giáo an tuần 9 lớp 1c

Giáo án buổi sáng Tuần Ngày soạn: 23/10/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30/10/2017 Học vần Bài 35: UÔI, ƯƠI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa Kỹ năng: - Đọc trơn, nhanh, vần, từ khóa câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa - Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ: - Thấy phong phú tiếng việt - Rèn chữ để rèn nết người - Tự tin giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa học - Bộ chữ thực hành Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gv Hoạt động hs A Kiểm tra cũ: (5) - Học sinh đọc viết: ui, ưi, túi, gửi quà - hs đọc viết - Đọc câu ứng dụng: Dì Na gửi thư Cả nhà vui - hs đọc - Giáo viên nhận xét - Tìm tiếng chứa vần học? B Bài mới: - Vài hs nêu Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần: * Vần uôi: a Nhận diện vần: (3) - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút vần mới: uôi - HS ghép vần uôi - Hs qs tranh- nhận xét - Gv giới thiệu: Vần uôi tạo nên từ uô i - vài hs nêu - So sánh vần uôi với ôi - Cho hs ghép vần uôi vào bảng gài b Đánh vần đọc trơn: (10) - Hs ghép vần uôi - Gv phát âm mẫu: uôi - Gọi hs đọc: uôi - HS ghép tiếng chuối - Gv viết bảng chuối đọc - Nhiều hs đọc - Nêu cách ghép tiếng chuối - Hs theo dõi (Âm ch trước vần uôi sau.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: chuối - Cho hs đánh vần đọc: chờ- uôi- chuôi- sắc- chuối - HS ghép tiếng nải chuối - Gọi hs đọc tồn phần: i- chuối- nải chuối * Vần ươi: (10) (Gv hướng dẫn tương tự vần uôi.) - So sánh ươi với (Giống nhau: Kết thúc i Khác nhau: ươi bắt đầu ư) c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (7) - Gv giới thiệu cách viết: uôi, ươi, nải chuối múi bưởi - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (17) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Cho hs đọc câu ứng dụng * Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí - Hs xác định tiếng có vần mới: buổi - Cho hs đọc toàn sgk b Luyện viết (7) - Gv nêu lại cách viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv nhận xét c Luyện nói: (6) - Gv giới thiệu tranh vẽ - Gọi hs đọc tên luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa + Trong tranh vẽ gì? + Trong thứ em thích loại nhất? + Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? C Củng cố, dặn dò: (5) - Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Nhiều hs đánh vần đọc - Hs đọc cá nhân, đt - Hs thực hành vần uôi - vài hs nêu - hs đọc - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Hs đọc cá nhân, đồng - Hs quan sát - Hs thực - Hs viết - Hs qs tranh- nhận xét - Vài hs đọc + vài hs nêu + Vài hs nêu + vài hs nêu - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước 36 - Hs tham gia chơi _ Toán Bài 32: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về: Kiến thức: - Phép cộng số với - Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học - Tính chất phép + (khi đổi chỗ số phép cộng, kết ko thay đổi) kỹ năng: - Rèn cho hs kỹ tính tốn nhanh, thành thạo Thái độ: - Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ - Phịng học thơng minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs A Kiểm tra cũ: (5p) - Gọi hs đọc phép cộng phạm vi 2, 3, 4, - hs đọc - Cho học sinh làm bảng - Hs thực 3+1= 3+2= 2+2= - Gv nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu Bài luyện tập: a Bài 1: (7) Tính: * Ứng dụng PHTM - Giáo viên gửi tập tin cho hs - Học sinh nhận tập tin - Yêu cầu hs thực tính - Hs thực thao tác máy - Giáo viên nhận tệp tin, lấy làm mẫu - Hs gửi lại tệp tin cho giáo viên - Đọc lại nhận xét b Bài 2: (6) Tính: (Thực tương tự 1) - hs lên bảng làm c Bài 3: (7) (>, 2+1 0+3, Viết phép tính thích hợp + + = + + = = > … > Điền số ? Có hình tam giác Có hình vuông _ Ngày soạn: 25/10/2017 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 03/11/2017 Tập viết Tiết 7: XƯA KIA, NGÀ VOI, MÙA DƯA I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh viết từ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Kỹ năng: Rèn cho hs kỹ viết nhanh, liền mạch , thẳng dòng, khoảng cách đặn Thái độ: Giáo dục hs u thích mơn tập viết, thấy vẻ đẹp chữ viết Từ hs có ý thức rèn chữ đẹp giữ sách đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chữ viết mẫu - Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs A Kiểm tra cũ: (5) - Cho hs viết: nho khô, cá trê - Hs viết bảng - Giáo viên nhận xét B Bài mới: Giới thiệu: Gv nêu Hướng dẫn viết (10) - Giới thiệu chữ viết mẫu - Hs quan sát nhận xét + Giáo viên viết mẫu lần - Hs theo dõi + Giáo viên viết mẫu lần - Giáo viên viết mẫu vừa hướng dẫn + Xưa kia: Gồm tiếng xưa viết trước, viết sau + Mùa dưa: Tiếng mùa có dấu huyền u, viết tiếng dưa sau + Ngà voi: Viết ngà trước, tiếng voi sau + Gà mái: Viết tiếng gà có dấu huyền a, tiếng mái có dấu sắc a Thực hành: (13) - Hướng dẫn hs ngồi viết cầm bút tư - Hs thực - Hướng dẫn viết vào tập viết - Học sinh viết - Giáo viên thu số nhận xét viết C Củng cố- dặn dò: (5) - Giáo viên nhận xét học - Dặn hs luyện viết _ Tập viết Tiết 8: ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh viết từ ngữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Trình bày đẹp, thẳng hàng Kỹ năng: - Rèn cho hs kỹ viết nhanh, liền mạch , thẳng dòng, khoảng cách đặn Thái độ: - Giáo dục hs u thích mơn tập viết, thấy vẻ đẹp chữ viết Từ hs có ý thức rèn chữ đẹp giữ sách đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chữ viết mẫu - Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5) - Học sinh viết: xưa kia, ngà voi - Cả lớp quan sát nhận xét B Bài mới: Giới thiệu: Gv nêu Hướng dẫn cách viết: (10) Hoạt động hs - Hs viết bảng Toán Bài 34: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Kiến thức: - Có khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi Kỹ năng: Rèn cho hs kỹ tính tốn nhanh, thành thạo Thái độ: Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy toán mơ hình phù hợp - Phịng học thơng minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs A Kiểm tra cũ: (5) - Gọi hs lên bảng làm bài: - hs làm 1+ = 3+ = 4+ = 1+ = - Gv nhận xét B Bài mới: Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ (10) a Hướng dẫn hs học phép trừ 2- 1= 1: - Hướng dẫn hs xem tranh, tự nêu tốn: Lúc đầu có ong đậu bơng hoa, sau - Hs nêu tốn ong bay Hỏi lại ong? - Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi toán: Có - Hs trả lời ong, bay Còn lại ong - Gv nêu lại: bớt ta viết: - = - Vài hs đọc 2- 1= - Giới thiệu dấu trừ (một nét ngang) b, Hướng dẫn hs làm phép trừ 3- 1= 3; 3- 2= - Hs nêu phép trừ: - 1= 3; (Thực tương tự 2- 1= 1) - 2= c, Hướng dẫn hs nhận biết mối quan hệ cộng trừ: - Cho hs xem sơ đồ nêu phép tính phù hợp - Từ phép cộng: 2+ 1= Hướng dẫn hs nhận xét, - Hs nhận xét: - 1= lấy trừ 2: 3- 1= 2; Lấy trừ 1: - 2= 3- 2= Tương tự với 1+ 2= Thực hành: a Bài 1: (5) Tính: * Ứng dụng PHTM - Giáo viên gửi tập tin cho hs - Học sinh nhận tập tin - Yêu cầu hs thực tính - Hs thực thao tác máy - Giáo viên nhận tệp tin, lấy làm mẫu - Hs gửi lại tệp tin cho giáo viên - Đọc lại nhận xét b Bài 2: (5) Tính: - Cho hs nêu yêu cầu tập - Gv hướng dẫn hs đặt số, viết kết thẳng cột - Cho hs làm chữa c Bài 3: (5) Viết phép tính thích hợp: - Gv yêu cầu hs quan sát tranh nêu toán viết phép tính thích hợp - Gọi hs lên chữa C Củng cố- dặn dò: (5) - Trò chơi: hướng dẫn học sinh chơi “Thi tìm kết nhanh” - Học sinh chơi, gv nhận xét học Về làm tập vào ô ly - hs nêu yêu cầu - Hs tự làm - hs lên bảng làm - Hs làm theo cặp - Vài hs lên bảng làm - Hs đổi chéo kiểm tra Sinh hoạt TUẦN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Giúp HS nắm số ưu, khuyết điểm tuần để sửa chữa phát huy - HS nắm phương hướng phấn đấu tuần sau Kĩ : HS có thói quen phê tự phê Thái độ HS có ý thức chấp hành nội quy trường, lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Nhận xét ưu khuyết điểm tuần: (15’) - Các tổ trưởng nhận xét ưu khuyết điểm tổ GV CN nhận xét chung: (15’) * Ưu điểm: * Nhược điểm: Phương hướng tuần tới: (5’) a) Nề nếp - Tiếp tục trì ổn định sĩ số, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần - Thực tốt nề nếp có b) Học tập - Đẩy mạnh phong trào đôi bạn tiến, bàn học danh dự - Có ý thức chuẩn bị tốt đồ dùng soạn sách, TKB - Đi vào ổn định tốt chất lượng ôn 15 phút đầu - Tiếp tục phong trào giải toán mạng - Xây dựng nề nếp, thời gian biểu lớp nhà c) Công tác khác - Tiếp tục thực tốt nề nếp mặc đồng phục, múa hát tập thể - Tiếp tục hướng dẫn cho học sinh thi giải toán qua mạng - Nhắc nhở học sinh thực tốt an tồn giao thơng, đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy - Học sinh tiếp tục thực tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Tham gia thứ sáu xanh _ Giáo án buổi chiều Ngày soạn: 23/10/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30/10/2017 Thực hành Tiếng Việt ÔN TẬP VẦN UÔI, ƯƠI A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần I, ươi Kĩ năng: Đọc viết câu ứng dụng Thái độ: Yêu thích môn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk - Tranh minh hoạ học C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Kiểm tra cũ(5p) - Cho hs viết: Bà lúi húi thổi xôi - Gọi hs đọc đoạn văn: Bà thổi xôi - Gv nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài(1p) - Cho hs nêu âm học tuần Ôn tập: (26p) Bài 1: Nối tiếng với vần - Yêu cầu HS đọc tiếng chọn vần thích hợp có tiếng để nối - GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm nối Bài 2:Đọc đoạn văn: Ngựa gỗ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần uôi, ươi c Luyện viết: - Cho hs luyện viết thực hành - Gv quan sát, nhận xét III CỦNG CỐ, DẶN DÒ(3p) - hs viết bảng - hs đọc - Nhiều hs nêu - HS tìm đọc lên trước lớp - HS đọc nối tiếp câu - HS: em đọc - HS lắng nghe - HS viết vào thực hành: Bi cưỡi ngựa buổi trưa - Cho hs tìm tiếng chưa âm vừa học ngồi - GV nhận xét tiết học _ Thực hành tốn ƠN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi Kĩ năng: - Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng Thái độ: u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: Số?(5p) - Gọi hs làm + = 5= + - hs lên bảng làm + = 5= + - Gv nhận xét II Bài luyện tập(28p) Bài 1: Tính - Hướng dẫn hs tính viết kết phép tính - Gọi hs đọc nhận xét Bài 2: Tính: - u cầu hs tính biểu thơcs có phép tính + + =… 2+ + = … + + = … - Gọi hs đọc kết nhận xét Bài Điền dấu thích hợp vào chố chấm - HS tự cộng nhẩm so sánh hai kết phép tính điền dấu thích hợp Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho hs quan sát hình bài, nêu tốn viết phép tính thích hợp vào trống - Đọc phép tính nhận xét Bài 5: Đố vui Nối số thích hợp với trống - hs nêu yêu cầu - Hs tự làm - hs lên bảng làm - hs đọc nhận xét - Hs tự làm - 3hs lên bảng làm - hs thực - hs nêu yêu cầu - Hs làm - hs làm bảng phụ - Yêu cầu hs thực theo cặp - Hs đổi chéo kiểm tra - hs nêu yêu cầu - Hs làm theo cặp - hs thực III CỦNG CỐ, DẶN DÒ(3p) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập sách Ngày soạn: 24/10/2017 Ngày giảng: Thứ tư ngày 01/11/2017 Thực hành Tiếng Việt ÔN TẬP VẦN AY, ÂY A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần ay, ây - Đọc viết câu ứng dụng Kĩ năng: Biết vận dụng vào làm tập Thái độ: u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk - Tranh minh hoạ học C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ(5p) - Cho hs viết: Bi cưỡi ngựa buổi trưa - hs viết bảng - Gọi hs đọc văn: Ngựa gỗ - hs đọc - Gv nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài(1p) - Cho hs nêu âm học tuần Ôn tập: ( 27p) - Nhiều hs nêu Bài 1: : Nối tiếng với vần - Yêu cầu HS đọc tiếng chọn vần thích hợp có tiếng để nối - GV nhận xét kết luận, tuyên dương học - HS tìm đọc lên trước lớp - HS đọc nối tiếp câu sinh tìm nối - HS: em đọc Bài 2:Đọc văn: Bố mẹ - HS lắng nghe - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần ay, ây - HS viết: Vừa ngủ dậy, bố c Luyện viết: cày - Cho hs luyện viết thực hành - Gv quan sát, nhận xét III CỦNG CỐ, DẶN DỊ: (3p) - Cho hs tìm tiếng chưa âm vừa học - GV nhận xét tiết học _ Bồi dưỡng tiếng Việt ÔN TẬP A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần học tuần Kĩ năng: Đọc viết câu ứng dụng Thái độ: u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk - Tranh minh hoạ học C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ(5p) - Cho hs viết bảng vần học tuần - hs viết bảng - Gọi hs đọc học - hs đọc - Gv nhận xét II Bài mới: 1.Hướng dẫn học sinh đọc (10p) a Hướng dẫn đọc vần: ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây - Gv : sửa phát âm cho hs - HS : đọc (cá nhân , đồng - So sánh vần : với ay(giống: có âm a đứng ) đầu - hs nêu vần; Khác: i – y) b Đọc từ : buổi trưa bụi tre - Hs đọc , hs khác nxét khế chua say sưa Đọc đồng mây bay máy bay ? Khi đọc từ em cần đọc ntn ?( đọc đọc to, rõ ràng) - Gv : cho hs đọc toàn từ - HSđọc toàn từ - Gv nhận xét Luyện viết: (17p) - Phân tích hd dẫn viết - Gv treo vần mẫu - Nhiều hs nêu - dùng que để hdẫn độ cao nét chữ - HS quan sát - Gv viết vần lên bảng phân tích hdẫn - Gv hdẫn từ: buổi trưa, cà chua, xưa kia, máy bay - HS viết bảng - Hdẫn viết vào bảng - GV nhận xét Thực hành viết - Gv nhắc nhở trước viết vào + Yêu cầu HS ngồi tư thế, cầm bút - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành viết vào ô li - HS viết ô li - Kiểm tra phần thực hành - GV nhận xét Tuyên dương viết đúng, đẹp - Học sinh lắng nghe III.Củng cố - Dặn dò (3p) - Cho hs tìm tiếng chưa âm vừa học - GV nhận xét tiết học Bồi dưỡng tốn ƠN TẬP: SỐ TRONG PHÉP CỘNG A- MỤC TIÊU Giúp hs củng cố: Kiến thức - Phép cộng số với cho kết số đó; biết thực hành tính trường hợp Kiến thức - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Thái độ - Học sinh u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I- Kiểm tra cũ (5) - Gọi hs lên bảng làm bài: Tính: 2+1+1= 3+1+1= 1+2+2= - hs lên bảng làm 1+2+1= 1+3+1= 2+2+1= - Gv nhận xét II- Thực hành.(27p) a Bài 1: Tính: - hs nêu yêu cầu - Cho hs tự làm - Hs làm - hs lên bảng làm - Gọi hs chữa nhận xét b Bài 2: Tính: - Hs nêu - Cho hs tính theo cột dọc - Hs làm - hs lên bảng làm - Cho hs nhận xét - Hs nêu c Bài 3: Số? - hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs tự làm chữa - Hs làm - hs lên bảng làm - Cho hs nhận xét - Hs nêu nhận xét d Bài 4: Nối phép tính với số thích hợp (theo mẫu) - hs nêu yêu cầu - Học sinh làm cá nhân - HS lên bảng làm - Yêu cầu học sinh lên chữa - Giáo viên nhận xét đ.Bài 5: Viết phép tính thích hợp: - Hs đọc yêu cầu - u cầu hs quan sát hình vẽ, nêu tốn viết phép - Hs làm theo cặp tính thích hợp + = 0+ = - Cho hs lên bảng nêu toán phép tính thích hợp - Vài cặp hs thực IV Củng cố, dặn dò (3p) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập sách Ngày soạn: 24/10/2017 Ngày giảng: Thứ năm ngày 02/11/2017 Thực hành Tiếng Việt ÔN TẬP CÁC VẦN EO, AO A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần eo, ao Đọc viết câu ứng dụng Kĩ năng: Đọc âm vần học Thái độ: Học sinh u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk - Tranh minh hoạ học Vở thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv I Kiểm tra cũ(5p) - Cho hs viết: Vừa ngủ dậy, bố cày - Gọi hs đọc văn: Bố mẹ - Gv nhận xét II Bài mới: (27p) Giới thiệu bài: - Cho hs nêu âm học tuần Ôn tập: Bài 1: Nối tiếng với vần - Yêu cầu HS đọc tiếng chọn vần thích hợp có tiếng để nối - GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm nối Bài 2:Đọc văn: Mèo dạy Hổ - Yêu cầu HS đọc câu văn - Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần eo, ao c Luyện viết: - Cho hs luyện viết thực hành - Gv quan sát, nhận xét Hoạt động hs - hs viết bảng - hs đọc - Nhiều hs nêu - HS tìm đọc lên trước lớp - HS đọc nối tiếp câu - HS: em đọc - HS lắng nghe HS viết: Mèo trèo Quả táo đỏ III.Củng cố - Dặn dò (3p) - Cho hs tìm tiếng chưa âm vừa học - GV nhận xét tiết học _ Ngày soạn: 25/10/2017 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 03/11/2017 Thực hành tốn ƠN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: Kiến thức: Phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ Kĩ năng: Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết vận dụng làm tập Thái độ: Học sinh u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Gọi hs lên bảng làm bài: - hs làm 1+ = 3+ = 4+ = 1+ = - Gv nhận xét II Thực hành(27p) a Bài 1: Tính: - Cho hs nêu cách làm làm bài: Điền kết qur phép tính thẳng cột - Hs nêu tốn - Gọi hs đọc nhận xét b Bài 2: Tính: - Hs trả lời - Cho hs nêu yêu cầu tập - Vài hs đọc kết - Cho hs làm chữa c Bài 3: Số ? - HS tự làm điền kết HS tự điền số thích hợp vào phép tính - Hs nêu phép trừ: d Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - Gv yêu cầu hs quan sát tranh nêu tốn 3- 1= 2; viết phép tính thích hợp - Gọi hs lên chữa đ Bài 5.Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS lên bảng làm HS tự làm tập - GV nhận xét tuyên dương III.Củng cố - Dặn dò (3p) - Trị chơi: hướng dẫn học sinh chơi “Thi tìm kết nhanh” - Học sinh chơi, gv nhận xét học - Về làm tập vào ô ly Bồi dưỡng tốn Ơn tập A MỤC TIÊU: Giúp hs Kiến thức: - Cñng cè phÐp cộng phm vi ó hc - Cộng, trừ thành thạo ph¹m vi Kĩ năng: Biết vận dụng lm bi Thỏi : Yêu thích môn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ - Vở thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động ca gv KTBC: 5p - Gọi hs đọc bảng phÐp cộng ph¹m vi 3, 4, - yc hs làm: 2+2+0= 3+ 0+ = - GV nhËn xÐt Lun tËp:(27p) Bµi : ViÕt sè thÝch hợp vào chỗ chấm: Hot ng ca hs - hs đọc -1 hs lờn lm - Hs nêu yc 2 - … = …+ = + … = +… = + = …+ = + ….= - = + =….+ - Hs nêu yc - Hs làm ? Dựa vào đâu em điền đợc số ? GV : bảng cộng , trừ đà học Bài : > , < , = – 1…… – + 1…….3 – – 1…….2 + 1 + 1…….3 – + 0…… + .3 - Hs đọc yc - Hs làm bµi - Hs vµ gv nhËn xÐt Gv : So sánh số đà học Bài : Viết phép tính thích hợp - Hs làm bài, hs lên bảng làm - Hs nhận xét - Hs đọc yc - Hs làm - Hs làm theo cặp - hs đọc - Hs thảo luận theo cặp làm - Hs đọc phép tính: + = - GV nhËn xÐt Cñng cè – dặn dò: 3p - Gv nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bảng cộng, trừ đà học _