De cuong mon hoc PGSTS Vu Quang Hien

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ - PGS TS VŨ QUANG HIỂN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO CÔNG CUỘC CHUẨN BỊ, TIẾN LÊN TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 HÀ NỘI - 2007 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO CÔNG CUỘC CHUẨN BỊ, TIẾN LÊN TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 Thông tin giảng viên trợ giảng 1.1 Thông tin giảng viên - Họ tên: Vũ Quang Hiển - Chức danh, học hàm, học vị: GVC, PGS, TS - Thời gian, địa điểm làm việc: Trong hành Phịng họp Bộ mơn, Tầng Nhà B, 366 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Địa liên hệ: Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội - Điện thoại: 0913 084 903 Email: info@123doc.org - Các hướng nghiên cứu chính: + Chính sách đối ngoại Đảng tiến trình cách mạng Việt Nam + Đường lối quân Đảng + Cách mạng tháng Tám 1945 + Đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Việt Nam + Đường lối cách mạng xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam 1.1 Thông tin trợ giảng: - Họ tên: - Chức chức danh, học hàm, học vị: - Thời gian, địa điểm làm việc: - Địa liên hệ: - Điện thoại, email: - Các hướng nghiên cứu chính: Thơng tin chung mơn học - Tên môn học: Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công chuẩn bị, tiến lên tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 - Mã số mơn học: HIS3034 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - Các môn học tiên quyết: 1) Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Các mơn học kế tiếp: - Giờ tín hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 22 + Làm tập lớp: + Thảo luận: 04 + Thực hành, thực tập: + Hoạt động theo nhóm: + Tự học: 04 - Địa Khoa/Bộ mơn phụ trách mơn học: Phịng họp Bộ mơn, Tầng 2, Nhà B Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Mục tiêu môn học 3.1 Mục tiêu chung - Về kiến thức: Sau học xong môn Đảng lãnh đạo công chuẩn bị, tiến lên tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945, sinh viên phải nắm được: (1) Yêu cầu khách quan lịch sử dân tộc Việt Nam đầu kỷ XX (2) Quá trình nhận thức thực tiễn đảng để xác định đường lối cách mạng giải phóng dân tộc (3) Sự đạo Đảng trình chuẩn bị lực lượng, từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa (4) Nghệ thuật đạo khởi nghĩa vũ trang Cách mạng tháng Tám (5) Tính chất, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa, học lịch sử Cách mạng tháng Tám - Về kỹ năng: (1) Vận dụng phép biện chứng vật để phân tích kiện lịch sử (2) Có khả tiếp tục sâu tìm hiểu vấn đề Cách mạng tháng Tám, tuyên truyền cho truyền thống đấu tranh cách mạng nhân dân ta lãnh đạo Đảng (4) Biết cách đặt giải vấn đề, hoạt động theo nhóm (5) Có khả trình bày vấn đề lịch sử Đảng cách xác trước đông người (6) Đánh giá cách dạy học - Về thái độ: Sinh viên tự khẳng định được: (1) Đường lối giải phóng dân tộc đắn Đảng Cộng sản tư tưởng độc lập tự Hồ Chí Minh cờ thắng lợi Cách mạng tháng Tám; (2) Cách mạng tháng Tám thắng lợi có ý nghĩa chiến lược cách mạng Việt Nam; (3) Niềm tin lý tưởng vào thắng lợi tất yếu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng (4) Có đạo đức nghề nghiệp, trung thực, mô phạm, công 3.2 Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung Chương I: Cuộc đấu tranh nội Đảng chủ trương, đường lối cách mạng giải phóng dân tộc Các mục 1.1.; 1.2 1.3 Bậc Bậc Bậc I.A.1 Nắm phân hóa quan hệ giai cấp xã hội Việt Nam I.A.2 Nắm tính chất xã hội Việt Nam nhiệm vụ khách quan lịch sử I.A.3 Nhớ được địa vị kinh tế, thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam I.B.1 Hiểu nội dung Cương lĩnh trị Đảng I.B.2 Hiểu nội dung Luận cương chánh trị Đảng Cộng sản Đông Dương (Dự án cương lĩnh) I.B.3 Hiểu nội dung Chỉ thị thành lập Hội phản đế đồng minh (18-11-1930) I.B.4 Hiểu nội dung Văn kiện “Gửi cấp đảng bộ” I.B.5 Hiểu nội dung Đại hội đại biểu lần thứ I Đảng Cộng sản Đông Dương (31935) I.B.6 Hiểu nội dung văn kiện “Chung quanh vấn đề chiến sách Đảng” (10-1936) I.B.7 Hiểu nội dung Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (11-1939) I.B.8 Hiểu nội dung Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (5-1941) I.C.1 Phân tích mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam I.C.2 Phân tích nhiệm vụ lực lượng cách mạng Việt Nam qua văn kiện chủ yếu Đảng thời kỳ 1930-1945 I.C.3 So sánh giống khác Cương lĩnh trị Luận cương trị tháng 10-1930 I.C.4 Phân tích q trình đấu tranh nội Đảng nhằm xác định đường lối cách mạng giải phóng dân tộc đắn thời kỳ 1930-1945 I.C.5 Phân tích nguyên nhân dẫn tới khác văn kiện chủ yếu Đảng thời kỳ 19301945 I.C.6 Phân tích chủ trương Đảng giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến tập hợp lực lượng cách mạng Chương II Sự đạo Đảng trình chuẩn bị lực lượng Các mục 2.1.; 2.2.; 2.3.; 2.4 2.5 Chương III Đảng phát động lãnh đạo cao trào kháng Nhật cứu nước Các mục 3.1.; 3.2 3.3 II.A.1 Nhớ trình chuẩn bị lực lượng trị cho Cách mạng tháng Tám II.A.2 Nhớ trình chuẩn bị lực lượng vũ trang cho Cách mạng tháng Tám II.A.3 Nhớ trình xây dựng địa cách mạng II.A.4 Nhớ lãnh đạo Đảng nghiệp văn hoá cách mạng II.B.1 Hiểu khái niệm lực lượng trị II.B.2 Hiểu Khái niệm lực lượng vũ trang II.B.3 Hiểu Khái niệm địa cách mạng, loại hình địa cách mạng II.B.4 Hiểu quan điểm Đảng văn hố vai trị văn nghệ sĩ, nhiệm vụ giải phóng văn hố Việt Nam II.B.5 Hiểu đấu tranh chống phần tử AB; đấu tranh thống tư tưởng hành động Đảng III.C.1 Phân tích Vai trị lực lượng trị quần chúng khởi nghĩa III.C.2 Phân tích Vai trị lực lượng vũ trang khởi nghĩa III.C.3 Đánh giá vai trò địa cách mạng III.C.4 Phân tích q trình chuẩn bị lực lượng hai địa ban nông thôn đô thị, trình kết hợp tổ chức đấu tranh III.A.1 Nhớ hồn cảnh lịch sử Hơị nghị Ban Thường vụ Trung ương Đảng ngày 9-31945 III.A.2 Nhớ diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước III.B.1 Hiểu nguyên nhân đảo Nhật lật đổ Pháp Đông Dương III.B.2 Hiểu nội dung thị Nhật, Pháp bắn hành động của Ban Thường vụ Trung ương Đảng (12-31945) III.C.1 Đánh giá ý nghĩa thị “Nhật, Pháp bắn hành động chúng ta” (12-3-1945) III.C.2 Phân tích ý nghĩa cao trào háng Nhật cứu nước Chương IV Đảng lãnh đạo tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 4.1.; 4.2 4.3 Chương V Mấy vấn đề nghệ thuật đạo khởi nghĩa vũ trang Các mục 5.1.; 5.2.; 5.3 5.4 Chương VI Hình thức quyền tính chất Cách mạng tháng Tám 1945 Các mục 6.1 6.2 III.A.3 Nhớ hoàn IV.B.1 Hiểu điều cảnh lịch sử Hội kiện bùng nổ nghị toàn quốc cách mạng Đảng III.A.4 Nhớ diễn biến tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 III.C.3 Phân tích chủ trương phát động tổng khởi nghĩa Đảng Hồ Chí Minh III.C.4 Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám IV.A.1 Nhớ đặc điểm nông thôn thành thị Việt Nam cách mạng giải phóng dân tộc IV.B.1 Hiểu Khái niệm, vai trị, vị trí bạo lực cách mạng tổng khởi nghĩa IV.B.2 Hiểu quan niệm Đảng bạo lực cách mạng IV.B.3 Hiểu nhận thức Đảng vai trị nơng thôn thành thị cách mạng Việt Nam IV.B.4 Hiểu khái niệm khởi nghĩa phần tổng khởi nghĩa IV.B.5 Hiểu khái niệm thời điều kiện tổng khởi nghĩa IV.C.1 Phân tích tầm quan phương pháp cách mạng IV.C.2 Giải thích Cách mạng tháng Tám có phải cách mạng bạo lực hay khơng? Vì sao? IV.C.3 Giải thích Cách mạng tháng Tám 1945, Đảng phát động tồn dân dậy nơng thơn thành thị IV.C.4 Phân tích đạo Đảng từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa IV.C.5 Phân tích nghệ thuật giải vấn đề thời Cách mạng tháng Tám V.A.1 Nhớ loại ý kiến khác tính chất Cách mạng tháng Tám V.B.1 Hiểu vấn đề quyền vấn đề cách mạng xã hội V.B.2 Hiểu hình thức quyền Đảng Cộng sản chủ V.C.1 Phân tích giống khác hình thức quyền cơng nơng hình thức dân chủ cộng hịa V.C.2 Phân tích trương thành lập thời kỳ 19301945 V.B.3 Hiểu yếu tố qui định tính chất cách mạng Chương VII Một số học lãnh đạo cách mạng Các mục 7.1.; 7.2.; 7.3 7.4 tính chất cách Cách mạng tháng Tám 1945 cách mạng giải phóng dân tộc điển hình VI.C.1 Phân tích học đạo chiến lược: giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam VI.C.2 Phân tích học xây dựng lực lượng cách mạng Cách mạng tháng Tám VI.C.3 Phân tích Bài học bạo lực cách mạng tháng Tám VI.C.4 Phân tích học thời cách mạng tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Chú thích: - A: mục tiêu bậc 1: Nhớ - B: mục tiêu bậc 2: Hiểu, vận dụng - C: mục tiêu bậc 3: Phân tích, tổng hợp, đánh giá - Số La mã (I, II, III, IV …): Thứ tự nội dung Nội dung chi tiết môn học: Chương I CUỘC ĐẤU TRANH TRONG NỘI BỘ ĐẢNG VỀ CHỦ TRƯƠNG, ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG GIẢI PHĨNG DÂN TỘC 1.1 Tính chất xã hội Việt Nam đầu kỷ XX yêu cầu khách quan lịch sử 1.1.1 Sự phân hóa quan hệ giai cấp xã hội Việt Nam 1.1.2 Mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam 1.1.3 Tính chất xã hội 1.1.4 Nhiệm vụ khách quan lịch sử 1.2 Vấn đề nhiệm vụ lực lượng cách mạng từ Hội nghị thành lập Đảng đến Đại hội lần thứ I Đảng (3-1935) 1.2.1 Cương lĩnh trị Đảng 1.2.2 Luận cương chánh trị Đảng Cộng sản Đông Dương (Dự án cương lĩnh) 1.2.3 Chỉ thị thành lập Hội phản đế đồng minh (18-11-1930) 1.2.4 Văn kiện “Gửi cấp đảng bộ” 1.2.5 Đại hội đại biểu lần thứ I Đảng Cộng sản Đông Dương (3-1935) 1.3 Sự thay đổi chiến lược cách mạng Đảng từ Hội nghị tháng 7-1936 đến Hội nghị tháng 5-1941 Ban chấp hành Trung ương Đảng 1.3.1 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng tháng 7-1936 1.3.2 Văn kiện “Chung quanh vấn đề chiến sách Đảng” (10-1936) 1.3.3 Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (11-1939) 1.3.4 Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (5-1941) Chương II SỰ CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG TRONG QUÁ TRÌNH CHUẨN BỊ LỰC LƯỢNG 2.1 Chuẩn bị lực lượng trị 2.1.1 Khái niệm lực lượng trị 2.1.2 Vai trị lực lượng trị quần chúng khởi nghĩa 2.1.3 Q trình chuẩn bị lực lượng trị 2.2 Chuẩn bị lực lượng vũ trang 2.2.1 Khái niệm lực lượng vũ trang 2.2.2 Vai trò lực lượng vũ trang khởi nghĩa 2.2.3 Quá trình chuẩn bị lực lượng vũ trang 2.3 Xây dựng địa cách mạng 2.3.1 Khái niệm địa cách mạng 2.3.2 Các loại hình địa cách mạng 2.3.3 Quá trình xây dựng địa cách mạng 2.4 Đấu tranh lĩnh vực văn hoá 2.4.1 Quan điểm Đảng văn hố vai trị văn nghệ sĩ 2.4.2 Nhiệm vụ giải phóng văn hố Việt Nam 2.4.3 Lãnh đạo nghiệp văn hoá cách mạng 2.5 Đấu tranh thống tư tưởng tổ chức nội Đảng 2.5.1 Cuộc đấu tranh chống phần tử AB 2.5.2 Đấu tranh thống tư tưởng hành động Đảng Chương III ĐẢNG PHÁT ĐỘNG VÀ LÃNH ĐẠO CAO TRÀO KHÁNG NHẬT CƯÚ NƯỚC 3.1 Chỉ thị “Nhật, Pháp bắn hành động chúng ta” 3.1.1 Hoàn cảnh lịch sử 3.1.2 Hội nghị mở rộng Ban Thường vụ Trung ương Đảng (9-3-1945) 3.1.3 Ý nghĩa thị “Nhật, Pháp bắn hành động chúng ta” (123-1945) 3.2 Mấy nét diễn biến 3.2.1 Phong trào vùng thượng du trung du Bắc Kỳ 3.2.2 Phong trào đồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ 3.2.3 Phong trào đô thị 3.2.4 Hoạt động báo chí cách mạng 3.3 Ý nghĩa 3.3.1 Đối với cách mạng Việt Nam 3.3.2 Đối với cách mạng giới Chương IV ĐẢNG LÃNH ĐẠO CUỘC TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 4.1 Chủ trương phát động tổng khởi nghĩa Đảng 4.1.1 Hoàn cảnh lịch sử 4.1.2 Hội nghị toàn quốc Đảng 4.2 Mấy nét diễn biến 4.2.1 Tổng khởi nghĩa số địa phương 4.2.2 Tổng khởi nghĩa nước 4.3 Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám 4.3.1 Đối với dân tộc 4.3.2 Đối với quốc tế Chương V MẤY VẤN ĐỀ VỀ NGHỆ THUẬT CHỈ ĐẠO KHỞI NGHĨA VŨ TRANG 5.1 Bạo lực cách mạng 5.1.1 Khái niệm, vai trị, vị trí bạo lực cách mạng 5.1.2 Quan niệm Đảng bạo lực cách mạng 5.1.3 Chỗ dựa bạo lực tổng khởi nghĩa 5.1.4 Hình thức bạo lực 5.2 Hình thái cách mạng 5.2.1 Đặc điểm hình thái cách mạng Tổng khởi nghĩa tháng Tám 5.2.2 Đặc điểm nông thôn thành thị Việt Nam 5.2.3 Đảng giải mối quan hệ nông thôn thành thị trình chuẩn bị lực lượng 5.2.4 Sự đạo kết hợp tổng khởi nghĩa nơng thơn thành thị 5.3 Hình thức phát triển cách mạng 5.3.1 Khái niệm khởi nghĩa phần tổng khởi nghĩa 5.3.2 Khởi nghĩa phần - đẩy nhanh tích lũy lượng 5.3.3 Tổng khởi nghĩa - bước phát triển nhảy vọt chất 5.4 Thời cách mạng 5.4.1 Khái niệm thời điều kiện tổng khởi nghĩa 5.4.2 Dự đoán thời 5.4.3 Sự xuất thời đánh giá thời 5.4.4 Kiên chớp thời Chương VI HÌNH THỨC CHÍNH QUYỀN VÀ TÍNH CHẤT CỦA CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 6.1 Vấn dề quyền cách mạng 6.1.1 Vấn đề cách mạng xã hội 6.1.2 Các hình thức quyền Đảng Cộng sản chủ trương thành lập 6.1.3 Hình thức quyền sau Cách mạng tháng Tám thành cơng 6.2 Về tính chất Cách mạng tháng Tám 6.2.1 Những ý kiến khác tính chất Cách mạng tháng Tám 6.2.2 Những yếu tố qui định tính chất cách mạng 6.2.3 Cách mạng tháng Tám 1945 cách mạng giải phóng dân tộc điển hình 6.2.4 Tính chất dân chủ Cách mạng tháng Tám 1945 Chương VII MỘT SỐ BÀI HỌC LÃNH ĐẠO CÁCH MẠNG 7.1 Bài học đạo chiến lược 7.2 Bài học xây dựng mặt trận dân tộc thống 7.3 Bài học bạo lực cách mạng 7.4 Bài học thời cách mạng Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc (HLBB): Trường Chinh: Cách mạng tháng Tám, Tuyển tập, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1987, tr 124-205 Viện Lịch sử Đảng: Lịch sử Cách mạng tháng Tám 1945, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1995 Cách mạng tháng Tám 1945 - kiện vĩ đại kỷ XX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 6.2 Học liệu tham khảo (HLTK): Đảng Cộng sản Việt Nam: Chánh cương vắn tắt Đảng, Văn kiện Đảng Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1998, tr 2-3 Đảng Cộng sản Việt Nam: Sách lược vắn tắt Đảng, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1998, tr 4-5 Đảng Cộng sản Việt Nam: Luận cương chánh trị Đảng cộng sản Đông Dương (Dự án để thảo luận Đảng, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1998, tr 88-103 Đảng Cộng sản Việt Nam: Chỉ thị Trung ương vầ vấn đề thành lập “Hội phản đế đồng minh), Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1998, tr 225-226 Đảng Cộng sản Việt Nam: Thư Trung ương gửi cho cấp đảng bộ, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 1998, tr 233-242 Đảng Cộng sản Việt Nam: Chung quanh vấn đề chiến sách mới,Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2000, tr.135-158 10.Đảng Cộng sản Việt Nam: Nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng, ngày 6, 7, tháng 11 năm 1939, Văn kiện Đảng Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2000, tr 509-567 11 Đảng Cộng sản Việt Nam: Trung ương Hội nghị lần thứ tám Đảng Cộng sản Đơng Dương, Văn kiện Đảng Tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2000, tr 96136 12.Đảng Cộng sản Việt Nam: Nhật - Pháp bắn hành động Chỉ thị Ban Thường vụ Trung ương Đ.C.S.Đ.D ngày 12-3-1945, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2000, tr 423-433 13.Đảng Cộng sản Việt Nam: Nghị tồn quốc Hội nghị Đảng Cộng sản Đơng Dương, Văn kiện Đảng Tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2000, tr 364373 14.Lê Mậu Hãn Sức mạnh dân tộc cách mạng Việt Nam ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, HN, 2003 15.Cách mạng tháng Tám 1945 tiến trình lịch sử dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2005 16.Kỷ yếu Hội thảo khoa học kỷ niệm 55 năm cách mạng tháng Tám Quốc khánh 2-9, Nxb Đại học Quốc gia, HN, 2001 17.Vũ Quang Hiển Bàn thêm tính chất Cách mạng tháng Tám, Tạp chí Lịch sử Quân sự, số 4-2002, tr 60-62 18.Vũ Quang Hiển: Một số vấn đề phương pháp cách mạng Tổng khởi nghĩa Tháng Tám 1945, tạp chí NCLS, số – 2005, tr 28-36 19.Vũ Quang Hiển: “Thay đổi chiến lược” - định đắn Đảng Tạp chí Lịch sử Đảng, số 6-2006, tr 39-42 20.Vũ Quang Hiển: Lý luận giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh - cờ thắng lợi Cách mạng tháng Tám, Tạp chí Khoa giáo, số 8-2006, tr 19-22 21.Vũ Quang Hiển: Vấn đề thời Cách mạng tháng Tám 1945, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 8-2007, tr 3-7 22.Vũ Quang Hiển: Hồ Chí Minh – linh hồn Cách mạng tháng Tám 1945, Tạp chí Khoa giáo, số 8-2007, tr 24-27 23.Vũ Quang Hiển: Cách mạng tháng Tám với nghiệp giải phóng văn hoá Việt Nam TCKH, ĐHTH HN, số 7/1990, tr 52-55 (Ghi chú: Đối với sinh viên có yêu cầu học tập cao hơn, hệ chất lượng cao, xin thêm tư vấn giảng viên, đọc thêm tài liệu khác, kể tài liệu học giả nước ngồi) Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch trình chung Hình thức tổ chức dạy học môn học Nội dung Lên lớp Tự học Ghi Lý thuyết Thảo luận Nội dung Tất buổi học, sinh viên phải Nội dung 2 chuẩn bị trước Nội dung đến lớp theo hướng Nội dung dẫn mục 7.2 Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung 10 Nội dung 11 Nội dung 12 Nội dung 13 Nội dung 14 Nội dung 15 22 4 Tổng số 30 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đường Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Tuần Nội dung 1: Chương I; - Đọc HLBB số mục 1.1 1, tr 141-149; Chủ đề 1: Mâu thuẫn số 2, tr 7-46 chủ yếu, tính chất xã hội Việt Nam đầu kỷ XX Nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam Chủ đề 2: Thái độ trị khả tham gia cách mạng giải phóng dân tộc giai cấp xã hội Việt Nam Ghi 02 Dùng phương pháp thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết (2 tín chỉ) Giảng đường Thảo luận Giảng (2 tín đường chỉ) Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần Nội dung 2: Chương I; mục 1.2 1.3 Chủ đề 3: Quá trình đấu tranh nội Đảng nhằm xác định đường lối cách mạng giải phóng dân tộc đắn thời kỳ 19301945 Tuần Nội dung 3: Chương I; mục 1.1.; 1.2 1.3 Chủ đề 4: Những chủ trương Đảng việc giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến thời kỳ 1930-1945 Chủ đề 5: Những chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng Đảng thời kỳ 1930-1945 - Đọc HLTK số 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14 19 - Tự chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương - Đọc HLTK số 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14 19 - Tự chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Tuần Nội dung 4: Chương 2, mục 2.1; 2.2 2.3 Chủ đề 6: Đảng đạo chuẩn bị lực lượng trị cho Cách mạng tháng Tám Chủ đề 7: Đảng đạo chuẩn bị lực lượng vũ - Đọc HLBB số 2, tr 47-98; số 3, tr 167-217 - Đọc HLTK số 15, tr 193-252 - Chuẩn bị đề cương cá nhân 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư trang cho Cách mạng tháng theo chủ ký, trình bày trước Tám 1945 đề nhóm lớp Chủ đề 8: Đảng đạo xây Tham gia tranh dựng địa cho Cách luận; tự ghi chép mạng tháng Tám hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần Nội dung 5: Chương 2, mục 2.4 2.5 Chủ đề 9: Đảng đạo đấu tranh lĩnh vực văn hóa Chủ đề 10: Cuộc đấu tranh nhằm thống tư tưởng tổ chức nội Đảng - Đọc HLBB số 2, tr 47-98; số 3, tr 167-217 - Đọc HLTK số 15, tr 193-252 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tự học (2 chỉ) tín Tuần Nội dung 6: Chương 3; mục 3.1; 3.2 3.3 Chủ đề 11 Hoàn cảnh lịch sử, nội dung ý nghĩa thị “Nhật, Pháp bắn hành động chúng ta” (12-3-1945) Chủ đề 12 Ý nghĩa cao trào Kháng Nhật cứu nước Tuần Nội dung 7: Chương IV, mục 4.1.; 4.2 4.3 Chủ đề 13 Chủ trương phát động tổng khởi nghĩa Đảng Hồ Chí Minh Chủ đề 14 Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám - Đọc HLBB số 1, tr 163-173; số 2, tr 99-272 - Đọc HLTK số 12, 13 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương - Đọc HLBB số 1, tr 163-173; số 2, tr 99-272 - Đọc HLTK số 12, 13 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày nhóm lớp Tự ghi chép hồn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Thảo luận Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần Nội dung 8: Chương V; mục 5.1 5.2 Chủ đề 15 Bạo lực gi? Cách mạng tháng Tám có phải cách mạng bạo lực hay khơng? Vì sao? - Đọc HLBB số 1, tr 150157; số 2, tr 158-173; số 3, tr 23-39 - Đọc HLTK số 18, 21, - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề Tuần Nội dung 9: Chương V; mục 5.1 5.2 Chủ đề 16 Giải thích Cách mạng tháng Tám 1945, Đảng phát động toàn dân dậy nông thôn thành thị 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương - Đọc HLBB số 1, tr 150-157; số 2, tr 158173; số 3, tr 23-39 - Đọc HLTK số 18, 21, - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tự học (2 chỉ) tín Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần 10 Nội dung 10: Chương V; mục 5.3 5.4 Chủ đề 17 Sự đạo Đảng từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa Chủ đề 18 Nghệ thuật giải vấn đề thời Cách mạng tháng Tám - Đọc HLBB số 1, tr 150-157; số 2, tr 158173; số 3, tr 23-39 - Đọc HLTK số 18, 21, - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề Tuần 11 Nội dung 9: Chương VI; - Đọc HLBB số mục 6.1 1, tr 163-176 Chủ đề 19 Các hình thức - Đọc HLTK số quyền cách mạng 4, 11, 17, 22 Đảng chủ trương thành lập - Chuẩn bị đề Sự giống khác cương cá nhân hình thức quyền theo chủ cơng nơng hình thức đề dân chủ cộng hịa Tuần 12 Nội dung 10: Chương VI; - Đọc HLBB số mục 6.2 1, tr 163-176 Chủ đề 20 Tính chất - Đọc HLTK số cách Cách mạng tháng 4, 11, 17, 22 Tám 1945 - Chuẩn bị đề cương cá nhân 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm theo chủ nhóm trưởng, thư đề ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần 13 Nội dung 11: Chương VII; mục 7.1 Chủ đề 21 Bài học đạo chiến lược: giải mối quan hệ hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Tuần 14 Nội dung 14: Chương VII; mục 7.2 Chủ đề 22 Bài học xây dựng lực lượng cách mạng Cách mạng tháng Tám - Đọc HLBB, số 2, tr 273288 - Đọc HLTK số 15, tr 27-42 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương - Đọc HLBB, số 2, tr 273288 - Đọc HLTK số 15, tr 27-42 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Lý thuyết Giảng (2 tín đường chỉ) Tuần 15 Nội dung 15: Chương VII; mục 7.3 7.4 Chủ đề 23 Bài học bạo lực cách mạng tháng Tám Chủ đề 24 Bài học thời cách mạng tổng khởi nghĩa tháng - Đọc HLBB, số 2, tr 273288 - Đọc HLTK số 15, tr 27-42 - Chuẩn bị đề cương cá nhân theo chủ đề 02 Dùng phương pháp nêu vấn đề thảo luận nhóm Sinh viên thay làm nhóm trưởng, thư ký, trình bày trước nhóm lớp Tham gia tranh luận; tự ghi chép hoàn chỉnh đề cương Chính sách mơn học - Tất sinh viên phải có đủ học liệu bắt buộc, có riêng biệt để làm đề cương môn học - Sinh viên không vắng mặt 20% số lý thuyết (trong tổng số 18 giờ) - Sinh viên có mặt đầy đủ thảo luận, làm tập lớp (ko vắng tiết thảo luận lớp), phải chuẩn bị đầy đủ nội dung theo yêu cầu giảng viên - Trong làm việc nhóm: phải có biên làm việc nhóm, ghi rõ nội dung, phân cơng nhiệm vụ người nhóm, kết thực - Sinh viên phải chuẩn bị đề cương theo chủ đề đầy đủ, hạn, quy cách theo yêu cầu giảng viên, không chép hình thức Sinh viên đến lớp thiếu chuẩn bị buổi học nào, coi vắng mặt buổi học Phương thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 9.1 Kiểm tra môn học - Trọng số: 30% - Hình thức: viết tự luận lớp Bài tự luận sử dụng câu hỏi mở, có 50% kiến thức tài liệu tham khảo Được sử dụng tài liệu làm Sinh viên vắng khơng có lý nhận điểm khơng Sinh viên vắng có lý kiếm tra lại hình thức vấn đáp lớp * Tiêu chí đánh giá: - Hình thức làm: điểm + Trình bày sẽ, sáng sủa, tả + Ngơn ngữ sáng, trích dẫn xác - Nội dung: (9 điểm) + Bố cục hợp lý, lập luận chặt chẽ (2 điểm) + Đúng đủ kiến thức theo yêu cầu đề (4 điểm) + Thể kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá (3 điểm) 9.2 Kiểm tra, đánh giá kết thúc chuyên đề: - Hình thức: viết tiểu luận - Trọng số: 70% * Tiêu chí đánh giá: - Hình thức tiểu luận: điểm + Bố cục hợp lý, diễn đạt xác + Ngơn ngữ sáng, trình bày đẹp quy cách + Dung lượng khoảng 15 - 20 trang - Nội dung: điểm + Đặt vấn đề, xác định đối tượng, phạm vi nghiên cứu; mục đích nhiệm vụ nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu hợp lý lơgic + Trình bày lịch sử nghiên cứu vấn đề + Thể kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá, lực tư phê phán giải nhiệm vụ nghiên cứu + Chú thích khoa học xác, rõ ràng, quy định + Có danh mục tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự quy định - Nâng cao: điểm + Tham khảo nhiều tài liệu + Cách giải vấn đề sáng tạo, sâu sắc ấn tượng 9.3 Bài thi viết (áp dụng cho trường hợp thi lại) - Hình thứcbài làm: điểm + Trình bày sẽ, sáng sủa, tả + Ngơn ngữ sáng, trích dẫn xác - Nội dung: (9 điểm) + Bố cục hợp lý, lập luận chặt chẽ (2 điểm) + Đúng đủ kiến thức theo yêu cầu đề (4 điểm) + Thể kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá (3 điểm) 9.4 Lịch kiểm tra thi kết thúc chuyên đề: - Kiểm tra môn học: tuần thứ - Nhận đề tài tiểu luận vào buổi học cuối chuyên đề Sinh viên phải nộp tiểu luận sau kết thúc học chuyên đề lớp tuần - Thi lại: giảng viên bố trí Dut Chđ nhiƯm Bé m«n Giảng viên PGS.TS V Quang Hin