Mau BC tong ket cong tac noi bo truong hoc

PHÒNG GD&ĐT Trường:……… Số: /BC-KTNB CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày … tháng … năm 200… BÁO CÁO SƠ KẾT ( TỔNG KẾT ) CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2008-2009 I Đặc điểm tình hình - Thuận lợi: - Khó khăn: II Tổ chức lực lượng: 1) Ban kiểm tra nội trường học: (Danh sách theo Quyết định thành lập Ban kiểm tra nội trường học) Năm phụ trách TT Họ tên Chức vụ Trình độ đào tạo Môn công tác kiểm tra 2) Đạt tỷ lệ: / giáo viên: Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… III Hoạt động kiểm tra : Hình thức kết kiểm tra 1.1 Hình thức kiểm tra -Kiểm tra theo kế hoạch: -Kiểm tra độc lập thành vên kiểm tra thực hiện: 1.2 Kết kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: Kiểm tra toàn diện GV Kiểm tra chuyên đề Tổng số KT Tổng số HSơ KT Tổng số GV Tổng số GV Tổng số GV Tổng số HS TTr: .= .% TTr: .= .% TTr: .= .% TTr: .= .% Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu 1.3 Kết kiểm tra vận động “Hai không” (Nêu việc làm kết cụ thể) 1.4 Kiểm tra quản lý dạy thêm học thêm (theo Quyết định số 03/QĐ-BGDĐT ngày 31/01/2007) a) Thực quy định dạy thêm học thêm kế hoạch tra, kiểm tra DTHT - Ban hành văn đạo địa phương (nêu rõ số, tên văn bản) kế hoạch tra, kiểm tra việc DTHT - Triển khai văn đạo quản lý DTHT - Kết kiểm tra công tác quản lý, tổ chức DTHT theo quy định UBND tỉnh: - Số đợt kiểm tra: - Những tượng vi phạm kết xử lý: b) Đánh giá chung công tác quản lý DTHT nhà trường - Ưu điểm: - Hạn chế: - Bài học kinh nghiệm DTHT 1.5.Kiểm tra việc quản lý, bảo quản sử dụng sách giáo khoa, thiết bị dạy học Tổng số lần kiểm tra Lần I Lần II Lần III Tổng hợp Số Lượng % Số Lượng % Số Lượng % Số Lượng % Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… 1.6 Thanh tra công tác quản lý tài chính, tài sản: Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… 1.7 Kiểm tra việc xét công nhận hồn thành chương trình Tiểu học, tốt nghiệp THCS tuyển sinh lớp đầu cấp: Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… 1.8.Kiểm tra việc thực chương trình hành động thực Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Luật phịng chống tham nhũng: Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… 1.9 Kiểm tra việc thực chủ đề năm học: + Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý, dạy học:………………………… + Việc thực vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ……………………………………………………………………………………………… + Việc đổi cơng tác quản lý tài chính:………………………………………………… Đánh giá: -Ưu điểm:…………………………………………………………………………………… -Những hạn chế:…………………………………………………………………………… Công tác giải khiếu nại, tố cáo: Tổng số đơn thư nhận: đó: Số đơn thuộc thẩm quyền: - Đã giải quyết: đơn - Tồn động: đơn Lý tồn đọng: Đánh giá chung kết mặt công tác: a) Đánh giá: b) Đề nghị hình thức khen thưởng: IV Đề xuất, kiến nghị: Lưu ý: Đây hướng dẫn làm báo cáo sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra nội trường học chung cho cấp học MN,TH,THCS, trình báo cáo nội dung không phù hợp với cấp học bỏ qua Khi báo cáo có vướng mắc xin liên hệ trực tiếp ơng Lê Hữu Tình – CV Phòng GD&ĐT để giải đáp HIỆU TRƯỞNG (Ký tên, đóng dấu)