Giáo án thủ công Tuần Ngày dạy: ./ ./200 Bài 1: Bọc (1 tiết) I Mục đích yêu cầu: Học sinh biết cách bọc (bao tập) Bọc đợc giấy tự chọn Có ý thức giữ gìn sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đợc bọc giấy (giấy bọc hoạ báo, báo ngày loại giấy chuyên dùng để bọc có bán sẵn) - Một cha đợc bọc (để hớng dẫn thực hành) Kéo thủ công, bút chì IV Các hoạt ®éng d¹y – häc: Thêi gian Néi dung d¹y häc Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát vµ nhËn xÐt - GV giíi thiƯu mÉu qun vë đà đợc - HS quan sát, nhận xét màu sắc, kích bọc thớc, loại giấy sử dụng để bọc - HS quan sát, so sánh - Giáo viên mở nếp gấp, sau lấy - HS trả lời câu hỏi cách lựa chọn tờ giấy bọc giấy cách bọc Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu - HS quan sát thao tác giáo viên Bớc 1: Chọn gấp giấy để bọc - HS nhắc lại cách bọc nhận xét SGV tr.187 Bớc 2: Bọc SGV tr.189 Hoạt động 3: Học sinh thực hµnh bäc vë - HS thùc hµnh theo bíc - GV tỉ chøc cho HS thùc hµnh bäc vë - HS trng bày sản phẩm - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS lúng túng - GV đánh giá kết thực hành * Nhận xét dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành - Dặn dò HS học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để học Gấp tàu thuỷ hai ống khói Giáo án thủ công Tuần + Ngày dạy: ./ ./200 Bài 2: gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói theo quy trình kỹ thuật Yêu thích gấp hình II Đồ dùng dạy học: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp giấy có kích thớc đủ lớn để HS lớp quan sát đợc - Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói - Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giíi thiƯu mÉu tµu thủ hai èng - HS quan sát mẫu, nhận xét khói đặt câu hỏi định hớng quan sát đặc điểm, hình dáng tàu SGV tr.191 thủ - GV gi¶i thÝch - HS suy nghĩ tìm cách gấp - GV liên hệ thực tế tác dụng tàu tàu thuỷ thuỷ SGV tr.191 - HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu trở lại tờ giấy Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu hình vuông ban đầu Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình vuông Bớc 2: Gấp lấy điểm đờng dấu - HS lên bảng thực gấp hình vuông SGV tr.192 - Lu ý: không quy định số ô vuông - 1, HS lên bảng thao tác lại tờ giấy bớc gấp Bíc 3: GÊp thµnh tµu thủ hai èng khãi – SGV tr.192 - GV HS lớp quan sát GV sửa - Quan sát thao tác GV chữa uốn nắn - HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy nháp Tiết Nội dung dạy học Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói - GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai - HS nhắc lại quy trình gấp ống khói theo bớc đà hớng dẫn tàu thuỷ hai ống khói thực - GV gợi ý: Sau gấp đợc tàu thuỷ, có hành gấp trớc lớp thĨ dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tµu cho ®Đp - GV tỉ chøc cho HS thùc hµnh - HS thực hành - GV quan sát, uốn nắn để em hoàn thành sản phẩm - GV đánh giá kết thực hành - HS trng bày sản phẩm Ghi HS * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học “GÊp Õch” Rót kinh nghiƯm – bỉ sung: Gi¸o ¸n thđ công Tuần + Ngày dạy: ./ ./200 Bài 3: gÊp Õch (2 tiÕt) Thêi gian Thêi gian I Mục đích yêu cầu: HS biết cách gấp ếch Gấp đợc ếch giấy theo quy tr×nh kü tht Høng thó víi giê gÊp h×nh II Đồ dùng dạy học: - Mẫu ếch ®ỵc gÊp b»ng giÊy cã kÝch thíc ®đ lín ®Ĩ HS lớp quan sát đợc - Tranh quy trình gấp ếch giấy - Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công - Bút màu đen bút màu sẫm IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi - GV giới thiệu mẫu ếch đợc gấp đặc điểm, hình dáng, lợi ích giấy đặt câu hỏi định hớng ếch quan sát SGV tr.195 - HS lên bảng mở dần hình gấp - GV liên hệ thực tế hình dạng ếch Từ HS bắt đầu hình ích lợi ếch SGV tr.195 dung đợc cách gấp ếch Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - HS quan sát thao tác GV SGV tr.196 tập gấp ếch theo bớc đà hBớc 2: Gấp hai ch©n tríc Õch – íng dÉn SGV tr.196 Bíc 3: Gấp tạo hai chân sau thân ếch SGV tr.197 * Cách làm cho ếch nhảy – SGV tr.199 TiÕt Néi dung d¹y häc Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt ®éng 3: HS thùc hµnh gÊp Õch - HS lên bảng nhắc lại thực - GV tổ chức cho HS thực hành gấp thao tác gấp ếch đà ếch nh tiết trớc học tiết Nhắc lại bớc gấp - GV giải thích nguyên nhân làm cho ếch ếch không nhảy đợc để em rút - HS gÊp Õch theo nhãm kinh nghiÖm – SGV tr.200 - HS nhãm thi xem Õch - GV chän số sản phẩm đẹp cho nhảy xa hơn, nhanh lớp quan sát - GV đánh giá sản phẩm HS * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng Rút kinh nghiệm bổ sung: Gi¸o ¸n thủ công Tuần + Ngày dạy: ./ ./200 Bài 4: gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách gấp, cắt, dán năm cánh Gấp, cắt, dán đợc năm cánh cờ đỏ vàng theo quy trình kỹ thuật Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II Đồ dùng dạy học: - Mẫu cờ đỏ vàng làm giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng giấy nháp - Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ - Tranh quy trình gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu mẫu cờ đỏ vàng - HS nhận xét tỉ lệ chiều dài, đặt câu hỏi định hớng quan sát để chiều rộng cờ kích thớc rút nhận xét SGV tr 201 - GV liên hệ thực tiễn nêu ý nghĩa - HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi cờ đỏ vàng SGV tr 201, đặc điểm, hình dáng, cờ 202 đỏ vàng Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu Bớc 1: Giấy gấp để cắt năm - 1, HS nhắc lại cách thùc hiƯn c¸nh – SGV tr.202 c¸c thao t¸c gÊp, cắt năm Bớc 2: Cắt vàng năm cánh - cánh SGV tr.203 - HS lớp quan sát, nhận xét Bớc 3: Dán vàng năm cánh - HS tập gấp, cắt năm vào tờ giấy màu đỏ để đợc cờ đỏ cánh vàng SGV tr.204 Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán năm cánh - GV gọi HS nhắc lại thực b- - HS khác nhắc lại cách cắt, ớc gấp, cắt năm cánh dán để đợc cờ ®á - GV nhËn xÐt vµ treo tranh quy trình vàng gấp, cắt, dán SGV tr 205 - HS nhắc lại bớc thực - GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, - HS trng bày sản phẩm dán cờ đỏ vàng - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Gấp, cắt, dán hoa Rót kinh nghiƯm – bỉ sung: Giáo án thủ công Tuần + Ngày dạy: ./ ./200 Bài 5: gấp, cắt, dán hoa (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách gấp, cắt, dán hoa Biết cách gấp, cắt, dán hoa cánh, cánh Gấp, cắt, dán đợc hoa cánh, cánh, cánh theo quy trình kỹ thuật Trang trí đợc hoa theo ý thích Yêu thích học gấp, cắt, dán hình II Đồ dùng dạy học: - Mẫu hoa cánh, cánh, cánh đợc gấp, cắt từ giấy màu - Tranh quy trình gấp, cắt hoa cánh, cánh, cánh - Giấy thủ công màu, giấy trắng làm - Kéo thủ công, hồ dán, bút màu IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu mẫu số hoa - HS quan sát nêu số cánh, cánh, cánh nhận xét - GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời cách gấp, cắt hoa năm cánh sở nhớ lại học trớc SGV tr.206 - GV liªn hƯ thùc tÕ – SGV tr.207 Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu a) Gấp, cắt hoa cánh: - GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ gấp, cắt cánh để cắt hoa - 1, HS lên bảng thực - Hớng dẫn HS cắt, gấp hoa gấp, cắt cánh cánh theo bíc – SGV tr.207 - GV më réng: Tuú tõng cách vẽ cắt lợn theo đờng cong đợc cánh hoa hình dạng khác - HS thực thao tác gấp, b) Gấp, cắt hoa cánh, cánh cắt hoa cánh SGV tr.208 c) Dán hình hoa SGV tr.209 - GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh TiÕt Néi dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt ®éng cđa HS gian chó Ho¹t ®éng 3: HS thùc hành gấp, cắt, dán hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại thực - HS quan sát lại tranh quy thao tác gấp, cắt để đợc hình hoa trình - GV nhận xét - Chú ý: Có thể cắt hoa cánh, cánh có kích thớc khác để trình - HS thực hành trang trí sản bày cho đẹp phẩm - GV đánh giá kết thực hành HS - HS trng bày sản phẩm * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm kiểm tra cuối chơng Phối hợp gấp, cắt, dán hình Rót kinh nghiƯm – bỉ sung: Giáo án thủ công Tuần 10 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 6: phối hợp gấp, cắt, dán hình (1 tiết) I Mục đích yêu cầu: Đánh giá kiến thức kỹ HS qua sản phẩm gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán hình đà học II Đồ dùng dạy học: - Các mẫu trớc IV Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS * Nội dung kiểm tra: - Đề kiểm tra: Em hÃy gấp phối - HS làm kiểm tra thực hành hợp gấp, cắt, dán hình gấp, cắt, dán đà học chơng I sản phẩm đà học chơng - GV nêu mục đích, yêu cầu kiểm tra - Trớc kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại - HS nhắc lại đà học tên đà học chơng I Sau chơng I GV cho HS quan sát lại mẫu - Sau HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tỉ chøc cho HS lµm bµi kiĨm tra qua - HS làm kiểm tra thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm đà học chơng Trong trình HS thực thực hành, GV quan sát, giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thành kiểm tra * Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: + Hoµn thµnh (A) – SGV tr.212 + Cha hoµn thành (B) SGV tr.212 * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Cắt, dán chữ đơn giản Giáo án thủ công Ngày dạy: ./ ./200 Tuần 11 + 12 Bài 7: Cắt, dán chữ I, T (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán đợc chữ I, T theo quy trình kỹ thuật HS yêu thích cắt, dán chữ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ I, T cắt đà dán mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy häc: TiÕt Néi dung d¹y häc Thêi Ghi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS gian chó Ho¹t động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu mẫu chữ I, T h- - HS quan sát chữ mẫu ớng dẫn HS quan sát SGV tr 214 - Nêu nhận xét độ rộng, chiều cao chữ Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Kẻ chữ I, T SGV tr 215 * Bớc 2: Cắt chữ I, T SGV tr 216 * Bớc 3: Dán chữ I, T SGV tr 216 - HS thùc hµnh theo nhãm - GV tỉ chøc cho HS tập kẻ cắt chữ I, T Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T - HS nhắc lại bớc kẻ, cắt, - GV yêu cầu HS nhắc lại thực dán chữ I, T theo quy trình thao tác kẻ, gấp, cắt chữ I, T bớc Giáo án thủ công Ngày dạy: ./ ./200 Tuần 17 + 18 Bài 11: Cắt, dán chữ vui vẻ (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ - Kẻ, cắt, dán đợc chữ Vui Vẻ theo quy trình kỹ thuật HS yêu thích cắt, dán chữ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ Vui Vẻ cắt đà dán mẫu chữ Vui Vẻ cắt từ giấy màu giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ Thời gian Thời gian - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu mẫu chữ Vui Vẻ - HS quan sát chữ mẫu hớng dẫn HS quan sát nêu tên chữ - Nhận xét khoảng cách mẫu chữ chữ mẫu chữ - GV nhận xét củng cố cách kẻ, cắt - HS nhắc lại cách kẻ cắt chữ chữ V, U, E, I HĐ 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Kẻ, cắt chữ Vui Vẻ dấu hái (?) – SGV tr 226 * Bíc 2: D¸n thành chữ Vui Vẻ SGV tr.227 - HS thực hµnh theo nhãm - GV tỉ chøc cho HS tËp kẻ cắt chữ dấu hỏi (?) chữ Vui Vẻ Tiết Nội dung dạy học Hoạt ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 3: HS thực hành cắt, dán chữ Vui Vẻ - GV kiểm tra cách kẻ, cắt chữ Vui Vẻ - HS nhắc lại bớc kẻ, cắt, - GV nhận xét nhắc lại bớc kẻ, dán chữ theo quy trình bcắt, dán chữ Vui Vẻ theo quy trình ớc Ghi Ghi - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS - HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ lúng túng - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối miết cho phẳng - HS trng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS khen ngợi để khuyến khích em làm đợc sản phẩm đẹp * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS ôn lại chơng II Cắt, dán chữ đơn giản học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm kiểm tra Rót kinh nghiƯm – bỉ sung: Giáo án thủ công Ngày dạy: ./ ./200 Tuần 19 Bài 12: kiểm tra chơng II Cắt, dán chữ đơn giản (1 tiết) I Mục đích yêu cầu: Đánh giá kiến thức, kỹ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành HS II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ học chơng II để giúp HS nhớ lại cách thực - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy học: Nội dung dạy học Thời Ghi gian Hoạt động GV Hoạt động HS * Nội dung kiểm tra: - Đề kiểm tra: Em hÃy cắt, dán chữ chữ đà học chơng - HS nhắc lại đà học II chơng I - GV giải thích yêu cầu kiến - HS làm kiểm tra thức, kỹ năng, sản phẩm - GV quan sát HS làm Có thể gợi ý cho HS lúng túng để em hoàn thành kiểm tra * Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: + Hoàn thành (A) SGV tr.229 + Cha hoàn thành (B): Không kẻ, cắt, dán đợc hai chữ đà học * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, bìa màu, thớc kẻ, bút màu, kéo thủ công để học Đan nong mốt Rút kinh nghiệm bổ sung: Giáo án thủ công Tuần 21 + 22 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 13: đan nong mốt (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách đan nong mốt Đan đợc nong mốt theo quy trình kỹ thuật HS yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: - Mẫu ®an nong mèt b»ng b×a cã kÝch thíc ®đ lín để HS quan sát đợc, nan dọc nan ngang khác màu - Tranh quy trình đan nong mốt - Các nan đan mẫu màu khác - Bìa màu giấy thủ công (hoặc vật liệu khác) bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu đan nong mốt - HS quan sát nhËn xÐt - GV liªn hƯ thùc tÕ – SGV tr.232 Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Kẻ, cắt nan SGV tr 232 - Cắt nan dọc - Cắt nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh * Bớc 2: Đan nong mốt giấy bìa SGV tr 233 - §an nan ngang thø nhÊt - §an nan ngang thø hai - §an nan ngang thø ba - §an nan ngang thø t chó ý: §an xong nan ngang phải dồn nan cho khít đan tiếp nan sau Bớc 3: Dán nẹp xung quanh đan SGV tr 234 - HS nhắc lại cách đan nong mốt - Kẻ, cắt nan đan giấy, bìa tập đan nong mốt theo nhãm TiÕt Néi dung d¹y häc Thêi Ghi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS gian chó Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh ®an nong mèt - GV nhận xét hệ thống lại bớc - Một số HS nhắc lại quy trình đan nong mốt SGV tr.234 đan nong mốt - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS - HS thực hành lúng túng - HS trang trí, trng bày sản - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối phẩm miết cho phẳng - GV đánh giá sản phẩm thực hành - HS trng bày sản phẩm HS khen ngợi để khuyến khích em làm đợc sản phẩm đẹp * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Đan nong đôi Rót kinh nghiƯm – bỉ sung: Giáo án thủ công Tuần 23 + 24 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 14: đan nong đôi (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách đan nong đôi Đan đợc nong đôi theo quy trình kỹ thuật HS yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đan nong đôi bìa có kích thớc đủ lớn để HS quan sát đợc, nan dọc nan ngang khác màu - Tranh quy trình đan nong đôi - Các nan đan mẫu màu khác - Bìa màu giấy thủ công (hoặc vật liệu khác) bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu đan nong đôi - HS quan sát nhận xét - GV gợi ý để HS so sánh đan nong nong đôi mốt với đan nong đôi - HS so sánh đan - GV nêu tác dụng cách đan nong đôi sống Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Kẻ, cắt nan SGV tr 235 - Cắt nan dọc * Bớc 2: Đan nong đôi: HDHS làm theo sơ đồ SGV tr.236 - HS kẻ, cắt nan đan - Cách đan nong đôi nhấc hai nan, giấy, bìa tập đan nong đôi đè hai nan lƯch mét nan däc theo nhãm (cïng chiỊu) gi÷a hai hàng nan ngang liền kề Bớc 3: Dán nẹp xung quanh tÊm ®an – SGV tr 237 Thêi gian Tiết Nội dung dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Hoạt động 3: HS thực hành đan nong đôi - GV nhận xét lu ý mét sè thao t¸c khã Sư dơng tranh quy trình sơ đồ đan nong đôi để hệ thống lại bớc đan nong đôi - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS lúng túng - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối miết cho phẳng - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS khen ngợi để khuyến khích em làm đợc sản phẩm đẹp * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Đan hoa chữ thập đơn - Một số HS nhắc lại quy trình đan nong đôi - HS thực hành - HS trng bày sản phẩm Rút kinh nghiệm bæ sung: Giáo án thủ công Tuần 24 + 25 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 15: đan hoa chữ thập đơn (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: HS biết cách đan hoa chữ thập đơn Đan đợc hoa chữ thập đơn theo quy trình kỹ thuật HS yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đan hoa chữ thập đơn bìa giấy thủ công có kích thớc đủ lớn để HS quan sát đợc, nan dọc nan ngang dán nẹp xung quanh khác màu - Tranh quy trình đan hoa chữ thập đơn - Các nan đan mẫu màu khác - Bìa màu giấy thủ công (hoặc vật liệu khác) bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt ®éng d¹y – häc: TiÕt Néi dung d¹y häc Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu đan hoa chữ thập đơn - HS quan sát nhận xét đặt câu hỏi định hớng SGV tr 239 Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Kẻ, cắt nan đan - SGV tr 239 - HS kẻ, cắt nan đan * Bớc 2: Đan hoa chữ thập đơn HDHS đan giấy, bìa tập đan theo sơ đồ SGV tr 240 hoa chữ thập đơn theo * Bớc 3: Dán nẹp xung quanh tÊm ®an – nhãm SGV tr 241 TiÕt Nội dung dạy học Thời Ghi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 3: HS thực hành đan hoa chữ thập đơn - GV nhËn xÐt sư dơng tranh quy tr×nh - Mét sè HS nhắc lại quy trình sơ đồ đan hoa chữ thập đơn để nhắc đan hoa chữ thập đơn lại bớc thực đan hoa chữ thập - HS thực hành đan hoa chữ đơn thập đơn - GV quan sát, nhắc HS đan kỹ thuật - HS trng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS khen ngợi để khuyến khích em làm đợc sản phẩm đẹp * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Làm lọ hoa gắn tờng Rút kinh nghiƯm – bỉ sung: Giáo án thủ công Tuần 25 + 26 + 27 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 16: làm lọ hoa gắn tờng (3 tiết) Thời gian Thời gian I Mục đích yêu cầu: HS biết vận dụng kỹ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng Làm đợc lọ hoa gắng tờng theo quy trình kỹ thuật Hứng thú với học làm đồ chơi II Đồ dùng dạy học: - Mẫu lọ hoa gắn tờng làm giấy thủ công đợc dán tờ bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tờng - Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, kéo thủ công, hồ dán, bút màu IV Các hoạt động dạy học: Tiết Nội dung dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát nhận xét - HS nhận xét hình dang, màu - GV giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tờng sắc, phận lọ hoa mẫu đặt câu hỏi định hớng SGV tr 244 - HS suy nghĩ, tìm cách làm lọ hoa cách mở dần lọ hoa gắn tờng HĐ 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu * Bớc 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa - HS quan sát thao tác GV gấp nếp gấp cách - SGV tr 245 - HS nhắc lại bớc gấp làm * Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa lọ hoa gắn tờng, tập gấp lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa gắn tờng SGV tr.246 - GV hớng dẫn kỹ để HS hiểu đợc cách làm làm đợc - Lu ý HS miết mạnh nếp gấp * Bớc 3: Làm thành lọ hoa gắn têng – SGV tr.246 TiÕt + Néi dung dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn têng vµ trang trÝ - GV nhËn xÐt sư dơng tranh quy trình - Một số HS nhắc lại bớc làm lọ hoa để hệ thống lại bớc làm làm lọ hoa gắn tờng cách lọ hoa gắn tờng gấp giấy - HS thực hành theo nhóm hc Ghi chó Ghi chó