Tuần: 13 Tiết: 25 Ngày soạn: Ngày dạy: 23 / 11 / 2006 / 11 / 2006 Chơng II: Châu âu nớc mĩ hai chiến tranh giới (1918 - 1939) Bài 16 âu hai chiÕn tranh thÕ giíi Ch©u (1918 - 1939) (TiÕt 1) a- mục tiêu học: 1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc: - Những nét khái quát tình hình Châu Âu năm 1918 1929 - Sự phát triển PT CM thành lập QTCS 2- T tởng, tình cảm, thái độ: - Có nhìn khái quát phong trào đấu tranh, chống CNĐQ bảo vệ hoà bình 3- Kĩ năng: - Rèn kĩ nhận xét, đánh giá kiện, nhận thức, so sánh kiện b- Thiết bị, đồ dùng tài liệu dạy học: - Bản đồ Châu Âu, giới - Biểu đồ sản lợng thép tranh ảnh - Hớng dẫn sử dụng kênh hình SGK Lịch sử THCS - Tập đồ, tranh ảnh, tập Lịch sử c- Tiến trình tổ chức dạy học: I- ổn định tổ chức: II- Kiểm tra cũ: ? Nêu hoàn cảnh, nội dung kết sách kinh tế mới? ? Nhiệm vụ thành tựu công xây dựng CNXH LX? III- Giíi thiƯu bµi míi: Sau CTTG I (1914 - 1918) tình hình Châu Âu có nhiều biến động Chúng ta tìm hiểu nét khái quát tình hình C chiến tranh giới học hôm IV- Dạy học mới: I Châu âu năm 1918 - 1939 Những nét khái quát Hoạt động dạy GV dùng ®å giíi thiƯu c¸c qc gia míi xt hiƯn sau chiÕn tranh… +? Sau chiÕn tranh kÕt thóc t×nh hình trị, kinh tế nớc C thời kì 1918-1923 ntn? - HS đọc in nghiêng +? Tình hình châu Âu năm 19241929 ntn? GV cho HS quan sát bảng thống kê SGK +? Dựa vào bảng thống kê số lợng than em có nhận xét tình hình Hoạt động học Ghi bảng - HS dựa vào SGK trả lời - Do hậu CTTG I thắng lợi CM tháng 10 Nga 1917 ®a ®Õn sù - 1918 - 1923: ®êi sè qc gia míi + Kinh tÕ: C¶ níc thắng (áo, BaLan, Tiệp Khắc ) trận bại trận suy sụp nghiêm trọng + Chính trị: cao trào CM bùng nổ mạnh mẽ dẫn đến tình trạng không ổn định khủng hoảng trầm trọng - 1924 - 1929: + Kinh tế đợc phục hồi + Chính quyền t snr dẩy - HS đọc lùi đợc cao trào cách mạng + Cả nớc có tốc độ tăng trởng nhanh chóng thập niên 20 sản xuất CN nớc? Cao trào cách mạng 1918 - 1923 Quốc tế cộng sản thành lập Hoạt động dạy Hoạt động học ? Tại giai đoạn - HS dựa vào SGK trả lời 1918-1923 cao trào CM + Do hậu lại bùng nổ châu Âu? CTTG thứ + Do ảnh hởng CMT 10 Nga ? DiƠn biÕn chÝnh cđa cao trµo? ? Tại CM lại bùng + Nớc Đức bại trận, nổ mạnh mẽ Đức? khủng hoảng nghiêm trọng, tác động CMT10 Nga ? Qua cao trào - Hình thức đấu tranh em hÃy tìm điểm bÃi công thành giống phong lập đợc ĐCS dới trào? lÃnh đạo ĐCS ? Sự đời ĐCS có ý - Đánh dấu trởng thành nghĩa ntn PT giai cấp công nhân công nhân? + Phong trào CM phát ? Nêu hoàn cảnh thành triển mạnh lập QTCS? + Nhiều ĐCS đợc thành lập cần phải có lÃnh đạo thống +? Nêu hoạt động QTCS? ? Những hoạt động có tác động nh với CMTG CMVN? +? Nêu vai trò Lênin QTCS? - GV liªn hƯ víi NAQ - GV nªu thêm 1943 QTT3 giải tán ? Quốc tế đời hoạt động có vai trò nh CMTG? + Từ 1919 1943 QT tiến hành kỳ ĐH + Đề ®êng lèi chung cho PT CM + Thèng nhÊt phong trào công nhân giới + Thúc đẩy PT CM giới Ghi bảng * Cao trào cách mạng 1918 1913: - Nguyên nhân: + Do hậu cc CTTG thø nhÊt + Do ¶nh hëng cđa CMT 10 Nga - Diễn biến: + Điển hình cách mạng Đức (SGK) + PT phát triển mạnh nhiều nớc C khác: Pháp, Anh, Hung ga ri, Ita li a Nhận xét: hình thức đấu tranh bÃi công thành lập đợc ĐCS dới lÃnh đạo ĐCS * Quốc tế cộng sản: - Hoàn cảnh: + Phong trào CM phát triển mạnh + Nhiều ĐCS đợc thành lập cần phải có lÃnh đạo thống - Sự thành lập: + 2/3/1919 QT thứ III thành lập Matxcơva + Tõ 1919 – 1943 QT tiÕn hµnh kú ĐH + 1920 ĐH lần II thông qua luận cơng vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin soạn thảo - Vai trò: + Đề đờng lối chung cho PT CM + Thống phong trào công nhân giới + Thúc đẩy PT CM giới V- Củng cố học: ? Nêu tình chung nớc TB C năm 1918 - 1929? ? QTCS có đóng góp PT CMTG? VI- Hớng dẫn nhà: - Học nắm tình hình Châu Âu năm 1918 1929 Sự phát triển PT CM thành lập QTCS - Đọc chuẩn bị 16" Châu Âu chiến ".- phần II, tìm hiểu nội dung theo câu hỏi cuối mục, cuối