giáo án tuan 6 lop 1

GIÁO ÁN BUỔI SÁNG Tuần Ngày soạn: 02/10/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 09/10/2017 Học vần Bài 22: p - ph, nh A MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: p- ph, nh, phố xá, nhà - Đọc câu ứng dụng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã Kĩ năng: Phân biệt ph, nh với âm khác; đọc, viết thành thạo âm 3.Thái độ: Tích cực học tập u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Gọi hs đọc viết: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế - hs đọc viết - Gọi hs đọc câu: xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú - hs đọc - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm p: a Nhận diện chữ: (3) - Gv giới thiệu: Nét xiên phải, nét sổ thẳng, nét móc - Hs quan sát đầu - So sánh p với n - vài hs nêu (Giống nhau: nét móc đầu Khác nhau: p có nét xiên - Hs qs tranh- nhận xét phải nét sổ.) b Phát âm: (2) - Gv phát âm mẫu: pờ - Cho hs phát âm Âm ph: - Nhiều hs đọc a Nhận diện chữ: (4) - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút âm mới: ph - Gv giới thiệu: Chữ ph ghép từ chữ p h - Hs theo dõi - So sánh ph với p - vài hs nêu - Cho hs ghép âm ph vào bảng gài - Hs ghép âm ph b Phát âm đánh vần tiếng: - Gv phát âm mẫu: ph - Gọi hs đọc: ph - Nhiều hs đọc - Gv viết bảng phố đọc - Hs theo dõi - Nêu cách ghép tiếng phố - vài hs nêu (Âm ph trước âm ô sau, dấu sắc ô.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: phố - Cho hs đánh vần đọc: phờ- ô- phô- sắc- phố - Gọi hs đọc tồn phần: phờ- phờ- ơ- phơ- sắc- phố- phố xá - Cho hs đọc trơn: phố- phố xá Âm nh: (9) (Gv hướng dẫn tương tự âm ph.) - So sánh nh với ph ( Giống nhau: có chữ h Khác nhau: nh bắt đầu n, ph bắt đầu p.) c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: phở bò, nho khô, phá cỗ, nhổ cỏ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (7) - Gv giới thiệu cách viết chữ: p, ph, nh, phố xá, nhà - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (20) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét đánh giá - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: phố, nhà - Cho hs đọc toàn sgk c Luyện viết: (6) - Gv nêu lại cách viết chữ: p, ph, nh, phố xá, nhà - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv nhận xét chữ viết, cách trình bày b Luyện nói: (5) - Gv giới thiệu tranh vẽ - Gọi hs đọc tên luyện nói: chợ, phố, thị xã + Trong tranh vẽ cảnh gì? + Chợ có gần nhà em ko? + Chợ dùng làm gì? Nhà em hay chợ? + phố em có gì? + Thị xã nơi em tên gì? + Em sống đâu? bày III Củng cố, dặn dò: (5) - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Hs đọc cá nhân, đt - Hs đọc cá nhân, đt - Hs thực hành âm ph - vài hs nêu - hs đọc - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Hs đọc - Hs quan sát - Hs thực - Hs viết - Hs qs tranh- nhận xét - Vài hs đọc + vài hs nêu + vài hs nêu + Vài hs nêu + vài hs nêu + vài hs nêu + vài hs nêu - Gọi hs đọc lại bảng - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước sau _ Toán Bài 21: Số 10 A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:Giúp hs: - Có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10 Đếm so sánh số phạm vi 10; vị trí số 10 dãy số từ đến 10 Kĩ năng: Nhận biết, đọc, so sánh số phạp vi 10 Thái độ u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các nhóm có 10 đồ vật loại - Mỗi chữ số đến 10 viết tờ bìa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) Số? - hs làm - Gv nhận xét II Bài mới: Giới thiệu số 10: (7) * Bước 1: Lập số 10 - Cho hs lấy hình vng, lấy thêm hình vng hỏi: Tất có hình vng? - Gv cho hs quan sát tranh nêu: Có bạn chơi trị chơi Rồng rắn lên mây + Có bạn làm rắn? + Mấy bạn làm thầy thuốc? + Tất có bạn? - Tương tự gv hỏi: + chấm tròn thêm chấm tròn chấm tròn? + tính thêm tính tính? - Gv hỏi: có mười bạn, mười chấm trịn, mười tính, nhóm số lượng mấy? *Bước 2: Gv giới thiệu số 10 in số 10 viết - Gv viết số 10 hướng dẫn cách viết gọi hs đọc * Bước 3: Nhận biết số 10 dãy số từ đến 10 - Cho hs đọc số từ đến 10 ngược lại từ 10 đến - Gv hỏi: Số 10 đứng liền sau số nào? Thực hành: a Bài 1: (4) Viết số 10 b Bài 2: (5) Viết số thích hợp vào trống: - Hs tự thực - Vài hs nêu - Hs nêu - Hs nêu - Hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Hs đọc - Vài hs đọc - vài hs nêu - Hs tự viết - hs nêu yc - Cho hs quan sát hình đếm điền số thích hợp - Gọi hs chữa c Bài 3: (5) Viết số thích hợp vào trống: - Yêu cầu hs đếm số chấm tròn nhóm viết số số lượng chấm trịn dó vào trống - Gọi hs nhận xét d Bài (6): Viết số thích hợp vào trống: - Gọi hs nêu cách viết số - Cho hs tự viết số theo thứ tự từ đến 10 từ 10 đến - Đọc lại nhận xét e Bài 5: (4) Khoanh vào số lớn - Cho hs tự làm - Gọi hs đọc kết III- Củng cố, dặn dò: (3) - Gv nhận xét học.- Dặn hs nhà làm tập - Hs làm - hs nêu - hs nêu yc - Hs tự làm - Hs đọc kết - Hs nêu - hs nêu yc - hs nêu - Hs tự làm - Vài hs thực - hs nêu yc - Hs làm - vài hs đọc _ Ngày soạn: 02/10/2017 Ngày giảng: Thứ ba ngày 10/10/2017 Học vần Bài 23: g, gh A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô Kĩ năng: Phân biệt g, gh với âm khác; đọc, viết thành thạo âm 3.Thái độ: Tích cực học tập Yêu thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Gọi hs đọc viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ - hs đọc viết - Gọi hs đọc câu: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - hs đọc - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm g: Nhận diện chữ: (3) - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút âm mới: g - Hs quan sát - Gv giới thiệu: Chữ g gồm nét cong hở phải nét khuyết - Hs theo dõi - So sánh g với a - vài hs nêu - Cho hs ghép âm g vào bảng gài - Hs ghép âm g b Phát âm đánh vần tiếng: (6) - Gv phát âm mẫu: g - Gọi hs đọc: g - Gv viết bảng gà đọc - Nêu cách ghép tiếng gà (Âm g trước âm a sau, dấu huyền a.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: gà - Cho hs đánh vần đọc: gờ- a- ga- huyền- gà - Gọi hs đọc trơn: gà, gà ri Âm gh: a Nhận diện chữ: (3) - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút âm mới: gh - Gv giới thiệu: Chữ gh ghép từ chữ g h - So sánh gh với g - Cho hs ghép âm gh vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng: (6) - Gv phát âm mẫu: gh - Gọi hs đọc: gh - Gv viết bảng ghế đọc - Nêu cách ghép tiếng ghế (Âm gh trước âm ê sau, dấu sắc ê.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: ghế - Cho hs đánh vần đọc: ghờ- ê- ghê- sắc- ghế - Gọi hs đọc trơn: ghế, ghế gỗ c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ - Gv giải nghĩa số từ cần thiết - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (7) - Gv giới thiệu cách viết chữ: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (20) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét đánh giá - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: ghế, gỗ - Cho hs đọc toàn sgk b Luyện viết (6) - Gv nêu lại cách viết chữ: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs ghép tiếng gà - Hs đánh vần đọc - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Nhiều hs đọc - vài hs nêu - Hs ghép tiếng ghế - Hs đọc cá nhân, đt - Nhiều hs đọc - hs đọc - Hs theo dõi - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Hs đọc - Hs quan sát viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Hs thực - Gv nhận xét viết - Hs viết c Luyện nói: (5) - Gv giới thiệu tranh vẽ - Hs qs tranh- nhận xét - Gọi hs đọc tên luyện nói: gà ri, gà gơ - Vài hs đọc + Trong tranh vẽ vật nào? + vài hs nêu + Gà gô thường sống đâu? Em dã trơng thấy chưa? + vài hs nêu + Hãy kể tên loại gà mà em biết? + Nhà em có ni gà ko? Nó loại gà nào? + Vài hs nêu + Gà thường ăn gì? + vài hs nêu + Con gà ri tranh vẽ gà trống hay gà mái? Tại + vài hs nêu em biết? + vài hs nêu III Củng cố, dặn dị: (5) - Trị chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước 24 Ngày soạn: 03/10/2017 Ngày giảng: Thứ tư ngày 11/10/2017 Học vần Bài 24: q- qu, gi A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh đọc viết được: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - Đọc câu ứng dụng: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê Kĩ năng: Phân biệt qu, gi với âm khác; đọc, viết thành thạo âm 3.Thái độ: Tích cực học tập Yêu thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (5) - Gọi hs đọc viết: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ - hs đọc viết - Gọi hs đọc câu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - hs đọc - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm q: a Nhận diện chữ: (3) - Gv giới thiệu: Nét cong hở phải, nét sổ thẳng - Hs quan sát - So sánh q với a (Giống nhau: nét cong hở phải Khác nhau: q có nét sổ dài, a có nét móc ngược.) b Phát âm: (3) - Gv phát âm mẫu - Cho hs phát âm Âm qu: a Nhận diện chữ: (2) - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút âm mới: qu - Gv giới thiệu: Chữ qu ghép từ chữ q u - So sánh qu với q - Cho hs ghép âm qu vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng: (4) - Gv phát âm mẫu: qu - Gọi hs đọc: qu - Gv viết bảng quê đọc - Nêu cách ghép tiếng quê (Âm qu trước âm ê sau.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: quê - Cho hs đánh vần đọc: quờ- ê- quê - Gọi hs đọc toàn phần: quờ- quờ- ê- quê- chợ quê - Cho hs đọc trơn: quê- chợ quê Âm gi: (8) (Gv hướng dẫn tương tự âm qu.) - So sánh gi với g (Giống nhau: có chữ g Khác nhau: gi có thêm i.) c Đọc từ ứng dụng: (7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: thị, qua đò, giỏ cá, giã giò - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (7) - Gv giới thiệu cách viết chữ: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (18) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét đánh giá - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: qua, giỏ - Cho hs đọc toàn sgk b Luyện viết: (7) - Gv nêu lại cách viết chữ: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - vài hs nêu - Nhiều hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs ghép âm ph - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Hs đọc cá nhân, đt - Hs đọc cá nhân, đt - Hs thực hành âm ph - vài hs nêu - hs đọc - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dõi - hs đọc - vài hs nêu - Hs đọc - Hs quan sát - Hs thực - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv nhận xét chữ viết, cách trình bày b Luyện nói: (5) - Gv giới thiệu tranh vẽ - Gọi hs đọc tên luyện nói: quà quê + Trong tranh vẽ gì? + Quà quê gồm thứ quà gì? + Em thích thứ q nhất? + Ai hay cho em quà? + Được quà em có chia cho người ko? + Mùa thường có nhiều quà từ làng quê? bày Kết luận: Trẻ em có quyền yêu thương chăm sóc III Củng cố, dặn dị: (5) - Trị chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; - Xem trước 25 - Hs viết - Hs qs tranh- nhận xét - Vài hs đọc + vài hs nêu + vài hs nêu + Vài hs nêu + vài hs nêu + vài hs nêu + vài hs nêu _ Toán Bài 22: Luyện tập A- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp hs củng cố về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10; cấu tạo số 10 Kĩ năng: Nhận biết, đọc, so sánh số phạp vi 10 Thái độ u thích mơn học B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ (5) - Gọi hs viết số từ đến 10 đọc - hs thực - Gọi hs viết số từ 10 ến đọc - hs thực - Gv nhận xét II Bài luyện tập: Bài 1: (6) Nối nhóm đồ vật với số thích hợp - Hs nêu yêu cầu - Cho hs quan sát mẫu làm - Hs quan sát - Cho hs tự làm - Hs làm - Gọi hs đọc kết - Vài hs đọc Bài 2: (6) Vẽ thêm chấm tròn - hs nêu yc - Hướng dẫn hs làm mẫu: Vẽ thêm chấm tròn vào cột bên - Hs quan sát phải cho đủ 10 chấm tròn - Cho hs tự làm chữa - Hs tự làm - Nêu cấu tạo số 10 dựa vào làm - Vài hs nêu Bài 3: (6) Điền số hình tam giác vào trống - hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs tự đếm điền số hình tam giác vào trống - Hs làm - Gọi h`s đọc kết Bài 4: (6) So sánh số - Vài hs đọc - Cho hs nêu nhiệm vụ phần + Phần a: Điền dấu (>, ,