại nào? Mạng có dây khơng dây khác nào? V- Dặn dò : Xem làm tập VI Rút kinh nghiệm: