giáo án tuần 5 lớp 1

GIÁO ÁN BUỔI SÁNG Tuần Ngày soạn: 25/09/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 02/10/2017 Học vần Bài 17: u, A MỤC TIÊU: Kiến thức - Học sinh đọc viết được: u, ư, nụ, thư - Đọc câu ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô Kĩ năng: Phân biệt u, với âm khác; đọc, viết thành thạo âm 3.Thái độ: Tích cực học tập u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs ’ I Kiểm tra cũ: (5 ) - Gọi hs đọc viết: tổ cò, mạ, da thỏ, thợ nề - hs đọc viết - Gọi hs đọc câu: cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ - hs đọc - Giáo viên nhận xét II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu (1’- 2’) Dạy chữ ghi âm: (15’- 16’) Âm u: a Nhận diện chữ: - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút âm mới: u - Gv giới thiệu: Chữ u gồm nét xiên phải, nét móc - Hs qs tranh- nhận xét ngược - So sánh u với i - vài hs nêu - Cho hs ghép âm u vào bảng gài - Hs ghép âm u b Phát âm đánh vần tiếng: - Gv phát âm mẫu: u - Gọi hs đọc: u - Nhiều hs đọc - Gv viết bảng nụ đọc - Hs theo dõi - Nêu cách ghép tiếng nụ - vài hs nêu (Âm n trước âm u sau, dấu nặng u.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: nụ - Hs tự ghép - Cho hs đánh vần đọc: nờ- u- nu- nặng- nụ - Hs đánh vần đọc - Gọi hs đọc toàn phần: u- nờ- u- nu- nặng- nụ- nụ - Hs đọc cá nhân, đt Âm ư: (Gv hướng dẫn tương tự âm u.) - Hs thực hành âm u - So sánh u với - vài hs nêu ( Giống nhau: có chữ u Khác nhau: có thêm dấu râu.) c Đọc từ ứng dụng: (4’- 5’) - Cho hs đọc từ ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử - hs đọc tạ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Luyện viết bảng con: (7’-9’) - Hs quan sát - Gv giới thiệu cách viết chữ u, ư, nụ, thư - Hs luyện viết bảng - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết hs Tiết 2: Luyện tập: a Luyện đọc: (12’- 13’) - hs đọc - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét đánh giá - Vài hs đọc - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Hs qs tranh- nhận xét - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Hs theo dõi - Gv đọc mẫu: thứ tư, bé hà thi vẽ - hs đọc - Cho hs đọc câu ứng dụng - vài hs nêu - Hs xác định tiếng có âm mới: thứ tư - Hs đọc Kết luận: Trẻ em có quyền học tập - Cho hs đọc toàn sgk - Hs qs tranh- nhận xét ’ ’ b Luyện nói: (5 - ) - Vài hs đọc - Gv giới thiệu tranh vẽ + vài hs nêu - Gọi hs đọc tên luyện nói: thủ + vài hs nêu + Trong tranh giáo đưa hs thăm cảnh gì? + Vài hs nêu + Chùa Một Cột đâu? + vài hs nêu + Hà Nội gọi gì? + vài hs nêu + Mỗi nước có thủ đơ? + Em biết thủ đô Hà Nội? * Để Thủ đô Hà Nội đẹp, đến - HS trả lời thăm Hà Nội phải làm nào? Kết luận: Trẻ em có quyền vui chơi giải trí c Luyện viết: (14’- 15’) - Gv nêu lại cách viết chữ: u, ư, nụ, thư - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để - Hs quan sát viết - Hs thực - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv nhận xét chữ viết, cách TB - Hs viết ’ ’ III Củng cố, dặn dò: (1 -3 ) - Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trước 18 Toán Bài 17: Số A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp hs: - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số Đếm so sánh số phạm vi 7; nhận biết số phạm vi 7; vị trí số dãy số từ đến Kĩ năng: Nhận biết, đọc, so sánh số phạp vi Thái độ u thích mơn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các nhóm có đến đồ vật loại - Mỗi chữ số đến viết tờ bìa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs I Kiểm tra cũ: (4’) Số? 6 - hs làm - Gv nhận xét II Bài mới: Giới thiệu số 7: (10’) * Bước 1: Lập số - Gv cho hs quan sát tranh nêu: Có em chơi cầu trượt, em khác chạy tới Tất có em? - Cho hs lấy hình trịn, lấy thêm hình trịn nêu: hình trịn thêm hình trịn hình trịn - Tương tự gv hỏi: tính thêm tính tính? - Gv hỏi: có bảy hs, bảy chấm trịn, bảy tính, nhóm số lượng mấy? *Bước 2: Gv giới thiệu số in số viết - Gv viết số 7, gọi hs đọc * Bước 3: Nhận biết số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, - Cho hs đếm số từ đến ngược lại - Gọi hs nêu vị trí số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, Thực hành: a Bài 1: (5’) Viết số b Bài 2: (5’) Số ? - Cho hs quan sát hình đếm điền số thích hợp - Gọi hs chữa c Bài 3: (6’) Viết số thích hợp vào trống: - Gọi hs nêu cách làm - Yêu cầu hs tự viết số vào ô trống - Vài hs nêu - Hs tự thực - Hs nêu - Vài hs nêu - Hs đọc - Vài hs đọc - vài hs nêu - Hs tự viết - hs nêu yc - Hs làm - hs nêu - hs nêu yc - hs nêu - Hs tự làm - Đọc nhận xét d Bài (6’) : (>, , , , ,